Questõesde PUC - PR sobre Filosofia
Leia atentamente o fragmento a seguir:
“O homem selvagem, entregue pela natureza unicamente ao instinto, ou melhor, compensado daquele que
talvez lhe falte, por faculdades capazes primeiro de o substituírem e depois de elevá-lo muito acima do que
era, começará, pois, pelas funções puramente animais: perceber e sentir será seu primeiro estado, que lhe
será comum com todos os animais. Querer e não querer, desejar e temer, serão as primeiras e quase as
únicas operações de sua alma até que novas circunstâncias nele provoquem novos desenvolvimentos”.
ROUSSEAU, Jean-Jacques. Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens. São Paulo: Martins Fontes, 1999,
p.174.
A respeito do pensamento contratualista de Rousseau, podemos afirmar que:
Leia e analise as afirmativas a seguir:
I. O processo de desigualdade consolidou-se com o estabelecimento da lei e do direito da propriedade.
II. O processo de desigualdade surgiu como resultado do medo constante da violência existente no estado
de natureza, em que há apenas o direito daqueles mais fortes.
III. Em sua teoria contratualista, o processo de desigualdade consolidou-se com a transformação do poder
legítimo em poder arbitrário.
IV. O homem por natureza é bom. Contudo, é a sociedade que o corrompe.
V. Realiza um elogio ao processo de socialização, uma vez que este foi responsável por ter corrompido
o ser humano, tornando-o egoísta.
Segundo Rousseau, estão CORRETAS apenas as alternativas:
Leia e analise as afirmativas a seguir:
I. O processo de desigualdade consolidou-se com o estabelecimento da lei e do direito da propriedade.
II. O processo de desigualdade surgiu como resultado do medo constante da violência existente no estado de natureza, em que há apenas o direito daqueles mais fortes.
III. Em sua teoria contratualista, o processo de desigualdade consolidou-se com a transformação do poder legítimo em poder arbitrário.
IV. O homem por natureza é bom. Contudo, é a sociedade que o corrompe.
V. Realiza um elogio ao processo de socialização, uma vez que este foi responsável por ter corrompido o ser humano, tornando-o egoísta.
Segundo Rousseau, estão CORRETAS apenas as alternativas:
Hans Jonas, na obra “O Princípio Responsabilidade”, formulou um novo e característico imperativo categórico,
relacionado a um novo tipo de ação humana: “Age de tal forma que os efeitos de tua ação sejam
compatíveis com a permanência de uma vida humana autêntica sobre a terra” (JONAS, 2006, p. 48). A
este respeito, assinale a alternativa CORRETA.
No início da primeira parte da “Apologia de Sócrates”, na qual este apresenta a sua defesa diante dos
cidadãos atenienses acerca dos seus acusadores, podemos ler: “Contudo, não disseram nada de verdadeiro.
Mas, entre as muitas mentiras que divulgaram, uma, acima de todas, eu admiro”. Qual alternativa a
seguir se refere a tal mentira\calúnia atribuída contra Sócrates? Assinale a alternativa CORRETA.
Na abertura do “Discurso sobre a Origem e os fundamentos da Desigualdade entre os Homens”,
Rousseau, dirigindo-se aos soberanos, senhores de Genebra, diz considerar-se um felizardo. Por quê?
Assinale a alternativa CORRETA.
Na primeira parte da Apologia de Sócrates, escrita por Platão, Sócrates apresenta a sua defesa diante dos
cidadãos atenienses, afirmando que: “(...) considerai o seguinte e só prestai atenção a isto: se o que digo é
justo ou não. Essa de fato é a virtude do juiz, do orador (...)” (PLATÃO, 2000\2003, p.4). A partir da análise do
fragmento, qual é, segundo Sócrates, a virtude do juiz, do orador, a que se refere o texto em questão?
Hans Jonas, na obra O Princípio Responsabilidade, afirma que “sob o signo da tecnologia, a ética tem a
ver com ações de um alcance causal que carece de precedentes (...); tudo isso coloca a responsabilidade
no centro da ética)” (JONAS, 1995, p.16-17). A esse respeito, podemos considerar que Jonas compreende
o “princípio responsabilidade” como um princípio
Leia o trecho a seguir, retirado da obra Discurso sobre
a origem da desigualdade entre os homens, de
Rosseau.
“Enquanto os homens se contentaram com suas
cabanas rústicas, enquanto se limitaram a costurar
com espinhos ou com cerdas suas próprias roupas de
peles, a enfeitar-se com plumas e conchas, a pintar o
corpo com várias cores, a aperfeiçoar ou embelezar
seus arcos e flechas, a cortar com pedras agudas
algumas canoas de pescador ou alguns instrumentos
grosseiros de música – em uma palavra: enquanto só
se dedicavam a obras que um único homem podia
criar e a artes que não solicitavam o concurso de
várias mãos, viveram tão livres, sadios, bons e felizes
quanto o poderiam ser por sua natureza, e
continuaram a gozar entre si das doçuras de um
comércio independente; mas, desde o instante em
que um homem sentiu necessidade do socorro de
outro, desde que se percebeu ser útil a um só contar
com provisões para dois, desapareceu a igualdade,
introduziu-se a propriedade, o trabalho tornou-se
necessário e as vastas florestas transformaram-se em
campos aprazíveis que se impôs regar com suor dos
homens e nos quais logo se viu a escravidão e a
miséria germinarem e crescerem.”
