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UNEB 2014 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil, Reconstrução Democrática : Governo Sarney

A Constituição brasileira de 1988, promulgada após o restabelecimento do regime democrático, que encerrou o período da ditadura militar no país, garantiu avanços sociais e políticos para a sociedade.

Em relação ao contexto em que o país viveu, durante sua elaboração, promulgação e implementação, é correto afirmar:

A
A elite, temerosa da radicalização política dos grupos armados de esquerda, se opôs à instalação do regime democrático, pressionando os militares para a convocação de uma Assembleia Nacional Constituinte, que reinstalasse o regime autoritário.
B
Os interesses do governo José Sarney em garantir uma maioria política nas eleições para o Congresso Constituinte contribuíram para a manutenção do congelamento dos preços e salários, estabelecidos pelo Plano Cruzado, apesar dos sinais de crise.
C
A transição política, negociada entre o regime ditatorial e o democrático, possibilitou a determinação, na Constituição, que, após o último presidente militar, a eleição do primeiro presidente civil seria através do voto universal e direto.
D
A abertura “lenta, gradual e segura”, conduzida pela Escola Superior de Guerra, fez com que a Constituição de 1988 mantivesse a ilegalidade do PCB (Partido Comunista Brasileiro), que, ao atuar na clandestinidade e apoiar o PT, foi perseguido e extinto no governo Collor.
E
O controle da inflação, estabelecido no primeiro mandato de Fernando Henrique Cardoso, através da implantação do Plano Real, e conseguido através do aumento das taxas de crescimento econômico e da oferta de emprego, foi o fator decisivo da aprovação da Emenda Constitucional que permitiu a reeleição para cargos executivos no país.
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UNEB 2014 - Geografia - Geografia Econômica

Toda crise econômica provoca transformações no espaço geográfico. A atual crise mundial não foge à regra.


Em relação às suas causas e características, é correto afirmar que ela

A
apresenta os mesmos fatores responsáveis pela crise de 1980, todavia a globalização agravou seus efeitos.
B
é fruto das políticas neoliberais adotadas no final do século passado e da democratização do comércio internacional.
C
está relacionada à estrutura do sistema financeiro internacional que objetivava produzir riquezas, sem considerar os riscos que isso representava para a estabilidade econômica.
D
tem sua raiz no esgotamento das potencialidades naturais das grandes potências, devido à exploração predatória.
E
afetou, de forma homogênea, países centrais e periféricos.
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UNEB 2014 - Geografia - Produção e consumo no Brasil, Energia

A proximidade do verão traz de volta antigos temores que já deveriam ter sido superados no Brasil. As chuvas serão suficientes para encher os reservatórios das usinas hidrelétricas e evitar blecautes nos momentos de pico da demanda de energia? Haverá risco de racionamento? A preocupação com a falta de chuva cresceu nos últimos tempos. (BAUTZER, 2014-2015, p. 31).

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a questão hídrica, no Brasil, marque V nas afirmativas verdadeiras e F, nas falsas.

( ) Os grandes projetos hidrelétricos do país foram abandonados, em função do uso da energia eólica na região com o maior potencial hídrico, a Região Sul.

( ) Atualmente, registra-se uma significativa perda de confiabilidade na geração da energia através de hidrelétricas.

( ) O país optou pelas usinas a fio d´água, nas últimas décadas, devido às restrições ambientais, reduzindo, assim, o tamanho dos reservatórios.

( ) O alto custo de produção impediu a realização de novos projetos energéticos no país.

( ) A Região Nordeste é a única, no país, que utiliza fontes alternativas de energia.


A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo

A
F F V V V
B
F V V F F
C
V V F F V
D
V F V F F
E
F V F V F
dc6e4958-bb
UNEB 2014 - Geografia - Geografia Física, Clima

O papel dos oceanos no clima da Terra é de fundamental importância. A massa líquida recobre 71% da superfície do planeta, sendo que, no hemisfério sul, essa porcentagem sobe para 81%, caindo para 51% ao norte do Equador. (ROSS, 2011, p. 96).


