Questõesde Esamc sobre História Geral

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Foram encontradas 38 questões
002686ff-f0
Esamc 2019 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Leia o fragmento, extraído do famoso discurso do governante ateniense Péricles (494 a.C. – 429 a.C.) e reproduzido na obra de Tucídides, para os soldados da cidade antes de uma batalha da Guerra do Peloponeso, que opôs os aliados de Atenas aos de Esparta:

[...] quanto às cidades de nossa confederação, restituir-lhes-emos a independência se elas eram independentes quando concluímos a paz, e logo que os lacedemônios, de sua parte, concederem às suas cidades aliadas o direito de ser independentes de forma condizente não com os interesses dos lacedemônios, mas com os desejos de cada cidade isoladamente; quanto à arbitragem, estamos prontos a submeter-nos a ela de acordo com o tratado, e não tomaremos a iniciativa da guerra, mas nos defenderemos contra aqueles que o fizerem.

(TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso. Brasília: UNB, 1987, p. 87-88.)

O texto aponta para a existência de ligas entre as cidades gregas, durante a Guerra do Peloponeso. Enquanto ocorriam os conflitos, Atenas vivia o auge de sua experiência democrática.

Assinale a alternativa na qual aparece a contradição entre teoria e prática dos atenienses no período retratado, associando ao mundo atual.

A
Apesar de apresentar Atenas como uma nação contrária à guerra, Péricles foi o iniciador da Guerra do Peloponeso, ao buscar o controle sobre toda a Grécia, semelhante a países atuais que pregam a paz mas continuam a estimular conflitos pelo mundo.
B
Mesmo após a vitória sobre Esparta na Guerra do Peloponeso, Atenas manteve a Liga de Delos, caracterizada pela imposição de suas determinações, semelhante à manutenção da Otan após o final da Guerra Fria e a consequente derrota do bloco soviético.
C
Apesar de democrática na organização política, ao manter a Liga de Delos, mesmo após a vitória sobre os persas, Atenas se apresenta como uma nação imperialista, contrariando o conceito de autodeterminação, prática muito comum no mundo contemporâneo.
D
Péricles afirma que Atenas não tomará a iniciativa da guerra, mas se defenderá caso seja atacada, o que contraria o fato de os atenienses terem iniciado a Guerra do Peloponeso, discurso parecido com o de potências atuais que invadem outros países em nome da manutenção da paz.
E
A democracia ateniense, por si só, já apresentava uma contradição, uma vez que mulheres, escravos e estrangeiros estavam proibidos de participarem da política, semelhante à democracia atual, na qual, apesar de a teoria dizer o contrário, a maior parte da população é proibida de participar da política.
2a3db277-de
Esamc 2014 - História - História Geral, Descolonização Afro-asiática : novos Estados, nova arena internacional

Líder negro que derrotou o regime do apartheid é sepultado em cerimônia reservada com 5 mil convidados, na vila de seus ancestrais tribais, Qunu. A longa caminhada de Nelson Rolihlahla Mandela evitou uma guerra civil, conquistou o Nobel da Paz e chegou ao posto de presidente de seu país.
(Em adeus final, África do Sul enterra Mandela. Disponível em: http://internacional.estadao. com.br/noticias/geral,em-adeus-final-africa-do-sul-enterra-mandela-imp-,1109028. Acesso em: 20 ago. 2014, às 18h10.)


Sobre o assunto, julgue as afirmativas a seguir:

I. Nelson Mandela foi presidente da África do Sul e lutou contra o apartheid que era caracterizado pela minoria negra praticando atos racistas contra a maioria branca.
II. O apartheid foi a segregação racial entre brancos e negros ocorrida na África do Sul, país cujo presidente entre os anos de 1994 e 1999, foi Nelson Mandela.
III. A África do Sul, que viveu sob o regime do apartheid, hoje apresenta boa condição econômica e uma desigualdade social abaixo dos índices africanos.


Está (ão) correta (s):

A
I apenas.
B
II apenas.
C
III apenas.
D
I e III.
E
II e III.
2a17cfbe-de
Esamc 2014 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

O servo pertence à terra e rende frutos ao dono da terra. O operário livre, pelo contrário, vende-se a si mesmo, e além disso por partes. Vende em leilão oito, dez, doze, quinze horas da sua vida, dia após dia, a quem melhor pagar, ao proprietário das matérias-primas, dos instrumentos de trabalho e dos meios de vida, isto é, ao capitalista. O operário não pertence nem a um proprietário nem à terra, mas oito, dez, doze, quinze horas da sua vida diária pertencem a quem as compra. O operário, quando quer, deixa o capitalista ao qual se alugou, e o capitalista despede-o quando acha conveniente, quando já não tira dele proveito ou o proveito que esperava. Mas o operário, cuja única fonte de rendimentos é a venda da força de trabalho, não pode deixar toda a classe dos compradores, isto é, a classe dos capitalistas, sem renunciar à existência. Ele não pertence a este ou àquele capitalista, mas à classe dos capitalistas, e compete-lhe a ele encontrar quem o queira, isto é, encontrar um comprador dentro dessa classe dos capitalistas.

