Questõesde UNICENTRO 2012

InícioTodas as questões
1
1
Foram encontradas 159 questões
5f94bddf-09
UNICENTRO 2012 - Geografia - Geografia Econômica

A agricultura é uma atividade econômica de fundamental importância para a sociedade. Conhecer o solo que se cultiva e as características específicas de cada tipo de solo é imprescindível, para que seja possível obter resultados satisfatórios no que concerne à produtividade.

Nesse contexto, pode-se afirmar que, no Brasil,

A
os latossolos são utilizados exclusivamente pelos sistemas de subsistência.
B
o sistema de jardinagem, amplamente adotado no Nordeste, é um cultivo extensivo, com a produção voltada para a exportação e exige pouca mão de obra.
C
os solos hidromórficos são os mais férteis do país, seu potencial agrícola é enorme, dispensando os fertilizantes, sendo neles cultivados, principalmente, o arroz.
D
os latossolos são, em geral, solos com baixa acidez, pouco profundos e impermeáveis, apresentando, consequentemente, uma baixa produtividade.
E
os custos de produção são reduzidos, nas áreas onde o sistema de manejo integrado é utilizado, e o uso de agrotóxicos é bem menor, verificando-se uma melhora significativa na qualidade dos produtos.
61dc1eee-09
UNICENTRO 2012 - Geografia - Industrialização, Geografia Econômica, Indústria brasileira

O modelo econômico adotado no Brasil admitiu que a industrialização do país se processasse a partir do capital estrangeiro. Consequentemente,

A
as indústrias nacionais foram excluídas do processo produtivo do setor de bens de consumo não duráveis.
B
o PIB aumentou, e a renda foi melhor distribuída em todas as regiões.
C
a economia nacional se desequilibrou com a hipertrofia do setor primário.
D
a dívida externa do país aumentou, e o desenvolvimento econômico ficou comprometido.
E
as atividades agrárias passaram a ser totalmente mecanizadas, principalmente nas regiões periféricas do país.
6422141d-09
UNICENTRO 2012 - Geografia - Geografia Econômica

A fragilidade econômica dos países subdesenvolvidos é uma realidade incontestável e, entre as características comuns a todos esses países, destaca-se o que está indicado em

A
Uma grande participação da população ativa no setor secundário.
B
Aa industrialização clássica, com o predomínio das indústrias de bens de consumo duráveis.
C
O uso intensivo do solo e a elevada mecanização do setor primário.
D
A vulnerabilidade em relação ao mercado externo e uma estrutura fundiária concentrada.
E
Um pequeno mercado consumidor e uma elevada produtividade agrícola.
66684a12-09
UNICENTRO 2012 - Geografia - Geografia Econômica, População, Migrações

Um trabalhador mora em Campo Magro e trabalha em Curitiba. Diariamente, ele se desloca para a capital, retornando à noite, após sua jornada de trabalho.

O movimento por ele realizado é o de

A
migração pendular.
B
transumância.
C
êxodo rural.
D
emigração.
E
imigração.
68aaf473-09
UNICENTRO 2012 - Geografia - Urbanização, Urbanização brasileira

Sobre o sistema viário brasileiro, pode-se afirmar:

A
O transporte hidroviário é utilizado apenas na Região Amazônica, porque é a única que possui rios de planície.
B
O transporte marítimo é pouco aproveitado, pois sua capacidade de carga é pequena, tornando seu uso muito dispendioso.
C
A opção pelo transporte rodoviário foi uma estratégia governamental, visando, entre outros, à maior internacionalização da economia.
D
As ferrovias brasileiras foram desativadas por serem mais onerosas que o transporte rodoviário e por possuírem menor capacidade de carga.
E
O sistema aeroviário é o mais indicado, devido às dimensões continentais do Brasil, à grande capacidade de carga e ao baixo custo desse sistema.
6af3056d-09
UNICENTRO 2012 - Geografia - Geografia Física, Vegetação, Clima, Solo

Imagem 004.jpg


A partir da análise do mapa, aliada aos conhecimentos sobre a Região Sul e o Estado do Paraná, marque V nas afirmativas verdadeiras e, F, nas falsas.


( ) O clima predominante, ao norte do Paraná, é o temperado continental e, nas demais regiões do Estado, o clima dominante é o mesotérmico.

