Questõesde UNEAL 2013

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Foram encontradas 177 questões
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UNEAL 2013 - Geografia - Globalização

Milton Santos afirma sobre a globalização: “O mundo torna-se unificado – em virtude das novas condições técnicas, bases sólidas para uma ação humana mundializada. Esta, entretanto, impõe-se à maior parte da humanidade como uma globalização perversa” (Adaptado. Por uma nova globalização, 2000, p. 37). Quanto à perversidade da globalização, indique a opção incorreta.

A
A globalização não significou maior igualdade entre as nações. Para as nações desenvolvidas significou maiores possibilidades de investimentos, e somente alguns países subdesenvolvidos obtiveram crescimento econômico.
B
Conjuntamente à globalização há um maior apelo ao consumismo, acirrando os problemas ambientais no mundo.
C
A despeito das inovações tecnológicas e sua difusão, problemas antigos da humanidade, como guerras, fome e pobreza, continuam existindo e até mesmo se agravaram com a globalização.
D
O poder cada vez maior das grandes corporações faz com que, cada vez mais, os interesses econômicos e a competitividade sejam predominantes nas relações sociais e entre os países.
E
Os maiores problemas da globalização são os povos tradicionais, que não aceitam partilhar dos interesses comuns da humanidade e por isso promovem manifestações e ataques terroristas.
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UNEAL 2013 - Geografia - Geografia Física, Hidrografia

Os divisores de água constituem uma importante referência para a delimitação de uma bacia hidrográfica. Ao utilizar como parâmetro a distribuição das bacias hidrográficas brasileiras, nota-se que os rios formadores das Bacias Amazônica e Tocantins-Araguaia são originários de três divisores d’água principais. Esses divisores são, respectivamente,

A
Planalto Atlântico, Planalto da Borborema e Serra do Espinhaço.
B
Cordilheira dos Andes, Planalto das Guianas e Planalto Brasileiro.
C
Serra do Espinhaço, Serra Geral e Chapada Diamantina.
D
Planalto da Borborema, Planalto Central e Serra da Canastra.
E
Serra da Canastra, Planalto Meridional e Planalto Atlântico.
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UNEAL 2013 - Geografia - Modernização Agrícola, Agropecuária

Sabe-se que “a salinização dos solos ocorre quando a concentração de sais se eleva a ponto de afetar a germinação e a densidade das culturas, bem como seu desenvolvimento vegetativo, reduzindo sua produtividade e, nos casos mais sérios, levando a morte generalizada das plantas. Aproximadamente 35% das áreas com projetos públicos no Nordeste brasileiro apresentam problemas de salinização, algumas dessas áreas já não produzem mais”. (Adaptado. www.codevasf.gov.br). Marque a opção que contém corretamente o fator causador principal e o tipo de região do mundo em geral mais suscetível à salinização dos solos.

A
Desmatamento abusivo – fronteiras agrícolas.
B
Erosão dos solos agrícolas – encosta de morros em ambientes tropicais.
C
Ação dos mares e ventos – planícies costeiras.
D
Irrigação e drenagem malfeitas – com baixo índice pluviométrico.
E
Uso e abuso de agrotóxicos – com agricultura mecanizada.
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UNEAL 2013 - Geografia

Considerando o fragmento acima, assinale a opção que for correta sobre posseiro.

“Os posseiros tiravam suas posses geralmente próximas umas das outras, com os fundos para o córrego”. 

(Adaptado. Diamantino Pereira).

A
Trabalhador rural que explora a terra sem ser o seu proprietário legal.
B
Militante do MST e trabalhador boia-fria, que atua como cortador de cana para usinas de açúcar e álcool.
C
Dono de pequenas propriedades na região colonizada pela Companhia das Terras do Paraná.
D
Trabalhador que atua na perfuração de poços de pouca profundidade, para o abastecimento de água.
E
Dono de pequena propriedade, cuja área é insuficiente para sustentar a família.
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UNEAL 2013 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

As cidades europeias receberam um contingente cada vez maior de pessoas que migravam dos campos para as cidades em busca de melhores condições de vida. As cidades, durante a Baixa Idade Média, formavam “ilhas de liberdade” nas quais os antigos servos se libertavam das obrigações pactuadas com os senhores feudais. Esse processo migratório para as cidades, intensificando a vida urbana, ao mesmo tempo em que contribuiu para as transformações do sistema feudal, também foi marcado por problemas sociais capazes de configurar um cenário apocalíptico na sociedade europeia.

