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e4efb9b7-0b
UECE 2021 - História - História Geral, Questões no Oriente Médio do pós guerra

O fundamentalismo islâmico é um fenômeno originado como consequência das mudanças geopolíticas ocorridas após as duas guerras mundiais e devido à política externa adotada pelos EUA e pela URSS durante a Guerra Fria. Assinale a opção cujo evento descrito NÃO se relaciona com o fundamentalismo islâmico.

A
Apoio financeiro dos EUA, através da CIA, aos mujahedins que lutaram contra os soviéticos e, depois, formaram o Talibã, que dominou e governou o Afeganistão até 2001.
B
Ação da Al-Qaeda contra alvos civis e militares pelo mundo, inclusive nos EUA, mesmo após anos de ajuda financeira estadunidense no Afeganistão.
C
Revolução do Irã, em 1979, por meio da qual a monarquia do Xá Reza Pahlevi foi substituída por uma república islâmica liderada por religiosos, os aiatolás.
D
Primavera Árabe, que varreu o Norte da África e o Oriente Médio, transformando em ditaduras países democráticos como Líbia e Síria.
b0171649-0a
UECE 2021 - História - História Geral, Revolução Industrial

Atente para o seguinte excerto: “Nas fábricas onde a disciplina do operariado era mais urgente, descobriu-se que era mais conveniente empregar as dóceis (e mais baratas) mulheres e crianças: de todos os trabalhadores nos engenhos de algodão ingleses em 1834-47, cerca de um-quarto eram homens adultos, mais da metade era de mulheres e meninas, e o restante de rapazes abaixo dos 18 anos”.

HOBSBAWM, Eric J. A Era das Revoluções 1789-1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2003, p. 58.

A descrição da organização do trabalho, citada no excerto acima, reflete

A
o nível de exploração do trabalho do proletariado, o que resultou na organização desses trabalhadores em sindicatos.
B
o avanço na luta das mulheres por igualdade, já que antes da Revolução Industrial as mulheres eram proibidas de trabalhar.
C
a democracia burguesa, para a qual importava a idade e o gênero do trabalhador da indústria, independente do fato de esse trabalhador ser produtivo.
D
a justiça social praticada pelo capitalismo industrial que oportuniza emprego para todos os tipos de indivíduos.
b00ed33c-0a
UECE 2021 - História - História Geral, Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)

Considerando as características das sociedades do antigo oriente próximo, numere os parênteses abaixo de acordo com a seguinte indicação:


1. Egípcios;

2. Mesopotâmicos;

3. Hebreus;

4. Fenícios.


( ) Viviam em cidades-estados que tinham nas atividades comerciais marítimas sua principal base econômica.

( ) Desenvolveram a escrita cuneiforme, o calendário anual dividido em 12 meses e os princípios da astronomia e da astrologia.

( ) Organizaram seu reino a partir de suas tribos tradicionais e originaram uma religião monoteísta.

( ) Desenvolveram uma avançada cultura com grandes desenvolvimentos na arquitetura, na engenharia e na medicina.


A sequência correta, de cima para baixo,

A
4, 2, 3, 1.
B
4, 3, 1, 2.
C
2, 4, 1, 3.
D
2, 1, 3, 4.
79f43553-07
SÃO CAMILO 2018 - História - História Geral, Revolução Industrial

Em toda essa diversidade de aperfeiçoamentos tecnológicos, era evidente o caráter unívoco do movimento: a mudança gerava mudança. A oferta barata de carvão revelou-se uma dádiva dos céus para a indústria do ferro, que estava sendo asfixiada pela falta de combustível. Nesse meio tempo, a invenção e a difusão de motores a vapor na indústria têxtil criou uma nova procura de combustível, e, portanto, de carvão; e esses motores tinham um apetite voraz de ferro, o que reclamava mais carvão.

(David S. Landes. Prometeu desacorrentado, 1994. Adaptado.)

O historiador refere-se à primeira Revolução Industrial, destacando

A
o aspecto particular das inovações tecnológicas sustentadas pela eletricidade e pelo aço.
B
a facilidade de incorporação efetiva dos novos meios de produção pelas nações subdesenvolvidas do planeta.
C
a autonomia do processo produtivo em relação ao mercado consumidor de mercadorias.
D
os baixos custos das inovações produtivas em uma economia em processo de socialização dos lucros.
E
a interação do avanço tecnológico nos setores de energia e de produção de máquinas.
79ff68f7-07
SÃO CAMILO 2018 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos

A chegada de Adolf Hitler ao poder, em 30 de janeiro de 1933, é celebrada pelos nazistas como a aurora de uma nova era revolucionária. Imprensa, rádio e cinema são mobilizados para convencer o mundo de que o povo alemão inteiro ajusta o passo ao guia que ele escolheu. Manifestações grandiosas tendem a provar que, num mundo dividido por lutas econômicas e sociais, a Alemanha hitlerista fundou a sociedade unanimista, com a qual muitos europeus fora da Alemanha sonham.

