Questõesde ENCCEJA 2018

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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Vai aí a Kombi

Em breve, em nenhuma concessionária perto de você.

Todo carro merece um anúncio de lançamento. Mas só um ícone como a Kombi merece também um anúncio de deslançamento.

Isso mesmo, a última Kombi do mundo será fabricada no final deste ano. E, como toda Kombi, já vai sair sem computador de bordo, sem airbag, sem freios ABS, sem painel touchscreen. Mas com estilo retrô e charme de fábrica.

O carro que fez diferença na vida de tanta gente está se aposentando, mas vai deixar muitas lembranças. Conte a sua no site vw.com.br/Kombi.

Vem aí, ou melhor, vai aí a Kombi. O deslançamento menos esperado da indústria automobilística mundial.

Disponível em: www.vrum.com.br. Acesso em: 26 set. 2013 (adaptado).


O texto é um anúncio publicitário que utiliza recursos inesperados, tais como a palavra "deslançamento" e a informação de que a Kombi não estará mais disponível nas concessionárias. A explicação para isso é o fato de que

A
o uso da palavra destacada está equivocado.
B
a popularidade do carro justifica sua despedida.
C
o modelo do automóvel receberá itens atualizados.
D
a produção de um veículo antigo trará prejuízos ao fabricante.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Amar o transitório

      Carpe diem é uma expressão latina presente numa ode do poeta Horácio, da Roma Antiga, e que ficou popular no fim dos anos 1980 por causa do filme Sociedade dos poetas mortos. Quem viu não esquece aquele professor de literatura carismático que exaltava a liberdade e a poesia e ensinava seus alunos a pensar por si mesmos. Carpe diem significa “aproveite o dia de hoje”, ou seja, desconfie do amanhã, não se preocupe com o futuro, não deixe passar as oportunidades de prazer e gozo que lhe são oferecidas aqui e agora.

    O termo me foi lembrado por um amigo numa conversa em que lamentávamos algumas ameaças à saúde que atingiram pessoas queridas. Falávamos de quanto tempo se perde com bobagens que nos aborrecem além da conta, deixando passar momentos preciosos. Desprezamos por piegas as emoções singelas e vivemos à espera das ocasiões especiais, de um estado permanente de felicidade, sonhando com apoteoses e sentindo saudades do passado e até do futuro, sem curtir o presente. Só quando surge a perspectiva da perda é que damos valor a deleites simples ao nosso alcance, como ler um bom livro, ouvir uma boa música. Foi depois desse papo que meu amigo concluiu que, como o destino nem sempre avisa quando vai aprontar, urge curtir enquanto é tempo – carpe diem.

VENTURA, Z. O Globo, abr. 2011 (adaptado).


Argumentar é apresentar elementos que comprovem um determinado ponto de vista. Para defender a ideia de que devemos viver o presente sem preocupação com o futuro, o texto apresenta como recurso para convencer o leitor o(a)

A
uso da expressão carpe diem pelo poeta Horácio, da Roma Antiga.
B
atitude do professor que ensinava seus alunos a pensar por si mesmos.
C
conselho para que o leitor conheça os problemas de saúde dos amigos.
D
conversa com um amigo a respeito do desprezo das emoções do dia a dia.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

ABC do Sertão

Lá no meu sertão pros caboclo lê

Tem que aprender um outro ABC

O jota é ji, o éle é lê

O ésse é si, mas o érre

Tem nome de rê


O jota é ji, o éle é lê

O ésse é si, mas o érre

Tem nome de rê


Até o ypsilon lá é pissilone

O eme é mê, o ene é nê

O efe é fê, o gê chama-se guê

Na escola é engraçado ouvir-se tanto “ê”

A, bê, cê, dê,

Fê, guê, lê, mê,

Nê, pê, quê, rê,

Tê, vê e zê

GONZAGA, L. Disponível em: www.luizgonzaga.com.br. Acesso em: 3 set. 2014.


O texto transcreve a letra de uma canção de Luiz Gonzaga e exemplifica um uso da língua portuguesa referente à pronúncia. Essa forma de pronunciar os sons está relacionada à

A
tribo.
B
região.
C
religião.
D
faixa etária.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Variação Linguística, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Seja eu,

Seja eu

Deixa que eu seja eu.

E aceita

O que seja seu.

Então deita e aceita eu.


Molha eu,

Seca eu,

Deixa que eu seja o céu.

E receba

O que seja seu.

Anoiteça e amanheça eu.

ANTUNES, A.; LINDSAY, A.; MONTE, M. Mais. Rio de Janeiro: EMI-Odeon, 1991 (fragmento).