Em relação às características e à importância dos oceanos, marque V nas afirmativas verdadeiras e F, nas falsas.

( ) Os oceanos constituem áreas que dificultam a formação de massas de ar.

( ) A variação do volume de evaporação é mais intensa nos continentes do que sobre os oceanos.

( ) As águas frias, devido ao sentido da circulação oceânica, são deslocadas para as regiões tropicais e as águas quentes para as altas latitudes.

( ) A temperatura da água do mar é responsável pela estabilidade ou instabilidade da atmosfera em toda a sua área de influência.

( ) As correntes marítimas frias são responsáveis pela ocorrência de desertos costeiros nas costas ocidentais dos continentes.


A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a

A
F F V V V
B
F V V F F
C
V V F F V
D
V F V F F
E
F V F V F
dc6813b2-bb
UNEB 2014 - Geografia - Meio Ambiente na Geografia, Aquecimento global

Poucos países desenvolvidos se empenham mais que a Alemanha para descobrir soluções para o aquecimento global. Atualmente, símbolos altaneiros desse desempenho estão surgindo no mar do Norte. (GILLIS, 2014, p. 1).

Marque V nas afirmativas verdadeiras e F, nas falsas. Ao criar uma demanda para energias renováveis, a Alemanha

( ) atraiu fabricantes chineses, com redução dos custos dos investimentos.

( ) despontou como exemplo de uma transformação do sistema energético global.

( ) garantiu o revertimento dos atuais níveis do aquecimento global.

( ) provou que a previsibilidade do potencial da energia solar e os baixos custos de sua obtenção em larga escala constitui os principais fatores que poderão promover a substituição dos combustíveis fósseis.


A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo,

A
F F V V
B
F V V F
C
V V F F
D
V F V F
E
F V F V
dc5f0001-bb
UNEB 2014 - Geografia - Meio Ambiente na Geografia, Impactos e soluções no meio urbano

III.

O Brasil costuma aparecer em posições vergonhosas nos rankings internacionais de saneamento. Uma nova classificação, criada pelo InstitutoTrata Brasil, organização que atua para promover a universalização do setor, poderia ser uma boa oportunidade de mudar essa história, pois avalia quanto cada país evoluiu na área nos últimos dez anos — ou seja, mede o nível de comprometimento recente das nações com o aprimoramento dos serviços de água e esgoto. (ESTAMOS..., 2014-2015, p. 86).


A análise dos textos, aliada aos conhecimentos sobre os problemas de infraestrutura no Brasil permite afirmar:

A
A extensão territorial constitui a principal causa da precária posição do país no ranking mundial nesse setor da sociedade.
B
A Região Centro-Oeste, em razão de ser a menos populosa do país, apresenta o maior consumo per capita de água.
C
O consumo per capita de água dos estados brasileiros está relacionado ao desenvolvimento econômico.
D
A equitativa distribuição de água nos municípios brasileiros demonstra o equilíbrio do desenvolvimento econômico entre as macrorregiões do país.
E
A região do país com o pior desempenho em saneamento básico, na última década, foi a Região Norte.
dc3f2029-bb
UNEB 2014 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

A abolição da escravidão, no Brasil, decorreu de um longo processo, que envolveu diversos interesses internos e externos, com inúmeros desdobramentos, como se pode inferir

