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CEDERJ 2021 - História - História Geral, Movimentos de Reforma Religiosa: protestantes e católicos

“Antes que o primeiro homem fosse criado, Deus, por um decreto, determinou o que aconteceria a toda a raça humana. Através deste oculto decreto de Deus, foi decidido que Adão cairia do seu perfeito estado de sua natureza e arrastaria toda a sua posteridade em culpa e morte eterna.

CALVINO, João apud B.B. Warfield, Studies in Theology (Grand Rapids, Baker
Books, 2002).

O trecho acima, escrito pelo reformador João Calvino, revela uma característica fundamental da compreensão calvinista acerca do Cristianismo, que é a

A
condenação da usura.
B
defesa da predestinação.
C
mortificação da alma.
D
inclusão da iconofilia.
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CEDERJ 2021 - História - Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa, História Geral

Trecho de “A Marselhesa (Hino Nacional Francês traduzido)”:

“Avante, filhos da pátria
O dia da glória chegou
Contra nós, da tirania
O estandarte ensanguentado é levantado
O estandarte ensanguentado é levantado!

Ouvis nos campos
Rugirem estes ferozes soldados?
Vêm eles até aos vossos braços
Degolar vossos filhos, vossas mulheres!

Às armas, cidadãos!
Formai vossos batalhões!
Marchem, marchem!
Que um sangue impuro
Ague o nosso arado!”

LISLE, Claude. A Marselhesa (Hino Nacional Francês) – 1792. Disponível em:
https://www.letras.mus.br/hinos-de-paises/1186858/traducao.html

A Marselhesa foi um canto de guerra composto em 1792, durante as Guerras das Coligações, no contexto da Revolução Francesa. A canção acabou sendo convertida em Hino Nacional pelos franceses. Nela, estão presentes valores que inspiraram os revolucionários franceses no final do Séc. XVIII, que se expressam no desejo de

A
participação política e enfrentamento do absolutismo monárquico.
B
desenvolvimento econômico e aliança com a Igreja Católica.
C
afirmação étnica e combate aos valores burgueses.
D
manutenção escravista e valorização da cultura local.
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Unimontes - MG 2018 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos

O Nazifascismo eclodiu na Europa no período entreguerras. Seu desenvolvimento está ligado a um contexto de miséria proporcionado pelas consequências da Primeira Guerra Mundial e da crise de 1929. Sobre o ideário nazifascista, é CORRETO afirmar que:

A
O internacionalismo é uma das bandeiras dessa ideologia, já que os nazifascistas acreditavam na união das nações, de supremacia branca, para combater a crise posta.
B
O fator democrático estava inserido entre os preceitos defendidos pelo nazifascismo, pois o povo estava organizado em corporações sindicais que governavam o país através do partido fascista.
C
As ofensivas fascistas na Guerra Civil espanhola, vencida pelos antifascistas, foram uma demonstração de força do poderio militar de Hitler e Mussolini.
D
O militarismo era um instrumento poderoso do nazifascismo, porque a única possibilidade de salvaguardar a nação, na visão de seus adeptos, era a via bélica.
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UEA 2018 - História - História Geral, Revolução Industrial

A condição essencial da existência e da supremacia da classe burguesa é a acumulação de riquezas nas mãos dos particulares. O progresso da indústria substitui o isolamento dos operários por sua união revolucionária mediante a associação. A burguesia produz, sobretudo, seus próprios coveiros.

(Karl Marx e Friedrich Engels. “O manifesto do Partido Comunista”.
In: Textos, vol. III, 1977. Adaptado.)

O Manifesto foi publicado em 1848, período de agitações populares em vários países europeus. Os autores argumentam que, com a Revolução Industrial,

A
tornou-se nítida a contradição entre trabalho coletivo e apropriação privada dos benefícios econômicos.
B
extinguiram-se as ideologias políticas em nome dos interesses econômicos das nações.
C
surgiram setores de produção de mercadorias controlados pela mão de obra assalariada.
D
ocorreu um processo de melhoria econômica e de nivelamento social em escala mundial.
E
rompeu-se, pela primeira vez na história, a solidariedade entre camponeses assalariados e operários.
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UEA 2018 - História - História Geral, Pré-História ou História Não-Escrita

Observe as pinturas rupestres do Parque Estadual de Monte Alegre, no Pará, datadas de aproximadamente 11200 anos atrás.