Sobre o renascimento urbano na Europa durante a Baixa Idade Média, é correto afirmar:

A
como resultado da ampliação das atividades comerciais e nascimento do sistema capitalista durante a Baixa Idade Média, podemos afirmar que houve nas cidades a composição de novas classes sociais como artesãos, bancários e comerciantes, transformando, assim, as relações sociais e produtivas.
B
o Renascimento urbano durante a Baixa Idade Média provocou revoltas burguesas à medida que cidades europeias sofreram com a Peste Negra, a fome e as guerras. Todas provocaram grande mortalidade de pessoas, diminuindo o contingente de mão de obra e enfraquecimento do comércio. Os servos, ao comporem a classe social mais rica, eram indiferentes aos problemas sociais, pois viviam exclusivamente nos seus feudos, estando imunes à Peste Negra e à violência da burguesia.
C
A Peste Negra foi responsável pela mortandade de 1/3 da população europeia durante o início da Idade Média. Nesse cenário, o misticismo popular via nesta doença uma punição divina contra o pecado humano. A burguesia, sendo submissa aos seus servos, era a mais atingida pela doença.
D
Entre as várias funções das cidades medievais, podemos identificá-la como um centro produtor de gêneros agrários, de modo a alimentar todo seu contingente populacional. A produção de manufaturas ocorria exclusivamente em ambientes rurais.
E
Os senhores feudais exerciam grande influência econômica e política nas cidades. Desse modo, o renascimento urbano não era visto como uma ameaça ao seu poder exercido nos feudos, contribuindo para a continuidade de uma descentralização do poder político.
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UNEAL 2013 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil

Sobre o Regime Civil Militar instalado no Brasil a partir do golpe de 1964, leia os fragmentos abaixo.

“[...] em 1964 a Nação recebeu um tiro no peito. Um tiro que matou a alma nacional, [...] Os personagens que pareciam fazer parte da história brasileira, ou da História do Brasil como nós

imaginávamos, esses personagens de repente sumiram. Ou fora do poder, ou presos ou mortos. E em seu lugar surgiram outros, que eu nunca tinha visto. Idiotas que nem mereciam ser notados.

[...] Havia sido cometido um assassinato político. Ali morreu um

país [...]" (Herbert Jose de Souza – Betinho. Texto extraído Braick e Mota, História – das cavernas ao Terceiro Milênio).

"Os 173 ex-deputados federais que foram cassados durante a ditadura militar (1964-1985) receberão a devolução simbólica de seus mandatos em uma sessão solene na Câmara nesta quinta-feira. Apenas 29 dos parlamentares que serão homenageados estão vivos. A maior parte dos cassados eram filiados a MDB, PTB e Arena, e perderam o mandato por atos institucionais ou decretos presidenciais, principalmente no início do regime militar."

(Texto extraído do Jornal Folha de São Paulo. Disponível em:<http://www1.folha.uol.com.br/poder/1196657-camara-homenageia-deputados-cassadosna-ditadura-veja-lista.shtml> Acesso em 07/DEZ/2012).



Dadas as afirmativas seguintes, com base nos fragmentos acima e no conhecimento sobre o Regime Civil Militar instalado no Brasil a partir de 1964,

I. Durante o Regime Civil Militar entre 1964 e 1985 no Brasil houve uma grande diversidade de partidos políticos praticando o pluripartidarismo a exemplo do que ocorre ainda hoje em nossa democracia. Os principais existentes nesse período foram o MDB, ARENA, PT e PCB.