De acordo com o Artigo no 149 do Código Penal brasileiro, são elementos que caracterizam o trabalho análogo ao de escravo: condições degradantes de trabalho (incompatíveis com a dignidade humana, caracterizadas pela violação de direitos fundamentais que coloquem em risco a saúde e a vida do trabalhador), jornada exaustiva (em que o trabalhador é submetido a esforço excessivo ou a sobrecarga de trabalho, que acarreta danos à sua saúde ou risco de vida), trabalho forçado (manter a pessoa no serviço através de fraudes, isolamento geográfico, ameaças e violências físicas e psicológicas) e servidão por dívida (fazer o trabalhador contrair ilegalmente um débito e prendê-lo a ele). Os elementos podem vir juntos ou isoladamente.
O termo “trabalho análogo ao de escravo” deriva do fato de que o trabalho escravo formal foi abolido pela Lei Áurea, em 13 de maio de 1888. Até então, o Estado brasileiro tolerava a propriedade de uma pessoa por outra, não mais reconhecida pela legislação, o que se tornou ilegal após essa data.
Não é apenas a ausência de liberdade que faz um trabalhador escravo, mas sim de dignidade. Todo ser humano nasce igual em direito à mesma dignidade. E, portanto, nascemos todos com os mesmos direitos fundamentais que, quando violados, nos arrancam dessa condição e nos transformam em coisas, instrumentos descartáveis de trabalho. Quando um trabalhador mantém sua liberdade, mas é excluído de condições mínimas de dignidade, temos também caracterizado trabalho escravo. (O QUE É..., 2014).
A
na ação das bandeiras de destruição dos quilombos, que contiveram a fuga em massa de escravos e acabaram com a resistência à escravidão nos centros urbanos e nas áreas litorâneas, levando os quilombolas a adentrarem, cada vez mais, pelo interior da colônia.
B
no reconhecimento da independência do Brasil por Portugal, que, dependente econômica e financeiramente da Inglaterra, obrigou a nação recém-independente a pagar uma indenização ao trono português e a abolir imediatamente a escravidão.
C
na oposição da aristocracia rural às medidas centralizadoras de Marques de Pombal, que, representando o despotismo esclarecido português, defendia a gradual abolição da escravidão, o que levou à eclosão da Revolta de Beckman e da Guerra entre Emboabas e Mascates.
D
na aprovação do Bill Aberdeen pelo parlamento britânico, que, pressionando o Brasil, contribuiu para o estabelecimento da Lei Eusébio de Queiróz, cujo desdobramento foi o processo de imigração europeia, imbuído pelas ideias difundidas pela teoria do branqueamento.
E
na aprovação da Lei do Ventre Livre, que causou uma imediata crise no setor cafeeiro do Vale do Paraíba e no setor açucareiro do Nordeste, pela ausência de trabalhadores que pudessem, posteriormente, resolver a questão do envelhecimento da mão de obra escrava.
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UNEB 2014 - História - Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa, História Geral

A concepção de que “Todo ser humano nasce igual em direito à mesma dignidade. E, portanto, nascemos todos com os mesmos direitos fundamentais” se constituiu historicamente com

De acordo com o Artigo no 149 do Código Penal brasileiro, são elementos que caracterizam o trabalho análogo ao de escravo: condições degradantes de trabalho (incompatíveis com a dignidade humana, caracterizadas pela violação de direitos fundamentais que coloquem em risco a saúde e a vida do trabalhador), jornada exaustiva (em que o trabalhador é submetido a esforço excessivo ou a sobrecarga de trabalho, que acarreta danos à sua saúde ou risco de vida), trabalho forçado (manter a pessoa no serviço através de fraudes, isolamento geográfico, ameaças e violências físicas e psicológicas) e servidão por dívida (fazer o trabalhador contrair ilegalmente um débito e prendê-lo a ele). Os elementos podem vir juntos ou isoladamente.
O termo “trabalho análogo ao de escravo” deriva do fato de que o trabalho escravo formal foi abolido pela Lei Áurea, em 13 de maio de 1888. Até então, o Estado brasileiro tolerava a propriedade de uma pessoa por outra, não mais reconhecida pela legislação, o que se tornou ilegal após essa data.
Não é apenas a ausência de liberdade que faz um trabalhador escravo, mas sim de dignidade. Todo ser humano nasce igual em direito à mesma dignidade. E, portanto, nascemos todos com os mesmos direitos fundamentais que, quando violados, nos arrancam dessa condição e nos transformam em coisas, instrumentos descartáveis de trabalho. Quando um trabalhador mantém sua liberdade, mas é excluído de condições mínimas de dignidade, temos também caracterizado trabalho escravo. (O QUE É..., 2014).
A
a superação da sociedade estamental, e estabelecida pela Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, no processo da Revolução Francesa.
B
a Declaração dos Direitos (Bill of Rights), aprovada pelo parlamento britânico, que criou a igualdade jurídica entre os cidadãos, durante o processo da Revolução Gloriosa.
C
a independência dos Estados Unidos, momento em que a igualdade de direitos foi consolidada com o fim da escravidão e a ruptura político-econômica com a Inglaterra.
D
o Manifesto Comunista, de Karl Marx e Friedrich Engels, que estabeleceu os mesmos direitos para o proletariado e a burguesia, sem distinção legal.
E
as Teses de Abril, defendidas por Josef Lenin, durante o Congresso do Partido Bolchevique, defendendo a necessidade de uma aliança temporária com a burguesia, para a derrubada do czarismo russo.
dc3ac56d-bb
UNEB 2014 - História - História do Brasil, Processo de Independência: dos movimentos nativistas à libertação de Portugal