(http://ideflorbio.pa.gov.br)

As pinturas

A
demonstram a despreocupação do homem pré-histórico com a sua sobrevivência material.
B
manifestam a ausência de ligação dos antigos agrupamentos humanos com o meio ambiente.
C
constituem evidências milenares da escrita fonética nos paredões rochosos de uma região amazônica.
D
são indícios significativos da presença humana no espaço amazônico desde tempos remotos.
E
comprovam a inabilidade dos artistas pré-históricos em desenhar as aparências identificáveis das coisas.
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UEA 2018 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

O cidadão não é cidadão pelo fato de se ter estabelecido em algum lugar – pois os estrangeiros e os escravos também são estabelecidos. [...] Por aí se vê, pois, o que é o cidadão: aquele que tem uma parte legal na autoridade deliberativa e na autoridade judiciária.

(Aristóteles. A política, s/d.)

Aristóteles, filósofo do século IV a.C., fundou e dirigiu, na cidade de Atenas, o Liceu, um centro de estudos filosóficos. A sua definição de cidadania

A
referia-se a direitos políticos exclusivos de alguns indivíduos nas cidades.
B
restringia-se aos governos altamente militarizados das cidades.
C
desconhecia as práticas políticas efetivas do extenso mundo grego.
D
abrangia o conjunto da população economicamente ativa na Grécia.
E
opunha-se ao funcionamento dos regimes democráticos nas pólis.
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UEA 2018 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

O rei é o homem bem-nascido, o homem nobre. Ele é definido não somente por uma boa família, mas também em relação à aristocracia e à nobreza. Há na aristocracia medieval uma tendência a rebaixar o rei, a reduzi-lo ao “primeiro entre os iguais”.

(Jacques Le Goff. “Rei”. In: Dicionário analítico do Ocidente
medieval, vol. 2, 2017. Adaptado.)

Esse lugar ocupado pelo rei na sociedade medieval decorria, entre outros motivos, da

A
extinção do estamento senhorial com o renascimento das atividades comerciais.
B
imposição da autoridade política centralizada do Sacro- -Império sobre toda a Europa.
C
existência de poderes políticos senhoriais no interior dos domínios feudais.
D
aliança da cavalaria guerreira com o Papa durante o movimento das Cruzadas.
E
propagação de ordens religiosas populares contrárias a governos militares.
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UEA 2018 - História - História Geral, Movimentos de Reforma Religiosa: protestantes e católicos

Santa Teresa de Ávila (1515-1582) escreveu que a sua ascensão espiritual teve início quando viu a imagem que “representava de maneira edificante um Cristo coberto de chagas”. Considerando o período histórico em que viveu Santa Teresa, pode-se afirmar que a sua experiência mística

A
opunha-se às vinculações entre a catequese cristã e a estética barroca.
B
obedecia ao mandamento bíblico do culto de imagens sagradas.
C
desconsiderava o princípio da salvação pela fé, comum às Reformas religiosas.
D
harmonizava-se com o preceito do culto das imagens, sustentado pelo Concílio de Trento.
E
considerava os sentidos humanos incompatíveis com a pureza religiosa.
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UEG 2017 - História - História Geral, Questões no Oriente Médio do pós guerra

Leia o trecho da entrevista que a jornalista Betty Milan realizou com a cientista social francesa Juliette Minus, pesquisadora especialista da condição feminina no mundo muçulmano.

Betty Milan: (no Islã) Em que condições o homem pode repudiar a mulher com que se casou?
Juliette Minus: Em quaisquer condições. Por ser estéril, por não ter filhos homens, por não cozinhar bem, ter mau humor, enfim, por qualquer coisa. E o homem não tem que prestar contas a ninguém. Basta usar a fórmula do repúdio, com ou sem testemunha, e o que resta à mulher é ir embora.
MILAN, Betty. As mulheres do véu. Folha de São Paulo, 06 jan. 2002, Caderno Mais, p. 14 – 15.