II. A repressão foi uma prática comum do regime civil militar instalado em 1964. Esse regime ditatorial ampliou a prática da violência política com o AI-5 durante o governo Costa e Silva. Prisões, torturas e assassinatos foram praticados pelo Estado brasileiro contra seus cidadãos.

III. A Constituição de 1967 tinha características liberais e democráticas, a exemplo dos Atos Institucionais amplamente discutidos, votados e aprovados pelo Congresso Nacional.

IV. O “Milagre Econômico” consistia em um conjunto de medidas voltadas para o desenvolvimento econômico. Houve a ampliação de linhas de crédito bancário para o setor privado, controle de preços e salários, realização de grandes obras públicas como a Transamazônica, a ponte Rio-Niteroi e a hidroelétrica de Itaipu.

V. As “Diretas Já” foi um movimento pela promulgação de uma nova constituição e realização de eleições. Resultou da mobilização da sociedade brasileira para o retorno da democracia no Brasil.

verifica-se que estão corretas

A
I, III e IV, apenas.
B
III e V, apenas.
C
II, IV e V, apenas.
D
I, II e III, apenas.
E
I e III, apenas.
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UNEAL 2013 - História - História Geral

No século XVIII, a Inglaterra era a principal responsável pelo comércio de escravos em todo o mundo; no século XIX, tornou-se a principal defensora de sua abolição; por ser líder da Revolução Industrial, tinha bons motivos para desejar o fim do comércio de escravos no Brasil; assim, em 1845, a Inglaterra aprovou a Bill Aberdeen, lei que

A
permitia a marinha mercante aprisionar os navios negreiros em qualquer parte do mundo e punir os traficantes junto aos tribunais ingleses.
B
proibia o tráfico de escravos somente nas ilhas dos Açores, Cabo Verde e Madeira.
C
obrigava o governo brasileiro a comprar os produtos importados da Inglaterra.
D
libertava os filhos de escravos nascidos no Brasil.
E
obrigava o uso da mão de obra europeia por ser mais produtiva que a mão de obra negra.
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UNEAL 2013 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

Analise a imagem e texto abaixo:

                                         Imagem 003.jpg

Finalmente, a abolição do regime servil e, depois, com a República, a extensão do direito de sufrágio deram importância fundamental ao voto dos trabalhadores rurais. Cresceu, portanto, a influência política dos donos de terras, devido à dependência dessa parcela do eleitorado, consequência direta da nossa estrutura agrária, que mantêm os trabalhadores da roça em lamentável situação de incultura e abandono. [...] A superposição de regime representativo, em base ampla, a essa inadequada estrutura econômica e social, havendo incorporado à cidadania ativa um volumoso contingente de eleitores incapacitados para o consciente desempenho de sua missão política, vinculou os detentores do poder público, em larga medida, aos condutores daquele rebanho eleitoral (Vitor Leal Nunes. Fragmento de texto extraído de: Djacir Meneses no livro O Brasil no pensamento brasileiro. Publicação pelo Senado Federal).

Sobre a prática política e de poder, eleições e cidadania durante a Primeira República (1889 – 1930), é correto afirmar:

A
a imagem e o fragmento de texto se referem às boas e dignas condições de trabalho no campo, possibilitando o livre e pleno exercício da cidadania do eleitor rural durante as eleições.
B
a imagem e o fragmento de texto se referem à prática do coronelismo, ao voto de cabresto e fortalecimento do poder local durante a chamada República Oligárquica.
C
a imagem e o fragmento de texto se referem à prática do populismo durante a Era Vargas, cujas eleições possuíam grande participação de eleitores trabalhadores urbanos.
D
a imagem e o fragmento de texto se referem ao sistema de voto censitário praticado durante o Primeiro Império.
E
na imagem, o eleitor representado por um animal possui a liberdade e consciência plena de voto. Esse mesmo eleitor, no fragmento de texto, é o detentor do poder público e estrutura econômica. É esse animal eleitor quem conduz seu rebanho político.
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UNEAL 2013 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

