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UENP 2016 - Geografia - Meio Ambiente na Geografia, Impactos e soluções nos meios natural e rural

Observe os mapas a seguir sobre a devastação da mata Atlântica brasileira.

(Disponível em: <:http://www.riosvivos.org.br/arquivos/site_noticias_1737073719.JPG> Acesso em: 12 set. 2016.)

Com base nos mapas e nos conhecimentos sobre a devastação da mata Atlântica brasileira, considere as afirmativas a seguir.

I. A sua extensão original foi reduzida significativamente e seus remanescentes florestais estão dispostos de forma fragmentada ao longo da costa brasileira e, em alguns pontos, no interior dos estados da região Sul, Sudeste e Nordeste.

II. O desflorestamento é recente e iniciou-se com a urbanização e reordenamento territorial, pois, no período de colonização brasileira, a partir dos anos de 1500, havia maior cuidado com a natureza e pouco alteraram as paisagens originais.

III. Mangues, restingas, dunas e lagunas são ecossistemas independentes da mata Atlântica, localizam- -se nas planícies próximas aos oceanos e foram preservados desde a sua origem por se constituírem patrimônio da humanidade.

IV. Originalmente, era distribuída ao longo de 17 estados brasileiros, cobrindo a região litorânea, os planaltos e as serras do interior, do Rio Grande do Norte ao Rio Grande do Sul, sendo um dos ecossistemas mais ameaçados de extinção do mundo.


Assinale a alternativa correta.

A
Somente as afirmativas I e II são corretas.
B
Somente as afirmativas I e IV são corretas.
C
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D
Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
E
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
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UENP 2016 - Atualidades - Política, Economia Internacional na Atualidade, Política Internacional, Economia na Atualidade, Atualidades do ano de 2016

O Reino Unido, em 2016, resolveu sair da União Europeia e os apoiadores dessa atitude denominaram-na brexit, que significa saída da Bretanha.

É correto afirmar que essa decisão foi tomada, fundamentalmente

A
pela Câmara dos Comuns.
B
pela Câmara dos Lordes.
C
pelo Palácio de Westminster.
D
pelo Parlamento Europeu.
E
por plebiscito.
d1a6470e-b2
UENP 2016 - História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado do Paraná

Pela região paranaense, nos séculos XVII e XVIII, passaram tropas de equinos e bovinos com destino a Minas Gerais, para atender a demanda em atividades de exploração aurífera.
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a denominação desse trajeto.

A
Caminho de Viamão.
B
Carreira do Paraná.
C
Corredor dos Campos Gerais.
D
Estrada Boiadeira.
E
Passagem das Araucárias.
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UENP 2016 - História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado do Paraná

Na região norte do Paraná, no final da décadas de 1940 e início da década de 1950, ocorreu um conflito armado no campo, próximo à cidade de Porecatu.

Sobre esse evento, assinale a alternativa correta.

A
As terras consideradas devolutas foram doadas pelo Governo do Estado aos camponeses rebeldes.
B
Os migrantes compraram posses territoriais na região para estabelecer suas famílias e tiveram problemas legais para registrá-las.
C
Os fazendeiros que detinham legalmente as terras revoltaram-se com a doação das terras feitas pelo Estado.
D
O objetivo dos camponeses era o de estatizar as propriedades fundiárias por meio de invasões.
E
O exército interveio na região e prendeu camponeses e fazendeiros, terminando com o conflito.
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UENP 2016 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

No período entre os séculos VI e IV a.C., na Grécia antiga, a organização do espaço público adquiriu destacada importância.

Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

A
Na Ágora, reuniam-se os militares para a defesa da cidade-estado.
B
Na Acrópole, os comerciantes responsáveis pelas finanças definiam a economia.
C
Na Eclésia, os cidadãos se reuniam para debater temas de interesse público.
D
Na Helieia, os agricultores e os criadores organizavam o sistema agropecuário.
E
No Bulé, confinavam-se os escravos e os estrangeiros perigosos.
d191e215-b2
UENP 2016 - História - História da América Latina, Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Aztecas e Incas

A sociedade Inca constituiu-se em um império, dominando a cordilheira dos Andes e o seu litoral com o Oceano Pacífico.

Nesse contexto, é correto afirmar que sua organização social estava fundamentada

A
no Quipo, sistema societário clerical baseado no poder do Inca.
B
no Quéchua, coletores de tributos que sustentavam as finanças do império.
C
no Inti, coletividade militarizada que expandiu e manteve as fronteiras.
D
nos Ayllus, constituídos por laços de parentesco entre seus membros.
E
nos Chasquis, clã de agricultores que construíram os terraços agrícolas.
d188a91f-b2
UENP 2016 - Biologia - Gimnospermas e Angiospermas, Identidade dos seres vivos

A polinização é um processo que se caracteriza pela liberação de pólen que será transportado até outra parte da mesma planta ou para outra planta. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a estrutura que, quando madura, libera os grãos de pólen.

A
Antera.
B
Carpelo.
C
Estilete.
D
Estigma.
E
Radícula.
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UENP 2016 - Biologia - Biomas brasileiros, Ecologia e ciências ambientais

O mapa a seguir apresenta a distribuição de um bioma brasileiro.