(MARX, Karl. . Disponível em: Trabalho assalariado e capital http://www.marxists.org/portugues/marx/1849/04/05.htm. Acesso em: 15 ago. 2014, às 11h30.)


Tomando por base as informações contidas no texto, julgue os itens abaixo:


I. Apesar de livre, ao contrário do servo medieval que era preso à terra, o operário da sociedade industrial, ao vender sua força de trabalho para o capitalista, acaba se tornando, em certa medida, escravo do sistema que o criou.

II. Ao contrário do servo medieval, que produzia para sua própria subsistência, o operário tem na venda da força de trabalho sua única fonte de sobrevivência.

III. Apesar de contraditório, mesmo sendo explorado o operário acaba necessitando do fortalecimento do capitalismo, uma vez que, sem ele, encontraria dificuldades para conseguir os rendimentos necessários para sua sobrevivência.



Está (ão) correto (s):

A
I apenas.
B
II apenas.
C
I e II apenas.
D
II e III apenas.
E
I, II e III.
2a1b2095-de
Esamc 2014 - História - Colonialismo espanhol: Ocupação e exploração do território americano, História Geral, Ocupação de novos territórios: Colonialismo, História da América Latina, Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Aztecas e Incas

Os fragmentos abaixo tratam da conquista europeia sobre a América. Leia-os para responder a questão.


Nunca fizemos mal algum ao homem branco; não queremos isso... Desejamos ser amigos do homem branco... Os búfalos estão diminuindo depressa. Os antílopes, que eram muitos há poucos anos, agora são poucos. Quando morrerem todos, ficaremos famintos; vamos querer algo para comer e seremos obrigados a ir ao forte. Seus jovens não devem atirar em nós; em toda parte onde nos veem, atiram e [por isto] atiramos neles.
(Carta do chefe cheyenneTonkahaska (Touro Alto) ao general do exército dos EUA Winfield Scott Hancock, de 1866. In____BROWN, Dee. Enterrem meu coração na curva do rio. SP: Melhoramentos, 1970, p. 113.)


Não só para Cortez, como também para os demais conquistadores cronistas espanhóis, a razão da vitória sobre os mexicas era muito clara: haviam triunfado porque eram cristãos e seguiam o único e verdadeiro Deus. A guerra de conquista foi uma guerra religiosa em que Deus venceu o demônio adorado pelos indígenas. Além disso, os espanhóis atribuíram seu triunfo à superioridade da cultura europeia sobre a mesoamericana. Eles eram pessoas melhores e, por isso, mereciam dominar os mexicas.
(MORAIS, Marcus Vinícius de. Hernán Cortez – civilizador ou genocida? SP: Contexto, 2011, p. 126.)


De acordo com o conteúdo dos fragmentos, podemos identificar sua ideia principal na seguinte alternativa:

A
A religião cristã, mais evoluída, e a superioridade militar dos europeus, além da falta de organização política e da ausência de padrões religiosos dos americanos, garantiram sua conquista sobre a América.
B
A violência dos nativos do Norte e a recusa dos do Centro da América em aceitar o verdadeiro Deus, podem ser apontadas como justificativas para a conquista europeia sobre o Continente.
C
Independente da região onde tenha acontecido o contato e de quem fossem os europeus, podemos notar o desrespeito à cultura dos nativos americanos por parte dos conquistadores.
D
A associação entre os nativos das várias partes do Continente americano na luta contra o domínio europeu acabou por exigir dos conquistadores uma ação militar mais violenta, levando à sua vitória.
E
Apesar de aparentemente violenta, a conquista dos europeus sobre a América apresentou um caráter fundamentalmente cultural, por meio da agregação dos nativos a seus padrões.
2a1e9c07-de
Esamc 2014 - História - História Geral, Primeira Guerra Mundial

Há 100 anos teve início a Primeira Guerra Mundial. As informações abaixo fazem referência ao período imediatamente anterior ao início do conflito.


Imagem representando o momento exato em que Gravilo Princip dispara contra o herdeiro ao Trono austro-húngaro, o Arquiduque Franz Ferdinand, e sua esposa Sophie.

(Atentado em Sarajevo. 1914. Autor desconhecido. Disponível em: Atentado em Sarajevo http://blogfamigerados.blogspot.com.br/2013/01/atentadoemsarajevo.html. Acesso em: 23 ago. 2014, às 18h30.)