Normalmente, a muçulmana repudiada volta para a casa dos pais ou do irmão mais velho sem ficar necessariamente estigmatizada socialmente, recuperando inclusive seu dote e podendo se casar novamente depois de três meses. Porém, fica privada de levar seus filhos. Tal situação se justifica em termos religiosos e sociais pelo fato de que no Islã

A
o adultério feminino é punido com a morte.
B
a família da mulher também fica desonrada.
C
o repúdio é uma prática sexista e excludente.
D
o casamento não é considerado um sacramento.
E
a separação representa a morte simbólica da mulher.
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UEG 2017 - História - Construção de Estados e o Absolutismo, História Geral

Leia o texto a seguir.

Antes de partir, o príncipe-regente recomendara que o exército francês fosse recebido em boa paz. Parecia uma veleidade qualquer tentativa de oposição às forças de Napoleão, cujo imenso poder triunfava por toda a Europa. O exército atravessou o país sem encontrar nenhuma resistência, nem organizada, nem popular.

SARAIVA, José Hermano. História concisa de Portugal. Lisboa: Publicações Europa-América, 1996. p. 267.

O maior desafio ao citado “triunfo de Napoleão por toda Europa” foi a forte resistência mantida pela Inglaterra, que envolveu Portugal no conflito ao

A
exigir que os portugueses não aderissem ao Bloqueio Continental imposto pela França.
B
exilar Napoleão na ilha de Santa Helena, então possessão portuguesa no Atlântico.
C
encorajar jovens portugueses a se alistarem nas tropas de resistência a Napoleão.
D
sugerir o nome do príncipe-regente português para negociar a paz com a França.
E
naufragar um navio mercante de bandeira francesa na costa portuguesa.
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UEG 2017 - História - História Geral, Renascimento Científico, Artístico e Cultural

Observe a charge a seguir.


Chiquinha. Disponível em:<http://www.historialivre.com/moderna/renascimento.htm>. Acesso em: 3 mar. 2017.

A charge apresentada ironiza as mudanças estéticas advindas durante o chamado Renascimento Cultural. Do ponto de vista histórico, a leitura promovida pela charge é

A
incoerente, uma vez que a beleza feminina foi demonizada e perseguida durante o Renascimento Cultural.
B
coerente, uma vez que nos principais quadros renascentistas predominam mulheres com formas volumosas.
C
incoerente, uma vez que, por causa da influência católica, era proibida a representação estética da nudez feminina
D
coerente, uma vez que, influenciados pelo barroco, os artistas passaram a priorizar a beleza comum das mulheres camponesas.
E
incoerente, uma vez que os artistas renascentistas priorizaram os corpos musculosos tanto para os homens como para as mulheres.
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UNICENTRO 2016 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios), Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)


O legado cultural das antiguidades Oriental e Clássica contribuiu, em vários aspectos, para a formação da civilização ocidental.

Dentre essas contribuições, encontra-se

A
a invenção de instrumentos de navegação, como a bússola.
B
a criação, pelos fenícios, do primeiro modelo de alfabeto fonético.
C
o conceito de democracia persa, que valorizava a participação política de todos os cidadãos.
D
o Código de Hamurábi, que influenciou todos os códigos de lei modernos, com a adoção da “Lei de Talião”.
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UNICENTRO 2016 - História - História Geral, Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)

O helenismo, nome que identifica a fusão da cultura grega com a cultura oriental, contribuiu para a formação de novas doutrinas filosóficas, que foram adotadas pela cultura ocidental, como o ceticismo.
Essa doutrina

A
considerava que a felicidade consistia em não se pretender julgar nada, pois acreditavam que as coisas parecem ser de certa maneira, mas não se sabe como elas realmente são.
B
defendia o conceito de que a felicidade humana consistia apenas na busca e na obtenção do prazer.
C
julgava que a virtude e a reflexão eram fundamentais à vida.
D
acreditava ser o homem a medida de todas as coisas.
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UNICENTRO 2016 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios), Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)

O processo de desagregação das comunidades primitivas deu origem às sociedades do Antigo Oriente e da Antiguidade Clássica.
Essa passagem foi resultado

A
da prática da caça, que contribuiu para o surgimento de uma sociedade de classes.
B
da propriedade privada, que permitiu uma distribuição igualitária das riquezas, ao aumentar a produtividade.
C
do surgimento do Estado, que garantiu a diferenciação social, ao criar aparelhos repressivos.
D
da formação de castas sociais baseadas em concepções religiosas.
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UNICENTRO 2016 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

O escravismo parece não ter possuído grande significação durante a monarquia, só adquirindo importância com a expansão territorial romana. Na verdade, durante a monarquia surgiram condições para sua instalação, tendo o escravismo se transformado, logo a seguir, no modo de produção predominante, em detrimento de todas as outras formas de trabalho produtivo. (VICENTINO, 1994, p. 36).