Sobre esse bioma, considere as afirmativas a seguir.

I. As plantas desse bioma apresentam adaptações características e são denominadas xeromórficas.

II. Apresenta espécies vegetais com promissor potencial econômico para a indústria medicinal e alimentícia.

III. A fisionomia da vegetação é fortemente influenciada pelas características minerais do solo e por incêndios naturais periódicos.

IV. Entre as principais ameaças a esse bioma, podem-se considerar os processos produtivos utilizados pela agroindústria e pela pecuária extensiva e o desequilíbrio dos estágios de queimadas.


Assinale a alternativa correta.

A
Somente as afirmativas I e II são corretas.
B
Somente as afirmativas I e IV são corretas.
C
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D
Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
E
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas..
d195b9a7-b2
UENP 2016 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

No período colonial brasileiro, o marquês de Pombal realizou importantes reformas no sistema sociopolítico da então colônia.

Sobre essas reformas, assinale a alternativa correta.

A
Aboliu as capitanias hereditárias.
B
Criou subsídio jurídico.
C
Extinguiu as aulas régias.
D
Fechou a Companhia Geral da Paraíba.
E
Instituiu o ensino pelos jesuítas.
d18c36dc-b2
UENP 2016 - Biologia - Embriologia humana, Identidade dos seres vivos

Com base nos conhecimentos sobre embriologia, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

( ) No estágio de gástrula, na maioria das espécies, os blastômeros reorganizam-se em três conjuntos de células: ectoderma, mesoderma e endoderma.
( ) A placenta é um anexo embrionário que elimina gás carbônico e excreções do embrião.
( ) A gestação de gêmeos ocorre quando um ovócito é fecundado por dois espermatozoides.
( ) Nidação é o processo de implantação do embrião no útero.
( ) A ação da gonadotrofina coriônica no corpo-amarelo ovariano mantém elevadas as taxas de estrógeno e progesterona no sangue da gestante.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

A
V, V, F, F, F.
B
V, F, V, F, F.
C
V, F, F, V, V.
D
F, V, V, F, V.
E
F, F, V, V, F.
d17cc1e1-b2
UENP 2016 - Biologia - Artrópodes, Identidade dos seres vivos

Segundo um relatório da Organização das Nações Unidas para a Agricultura e a Alimentação (FAO) publicado em 2014, os artrópodes têm um grande potencial para alimentar os humanos e diminuir a situação da fome em algumas regiões do mundo. Esse potencial se dá pelo fato de a produção desses animais ocupar menos espaço, pela rápida reprodução e desenvolvimento dos animais, pela menor quantidade de CO2 produzido e por serem alimentos com grande quantidade de proteínas. Considerando que uma pessoa quisesse começar a criar artrópodes para vender como alimento, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, qual grupo de animais escolher.

A
Abelhas, aranhas, camarões e ostras.
B
Anêmonas, camarões, centopeias e polvos.
C
Bolachas do mar, camarões, lagostas e polvos.
D
Camarões, escorpiões, formigas e gafanhotos.
E
Lagostas, ostras, polvos e salamandras.
d1810daa-b2
UENP 2016 - Biologia - Uma visão geral da célula, Moléculas, células e tecidos

Observe as três imagens a seguir, que são micrografias de organelas de células animais ou vegetais.

Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a função das organelas 1, 2 e 3.

A
Fotossíntese, respiração celular e glicolisação.
B
Respiração celular, digestão intracelular e respiração celular.
C
Respiração celular, glicolisação e fotossíntese.
D
Respiração celular, síntese proteica e síntese de lipídios.
E
Síntese proteica, fotossíntese e glicolisação.
d167edcd-b2
UENP 2016 - Química - Equilíbrio Químico, Sistemas Homogêneos: Equilíbrio Químico na Água: pH e pOH, Indicadores Ácido-Base, Solução Tampão.

A força dos ácidos pode ser considerada como um parâmetro que mede a quantidade de íons H+ liberados para solução quando diluídos em água.

Sobre a força dos ácidos, o grau de ionização e o cálculo do pH, relacione a coluna da esquerda com a da direita.

(I) CH3COOH (Ka = 1,80×10−5 )
(II) HCℓ (Ka = 1,00×107)
(III) HF (Ka = 6,70×10−4)
(IV) HCN (Ka = 4,90×10−10)
(V) HNO2 (Ka = 6,09×10−6)


(A) Possui o menor grau de ionização.
(B) É o ácido mais forte.
(C) Se a concentração do ácido for 1,50 mol/L, o pH da solução será, aproxidamente, de 2,50.
(D) Se a concentração do ácido for 1,50 mol/L, o pH da solução será, aproxidamente, de 2,30.
(E) Se o ácido está 2% ionizado, a sua concentração é, aproximadamente, de 1,70 mol/L.

Assinale a alternativa que contém a associação correta.