A história da escravidão no Brasil é marcada pela luta e pela resistência do povo negro, observadas em um movimento de forte conteúdo étnico-racial de oposição à escravidão ocorrido no país, que foi a

De acordo com o Artigo no 149 do Código Penal brasileiro, são elementos que caracterizam o trabalho análogo ao de escravo: condições degradantes de trabalho (incompatíveis com a dignidade humana, caracterizadas pela violação de direitos fundamentais que coloquem em risco a saúde e a vida do trabalhador), jornada exaustiva (em que o trabalhador é submetido a esforço excessivo ou a sobrecarga de trabalho, que acarreta danos à sua saúde ou risco de vida), trabalho forçado (manter a pessoa no serviço através de fraudes, isolamento geográfico, ameaças e violências físicas e psicológicas) e servidão por dívida (fazer o trabalhador contrair ilegalmente um débito e prendê-lo a ele). Os elementos podem vir juntos ou isoladamente.
O termo “trabalho análogo ao de escravo” deriva do fato de que o trabalho escravo formal foi abolido pela Lei Áurea, em 13 de maio de 1888. Até então, o Estado brasileiro tolerava a propriedade de uma pessoa por outra, não mais reconhecida pela legislação, o que se tornou ilegal após essa data.
Não é apenas a ausência de liberdade que faz um trabalhador escravo, mas sim de dignidade. Todo ser humano nasce igual em direito à mesma dignidade. E, portanto, nascemos todos com os mesmos direitos fundamentais que, quando violados, nos arrancam dessa condição e nos transformam em coisas, instrumentos descartáveis de trabalho. Quando um trabalhador mantém sua liberdade, mas é excluído de condições mínimas de dignidade, temos também caracterizado trabalho escravo. (O QUE É..., 2014).
A
Revolta de Vila Rica.
B
Inconfidência Mineira.
C
Revolta dos Búzios.
D
Revolta Farroupilha.
E
Sabinada.
dc2f5eab-bb
UNEB 2014 - Atualidades - Saúde, Questões Sociais

A epidemia do ebola colocou a África no centro das atenções internacionais e sobre esse continente, é correto afirmar:

Pandemia é uma epidemia que se espalha por uma região muito grande, como um continente, ou até por todo o mundo. Uma doença é considerada pandemia quando é altamente contagiosa e, ao se difundir, mata grande número de pessoas. O câncer, por exemplo, é responsável por um número muito grande de mortes, mas não é considerado pandemia porque não é uma doença infecciosa, como a Aids (Síndrome da Imunodeficiência Adquirida). Pelo menos 30 novas doenças foram descobertas em diversas partes do mundo, nos últimos 20 anos. Características do mundo atual, como pobreza urbana, negligência no desenvolvimento de vacinas e baixa qualidade nos serviços de saúde pública, entre outras, potencializam os efeitos das pandemias. (PANDEMIAS..., 2014).
A
Os climas do continente são simétricos a partir do Equador.
B
A África Setentrional agrega países com população majoritariamente negra, apresenta um baixo IDH, o que explica a maior concentração de pessoas contaminadas pelo vírus ebola.
C
O país da África Oriental que apresenta maior desenvolvimento econômico é a Nigéria, devido às potencialidades naturais e à melhor distribuição de renda.
D
Os conflitos armados na África Subsaariana deixaram de existir, em função do combate à epidemia do ebola, que, para ser debelada, necessita da maior integração e cooperação entre os países.
E
A Tunísia é o único país africano laico, democrático e com uma distribuição igualitária da população.
dc2acadc-bb
UNEB 2014 - Atualidades - Saúde, Questões Sociais

O continente africano é associado, de uma forma geral, a situações complexas e difíceis, como o continente, entre outros, de origem do vírus da Aids e do ebola, do subdesenvolvimento, da fome, de guerras.

Essa visão decorre de um processo histórico que pode ser corretamente associado

Pandemia é uma epidemia que se espalha por uma região muito grande, como um continente, ou até por todo o mundo. Uma doença é considerada pandemia quando é altamente contagiosa e, ao se difundir, mata grande número de pessoas. O câncer, por exemplo, é responsável por um número muito grande de mortes, mas não é considerado pandemia porque não é uma doença infecciosa, como a Aids (Síndrome da Imunodeficiência Adquirida). Pelo menos 30 novas doenças foram descobertas em diversas partes do mundo, nos últimos 20 anos. Características do mundo atual, como pobreza urbana, negligência no desenvolvimento de vacinas e baixa qualidade nos serviços de saúde pública, entre outras, potencializam os efeitos das pandemias. (PANDEMIAS..., 2014).
A
à ausência de civilizações africanas originais no período que antecedeu à colonização e à organização de sociedades simples, primitivas, características das relações sociais tribais.
B
ao hábito de desqualificar os povos africanos, em decorrência do tráfico negreiro, que auferiu enormes lucros à burguesia europeia e norte-americana, no processo da expansão comercial e marítima.
C
às guerras entre as diversas etnias africanas, que forçaram a intervenção dos países europeus, consolidada pela Conferência de Berlim.
D
ao processo de dominação imperialista, que justificou a colonização da África com base nas concepções do darwinismo social, defensor da concepção da superioridade racial.
E
à luta pela descolonização africana, que contou com o apoio e ajuda dos Estados Unidos e da União Soviética, visto que os africanos se mostraram incapazes de resolver seu próprio destino político.
dc095582-bb
UNEB 2014 - Inglês - Aspectos linguísticos | Linguistic aspects

Considering language use in the text, it’s correct to say:

A
The verb form “have learned” (l. 3) describes a past action dissociated from the present time.
B
The conjunction “thus” (l. 7) expresses result.
C
The noun “improvement” (l. 13) is formed by adding a prefix.
D
The word “yourself” (l. 20) is functioning as a personal pronoun subject case.
E
The modal “may” (l. 22) expresses certainty.
dc1f96ff-bb
UNEB 2014 - Geografia - Agropecuária, Questão Fundiária

O Nordeste é a região brasileira que apresenta características peculiares, como

A
possuir, predominantemente, solos aluviais, com horizontes definidos e de baixa fertilidade.
B
ser ocupada de forma irregular, o que explica a existência, na porção oriental, das mais baixas densidades demográficas do país.
C
tratar-se da única região que apresenta uma área com transição climática, na porção ocidental.
D
apresentar como forma de relevo predominante as depressões formadas na Era Quaternária.
E
destacar-se uma sub-região, a do Agreste, onde o número de latifúndios por exploração é menor que o das demais sub-regiões.
dc19c842-bb
UNEB 2014 - História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado do Rio de Janeiro

Não é de hoje que as águas e o ambiente em torno dessa baía pagam um preço alto por ela ter servido de porta de entrada para o Brasil, desde que a expedição do navegador português Gaspar de Lemos aportou ali em 1º de novembro de 1501, Dia de Todos-os-Santos na tradição católica, houve sucessivas alterações [no seu entorno]. (ZORZETTO, 2014, p.29).