Observe a figura abaixo

                                     Imagem 002.jpg

Durante o período em que Getúlio Vargas governou constitucionalmente a nação, dois grupos políticos com ideologias totalmente diversas ganharam destaque na vida pública brasileira. Tratava-se da Ação Integralista Brasileira e da Aliança Nacional Libertadora. A Ação Integralista Brasileira foi criada pelo escritor Plínio Salgado, que contou com o apoio das oligarquias tradicionais e de alguns setores elitistas da Igreja Católica. Neste contexto histórico, pode-se afirmar:

A
o programa político dos integralistas incluía a acionalização das empresas estrangeiras.
B
a Ação Integralista Brasileira, criada em 1932, de inspiração fascista, reunia em suas fileiras intelectuais religiosos, alguns ex-tenentistas e setores das classes médias e da burguesia.
C
o operariado, por sua vez, apoiou integralmente os integralistas.
D
o integralismo defendia a adoção do comunismo, expressa na ideia de supressão de classes.
E
os integralistas foram os responsáveis diretos pelo golpe de Estado de 1937, que instaurou o Estado Novo no Brasil.
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UNEAL 2013 - História - História Geral, Período Entre-Guerras; Crise de 1929 e seus desdobramentos

Sobre a Crise Capitalista de 1929, é correto afirmar:

A
a superprodução pouco influenciou a Crise de 1929. Nesta superprodução, houve um equilíbrio entre oferta e procura de modo a evitar a saturação do mercado.
B
o liberalismo econômico foi uma alternativa para a superação da Crise de 1929. O Estado, por não intervir na economia, permitiu que o próprio sistema capitalista regulasse naturalmente seu mercado.
C
a falência da Bolsa de Valores de Nova Iorque ocorreu exclusivamente pela falta de especulação financeira e alta valorização das ações, ocasionando, assim, uma superprodução.
D
o New Deal representava um conjunto de medidas proposto pelo presidente norte-americano Franklin Delano Roosevelt. Entre as diversas medidas, previam-se intervenções no mercado e incentivos para a criação de ofertas de empregos.
E
a relação entre oferta e procura não pode ser considerada como capaz de influenciar no mercado e variação de preços de ações, mercadorias e cambio monetário.
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UNEAL 2013 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil, República de 1954 a 1964

A queda de João Goulart significou o fim do período democrático e o início da mais longa ditadura de nossa história. Foram 21 anos sob a dominação dos militares que colocaram no poder cinco generais-presidentes, um período na história política brasileira, que revela uma sociedade calada pela força das armas, cassada em seu direito de voto, censurada em todas as suas manifestações.

Neste sentido, assinale o fato que não corresponde ao Período Militar.

A
Os direitos fundamentais do cidadão foram suspensos.
B
A implantação do MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização) destinado a alfabetização de adultos.
C
A criação da figura dos senadores biônicos, isto é, senadores não eleitos pelo voto popular.
D
O desenvolvimento na região do Araguaia, na Bacia Amazônica, de um importante núcleo guerrilheiro organizado pelo Partido Comunista.
E
A criação do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico (BNDE).
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UNEAL 2013 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

Embora os portugueses tenham alcançado a costa do Brasil em 1500, a configuração do território colonial lusitano na América foi historicamente construída ao longo de três séculos. Durante este período, conflitos armados entre diferentes povos, diversificada exploração econômica de modo a atender à lógica mercantilista, a aventura da interiorização da colonização expandindo os domínios portugueses, e o trabalho escravo foram todos preponderantes em nossa história. Nesse sentido, sobre o processo de conquista, posse e construção do território brasileiro durante o período colonial, é correto afirmar:

A
as bandeiras foram expedições paulistas cujo objetivo era exclusivamente a escravidão de populações indígenas. Essas expedições eram apoiadas e financiadas por padres jesuítas que acreditavam ser impossível a catequese dos índios, restando apenas a escravidão como um necessário castigo divino.
B
o sistema de Capitanias Hereditárias como uma estratégia de colonização, possibilitou a posse do território e resultou na divisão da colônia em vastas extensões de terras para serem exploradas e colonizadas por seus donatários. Com o sucesso desse sistema, a Coroa Portuguesa cria o Governo Geral exclusivamente para estimular o livre comércio e o fim do monopólio colonial.
C
durante os dois primeiros séculos da colonização portuguesa no Brasil, além da cana-de-açúcar, também foram desenvolvidas outras atividades econômicas, tais como: tabaco, pecuária e mineração. Essa diversificação econômica contribuiu para a produção de distintas configurações do território brasileiro entre litoral e sertão e, posteriormente, nordeste açucareiro, pecuária nos sertões e região das minas gerais.
D
o Mercantilismo, por ser apenas uma prática econômica, não interferiu no processo de construção do território colonial e permitiu a livre concorrência no comércio interno do Brasil.
E
o período holandês no Brasil e o desenvolvimento econômico da cidade de Recife no século XVII expressam as boas relações diplomáticas e o sentimento de colaboração entre as diferentes nações europeias, possibilitando o compartilhamento do território colonial brasileiro.
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UNEAL 2013 - História - História Geral, Mercantilismo e a economia de Estados

Sobre a prática do Mercantilismo, é correto afirmar:

A
as colônias na América, a exemplo do Brasil, possuíam grande autonomia em sua organização administrativa e livre produção econômica, inclusive permitindo-se a produção de manufaturas. Esta situação era possível em virtude da existência de cidades como Olinda e Salvador que se igualavam politicamente às metrópoles europeias.
B
a balança comercial favorável não consistia em uma preocupação das metrópoles em relação às suas atividades comerciais e exploração das colônias. O livre comércio e permanência da riqueza nas próprias colônias eram necessários para o povoamento da América e fortalecimento econômico dos Estados Absolutistas europeus.
C
entende-se por monopólio colonial a situação na qual a colônia, a exemplo do Brasil, é quem define com quais países pretende manter relações comerciais.
D
o poder político centralizado pelos Estados Nacionais europeus exerceram papel de destaque no desenvolvimento do mercantilismo. As monarquias absolutistas funcionavam como grandes empresários do Capitalismo, possibilitando uma união de esforços para o desenvolvimento das atividades mercantis que envolviam desde a mobilização de recursos técnicos para navegação até a obtenção de financiamentos.
E
o processo de expansão marítima europeia a partir do século XV possibilitou descobrir novos territórios. Estas descobertas foram apenas o resultado do espírito aventureiro e sorte do acaso nas navegações oceânicas empreendidas por ingleses e franceses que pioneiramente desbravaram o oceano Atlântico.
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UNEAL 2013 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

A crise econômica do período regencial contribuiu para gerar focos de descontentamento interno em várias províncias. Influenciados pela onda liberal e reformista do século XIX, as camadas populares e as classes médias urbanas reivindicavam seu direito de participar do poder político nacional.

Em meio à crise econômica e às convulsões sociais, a classe dominante brasileira mantinha firme seu objetivo de organizar um aparelho de estado capaz de impor sua autoridade em todo o território nacional. Para realizar seu projeto de dominação, era preciso garantir, a todo custo, a unidade territorial do País e rechaçar de todas as maneiras as forças sociais separatistas ou divisionistas que se organizavam na província. Nesse sentido, aconteceram várias revoltas políticas, “o vulcão da anarquia começava a devorar o império”, segundo declarava o padre Feijó, entre as quais se destacaram

A
a Cabanagem, a Praieira e a Sabinada.
B
a Balaiada e a Confederação do Equador.
C
a Revolução Pernambucana, a Balaiada e a Sabinada.
D
a Revolução Farroupilha, a Cabanagem e a Balaiada.
E
a Confederação do Equador, a Praieira e a Cabanagem.
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UNEAL 2013 - História - História Geral

A partir do Século VI, o desenvolvimento do comércio provocou grande transformação na vida econômica, política e social dos povos da Europa. Intensificaram-se as transações comerciais no Mediterrâneo, a moeda passou a ser mais usada, novas cidades surgiram e as que já existiam cresceram, os artesãos formaram as corporações de ofício que tinham como objetivo