Segundo Bismarck, “alguma infeliz bobagem nos Balcãs” iria iniciar a guerra seguinte. O assassinato do Príncipe-Herdeiro austríaco – o Arquiduque Franz Ferdinand – por nacionalistas sérvios, em 28 de junho de 1914, cabia na definição de Bismarck. A Áustria-Hungria, com a leviana belicosidade dos impérios senis, decidiu usar a ocasião para absorver a Sérvia, como tinha feito com a Bósnia e a Herzegovina em 1909. Naquela ocasião, a Rússia, enfraquecida pela guerra com o Japão, tivera que concordar, forçada por um ultimato alemão e pela presença do Kaiser em “brilhante armadura” – segundo ele próprio – ao lado de sua aliada, a Áustria. Para vingarse dessa humilhação e para defender seu prestígio como a maior potência eslava, a Rússia estava agora preparada para colocar ela própria a brilhante armadura.
(TUCHMAN, Barbara. . RJ: Objetiva, 1994, p. 82.)


Tomando por base as informações e o contexto retratado, julgue os itens:

I. O assassinato do Arquiduque Franz Ferdinand foi o estopim para a Primeira Guerra Mundial e colocou em funcionamento a política de alianças, existente desde o final do século XIX.
II. O revanchismo francês, desenvolvido após sua derrota na Guerra Franco-Prussiana, é uma das causas fundamentais para a Primeira Guerra, uma vez que desde o final do conflito a França desejava uma nova guerra para se vingar da humilhação imposta pela Alemanha.
III. Os dois blocos envolvidos na Primeira Guerra foram a Tríplice Aliança e a Tríplice Entente, formadas, respectivamente, por Alemanha, Itália e Áustria-Hungria e Inglaterra, França e Rússia.


Está (ão) correto (s):

A
II apenas.
B
I e II apenas.
C
I e III apenas.
D
II e III apenas.
E
I, II e III.
2a125032-de
Esamc 2014 - História - Medievalidade Europeia, História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Leia o excerto:


No ano de 476, o general godo Odoacro, o Rúgio, depôs o último imperador do Ocidente e a Itália tornou-se um reino bárbaro. [...] Embora perseguissem interesses próprios, os reis bárbaros da Itália governaram, pelo menos no começo, em nome do imperador, que vivia em Constantinopla, mantiveram e respeitaram o senado e chegaram a aceitar o título honorífico de “Patrício de Roma”. Mesmo Teodorico, o feroz sucessor de Odoacro, [...] aceitou e explorou a ficção do império, adotando a vestimenta romana e a efígie do imperador no cunho de suas moedas. Os reis godos estabeleceram-se em Ravena, a antiga capital do império do Ocidente na costa do Adriático, de modo que o glamour de Roma persistiu. Como declarou o próprio Teodorico, “Todo godo, quando pode, quer ser romano: nenhum romano quer ser godo”.
(DUFFY, Eamon. . Santos & Pecadores – história dos papas SP: Cosac &Naify, 1998, p. 37.)


A análise do fragmento nos permite concluir que:

A
mesmo após ter tido seu território conquistado, o Império Romano conseguiu manter em funcionamento todas as suas instituições políticas.
B
a violência dos reis bárbaros que conquistaram Roma provocou a extinção da maior parte dos padrões culturais e políticos do Império.
C
a transformação da Itália em um reino bárbaro, com a fusão de culturas entre conquistados e conquistadores, garantiu a preservação da cultura romana.
D
a influência cultural romana não se deu apenas sobre os povos conquistados, mas também sobre os que conquistaram o Império.
E
a submissão dos reis bárbaros à política de Constantinopla foi a causa fundamental para a preservação do império do Oriente.
2a0e2759-de
Esamc 2014 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Os animais da Itália possuem cada um sua toca, seu abrigo, seu refúgio. No entanto, os homens que combatem e morrem pela Itália estão à mercê do ar e da luz e nada mais: sem lar, sem casa, erram com suas mulheres e crianças. Os generais mentem aos soldados quando, na hora do combate, os exortam a defender contra o inimigo suas tumbas e seus lugares de culto, pois nenhum destes romanos possui nem altar de família, nem sepultura de ancestral. É para o luxo e enriquecimento de outrem que combatem e morrem tais pretensos senhores do mundo, que não possuem sequer um torrão de terra.

(PLUTARCO DE QUERONEIA.Tibério Graco. In____PINSKY, Jaime.100 textos de História Antiga. SP: Contexto, 1991, p.20.)


Durante a República Romana, os irmãos Tibério e, seu sucessor como Tribuno, Caio Graco elaboraram propostas que visavam reduzir a crise social de Roma.