A
I-A, II-B, III-D, IV-E, V-C.
B
I-A, II-D, III-B, IV-C, V-E.
C
I-C, II-E, III-D, IV-A, V-B.
D
I-D, II-B, III-E, IV-A, V-C.
E
I-D, II-E, III-A, IV-C, V-B.
d16b3ae9-b2
UENP 2016 - Biologia - Níveis de organização da vida, Ecologia e ciências ambientais

O modo de vida de um indivíduo (ou de uma população) de qualquer espécie inclui fatores abióticos, relação com outros organismos, tipo de alimentação, como exploram os recursos do ambiente, inimigos naturais, estratégias de sobrevivência etc.

É correto afirmar que esse conjunto de informações descreve

A
o hábitat do indivíduo (ou da população).
B

o nicho ecológico do indivíduo (ou da população).

C
a cadeia alimentar do indivíduo (ou da população).
D
as relações ecológicas desarmônicas do indivíduo (ou da população).
E
as relações ecológicas harmônicas do indivíduo (ou da população).
d16f9eb2-b2
UENP 2016 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Para o cruzamento de plantas de trigo, foram escolhidos, na geração parental, indivíduos que produzem sementes vermelho-escuras (genéotipo AABB) e indivíduos que produzem sementes brancas (genótipo aabb). O resultado do cruzamento dos indivíduos parentais resultou em uma F1 com 100% de indivíduos que produziam sementes vermelhas (genótipo AaBb). Sabendo que se trata de um caso de herança poligênica (ou quantitativa), assinale a alternativa que apresenta, corretamente, as possíveis cores das sementes da geração F2 que resultou do cruzamento de indivíduos de genótipo AaBb.

A
Vermelho-escura, vermelho-média, vermelha, vermelho-clara e branca.
B
Vermelho-escura, vermelho e branca.
C
Vermelho-escura e branca.
D
Vermelho-escura.
E
Branca.
d1651269-b2
UENP 2016 - Química - Sistemas Gasosos - Lei, Teoria Cinética, Equação e Mistura dos Gases. Princípio de Avogadro., Transformações Químicas

Uma bolsa inflável contém um gás à temperatura de 25 ◦C.
Considerando uma transformação isobárica, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a temperatura a que se deve aquecer o gás para que ocorra um aumento de 10% no seu volume.

A
35 ◦C
B
45 ◦C
C
55 ◦C
D
65 ◦C
E
75 ◦C
d17412f0-b2
UENP 2016 - Biologia - Sistema Digestório Humano, Identidade dos seres vivos

A digestão é um processo mecânico e químico que transforma os alimentos em substâncias assimiláveis pelas células.

Sobre o processo de digestão, considere as afirmativas a seguir.


I. A digestão das proteínas inicia-se no intestino delgado pela ação da tripsina.

II. A digestão que ocorre na boca é mecânica e química.

III. A bile, produzida no fígado, tem como principal componente os sais biliares que emulsionam os lipídios.

IV. O produto final da ação da enzima maltase na maltose é a glicose.


Assinale a alternativa correta.

A
Somente as afirmativas I e II são corretas.
B
Somente as afirmativas I e IV são corretas.
C
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D
Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
E
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
d1563248-b2
UENP 2016 - Química - Transformações Químicas e Energia, Termoquímica: Energia Calorífica, Calor de reação, Entalpia, Equações e Lei de Hess.

O poder calorífico de um gás liquefeito é conhecido como a quantidade de energia liberada pela sua queima. Se o poder calorífico do propano é cerca de 50 kJ/g, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o volume, em m3 , de propano que deve ser queimado para liberar 1,0×103 kJ de energia, à temperatura de 20 ◦C e 1 atmosfera.

Dados: Massa molar do propano = 44,1 g/mol

A
0,00675
B
0,01088
C
0,02840
D
0,03204
E
0,13405
d158e94c-b2
UENP 2016 - Química - Substâncias e suas propriedades, Interações Atômicas: Geometria Molecular, Polaridade da ligação e da Molécula, Forças Intermoleculares e Número de Oxidação.

A solubilidade e as propriedades físicas de substâncias químicas dependem, entre alguns fatores, da polaridade.
Em relação às moléculas CCℓ4, CH3Cℓ, CO2, H2O, H2S, PCℓ3, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, as que se orientam em um campo elétrico.

A
CH3Cℓ, H2O e H2S
B
CO2, H2S e PCℓ3
C
CCℓ4, H2O e H2S
D
CCℓ4, CH3Cℓ e CO2
E
CCℓ4, CO2 e PCℓ3
d15cbe5f-b2
UENP 2016 - Química - Cinética Química, Velocidade de Reação, Energia de Ativação, Concentração, Pressão, Temperatura e Catalisador

A produção de biodiesel tem sido cada vez maior no Brasil e o estudo sobre tipos de catalisadores no processo de síntese é uma linha de pesquisa que tem merecido destaque. Sobre o efeito de catalisadores em reações químicas, considere as afirmativas a seguir.
I. Diminui a energia do complexo ativado.
II. Aumenta a velocidade reacional.
III. Aumenta o rendimento reacional.
IV. Diminui o valor de entalpia da reação.

Assinale a alternativa correta.

A
Somente as afirmativas I e II são corretas.
B
Somente as afirmativas I e IV são corretas.
C
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D
Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
E
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.