A
defender os interesses das cidades.
B
dominar o comércio do Mar do Norte.
C
defender os interesses mercantis.
D
assegurar a produção, a qualidade do produto e garantir o monopólio da atividade profissional.
E
ampliar o sistema de comércio e proteger os interesses de seus associados.
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UNEAL 2013 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Revolução Russa de 1917

Observe a figura abaixo

                                              Imagem 001.jpg

Após os bolchevistas vencerem a guerra civil, a economia russa estava arrasada. Ela regredira a níveis inferiores aos de antes de 1913, o que repercutia nas condições de vida da população. Ocorreu uma série de rebeliões entre os camponeses cansados do racionamento de alimentos e entre a população urbana. Para promover a reconstrução econômica do país, Lênin concebeu em março de 1921 a Nova Política Econômica (NEP), definida por ele como “um passo atrás para dar dois à frente”. A NEP consistiu na

A
restauração parcial da economia de mercado com a adoção de uma série de medidas típicas do capitalismo.
B
criação de uma indústria pesada e a coletivização da agricultura.
C
nacionalização das fábricas com menos de 20 trabalhadores.
D
proibição do comércio interno.
E
obrigação das concessões à tradicional nobreza czarista, devido ao enfraquecimento pela guerra civil.
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UNEAL 2013 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil, Processo de Independência: dos movimentos nativistas à libertação de Portugal

A colonização implantada no Brasil era de exploração; portanto, explorar ao máximo as riquezas da Colônia e promover o enriquecimento da Metrópole. Com o tempo o funcionamento desse sistema acabou gerando contradições inevitáveis, no plano econômico, político e social, entre Colônia e Metrópole. A base dessas contradições tem a seguinte causa de ordem geral: “não é possível explorar a colônia sem desenvolvê-la; isto é, significa ampliar a área ocupada, aumentar o povoamento, fazer crescer a produção [...] o simples crescimento extensivo já complica o esquema: a ampliação das tarefas administrativas vai promovendo o aparecimento de novas camadas sociais, dando lugar aos núcleos urbanos etc. Assim, pouco a pouco, se vão revelando oposições de interesses entre Colônia e Metrópole, e quanto mais o sistema funciona mais o fosso se aprofunda” (Fernando A. Novais. As dimensões da independência. In: Carlos G. Mota, 1822dimensões. S. Paulo: Perspectiva, 1972, p. 23). O conflito de interesses entre Colônia e Metrópole acumulou-se e agravou-se, gerando tensões que se tornaram insuportáveis. O resultado foi a explosão de revoltas, que em determinados momentos, tomaram conta dos setores da população colonial. Nesse sentido, assinale a opção que somente contém revoltas consideradas tentativas setoriais do sistema colonial, e não projetos de separação política.

A
Revolta de João de Deus.
B
Revolta dos Mascates e Conjuração Mineira.
C
Revolta de Beckman e Conjuração Baiana.
D
Revolta de Vila Rica, Guerra dos Mascates e Revolta de Beckman.
E
Guerra dos Emboabas e Conjuração Baiana.
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UNEAL 2013 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

“Nossa constituição política não segue as leis de outras cidades, antes lhes serve de exemplo. Nosso governo se chama Democracia, porque a administração serve aos interesses da maioria e não de uma minoria. De acordo com nossas leis somos todos iguais no que se refere aos negócios privados. Quanto à participação na vida pública, porém, cada qual obtém a consideração de acordo com seus méritos e mais importante é o valor pessoal que a classe a que se pertence; isto quer dizer que ninguém sente o obstáculo de sua pobreza ou da condição social inferior quando seu valor o capacite a prestar serviços à cidade [...] Por estas razões e muitas mais ainda, nossa cidade é digna de admiração” (Trechos do discurso de Péricles). Citado por Moreira, A. et alii; Legado Político do Ocidente (O Homem e o Estado, Difel, p. 28-9).