Tomando por base as informações acima e o trecho retirado do discurso do Tribuno da Plebe, Tibério Graco, assinale a alternativa na qual aparecem algumas das propostas dos irmãos.

A
Eliminação da propriedade privada da terra, transformando as terras produtivas da República em bens de utilidade pública, como forma de eliminar a fome do povo romano.
B
Distribuição de terra para plebeus soldados, redução dos preços do trigo para pessoas mais pobres e realização de espetáculos circenses, política conhecida como Pão e Circo.
C
Redução do tamanho dos latifúndios e assentamento de plebeus, promovendo uma reforma agrária, e redução dos preços do trigo para cidadãos mais pobres.
D
Construção de casas populares, que seriam vendidas a preços baixos para as parcelas mais pobres da população, distribuição regular de trigo para a plebe e estatização de todas as terras.
E
Reforma agrária, fim do pagamento de impostos para a plebe, aumento dos salários dos plebeus soldados e realização de espetáculos circenses gratuitos, o Pão e Circo.
4ab5a111-dc
Esamc 2013 - História - História Geral, Revolução Industrial

Leia e analise o texto abaixo, bem como o contexto por ele expresso:


Em fins do século XIX, a vida estava difícil para os trabalhadores dos campos da Itália e de outras partes da Europa. [...] Então começaram a surgir notícias de que lá, no outro lado do oceano [...] havia necessidade de gente disposta a trabalhar duro com a promessa de enriquecer em pouco tempo. E os homens começaram a partir [...]. Eram os emigrantes. E para cá eles vieram, sobretudo depois de 1888 [...].

(Fonte: LAURITO, Ilka Brunhilde. A menina que fez a América. SP: FTD, 2002, p. 10-11.)


Assinale a alternativa na qual aparecem, respectivamente, fatores para a crise europeia, nele citado, e para o aumento da entrada de europeus no Brasil a partir de 1888.

A
A Guerra Franco-Prussiana, que ao matar milhares de pessoas, reduziu drasticamente a produção agrícola da Europa, e a assinatura da Lei Áurea, que pôs fim à escravidão no Brasil e exigiu uma nova forma de mão de obra.
B
O êxodo rural na Europa, devido ao crescimento das cidades, o que atraía a população rural em busca de melhores condições de vida, e a Lei Eusébio de Queirós, que determinou o fim da escravidão no Brasil.
C
A crise econômica na Europa, intensificada pelas guerras de unificação italiana e alemã, e a decretação da Lei Eusébio de Queirós, que determinou o fim do tráfico negreiro para o Brasil.
D
A grande fome na Europa a partir dos anos de 1870, motivada pela destruição das plantações devido às guerras no Continente, e a assinatura da Lei do Ventre Livre, que eliminou gradativamente a escravidão no Brasil.
E
O êxodo rural na Europa, motivado pela mecanização do campo a partir da Segunda Revolução Industrial, e a assinatura da Lei Áurea, que aboliu a escravidão no Brasil e provocou uma falta de braços para a lavoura.
4ab0e5db-dc
Esamc 2013 - História - Guerra Fria e seus desdobramentos, História Geral

Analise atentamente as informações abaixo para responder a questão:


(Fonte: O primeiro McDonald’s da União Soviética. Praça Pushkin, Moscou, 31 de janeiro de 1990. Foto de Alexander Zemlianichenko. Disponível em: http://www.airingnews.com/ articles/60327/These-photographs-capture-the-terror-joy-and-weirdness-of-theUSSRs-final-days. Acesso em: 18 ago. 2013, às 10h20.)

(Fonte: Último leite em um Mercado estatal no centro de Moscou. Dezembro de 1990. Foto de Martin Cleaver. Disponível em: http://www.airingnews.com/articles/60327/ These-photographs-capture-the-terror-joy-and-weirdness-of-the-USSRs-final-days. Acesso em: 18 ago. 2013, às 10h20.)


    A perestroika é uma necessidade urgente que surgiu da profundidade dos processos de desenvolvimento em nossa sociedade socialista. Esta encontra-se pronta para ser mudada e há muito tempo que anseia por mudanças. Qualquer demora para implantar a perestroika poderia levar, num futuro próximo, a uma situação interna exacerbada que, em termos claros, constituiria um terreno fértil para uma grave crise social, econômica e política.

(Fonte: GORBACHEV, Mikhail. Perestroika – novas ideias para o meu país e o mundo. SP: Best Seller, 1988, p. 15.)