A partir da análise do texto e dos conhecimentos sobre o escravismo na Roma Clássica, é correto afirmar:

A
A mão de obra escrava da Roma antiga originava-se unicamente do continente africano.
B
O escravismo foi a força de trabalho predominante, durante o período republicano e o imperial.
C
A extensão do Império Romano e seu governo autocrático impediram a eclosão de revoltas escravas nas terras do Império.
D
A expansão militar e a hegemonia política do exército contribuiu para a libertação da população escrava no governo do general Júlio César.
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UNICENTRO 2016 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

A decadência do Império Romano permitiu que os territórios ocidentais fossem invadidos por povos bárbaros vindos do norte e do leste europeus.
Esse fato provocou

A
o surgimento de uma economia baseada na manufatura urbana.
B
a derrocada do governo central e a ruralização da economia.
C
a substituição do modo de produção escravista pelo capitalista.
D
o colapso das relações entre suseranos e vassalos, graças ao crescimento do poder da Igreja cristã.
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CESMAC 2018 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

Entre os séculos XVI e XVII, alguns pensadores políticos europeus escreveram obras sobre a natureza do Estado e suas finalidades. Dentre eles, destaca-se o italiano Maquiavel (O Príncipe, 1532), cujas ideias justificavam uma forma específica de organização política que vigorou, na Europa Moderna, e pela qual

A
enfatizava-se a necessidade de submissão do monarca aos interesses da Igreja.
B
a vontade do monarca deveria subordinar-se às necessidades dos súditos.
C
defendia-se a centralização política na pessoa do monarca.
D
o Estado seria laico, separando-se o poder civil do eclesiástico.
E
criticava o poder do Príncipe e destacava a redução da interferência do Estado.
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UFRGS 2016 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes à Revolução dos Cravos em Portugal.

( ) Uma das metas do movimento revolucionário foi a defesa da continuidade do regime salazarista, então vigente e no poder desde 1933.
( ) A Revolução foi um movimento eminentemente civil de oposição ao Estado Novo português, e não contou com apoio algum das Forças Armadas do país.
( ) Uma das suas consequências foi o fim da Guerra Colonial na África e a evacuação das tropas portuguesas de Angola e Moçambique.
( ) A Revolução, com inclinação socialista, buscava depor o Estado Novo português e instaurar um regime democrático no país.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

A
F – V – V – F.
B
V – V – F – F.
C
V – F – V – F.
D
F – F – V – V.
E
F – V – F – V.
93c7ebb1-05
UFRGS 2016 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

Sobre a história da Idade Média, assinale a alternativa correta.

A
A criação do Sacro Império Romano Germânico no Ocidente, no contexto da expansão carolíngia do século VIII, resultou na conversão dos francos ao cristianismo.
B
A Igreja permitia o ingresso feminino apenas nas ordens regulares, enquanto as seculares eram reservadas somente aos homens.
C
A aristocracia exercia atividade guerreira, embora não fosse detentora de terras ou de direitos senhoriais.
D
A criação dos relógios mecânicos públicos, a partir do século XIII, reforçou o monopólio eclesiástico no controle do tempo pela Igreja.
E
A presença islâmica no Mediterrâneo, a partir do século VII, caracterizou-se pela destruição dos mecanismos de administração urbana nas cidades europeias.
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UFRGS 2016 - História - Construção de Estados e o Absolutismo, História Geral

A Santa Aliança, coalizão entre Rússia, Prússia e Áustria, criada em setembro de 1815, após a derrota de Napoleão Bonaparte, tinha por objetivo político

A
promover e proteger os ideais republicanos e revolucionários franceses em toda a Europa.
B
impedir as intenções recolonizadoras dos países ibéricos e apoiar as independências dos países latino-americanos.
C
lutar contra a expansão do absolutismo monárquico e a influência do papado em todos os países europeus.
D
combater e prevenir a expansão dos ideais republicanos e revolucionários franceses em toda a Europa.
E
apoiar o retorno de Napoleão ao governo francês e garantir o equilíbrio entre as potências europeias.