Considerando-se as informações do texto e os conhecimentos acerca da Baía deTodos-os-Santos, é correto afirmar:

A
Apresenta o maior tráfego de navios do país, o que explica seu elevado grau de poluição.
B
Trata-se do maior acidente geográfico do Brasil e do mais contaminado pela ação antrópica.
C
Foi agredida desde o período colonial, em função das atividades mineradoras.
D
Sofreu alterações mais profundas no início do século passado, após a descoberta do petróleo no Estado
E
Tem sua origem relacionada aos movimentos de orogênese, sendo a mais profunda das baías do planeta.
dc13c3d7-bb
UNEB 2014 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

The alternative that best explains this quote is

    You can fool some of the people all of the time, and all of the people some of the time, but you cannot fool all of the people all of the time.

LINCOLN, Abraham. Disponível em: . Acesso em: 15 nov. 2014. 

A
The truth will come out sooner or later.
B
It’s no use trying to find out the truth.
C
Foolish people are not easily deceived.
D
Time has little significance for silly people.
E
People are not interested in discovering the truth.
dc0e6efc-bb
UNEB 2014 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

This famous quote by Abraham Lincoln is about

    You can fool some of the people all of the time, and all of the people some of the time, but you cannot fool all of the people all of the time.

LINCOLN, Abraham. Disponível em: . Acesso em: 15 nov. 2014. 

A
inequality.
B
prejudice.
C
politeness.
D
deception.
E
jealousy.
dc049066-bb
UNEB 2014 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Fill in the parentheses with T (True) or F (False). It’s stated in the text:

( ) As far as education is concerned, learning is what really counts, no matter how you gain knowledge.

( ) Educated people have a critical view of their environment and are, therefore, better able to fight for their rights.

( ) Education is a powerful tool for uncovering people’s hidden talents.

( ) People should be discouraged to achieve success and popularity through education.


The correct sequence, from top to bottom, is

A
T T T T
B
T F F T
C
T T T F
D
F T T F
E
F F T T
dbe9994b-bb
UNEB 2014 - Inglês - Aspectos linguísticos | Linguistic aspects, Interpretação de texto | Reading comprehension

The study has found that people who stop driving and start using some kind of active travel ___________

The only alternative that does not complete this blank correctly is

A
become more cheerful.
B
deal better with eventual problems
C
act confidently when deciding what to do.
D
find it hard to manage psychological issues
E
have less difficulty giving all their attention to something they are doing.
dbffa1c7-bb
UNEB 2014 - Inglês - Aspectos linguísticos | Linguistic aspects, Interpretação de texto | Reading comprehension

The only word or expression from the cartoon that has not been correctly defined is

SCHULZ, Peanuts. Disponível em: . Acesso em: 15 nov. 2014.

A
“were out of” ( 2nd picture) – didn´t have.
B
“dumb” (7th picture) – clever.
C
“stand” (8th picture) - tolerate.
D
“raw” (8th picture) – not cooked.
E
“Actually” (9th picture) – In fact.
dbfa6a68-bb
UNEB 2014 - Inglês - Adjetivos | Adjectives, Uso dos adjetivos | Use of adjectives

Snoopy describes himself as a __________ dog.


The alternative that suitably completes this blank is

SCHULZ, Peanuts. Disponível em: . Acesso em: 15 nov. 2014.

A
delicate.
B
strong.
C
dangerous.
D
ferocious.
E
foolish.