O início dos anos 1990 foi marcado pelo processo de desagregação do bloco socialista, comandado pela União Soviética durante os anos da Guerra Fria. A análise das imagens e do texto nos permite concluir que seu conteúdo aponta para a (o):


A
integração da União Soviética ao bloco capitalista, comandado pelos Estados Unidos, como forma de solucionar seus problemas internos.
B
necessidade de mudanças internas no país, afetado por crises econômicas e sociais, e para a tentativa de integração ao mundo globalizado.
C
causa principal do fim da União Soviética, uma vez que, enquanto o povo sofria com a crise, o país beneficiava as elites adotando o liberalismo.
D
processo de transformações internas, a partir da perestroika, para reduzir a crise social e eliminar a presença de empresas capitalistas do país.
E
ingresso do país no mundo globalizado, o que eliminou a crise econômica e social que afetava o país a partir da instituição da perestroika.
4aacb0e6-dc
Esamc 2013 - História - História Geral, Questões Internacionais: história do tempo presente

O texto abaixo faz menção a uma das guerras ocorridas entre árabes e israelenses durante a segunda metade do século XX. Leia-o para responder a questão:

    
    Preparada no mais completo segredo, a ofensiva do Egito e da Síria foi lançada a 6 de outubro de 1973, no feriado judaico do YomKippur (Dia do Perdão). Tomando Israel de surpresa e beneficiando-se das modernas armas antiaéreas e antitanque de fabricação soviética, a ofensiva foi de início bem sucedida. [...] Mas, a partir de 12 de outubro, os israelenses retomaram a iniciativa e partiram para o contra-ataque. [...] Só em 29 de outubro começaram negociações entre os beligerantes, resultando num cessar fogo assinado em 11 de novembro.
(Fonte: TREIGNIER, Michel. Guerra e paz no Oriente Médio. SP: Ática, 1998, p. 39.)

Assinale a alternativa na qual aparece uma das principais consequências da Guerra do Yom Kippur, ocorrida há 40 anos:

A
A devolução, por parte de Israel, de todos os territórios ocupados em regiões árabes durante as guerras anteriores.
B
A oficialização da criação de dois Estados na região de Israel, um judeu e outro árabe-palestino.
C
A primeira crise internacional do petróleo, uma vez que os países árabes decretaram um embargo do produto.
D
A redução dos exércitos do Egito e da Síria, devido a uma exigência da ONU, como forma de evitar novos conflitos.
E
A extinção da Liga dos Países Árabes e o início do domínio soviético sobre a região palestina em Israel.
4aa7e7c6-dc
Esamc 2013 - História - Construção de Estados e o Absolutismo, História Geral

O texto abaixo faz referência ao Bloqueio Continental, decretado por Napoleão Bonaparte em 1806.


Sem dúvida, o bloqueio faz a Inglaterra sofrer; seus trabalhadores desempregados; suas reservas de ouro em queda. Mas prejudica também a Europa. [...] Portugal, que vende seus vinhos para a Inglaterra, hesita. Napoleão imediatamente destrona a casa de Bragança e envia para Lisboa o general Junot, que, vencedor, chega à capital no momento em que a família real foge para o Brasil.

(Fonte: MAUROIS, André. Napoleão. SP: Globo, 2013, p. 96.)


A principal causa para a decretação do Bloqueio encontra-se em:

A
A necessidade de fortalecer suas forças armadas, inferiores em relação às da Inglaterra, levou Napoleão a proibir o comércio dos ingleses com a Europa, principal fonte de renda da ilha.
B
A concorrência do vinho português com o francês, principal produto de exportação da França, levou Napoleão a proibir o comércio lusitano com a Inglaterra, objetivando causar uma crise nos dois países.
C
O desejo de Napoleão de se apossar das reservas de ouro europeias o levou a decretar o Bloqueio, impedindo a saída do metal da Europa continental em direção à Inglaterra, que dominava o comércio no Continente.
D
Impossibilitado de vencê-la militarmente, Napoleão proíbe os países europeus de comercializarem com a Inglaterra, com o objetivo de provocar uma crise econômica no país.
E
A tentativa de Napoleão de apressar a saída da família real de Portugal, uma vez que o país era o único da Europa que mantinha vínculos com a Inglaterra, impedindo seu domínio sobre o Continente.
4a9e8ee7-dc
Esamc 2013 - História - História Geral, Ocupação de novos territórios: Colonialismo, Imperialismo e Colonialismo do século XIX

A canção abaixo, da banda inglesa Iron Maiden, gravada em 1982, e o texto, escrito pelo presidente queniano Jomo Kenyatta, que governou seu país entre 1964 e 1978, tratam de um mesmo tema. Leia-os para responder a questão:

Texto 1

Run To The Hills
White man came across the sea,
He brought us pain and misery,
He killed our tribes,
He killed our creed
He took our game
For his own need.

We fough thim hard,
We fought him well
[…]
But many came,
Too much for cree
Oh will we ever be set free?
[…]
Run to the hills,
Run for your lives.
[…]

Corram para as colinas
O homem branco veio pelo mar,
Nos trouxe dor e miséria.
Matou nossas tribos,
Matou nossas crenças
Levaram nossa caça
Para sua própria necessidade.