Nos trechos “Então deita e aceita eu/ Molha eu,/ Seca eu”, nota-se aspectos de uma variedade linguística que foi utilizada na canção como recurso para caracterizar um(a

A
argumento em favor do amor entre duas pessoas.
B
forma carinhosa típica de relações afetivas.
C
ordem para que se deixe alguém em paz.
D
pedido para que se mantenha algo em ordem.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

TEXTO I

Se queremos combater a violência, temos que lidar também com suas causas, e uma delas pode ser esse tipo de jogo eletrônico. Por propiciar uma participação ativa do jogador na criação da violência, a influência que ele exerce sobre as pessoas é muito maior que a de filmes ou programas de televisão, por exemplo (...), como crianças que assistem ao desenho do Homem-Aranha e depois agem como se realmente fossem o super-herói. Existem pessoas que são mais suscetíveis a essa influência. Aquelas com personalidade limítrofe ou compreensão limitada podem confundir jogo e realidade.

Içami Tiba - Psiquiatra e educador.


TEXTO II

A forma lúdica de lidar com a violência, brincadeiras que envolvem uma dicotomia entre bem e mal são anteriores à era eletrônica. Há muito tempo que as crianças brincam de polícia e ladrão e o fato de uma pessoa interpretar um bandido não quer dizer que ela seja má ou vá se tornar má. (...). É verdade que o jogo eletrônico desperta uma série de sensações no usuário (...) é quase como vivenciar aquilo na vida real. Além disso, a proibição contribui para despertar a curiosidade e tornar o proibido ainda mais atrativo.

Erick Itakura, Núcleo de Pesquisa da Psicologia em Informática da PUC-SP. O Estado de São Paulo, 27 jan. 2008.


Os posicionamentos revelados nos Textos I e II têm em comum a defesa do(a)

A
possibilidade de as crianças rejeitarem a realidade.
B
idealização das crianças em personificar seus heróis.
C
impedimento de jogos eletrônicos violentos para crianças.
D
impacto dos jogos eletrônicos no comportamento das crianças.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o voo. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em voo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o voo, isso elas não podem fazer, porque o voo já nasce dentro dos pássaros. O voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado.

ALVES, R. Gaiolas ou asas. A arte do voo ou a busca da alegria de aprender. Porto: Edições Asa, 2004.


No texto, há uma voz que relaciona referências concretas a outras de sentido figurado para difundir seu pensamento, recorrendo à

A
descrição objetiva da situação dos alunos na escola.
B
expressão emotiva de ideias sobre a função da escola.
C
mudança de ponto de vista do leitor sobre o papel da escola.
D
recomendação de um comportamento esperado na escola.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Entre quatro paredes

Saí para dar uma volta, outro dia, e notei uma coisa. Fazia um tempo glorioso – melhor impossível, e com toda probabilidade o último do gênero a se ver por estas bandas durante muitos meses gelados, no entanto, quase todos os carros que passavam estavam com os vidros fechados.

Todos aqueles motoristas tinham ajustado o controle de temperatura de seus veículos hermeticamente fechados para criar um clima interno idêntico ao que já existia no mundo exterior, e me ocorreu então que, no que se refere a ar fresco, os americanos perderam de vez a cabeça, ou o senso de proporção, ou alguma outra coisa.

Ah, sim, de vez em quando eles saem para experimentar a novidade de estar ao ar livre – fazem um piquenique, digamos, ou passam o dia na praia, ou num parque de diversões, mas esses são acontecimentos excepcionais. De maneira geral, boa parte dos americanos acostumou-se de tal forma à ideia de passar o grosso da vida numa série de ambientes com clima controlado que a possibilidade de uma alternativa não lhes passa mais pela cabeça.

BRYSON, B. Crônicas de um país bem grande. São Paulo: Cia. das Letras, 2001.


Analisando os procedimentos argumentativos utilizados nesse texto, em especial o relato pessoal baseado em observação, infere-se que o enunciador

A
analisa o comportamento dos motoristas após o inverno.
B
ridiculariza a atitude das pessoas que viajam com os vidros fechados.
C
critica o comportamento de uma população em razão de um costume adquirido.
D
problematiza a falta de perspectiva de um povo acostumado a clima controlado.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A ginástica laboral consiste em um programa implementado por empresas que prevê pausas na rotina de trabalho, com a realização de exercícios físicos previamente programados, que levam em consideração demandas físicas existentes nos mais diversos setores.

As razões que mobilizam empresas e indústrias a adotarem a ginástica laboral em suas rotinas estão amparadas nos benefícios do(a)

A
prevenção de lesões musculares e consequente aumento da produtividade.
B
reconhecimento de doenças musculares, objetivando relativizar a produção.
C
entretenimento da equipe para o relaxamento nas atividades de produção.
D
diversidade no trabalho, reconhecendo os limites da produtividade.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Que importa que uns falem mole descansado

Que os cariocas arranhem os erres na garganta

Que os capixabas e paroaras escancarem as vogais

Que tem se os quinhentos réis meridional

Vira cinco tostões do Rio pro Norte?