(Henri Burgelin. “O sucesso da propaganda nazista”.
In: A Alemanha de Hitler, 1991. Adaptado.)

O texto apresenta o nazismo vitorioso na Alemanha como

A
um regime ideologicamente consciente da existência de diferenças irreconciliáveis na sociedade alemã.
B
um governo sustentado pelo emprego massivo de meios modernos de comunicação.
C
um Estado democrático fundado no livre consentimento de grupos sociais populares do país.
D
uma ditadura dirigida pelos empresários da indústria metalúrgica e siderúrgica na Alemanha.
E
uma ilha de paz em um mundo conflagrado pela bipolarização entre potências nucleares.
79eada22-07
SÃO CAMILO 2018 - História - História Geral, Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos

O autor sustenta que um mundo inesperado aguardava a expedição de Cristóvão Colombo, devido

Leia o texto para responder à questão.

O mundo procurado por Colombo mostrava-se esquivo. Mas outro o aguardava, um mundo de riqueza mais fácil de explorar. Na Mesoamérica e na região andina, nas terras habitadas pelos povos conhecidos como astecas e incas e em suas imediações, havia redutos de densos assentamentos e vida urbana, com os quais não se tinha contato. A incorporação do continente americano levaria a Europa a deixar de ser uma região pobre e marginal para se transformar num viveiro de hegemonias globais potenciais.

(Felipe Fernández-Armesto. 1492: o ano em que
o mundo começou, 2017. Adaptado.)
A
ao caráter improvisado da navegação espanhola e à falta de conhecimentos náuticos dos navegadores ibéricos.
B
à semelhança dos costumes dos povos americanos com os dos espanhóis e à presença de Estados teocráticos nos moldes europeus.
C
à carência alimentar dos povos americanos e à possibilidade de introdução em grande escala de excedentes industriais em terras americanas.
D
à quantidade de metais preciosos acumulados naquelas sociedades e à disponibilidade de mão de obra para as explorações econômicas.
E
ao encontro de populações desprovidas de crenças religiosas arraigadas e à facilidade de sua cristianização.
79e3d209-07
SÃO CAMILO 2018 - História - História Geral, Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)

A pirâmide de Quéfren e o obelisco de Luxor são dois monumentos do Egito Antigo datados, respectivamente, dos séculos XXVI e XIII a.C.


(www.pimpmytrip.it)



(www.molon.de)

Apesar das diferenças visíveis existentes entre esses monumentos, ambos exprimem

A
as vitórias militares dos egípcios sobre os povos invasores.
B
a concepção de um poder imperial desprovido de conteúdo religioso.
C
a visão de um mundo paradisíaco na vida terrena.
D
os símbolos do poder de autoridades militares egípcias.
E
o movimento de ascensão em direção à divindade solar.
79e7b4a1-07
SÃO CAMILO 2018 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

Por volta do ano 1000, consolidou-se no Ocidente uma profunda mutação política e social. As antigas estruturas públicas herdadas da Antiguidade terminaram por desmoronar para dar lugar a um novo regime, o feudalismo. Este não é desordem, mas uma tentativa de instaurar uma nova ordem fundada sobre as relações de homem a homem e sobre a adaptação do poder a uma escala territorial reduzida, organizada em torno de um castelo.

(Jacques Le Goff e Jean-Claude Schmitt (orgs.).
Dicionário analítico do Ocidente medieval, vol. I, 2017. Adaptado.)

Pode-se exemplificar a afirmação do texto com

A
a consolidação do poder temporal do Papa no continente europeu e a paz duradoura instaurada pela Igreja.
B
a formação das monarquias nacionais e a predominância de uma economia agrária comunitária.
C
as obrigações militares recíprocas entre os senhores territoriais e os vínculos de exploração econômica dos senhores sobre os servos.
D
o deslocamento da aristocracia para os castelos reais e a importação de produtos de luxo do extremo Oriente.
E
o exercício do governo pela burguesia mercantil e o aparecimento de cidades comerciais fortificadas.
b3919c25-06
SÃO CAMILO 2019 - História - Construção de Estados e o Absolutismo, História Geral

— De volta à França, Bonaparte é visto como o salvador por toda uma facção, mas também por um grande número de capitalistas. Ele, por sua vez, prepara o golpe de Estado, um golpe de Estado militar que acontece no dia 18 Brumário do ano VIII (9 de novembro de 1799), após o que os deputados são afastados e ele assume o cargo de primeiro cônsul. Um poder que ele vai consolidar entre 1800 e 1804, até se tornar imperador.