Nós lutamos duramente,
Nós lutamos bem
[…]
Mas muitos vieram
Demais para crer
Oh, sera que algum dia seremos livres?
[…]
Corram para as colinas,
Corram por suas vidas.
[…]




Texto 2

“Quando os missionários chegaram, os africanos tinham a terra e os missionários tinham a Bíblia. Eles nos ensinaram a rezar de olhos fechados. Quando nós os abrimos, eles tinham a terra e nós tínhamos a Bíblia.”


Apesar de separados por séculos, os contextos retratados nos dois textos apontam para uma semelhança, que pode ser encontrada na seguinte alternativa:

A
O desrespeito aos nativos, tanto na América do colonialismo a partir do século XVI, como na África do neocolonialismo a partir do século XIX.
B
O extermínio da maior parte dos nativos americanos e africanos durante a colonização europeia a partir de meados do século XVI.
C
A conquista efetuada pelos europeus teve como principal característica, na África e na América do século XIX, a eliminação de padrões culturais nativos.
D
Tanto na América como na África, durante suas colonizações, o principal fator para a conquista foi a necessidade de expansão do catolicismo.
E
A América e a África foram conquistadas pela necessidade de terras para o aumento da produção de alimentos para os europeus.
4aa39ecb-dc
Esamc 2013 - História - História Geral, Mercantilismo e a economia de Estados

Leia atentamente as informações abaixo:


A conclamação feita por Urbano II, em 27 de novembro de 1095 em Clermont, encontrou eco formidável, e uma massa eclética e entusiasta [...] se pôs a caminho na primavera de 1096 sem esperar os barões, senhores e cavaleiros a quem o papa se dirigia prioritariamente. Foi essa resposta à conclamação do papa que conferiu, assim como suas palavras, características peculiares à cruzada: uma peregrinação armada com vistas à libertação do túmulo de Cristo, o que permaneceria no cerne da ideia de cruzada.

(Fonte: DEMURGER, Alain. Os cavaleiros de Cristo. RJ: Zahar, 2002, p. 25-26.)


O caráter religioso do movimento das cruzadas, caracterizado pela necessidade da reconquista de Jerusalém, dominada pelos muçulmanos, foi acompanhado por questões econômicas, políticas e sociais. Outras causas para o movimento podem ser encontradas na seguinte alternativa:

A
A busca por uma atividade econômica que absorvesse a população excedente e a tentativa dos reis de fortalecer sua nobreza, ameaçada pelo crescimento da burguesia comercial.
B
A busca por terras cultiváveis no Oriente, uma vez que a produção europeia estava em declínio a partir do início da crise do feudalismo, e a tentativa do papa de reafirmar seu poder, contestado pela Reforma Protestante.
C
A necessidade de redução do excedente populacional da Europa e o desejo da nobreza de preservar seu poder, ameaçado pela crise do feudalismo e pelo consequente desenvolvimento do comércio.
D
O desejo dos nobres de enfraquecer o poder do papa, por meio do aumento de sua influência política no Oriente, e a necessidade de expansão do catolicismo, ameaçado pelo protestantismo.
E
A necessidade da concretização da aliança entre a igreja católica e a nobreza, uma vez que o poder de ambos era contestado pelo aumento da influência dos reis e do poder econômico da burguesia comercial.
77970386-de
Esamc 2015 - História - História Geral, Período Entre-Guerras; Crise de 1929 e seus desdobramentos

Leia as informações abaixo:



O Marinheiro Popeye foi criado, em janeiro de 1929, por Elzie Crisler Segar, no período que antecedeu a Quebra da Bolsa de Valores de Nova York. Em suas primeiras histórias, aparecia comendo enormes quantidades de carne, mas, após o início da grave crise que se abateu sobre os Estados Unidos e se espalhou pelo mundo, o personagem passou a ser retratado como um voraz comedor de espinafre, alimento que lhe dava força e confiança extraordinárias.

Tomando por base as informações e o contexto em que foi criado, julgue os itens sobre a mudança dos hábitos alimentares do marinheiro.

I. Com a crise, a criação de gado nos Estados Unidos foi abandonada, já que o custo de manutenção era muito alto, o que estimulou o plantio de produtos mais baratos, como o espinafre.

II. Em meio à crise, o herói, ao ganhar força comendo espinafre, estimulava as crianças a se alimentarem de algo, ao mesmo tempo, barato e saudável.

III. Com a falência do comércio, o governo dos Estados Unidos, visando a reconstrução econômica do país, estimulou a agricultura familiar, distribuindo sementes de espinafre para as famílias mais pobres e empreendendo uma campanha de estímulo por meio da mudança dos hábitos do marinheiro.