( ) O Paraná, na porção ocidental, limita-se com dois países platinos e, na porção oriental, com o oceano Atlântico.


( ) A vegetação da Região Sul acompanha a variação térmica, e, nos locais mais frios, predominam as matas de araucária.


( ) O setor terciário, na Região Sul, é o que mais absorve a PEA. ( ) O Paraná possui um relevo constituído, principalmente, por planícies sedimentares.


A alternativa que indica a sequência correta de cima para baixo, é a

A
V F V F F
B
F V F F V
C
V F F V V
D
F V V V F
E
F F V V V
6d36e64f-09
UNICENTRO 2012 - Geografia - Desenvolvimento

Imagem 005.jpg


A partir da análise dos gráficos e dos conhecimentos sobre a Região Sul e o Paraná, pode-se afirmar:

A
A participação do Paraná no PIB regional é menor do que a do Rio Grande do Sul, porque o setor primário desse Estado é hipertrofiado.
B
A mecanização da agricultura e a expansão da agroindústria desaceleraram o êxodo rural na região.
C
O reduzido crescimento econômico do Paraná dificulta a erradicação do analfabetismo na zona rural e na periferia dos grandes centros urbanos.
D
A queda crescente da mortalidade infantil na região tem contribuído para a elevação do IDH da população.
E
O Paraná é o Estado que apresenta a maior expectativa de vida da Região Sul.
6f7bec4d-09
UNICENTRO 2012 - Geografia - Agropecuária, Questão Fundiária

Em relação à estrutura fundiária e às atividades agrícolas, a Região Sul

A
tem no Paraná o principal criador de gado bovino.
B
liderou o cultivo da soja através da utilização de sementes transgênicas, com exceção dos Estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul, que não aderiram a esse procedimento.
C
possui os mais altos percentuais do país em migração interna e uma população predominantemente rural.
D
apresenta uma estrutura fundiária menos concentrada que a do Nordeste, com predomínio de pequenas e médias propriedades.
E
destaca-se na produção de grãos, todavia, os estados que a compõem, com destaque para o Paraná, apresentam uma indústria incipiente e pouco diversificada.
71c43d35-09
UNICENTRO 2012 - Geografia - Geografia Política

A partir da análise da charge e dos conhecimentos sobre a “revolução no mundo árabe”, marque V nas afirmativas verdadeiras e F, nas falsas.


Imagem 006.jpg


( ) A charge faz referência à insatisfação da população árabe em relação aos governos repressores, que desrespeitam os direitos sociais e econômicos básicos da população.


( ) A tomada do poder político pelos grupos fundamentalistas islâmicos ocorreu em todos os países onde houve a deposição de governos autocráticos.


( ) Os governos dos Estados Unidos, de Israel e os líderes autocratas de alguns países árabes, como a Síria, apoiam os movimentos populares, interessados na eliminação do terrorismo no Oriente Médio.


( ) A interferência da ONU (Organização das Nações Unidas) na Líbia e a aprovação do uso da força contra o ditador Muammar Kadafi tiveram por objetivo conter os abusos cometidos contra os direitos humanos nesse país.


A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a

A
F V V F
B
V F F V
C
F F V V
D
V F V F
E
V V F V
740a9f6f-09
UNICENTRO 2012 - Geografia - Geografia Econômica

Marque V nas afirmativas verdadeiras e F, nas falsas.


A crise econômica que atinge a União Europeia (UE), rescaldo da crise mundial de 2008, provocou a desvalorização do euro no mercado internacional e ameaça a sobrevivência da moeda.

Entre as consequências do quadro apresentado, pode-se destacar


( ) o aumento do valor dos imóveis na Irlanda, criando o que os economistas chamam de “bolha”.


( ) a redução forçada da importação de minérios pela Espanha, país que não dispõe de recursos minerais, comprometendo sua economia.


( ) a impossibilidade de a Grécia lidar com os gastos públicos elevados e com o endividamento do Estado.


( ) a reformulação do sistema previdenciário francês, que provocou protestos violentos da população.


( ) a eliminação de numerosos postos de trabalho pelo governo português, que também proibiu a contratação de mão de obra estrangeira e a imigração de pessoas oriundas do Cone Sul.