— Então é o fim da Revolução?

— Não e sim.


(Michel Vovelle. A Revolução Francesa explicada

à minha neta, 2007. Adaptado.)


A ambiguidade da última frase é explicada pelo fato de que Napoleão Bonaparte

A
preservou a democracia direta implantada pela Revolução, mas defendeu a ideia de uma França belicosa e expansionista.
B
aboliu os resquícios do feudalismo que sobreviveram à Revolução, mas eliminou as pequenas propriedades rurais.
C
assegurou a difusão das práticas mercantis liberais, mas restabeleceu o poder da aristocracia e da monarquia bourbônica.
D
manteve a prática do terror e a perseguição aos adversários políticos, mas restaurou os privilégios do primeiro e do segundo estados.
E
consolidou conquistas da Revolução e o poder da burguesia, mas limitou a participação e as liberdades políticas.
b3846a50-06
SÃO CAMILO 2019 - História - História Geral, Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)

Os egípcios viam a criação do mundo como uma espécie de ilha de ordem cercada pelas forças do caos, que a ameaçavam constantemente de aniquilação, da mesma forma como o Delta e o Vale férteis e organizados estavam cercados pelos desertos hostis e anárquicos.

(Ciro F. S. Cardoso. O Egito Antigo, 1982. Adaptado.)

O texto ajuda compreender o motivo de, no Egito Antigo, as práticas religiosas

A
estarem desconectadas da experiência cotidiana, pois se acreditava que as divindades pouco interferiam nos movimentos da natureza e nos destinos humanos.
B
dependerem da intermediação de sacerdotes, que condenavam atitudes dos fiéis, como o ócio, a busca da riqueza ou a prática sexual não voltada à procriação.
C
serem utilizadas pelos governantes como forma de iludir e enganar a população pobre, que passou a acreditar que os faraós eram representantes dos deuses na Terra.
D
penetrarem todos os aspectos da vida pública e privada, como nas cerimônias para garantir a chegada da inundação, agradecer a colheita ou procriar.
E
restringirem-se à nobreza e aos sacerdotes, uma vez que a maior parte da população era analfabeta e não tinha acesso aos textos míticos e às obras religiosas.
792b2d33-06
SÃO CAMILO 2019 - História - História Geral, A estruturação do Estado norte-americano : território, cidadania e política

Essa guerra marcou profundamente a história dos Estados Unidos porque

Leia o excerto para responder à questão.

     A Guerra Civil norte-americana (1861-1865) merece a atenção do estudante brasileiro por diversos motivos. Primeiro, foi uma guerra que marcou profundamente a evolução histórica dos Estados Unidos da América. [...] Em segundo lugar, esta guerra lembra vários aspectos da história do Brasil quando questões semelhantes surgiram.

(Peter L. Eisenberg. Guerra civil americana, 1984.)
A
o modelo de capitalismo do Sul impôs-se ao restante do país, garantindo a hegemonia dos valores puritanos sobre a sociedade.
B
o sistema federativo consolidou-se, possibilitando a formação de novos partidos políticos de diferentes ideologias.
C
a opção belicista orientou a política externa, legitimando intervenções militares na América no período entre as guerras mundiais.
D
a questão racial agravou-se, sendo os direitos civis dos afro-americanos efetivamente reconhecidos na década de 1960.
E
o crescimento econômico após o conflito impediu crises cíclicas do capitalismo, assegurando a estabilidade no país.
791498b7-06
SÃO CAMILO 2019 - História - História Geral, Movimentos de Reforma Religiosa: protestantes e católicos

Um aspecto importante do calvinismo é a valorização moral do trabalho e da poupança, que resulta numa situação de bem-estar social e econômico, o que poderia ser interpretado como sinal favorável de Deus à salvação do indivíduo.

(Fernando Seffner. Da Reforma à Contrarreforma, 1993.)