Estão corretos:

A
I apenas.
B
II apenas.
C
I e II apenas.
D
I e III apenas.
E
I, II e III.
77927b56-de
Esamc 2015 - História - História Geral, Primeira Guerra Mundial

Leia as informações abaixo:



(The Trooper. Música da banda inglesa Iron Maiden, do álbum Piece of Mind, de 1983, que enaltece a participação dos soldados britânicos, os Casacas Vermelhas, na Guerra da Crimeia, contra o Império Russo, nos anos de 1850.)


    No que tange à Rússia, os impérios britânico e czarista haviam sido antagonistas permanentes na zona dos Bálcãs e do Mediterrâneo [...]. A perspectiva de ver russos em Constantinopla – e portanto no Mediterrâneo – e de uma expansão russa em direção à Índia era um pesadelo constante para os chanceleres britânicos. Os dois países haviam inclusive se enfrentado na única das guerras europeias do século XIX de que a Grã-Bretanha participou (a Guerra da Crimeia) e nos anos 1870 uma guerra russo-britânica era muito provável. [...] Contudo, o implausível se tornou realidade: a Grã-Bretanha se vinculou de forma permanente à França e à Rússia contra a Alemanha, resolvendo todas as diferenças com a Rússia, a ponto de concordar com a ocupação, por esta, de Constantinopla [...].

(HOBSBAWM, Eric J. A Era dos Impérios – 1875-1914. SP: Paz e Terra, 2001, p. 434.)


A Guerra da Crimeia (1853-56), que opôs, dentre outros países, os impérios Britânico, o mais poderoso da época, e Russo, ocorreu em um períoríodo:

A
marcado por disputas territoriais, no contexto do imperialismo e do neocolonialismo, o que provocou o acirramento das tensões entre as potências europeias, levando à Primeira Guerra Mundial.
B
no qual a cidade de Constantinopla, principal centro comercial da época, era alvo de disputas entre os grandes impérios, que procuravam garantir o acesso aos lucrativos mercados orientais.
C
em que as disputas entre Inglaterra e Rússia pelo controle da Crimeia, região de excelentes portos fluviais, acabaram por aproximar ingleses e franceses na luta contra os russos.
D
no qual a Alemanha, recém unificada, entrou na disputa pela região de Constantinopla, levando à aproximação de velhos rivais, no caso a Inglaterra, a França e a Rússia, que formaram a Tríplice Entente.
E
marcado pela aproximação entre Inglaterra, França e Rússia contra as intenções alemãs de controle sobre os estreitos da região de Constantinopla, com o objetivo de construir a ferrovia Berlim-Bagdá.
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Esamc 2015 - História - História Geral, Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos

Leia as informações:


(Mapa possivelmente do século XII, no qual aparece, à esquerda, a Ilha Brazil. Disponível em: http://i.kinja-img.com/gawker-media/image/upload/s--BgiNf2AB--/17rthoiknm56zjpg.jpg. Acesso em: 28 jan. 2015, às 11h00.)


    Quando se pensa em viagens de exploração, quase sempre a ideia de conquista de terras e de riquezas vem à mente. Por isso, é curioso pensar que o que levou o primeiro europeu que teria chegado à América a tentar o feito não foi ambição, mas a fé. Conforme o manuscrito do século 10, Navegatio Sancti Brendani, que narra a expedição, São Brendan, ou Brendan, o Viajante, zarpou da península de Dingle, na Irlanda, em aproximadamente 535 d. C. para levar o Evangelho “ao desconhecido continente do oeste”. [...] [São Brendan partiu] inspirado pelas narrativas dos antigos navegadores celtas sobre Hy Brazil, uma ilha movediça a oeste da Irlanda. [...] Os celtas acreditavam ser um lugar onde a verdade era dúbia e onde não havia nem juventude nem velhice, pena ou tristeza, bem ou mal. [...] A palavra Hy quer dizer terra e Brazil vem do celta Bress, que originou o verbo inglês to bless (abençoar). Há quem diga que o Brasil tem esse nome por causa do mito da tão procurada Hy Brazil, e não devido à abundância de pau-brasil [...].

(BLANC, Cláudio. Guia da mitologia celta. SP: OnLine, 2014, p. 32-33.)


Tomando por base o conteúdo das informações e o período histórico por elas retratado, julgue os itens:


I. A viagem de São Brendan demonstra, antes mesmo do período conhecido como Grandes Navegações, uma preocupação com a expansão do catolicismo para terras e povos distantes.

II. Além da busca por riquezas, relatos sobre a existência de um paraíso a oeste da Europa teriam estimulado o início da expansão marítima europeia.