Juntos formamos este assombro de misérias e grandezas,

Brasil, nome de vegetal!

ANDRADE, M. Poesias completas. São Paulo: Martins Fontes, 1980.


O poema de Mário de Andrade apresenta características do falar de algumas regiões, posicionando-se criticamente ao enfatizar que

A
a pronúncia exagerada causa malefícios à saúde no Rio de Janeiro.
B
o discurso cadenciado permite a compreensão das pessoas no país.
C
o sotaque local deve ser evitado nas conversas pelo país afora.
D
a diversidade linguística faz parte da riqueza brasileira.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

ARIONAURO. Disponível em: http://humortadela.bol.uol.com.br. Acesso em: 31 jul. 2014.


A charge tem o objetivo de criticar algum acontecimento atual. Ao empregar recursos verbais e não verbais, o texto alerta o leitor para o(a)

A
percurso escolhido para se livrar da Lei Seca.
B
precaução necessária para dirigir um carro.
C
perigo de o motorista ser abordado pela polícia.
D
imprudência da mistura de bebida e direção.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Ou isto ou aquilo

O dono da usina, entrevistado, explicou ao repórter que a situação é grave. Há excedente de leite no país, e o consumo não dá pra absorver a produção intensiva:

— Uma calamidade. Imagine o senhor que o jornal aqui do município reclama contra a poluição do rio, que está coberto por uma camada alvacenta. Não é nenhum corpo estranho não, é leite. Estão jogando leite no rio porque não têm mais onde jogar. Os bueiros estão entupidos. A população, como o senhor deve saber, é insuficiente para beber toda essa leitalhada ou comê-la em forma de queijo, requeijão, manteiga e coisinhas.

— Insuficiente? Parece que a produção de crianças ainda é maior que a produção de leite.

— Numericamente sim, mas não têm capacidade econômica para beber leite. Têm apenas boca, entende? Então nada feito. Se falta dinheiro aos pais dos garotos para adquirir o produto, ainda bem que se joga leite fora, em vez de jogar os garotos.

ANDRADE, C. D. O sorvete e outras histórias. São Paulo: Ática, 1994.


Explorando o recurso do diálogo no discurso ficcional, a narrativa remete a um significado que

A
reforça o senso comum a respeito do interior.
B
recorre ao humor como canal de crítica social.
C
questiona a credibilidade das notícias do jornal.
D
ironiza as práticas tradicionais da produção leiteira.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Pronomes demonstrativos, Coesão e coerência, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Morfologia - Pronomes

WATTERSON, B. Calvin e Haroldo. Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br. Acesso em: 5 ago. 2015.


A expressão “isso”, que aparece no segundo e no quarto quadrinhos, refere-se, respectivamente, às seguintes ideias:

A
“morte por fome” e “incapacidade de matar a fome”.
B
“dificuldade de acreditar” e “existência de pessoas”.
C
“países desenvolvidos” e “consciência de algo”.
D
"existência de fome no mundo” e “consequência de algo”
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Disponível em: www.cejam.org.br. Acesso em: 30 ago. 2015.


A Galeria Tátil de Esculturas Brasileiras é um recurso multissensorial desenvolvido pelo Programa Educativo para Públicos Especiais (PEPE) da Pinacoteca do Estado de São Paulo. Nela, a pessoa com deficiência encontra uma possibilidade autônoma de

A
ler a arte.
B
fazer arte.
C
interferir na obra.
D
moldar a escultura.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

XIII

Certas palavras têm ardimentos; outras, não.

A palavra jacaré fere a voz.

É como descer arranhando pelas escarpas de um

serrote.

É nome com verdasco de lodo no couro.

Além disso é agríope (que tem olho medonho).

Já a palavra garça tem para nós um

sombreamento de silêncios...

E o azul seleciona ela!

BARROS, M. Concerto a céu aberto para solo de pássaros. Rio de Janeiro: Record, 1998.


O texto exemplifica a linguagem particular da poesia de Manoel de Barros, aqui centrada na

A
associação lúdica entre forma e sentido.
B
introdução do inusitado no repertório poético.
C
tentativa de recriar o vocabulário tradicional.
D
improvisação das imagens inspiradas na natureza.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Código Nacional de Trânsito

não ultrapasse

quando a faixa for contínua

não ultraje a pátria

quando a farsa for contínua

não vire a página

quando a farsa for contínua

não pule a pauta

quando a farsa for contínua

não mude a prática

quando a farsa for contínua

ÁVILA, A. Discurso da difamação do poeta. São Paulo: Summus, 1978.