Sobre o processo de passagem dos homens de seu
Estado de Natureza para seu Estado Social
apresentado no texto indicado, assinale a alternativa
CORRETA.
Leia o trecho a seguir, retirado da obra Discurso sobre a origem da desigualdade entre os homens, de Rosseau.
“Enquanto os homens se contentaram com suas cabanas rústicas, enquanto se limitaram a costurar com espinhos ou com cerdas suas próprias roupas de peles, a enfeitar-se com plumas e conchas, a pintar o corpo com várias cores, a aperfeiçoar ou embelezar seus arcos e flechas, a cortar com pedras agudas algumas canoas de pescador ou alguns instrumentos grosseiros de música – em uma palavra: enquanto só se dedicavam a obras que um único homem podia criar e a artes que não solicitavam o concurso de várias mãos, viveram tão livres, sadios, bons e felizes quanto o poderiam ser por sua natureza, e continuaram a gozar entre si das doçuras de um comércio independente; mas, desde o instante em que um homem sentiu necessidade do socorro de outro, desde que se percebeu ser útil a um só contar com provisões para dois, desapareceu a igualdade, introduziu-se a propriedade, o trabalho tornou-se necessário e as vastas florestas transformaram-se em campos aprazíveis que se impôs regar com suor dos homens e nos quais logo se viu a escravidão e a miséria germinarem e crescerem.”
Sobre o processo de passagem dos homens de seu
Estado de Natureza para seu Estado Social
apresentado no texto indicado, assinale a alternativa
CORRETA.
Sobre a maiêutica socrática, analise as assertivas a
seguir:
I. O método da arte maiêutica - método socrático –
consiste em levar o interlocutor à descoberta da
verdade a partir de uma série de perguntas e
das perplexidades a que as respostas vão dando
origem.
II. A maiêutica é a arte de se chegar à verdade e
às evidências, que, de acordo com Sócrates,
constituem os “princípios” ou “as verdades eternas”; nesse caso, o diálogo, como fonte de
ideias, é o ingrediente essencial dessa arte.
III. A segunda parte do método socrático, a Ironia,
configura- se como geradora das ideias. É o
momento em que o interlocutor do mestre chega
às suas conclusões verdadeiras.
IV. Utilizando seu método, Sócrates, diante de um
adversário, assumia humildemente a posição de
aprendiz e ia multiplicando as perguntas até
fazer com que seu oponente caísse em
contradição, obrigando-o à confissão humilhante
de sua ignorância.
Estão corretas APENAS:
Sobre a maiêutica socrática, analise as assertivas a seguir:
I. O método da arte maiêutica - método socrático – consiste em levar o interlocutor à descoberta da verdade a partir de uma série de perguntas e das perplexidades a que as respostas vão dando origem.
II. A maiêutica é a arte de se chegar à verdade e às evidências, que, de acordo com Sócrates, constituem os “princípios” ou “as verdades eternas”; nesse caso, o diálogo, como fonte de ideias, é o ingrediente essencial dessa arte.
III. A segunda parte do método socrático, a Ironia, configura- se como geradora das ideias. É o momento em que o interlocutor do mestre chega às suas conclusões verdadeiras.
IV. Utilizando seu método, Sócrates, diante de um adversário, assumia humildemente a posição de aprendiz e ia multiplicando as perguntas até fazer com que seu oponente caísse em contradição, obrigando-o à confissão humilhante de sua ignorância.
Estão corretas APENAS:

No dia 20 de junho de 2012, a estudante Brittany
Trilford, neozelandesa de 17 anos, fez um apelo aos
chefes de Estado e governo que se reuniram na
Rio+20. Dizia ela: “Estamos todos conscientes de que
o relógio está batendo e o tempo passando
rapidamente. Vocês têm 72 horas para decidir o futuro
de suas crianças, minhas crianças e netos. E eu dou a
partida no relógio agora...tic tac, tic tac...”
Fonte: http://imguol.com/2012/06/20/20jun2012. Acesso em 24 de
junho de 2012.
Considere a declaração da estudante e o pensamento
dos filósofos abaixo indicados. Marque, em seguida, a
alternativa CORRETA.
No dia 20 de junho de 2012, a estudante Brittany
Trilford, neozelandesa de 17 anos, fez um apelo aos
chefes de Estado e governo que se reuniram na
Rio+20. Dizia ela: “Estamos todos conscientes de que
o relógio está batendo e o tempo passando
rapidamente. Vocês têm 72 horas para decidir o futuro
de suas crianças, minhas crianças e netos. E eu dou a
partida no relógio agora...tic tac, tic tac...”
Fonte: http://imguol.com/2012/06/20/20jun2012. Acesso em 24 de
junho de 2012.
Considere a declaração da estudante e o pensamento
dos filósofos abaixo indicados. Marque, em seguida, a
alternativa CORRETA.