A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a

A
F F V V F
B
V V F V V
C
V V V F F
D
F V F V F
E
V F V F F
358565e7-09
UNICENTRO 2012 - História - História Geral, Revoluções Liberais na Europa : Ondas de 1820, 1830 e 1848

Dentre os princípios políticos que compunham a onda revolucionária de 1848, que atingiu o território da atual Alemanha, destaca-se

A
o republicanismo, defendido pela liga comercial Zollverein.
B
o monarquismo, fortalecido pelo Império Austríaco, que dominava a Confederação Germânica.
C
o nacionalismo, construído em torno da ação da Prússia, maior unidade política da então Confederação Germânica.
D
a restauração, que previa a retomada dos antigos territórios germânicos pelo poder da aliança entre Áustria e Itália.
E
a legitimidade, que determinava o retorno de antigas famílias reinantes no controle da Confederação Germânica.
2042de38-09
UNICENTRO 2012 - História - História Geral

[...] ter consciência histórica significa ter consciência do nosso poder de transformação, do nosso poder de sermos os agentes da História e não seres passivos, acomodados, que sofrem a História. Por isso, ter consciência histórica significa sermos verdadeiramente homens, homens conscientes para podermos construir um mundo melhor – não como objetos, não como instrumentos de trabalho de uma classe dominante, mas como seres humanos inteiros e criativos que trabalham realizando tarefas produtivas, intelectuais ou braçais, que atendam às necessidades da coletividade. (AQUINO; FRANCO; LOPES, 1980, p. 17).


A leitura do texto e os conhecimentos de História permitem afirmar que a aquisição da consciência histórica

A
depende do volume de informações que cada indivíduo possa armazenar.
B
ocorre na relação que se estabelece entre o passado vivido e o momento presente.
C
se manifesta somente quando o indivíduo alcança o nível de reflexão da maturidade.
D
resulta do trabalho individual e sistemático do pesquisador em documentos históricos.
E
produz resultados concretos para o enriquecimento material do indivíduo.
229fc704-09
UNICENTRO 2012 - História - História Geral, Renascimento Científico, Artístico e Cultural

O termo “etnocentrismo”, aplicado ao conhecimento histórico, significa

A
direcionamento do estudo para uma única etnia, dominante ou não.
B
estudo das etnias que compõem a formação cultural de determinado povo.
C
abordagem dos povos primitivos que se constituíram como base de uma civilização.
D
interpretação da história sob o ponto de vista de uma etnia considerada dominante e superior
E
conhecimento da distribuição geográfica e demográfica das etnias que sobrevivem em uma população de determinada região.
24fc9457-09
UNICENTRO 2012 - História - História Geral, Renascimento Científico, Artístico e Cultural

A literatura renascentista, como instrumento de divulgação das ideias humanistas, satirizava e combatia valores sociais da Idade Média, dentre eles,

A
a cavalaria, a hierarquia da nobreza e a moral da Igreja.
B
o modo de produção feudal e a economia de subsistência.
C
a fraqueza do poder real, o fracionamento do território e as guerras feudais
D
a proteção dos mecenas aos artistas e a vulgarização do uso de objetos de arte nas igrejas.
E
a liberdade concedida à mulher e o uso indiscriminado do trabalho escravo nas corporações de ofício.
27576246-09
UNICENTRO 2012 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

A dinamização da produção e da exportação de madeiras preciosas e da erva-mate, na Província do Paraná, no final do século XIX, está relacionada com

A
a utilização da área dos “pés vermelhos”, como a maior fornecedora de madeiras de lei.
B
a derrota e a desocupação da região do Contestado pelas tropas fiéis à República Brasileira.
C
o incremento dado ao tropeirismo, que abrigava grande número de trabalhadores assalariados.
D
o declínio das lavouras de café, superadas pelas plantações das províncias do Rio de Janeiro e de São Paulo.
E
a expansão das estradas de ferro, ligando o Paraná aos portos marítimos da Província de São Paulo.
29b7b818-09
UNICENTRO 2012 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

[...] os primeiros socialistas faziam críticas interessantes e sonhavam longe. Mas não foram capazes de tirar as ideias do livro para a realidade. Seus projetos não passaram de belos sonhos irrealizáveis, ou seja, utopias. Por isso, receberam o apelido irônico de socialistas utópicos.
Como se poderia então chegar ao socialismo? Esses socialistas eram utópicos por não poder responder direito à essa pergunta. Caberia a dois pensadores alemães do século XIX, Marx e Engels, criticar os utópicos (a expressão irônica foi inventada por eles). Para eles, o socialismo só seria possível (e necessário) depois que a sociedade tivesse alcançado um alto desenvolvimento capitalista. Mais ainda, a única força para a transformação social estaria na classe social criada e reforçada pelo capitalismo: o proletariado. (SCHMIDT, 2005, p. 388).