No poema, publicado na década de 1970, as expressões do código de trânsito metaforizam o(a)

A
medo de agir contra a situação política vigente.
B
necessidade de resistir ao discurso autoritário.
C
regulamentação do espaço no regime militar.
D
fortalecimento da indústria automobilística.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Instituto Inhotim. Disponível em: www.ebc.com.br. Acesso em: 20 ago. 2015.


O Instituto Inhotim, em Brumadinho (MG), é um museu a céu aberto, que convida o espectador à experiência de fruição por meio do(a)

A
diálogo entre arte e paisagismo.
B
interação com a obra de arte.
C
conjunto formado pela natureza.
D
fuga aos centros urbanos.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Educação e esporte: poderosas ferramentas de inclusão social

As práticas esportivas como metas dos projetos sociais têm se constituído como método para o desenvolvimento da cidadania e vêm dando certo em todo o país. Afinal, não é de hoje que se escuta falar de crianças e adolescentes que mudam suas vidas e tornam-se verdadeiramente cidadãos de “bem” após participar de projetos sociais. Os efeitos são sentidos no dia a dia, com crianças e adolescentes mais concentrados nas aulas, disciplinados e, principalmente, fora das ruas. O esporte aliado à educação é uma poderosa arma na área da proteção social e no resgate de crianças e jovens em situação de risco.

Disponível em: http://elo.com.br. Acesso em: 9 set. 2013 (adaptado).


No texto, observa-se o valor da dimensão social do esporte, cuja importância maior é

A
selecionar atletas.
B
descobrir talentos.
C
possibilitar a inclusão.
D
promover os habilidosos.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

TEXTO I


Disponível em: www2.recife.pe.gov.br. Acesso em: 16 ago. 2015.


TEXTO II

“O melhor instrumento é o corpo, o resto é consequência disso”. Foi assim que o músico Naná Vasconcelos, um dos maiores percussionistas do mundo, começou sua oficina de iniciação em percussão na comunidade quilombola de Marinhos, distrito de Brumadinho. Durante a tarde, crianças e jovens do projeto desenvolvido pelo Inhotim puderam conversar com o artista e descobrir novas formas de fazer música.

VASCONCELOS, N. Naná Vasconcelos em Brumadinho. Disponível em: www.inhotim.org.br. Acesso em: 5 jul. 2015 (adaptado).


O artista pernambucano Naná Vasconcelos utilizou a arte para fortalecer a musicalidade afro-brasileira na comunidade de Brumadinho (MG). Essa ação preserva um patrimônio artístico, por privilegiar o contato entre o participante da oficina e

A
a noção básica de música.
B
o artista de renome.
C
os limites do corpo.
D
a sua raiz cultural.
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ENCCEJA 2018 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

TEXTO I

Ellos de cosa que tengan, pidiéndosela, jamás dicen que no y muestran tanto amor que darían los corazones, y quier sea cosa de valor, quier sea de poco precio, luego por cualquier cosica de cualquier manera que sea que se les dé por ello sean contentos.

Trecho da carta escrita por Cristóvão Colombo a Luís de Santágel, em 1493.

In: SERNA, M. Crónicas de Indias. Madrid: Cátedra, 2007.


TEXTO II


H - CATALÁN. Disponível em: www.cosas-que-pasan.com. Acesso em: 10 set. 2013.


Ao comparar a charge ao fragmento da carta escrita por Colombo no retorno de sua primeira viagem à América, verifica-se que há, entre os dois textos,

A
ênfase nos benefícios que a colonização trouxe para os povos nativos da América.
B
evidências do comportamento dócil e generoso do povo nativo da América.
C
destaque para a cordialidade nas relações entre colonizador e colonizado.
D
representações opostas de uma mesma realidade.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O tempo voa e as atividades são muitas. A vida moderna impõe um cotidiano apressado e desregrado que interfere no modo de viver das pessoas. A falta de tempo não deixa espaço para uma alimentação saudável. As brincadeiras de rua e as atividades físicas cederam lugar para a televisão, para o videogame ou para o computador. Nas últimas décadas, esses hábitos sedentários geraram muitos problemas de saúde associados à má alimentação e ao estresse, como a depressão, o diabetes, a hipertensão, entre outras doenças. Por sua vez, a indústria farmacêutica segue desenvolvendo novos medicamentos para tratar doenças que poderiam ter sido evitadas simplesmente adotando modos de vida mais saudáveis.

ANVISA. A informação é o melhor remédio. Brasília: Anvisa, 2008 (adaptado).


O texto ressalta a necessidade de combate ao sedentarismo através do(a)

A
adoção de hábitos como um estilo de vida ativo.
B
incentivo ao lazer vivenciado com eletrônicos.
C
administração de novos medicamentos.
D
uso eficiente do tempo no cotidiano.