III. A colonização da América teria se iniciado aproximadamente mil anos antes da chegada dos ibéricos, e já apresentava como base a catequização e a exploração do pau-brasil.


Estão corretos:

A
I apenas.
B
II apenas.
C
I e II apenas.
D
I e III apenas.
E
I, II e III.
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Esamc 2015 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Leia as informações:



(A morte de Júlio César. Obra de Vincenzo Camuccini (1804-05). Imagem disponível em: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cesar-sa_mort.jpg. Acesso em: 30 jan. 2015 às 11h30.)


Ei! Júlio César

Vê se não vai ao senado

Já sabem do teu plano

Para controlar o Estado

(Al Capone. Música de Raul Seixas, do álbum Krig-Ha-Bandolo, de 1973.)


-Quando você vai aprender que os homens são sempre homens? – disse Casca, apunhalando a nuca de César.

 Cássio foi o segundo a atacar, depois Marco o golpeou. O punhal resvalou na toga de César, ficando espetado.

 César lutou para se manter de pé, mas caímos sobre ele.

-Este é por Pompeu...

-Ditador vitalício...

-Tirano...

-Pelo meu irmão...

Seus olhos encontraram os meus. Por um instante, horror e censura encheram o teatro.

-Até você, Bruto, meu filho?

(MASSIE, Allan. César. RJ: Ediouro, 1993, p. 275.)


Assinale a alternativa na qual aparece o “plano para controlar o Estado”, citado na canção, que levou o Senado romano a tramar a morte de Júlio César em 44 a.C.

A
César defendia a redução da interferência do Senado nas questões políticas de Roma, exigindo que lhe fosse concedido o cargo de Cônsul vitalício, o que abriria caminho para a implantação de sua Ditadura.
B
Ao exigir que seu filho com a rainha egípcia Cleópatra fosse coroado Rei de Roma, César desagradou seu filho adotivo Bruto, um dos maiores conspiradores de seu assassinato.
C
Após eliminar seus maiores adversários políticos, como por exemplo Pompeu, César tentou criar o Triunvirato, o que lhe garantiria o poder sobre o Exército e sobre o Senado.
D
Ao se proclamar Ditador Perpétuo de Roma, sem a aprovação do Senado, mas com apoio popular, César reduziu significativamente o poder dos senadores, o que levou à sua morte.
E
César pretendia conseguir a aprovação da vitaliciedade de seu cargo de Ditador, o que provocaria a submissão do Senado ao seu poder e possibilitaria a eliminação da República Romana.
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Esamc 2015 - História - História Geral, Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos

Leia as informações, para responder à questão.



(O Infante Dom Henrique na conquista de Ceuta. Painel de azulejos de Jorge Colaço (1864-1942)  na Estação de São Bento, cidade do Porto, Portugal.)


    Costuma-se considerar a conquista da cidade de Ceuta, no Norte da África, em 1415, como o ponto de partida da expansão ultramarina portuguesa. [...] Para alguns [historiadores portugueses] a conquista tinha por objetivo [...] abrir caminho na busca do ouro do Sudão [...]. Sem penetrar profundamente no território africano. Os portugueses foram estabelecendo na costa uma série de feitorias, que eram postos fortificados de comércio [...]. [...] A opção pela feitoria praticamente tornava desnecessária a colonização do território ocupado pelas populações africanas [...].

(FAUSTO, Boris. História do Brasil. SP: Edusp, 2012, p. 26-27.)


Há exatos 600 anos, Portugal iniciava sua aventura no processo conheci- do como Grandes Navegações por meio da conquista da cidade de Ceuta, realizada pelo Infante Dom Henrique. Essa conquista foi o ponto de partida para o início da formação do Império Ultramarino Português. De acordo com o fragmento acima:


A
a fundação de feitorias ao longo do litoral era vantajosa, uma vez que garantia a exploração econômica sem a necessidade de grandes gastos para a colonização, permitindo a continuidade do projeto expansionista lusitano.
B
a conquista da costa africana teve como objetivo principal a exploração do ouro, uma vez que as maiores reservas do metal encontravam- se no litoral, o que estimulou a ocupação nos moldes coloniais adotados na América.
C
apesar da vantagem inicial, devido à grande quantidade de ouro encontrada, a exploração africana deu mais prejuízos do que lucros, e o investimento só foi recuperado com a exploração das terras portugueno Brasil.
D
a ocupação do território africano por Portugal faz parte do processo de formação do Império Colonial Português, que atingiu o seu auge após a conquista e colonização da Índia e das terras na América.
E
a resistência e a organização dos povos encontrados na África pelos portugueses, foram os principais fatores para o desestímulo de Portugal pela colonização do Continente, voltando suas atenções para a ocupação do Brasil.