O socialismo difundido no Brasil, no período que antecedeu à II Guerra Mundial, diferia das características marxistas indicadas no texto, no que diz respeito

A
ao desenvolvimento capitalista da sociedade que, no Brasil da década de 30 do século passado, ainda apresentava um caráter essencialmente agrícola e exportador.
B
à ampla penetração da propaganda comunista entre o proletariado brasileiro e às greves então organizadas.
C
ao discurso essencialmente utópico, contido nos textos escritos por Luís Carlos Prestes.
D
à aliança político-partidária estabelecida entre os socialistas e os componentes da Ação Integralista Brasileira.
E
à legalização do Partido Comunista, para a composição da Assembleia Constituinte, que elaborou a Constituição de 1946.
2c153b63-09
UNICENTRO 2012 - História - Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa, Construção do Estado Liberal: Independência das colônias latino-americanas, História Geral, Construção do Estado Liberal: Independência das Treze Colônias (EUA)

O Estado Liberal que nasceu, se fortaleceu e predominou no mundo ocidental no século XIX apresentava como características básicas

A
o estatismo econômico, o mercantilismo e a escravidão
B
o sufrágio universal, o controle da imprensa e o monopólio comercial.
C
o federalismo, o republicanismo e o domínio das oligarquias agrárias.
D
o constitucionalismo, o voto masculino censitário e a liberdade religiosa.
E
a manutenção da escravidão, a restauração da monarquia absolutista.
2e711778-09
UNICENTRO 2012 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

O movimento abolicionista, na Província do Paraná,

A
produziu acirrado debate político entre defensores e opositores, igualmente dependentes do trabalho escravo.
B
passou despercebido do grande público que, por desconhecê-lo, não se interessou pelo problema.
C
recebeu o apoio da maioria da sociedade livre, que acreditava ser o imigrante europeu a solução para o problema da mão de obra local.
D
foi sistematicamente combatido pelos imigrantes norte-americanos, que pretendiam reproduzir na Província a experiência escravista trazida dos Estados Unidos.
E
foi pioneiro, sendo ela a primeira província, no Brasil, a libertar seus escravos.
30cc9a97-09
UNICENTRO 2012 - História - Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil, História do Brasil, Pré-História Brasileira: Legado de povos nativos

Nomes de locais, como Paraná, Iguaçu, Umuarama e Guaratuba, indicam a forte presença indígena nos primórdios da colonização europeia, na região paranaense.

Entre as nações Indígenas que habitavam essa região, encontram-se os

A
tapajós e os pataxós.
B
tapuias e os aimorés.
C
botocudos e os caiapós.
D
xavantes e os ianomâmis.
E
carijós e os caingangues.
332966e0-09
UNICENTRO 2012 - História - Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil, História do Brasil

O sistema de “colonização” terá mais sucesso no Extremo-Sul do país (Rio Grande, Santa Catarina, Paraná), e em maiores proporções no Espírito Santo, longe, nestes casos, da ação perturbadora e absorvente da grande lavoura. Ele encontrará ai o interesse e o estímulo dos governos locais das províncias, que procurarão solucionar com ele o problema de seus territórios quase desertos e fomentar com o povoamento as atividades econômicas e as rendas públicas. (PRADO JR., 1969, p. 187-188).


A experiência de colonização, no Paraná, indicada no texto, concretizou-se com

A
o deslocamento da populações indígenas para os territórios “quase desertos”.
B
a fixação de imigrantes alemães e italianos em áreas agrícolas de plantação da erva-mate.
C
a orientação do fluxo migratório para as grandes indústrias do litoral da Província
D
a concentração de negros escravizados em áreas de exploração de madeiras e de minérios.
E
o povoamento das “terras roxas” por migrantes nordestinos que lá chegavam, no fim do século XIX, tangidos pelas secas.