De acordo com o texto e seu conhecimento, na Grécia Antiga, a ideia de Democracia na época de Péricles significava que

A
era um regime político perfeito, à medida que todo cidadão tinha acesso à Eclésia, e, portanto, participava ativamente da tomada de decisões.
B
incluía a participação de mulheres, escravos e estrangeiros.
C
a democracia grega era indireta e representativa.
D
nunca existiu, pois Atenas sempre foi governada pela Oligarquia.
E
os escravos possuíam direitos políticos porque a escravidão era temporária.
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UNEAL 2013 - História - História do Brasil, Reconstrução Democrática: Governos Lula e Dilma – (PT no poder)

Em janeiro de 2003, a Presidência da República, era entregue a uma pessoa oriunda dos meios operários. Pela primeira vez a população elegera um candidato de esquerda para conduzir os rumos da nação brasileira. Em seus dois primeiros anos de mandato, Lula consolidou a posição de liderança exercida pelo Brasil na América do Sul, ao mesmo tempo procurou estreitar relações comerciais com países de economia emergente como a Índia, a África do Sul, a China e alguns países árabes. Durante os dois mandatos do presidente Lula, alguns avanços foram obtidos. Dentre eles, dados os itens abaixo,

I. Aprovou a Lei de Responsabilidade Fiscal.

II. Promoveu reformas na área da Previdência Social e fez da política econômica o eixo fundamental do seu governo.

III. Decidiu acabar com a política de sobrevalorização do real.

IV. Promoveu o incentivo às exportações, gerando um superávit na balança comercial brasileira.

V. Lançou o Programa de Aceleração do Crescimento (PAC) com inúmeras obras financiadas em forma de parceria entre o poder público e a iniciativa privada.

verifica-se que estão corretos

A
I, II e IV, apenas.
B
II, III e V, apenas.
C
II, IV e V, apenas.
D
III, IV e V, apenas.
E
I, III e IV, apenas.
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UNEAL 2013 - Literatura - Simbolismo, Parnasianismo, Realismo, Escolas Literárias, Romantismo

Pelas características descritas no texto abaixo de Abdala Junior, o poema "A Carolina", abaixo transcrito, deve ser atribuído a que poeta e a que movimento literário?

A Carolina

Querida, ao pé do leito derradeiro

Em que descansas dessa longa vida,

Aqui venho e virei, pobre querida,

Trazer-te o coração do companheiro.

Pulsa-lhe aquele afeto verdadeiro

Que, a despeito de toda a humana lida,

Fez a nossa existência apetecida

E num recanto pôs um mundo inteiro.

Trago-te flores, - restos arrancados

Da terra que nos viu passar unidos

E ora mortos nos deixa e separados.

Que eu, se tenho nos olhos malferidos

Pensamentos de vida formulados,

São pensamentos idos e vividos.


(Dedicatória de Relíquias da casa velha).



“Quem inicia o estudo da poética brasileira das últimas décadas do século XIX vê-se diante da pretensa ‘impassibilidade’ do Parnasianismo. Para o registro da realidade, o poeta não poderia ser subjetivo, evidenciando seus sentimentos. Ele deveria limitar- se a descrever situações "neutramente", sem se envolver com elas. Essa pretensa "impassibilidade", entretanto, não existiu. Nem seria possível, pois o poeta só pode construir o poema selecionando situações, palavras imagens, a partir de sua própria perspectiva. A subjetividade é inerente às ações humanas. [...] As transformações técnicas e os movimentos sociais do século XIX não poderiam conformar-se ao exaurido sentimentalismo ultrarromântico. Castro Alves e outros românticos deram os primeiros passos na direção da objetividade, trajetória a ser continuada pelos poetas [...] que defendiam uma poesia ‘científica’, que associasse o lirismo do poeta ao realismo da representação objetiva”. (Benjamim Abdla Junior – Luz realista, forma parnasiana, estética decadentista adaptação).

A
Álvares de Azevedo – Romantismo 2ª fase
B
Gonçalves de Magalhães – Romantismo 1ª fase
C
Alberto de Oliveira – Parnasianismo
D
Machado de Assis – Realismo
E
Alphonsus de Guimarães – Simbolismo