Da afirmação, depreende-se que o calvinismo

A
valorizou o indivíduo como agente de sua própria salvação, o que eliminava o papel de Deus e do clero no processo.
B
contribuiu para o desenvolvimento do capitalismo, pois o trabalho e o enriquecimento tinham uma justificativa religiosa.
C
implicou o confisco das propriedades eclesiásticas, que foram distribuídas ao povo a fim de garantir seu bem-estar.
D
reforçou as estruturas feudais de dominação, uma vez que a acumulação de riquezas era necessária à salvação.
E
contrariou a teoria da predestinação, já que a prosperidade econômica era incompatível com a austeridade puritana.
790d3897-06
SÃO CAMILO 2019 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Sob o ponto de vista militar, houve duas atividades: a abertura do exército aos “bárbaros” e a instalação de povos germanos no território romano.
Uma outra política mostrou-se mais perigosa para a integridade do Império: a instalação de povos inteiros, organizados e não assimilados em território romano. Por meio de um contrato com Roma, os povos “bárbaros” ocupavam as terras romanas e, em troca, forneciam ao governo imperial um certo número de soldados.

(Maria Sonsoles Guerras. Os povos bárbaros, 1987. Adaptado.)

Apesar de “perigosa”, essa política do Império Romano apresentou, como vantagem,

A
a defesa das fronteiras contra outros povos, fossem germanos ou não.
B
o fornecimento de escravos para a produção agrícola nos latifúndios.
C
o processo de absorção dos costumes bárbaros pelos romanos.
D
a estabilidade política, com a participação de bárbaros no governo.
E
a substituição dos voluntários romanos por guerreiros profissionais.
7927c732-06
SÃO CAMILO 2019 - História - História Geral, A estruturação do Estado norte-americano : território, cidadania e política

Uma dessas “questões semelhantes” refere-se

Leia o excerto para responder à questão.

     A Guerra Civil norte-americana (1861-1865) merece a atenção do estudante brasileiro por diversos motivos. Primeiro, foi uma guerra que marcou profundamente a evolução histórica dos Estados Unidos da América. [...] Em segundo lugar, esta guerra lembra vários aspectos da história do Brasil quando questões semelhantes surgiram.

(Peter L. Eisenberg. Guerra civil americana, 1984.)
A
ao processo político, pois partidos ideologicamente opostos ameaçaram a estabilidade dos governos estadunidense e brasileiro.
B
à escravidão, pois a abolição resultou de um conflito armado entre aristocratas e burgueses, tanto nos EUA quanto no Brasil.
C
à política de terras, pois a distribuição de pequenos lotes a imigrantes e libertos predominou nos EUA e no Brasil após 1850.
D
à política alfandegária, pois o Norte dos EUA defendia o liberalismo, assim como os industriais do Império brasileiro.
E
ao separatismo, pois o Sul dos EUA declarou sua independência e o Brasil enfrentou revoltas separatistas no Império.
d165253c-04
FGV 2020 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

O mercador de Veneza é uma peça de teatro escrita por William Shakespeare entre 1596 e 1597. No excerto, o judeu Shylock refere-se a um empréstimo em dinheiro feito por ele ao cristão Antônio.

Shylock

Ainda um mau negócio para mim! Um falido, um pródigo, que mal se atreve a mostrar a cabeça no Rialto! Um mendigo que habitualmente vinha exibir-se na praça!... [...] Gostava de chamar-me de usurário. [...] Gostava de emprestar dinheiro por cortesia cristã.

(William Shakespeare. O mercador de Veneza, 2013.)

As palavras de Shylock sobre Antônio revelam

A
a separação entre desenvolvimento econômico e crenças religiosas de grupos empresariais.
B
a crise do comércio de especiarias no Mar Mediterrâneo com a condenação cristã do lucro monetário.
C
a guerra religiosa na cidade com a expropriação econômica dos estrangeiros em benefício dos dirigentes políticos.
D
a organização da economia urbana segundo preceitos bíblicos com a exigência legal do perdão de dívidas.
E
a ligação entre comportamentos religiosos e mecanismos de acumulação de capitais.
d1597d45-04
FGV 2020 - História - História Geral, Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)

O Eufrates não é um rio manso e amistoso como o Nilo, com uma inundação de fim de verão, regular como um relógio, que prepara a terra para o plantio do trigo no inverno. [...] Ele transborda de suas margens, de forma errática e imprevisível, durante a primavera, quando a semente já no chão tem de ser protegida, primeiro para não se afogar sob as águas da enchente; segundo, para não secar sob o sol escaldante, que faz evaporar mais da metade do fluxo do rio antes que ele chegue ao mar.

(Paul Kriwaczek. Babilônia: a Mesopotâmia e o nascimento da civilização, 2018.)

O excerto faz uma comparação entre a sociedade da Suméria e a do Egito da Antiguidade, acentuando, entre elas,

A
os aspectos divergentes do ponto de vista da natureza das atividades econômicas.
B
a ausência de organização militar para a defesa dos terrenos férteis.
C
os esforços para o aproveitamento de condições naturais de sobrevivência social.
D
os padrões distintos de submissão da mão de obra capturada nas guerras.
E
a existência de sociedades sustentadas pela propriedade coletiva das terras.
d1841986-04
FGV 2020 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Revolução Russa de 1917

Lenin tinha como única fonte de informação os jornais estrangeiros, mas, lendo as entrelinhas de suas matérias imprecisas e tendenciosas, pôde apreender os dados fundamentais. [...] O Soviete era o porta-voz do povo, que queria paz, pão, liberdade e terra. O Governo Provisório [...] representava uma burguesia cujas tendências liberais se limitavam à intenção de livrar-se dos Romanov.

(Edmund Wilson. Rumo à estação Finlândia, 2013.)

O excerto refere-se à análise feita por Lenin, líder do Partido Bolchevista, do movimento social que derrubou o czar Nicolau II, em março de 1917. No seu entender, havia

A
uma possiblidade de restauração da monarquia e o Governo Provisório deveria ser apoiado pela população.
B
uma revolução camponesa em marcha no país e a classe operária estaria ausente das agitações sociais.
C
uma iminente intervenção militar dos países imperialistas e os movimentos populares precisariam sustentar o exército russo.
D
uma revolução fortemente nacionalista e os partidos revolucionários encabeçariam esse movimento transformador.
E
uma dualidade de poder em disputa e o Governo Provisório manteria a Rússia na Guerra Mundial.
d15d9109-04
FGV 2020 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

[...] os mestres gregos foram à escola com os egípcios, e todos nós somos discípulos dos gregos. [...] Embora alguns [dos] templos [gregos] sejam vastos e imponentes, não atingem as colossais dimensões das construções egípcias. Sente-se que foram edificadas por seres humanos, para seres humanos. De fato, não existia um governante divino imperando sobre os gregos que pudesse forçar – ou tivesse forçado – todo um povo a trabalhar como escravos para ele. As tribos gregas tinham-se instalado em várias cidades pequenas e em portos de abrigo ao longo da costa. Havia muita rivalidade e atritos entre essas comunidades, mas nenhuma delas conseguiu dominar todas as outras.

(Ernst H. Gombrich. A história da arte, 1993.)

O diálogo intercivilizacional entre o Egito e as cidades-Estado gregas na Antiguidade foi

A
impossibilitado pelas diferenças profundas de suas atividades econômicas.
B
estimulado por suas alianças militares contra o Império Persa.
C
interrompido pela oposição da filosofia grega às explicações religiosas do mundo.
D
condicionado por suas específicas organizações políticas.
E
favorecido pela presença de colônias egípcias nos territórios gregos.
d161ab9d-04
FGV 2020 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Da parte dos bárbaros, tudo parece indicar que a forte estrutura hierárquica favoreceu a conversão das populações, em particular das tribos, uma vez que essa era a forma de estrutura social mais comum. Aqui e ali aparecem resistências de chefes, mas no conjunto a conversão dos chefes leva à conversão da população.

(Jacques Le Goff. O Deus da Idade Média, 2017.)

O processo de cristianização dos povos que ocuparam a Europa Ocidental com o fim do Império Romano do Ocidente implicou

A
a imbricação dos poderes seculares e eclesiásticos nas sociedades europeias.
B
a divisão de terras da Igreja com as nações recentemente instaladas na Europa.
C
a constituição de um poder político centralizado sobre o conjunto da Europa.
D
a elitização progressiva do culto monoteísta em meio às populações europeias.
E
a oposição do clero reformista à absorção de crenças pagãs pela Igreja europeia.
d1253e51-04
FGV 2020 - História - História Geral, Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos

O expansionismo europeu, iniciado no século XV, com a expansão marítima, levou inúmeras regiões à ocupação territorial, à exploração econômica e ao domínio político. Nessa região do globo, temos dois momentos importantes: a primeira fase colonialista teve a liderança dos países ibéricos – Portugal e Espanha – seguidos de Holanda, França e Inglaterra. No século XIX, buscando especialmente matérias-primas e mercados consumidores, houve um segundo grande impulso colonialista, tendo a liderança da Inglaterra, seguida de perto por França, Bélgica e, depois, por Alemanha e Itália.

(Marco A. de Moraes e Paulo S. S. Franco. Geopolítica, 2014. Adaptado.)

Com impactos sociais, políticos e econômicos que perduram até os dias atuais, o processo de colonização tratado no excerto ocorreu

A
no continente africano.
B
na América Latina.
C
no Oriente Médio.
D
na Antártida.
E
no leste asiático.