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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o voo. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em voo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o voo, isso elas não podem fazer, porque o voo já nasce dentro dos pássaros. O voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado.

ALVES, R. Gaiolas ou asas. A arte do voo ou a busca da alegria de aprender. Porto: Edições Asa, 2004.


No texto, há uma voz que relaciona referências concretas a outras de sentido figurado para difundir seu pensamento, recorrendo à

A
descrição objetiva da situação dos alunos na escola.
B
expressão emotiva de ideias sobre a função da escola.
C
mudança de ponto de vista do leitor sobre o papel da escola.
D
recomendação de um comportamento esperado na escola.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Que importa que uns falem mole descansado

Que os cariocas arranhem os erres na garganta

Que os capixabas e paroaras escancarem as vogais

Que tem se os quinhentos réis meridional

Vira cinco tostões do Rio pro Norte?

Juntos formamos este assombro de misérias e grandezas,

Brasil, nome de vegetal!

ANDRADE, M. Poesias completas. São Paulo: Martins Fontes, 1980.


O poema de Mário de Andrade apresenta características do falar de algumas regiões, posicionando-se criticamente ao enfatizar que

A
a pronúncia exagerada causa malefícios à saúde no Rio de Janeiro.
B
o discurso cadenciado permite a compreensão das pessoas no país.
C
o sotaque local deve ser evitado nas conversas pelo país afora.
D
a diversidade linguística faz parte da riqueza brasileira.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

ARIONAURO. Disponível em: http://humortadela.bol.uol.com.br. Acesso em: 31 jul. 2014.


A charge tem o objetivo de criticar algum acontecimento atual. Ao empregar recursos verbais e não verbais, o texto alerta o leitor para o(a)

A
percurso escolhido para se livrar da Lei Seca.
B
precaução necessária para dirigir um carro.
C
perigo de o motorista ser abordado pela polícia.
D
imprudência da mistura de bebida e direção.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Pronomes demonstrativos, Coesão e coerência, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Morfologia - Pronomes

WATTERSON, B. Calvin e Haroldo. Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br. Acesso em: 5 ago. 2015.


A expressão “isso”, que aparece no segundo e no quarto quadrinhos, refere-se, respectivamente, às seguintes ideias:

A
“morte por fome” e “incapacidade de matar a fome”.
B
“dificuldade de acreditar” e “existência de pessoas”.
C
“países desenvolvidos” e “consciência de algo”.
D
"existência de fome no mundo” e “consequência de algo”
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Disponível em: www.cejam.org.br. Acesso em: 30 ago. 2015.


A Galeria Tátil de Esculturas Brasileiras é um recurso multissensorial desenvolvido pelo Programa Educativo para Públicos Especiais (PEPE) da Pinacoteca do Estado de São Paulo. Nela, a pessoa com deficiência encontra uma possibilidade autônoma de

A
ler a arte.
B
fazer arte.
C
interferir na obra.
D
moldar a escultura.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Ou isto ou aquilo

O dono da usina, entrevistado, explicou ao repórter que a situação é grave. Há excedente de leite no país, e o consumo não dá pra absorver a produção intensiva:

— Uma calamidade. Imagine o senhor que o jornal aqui do município reclama contra a poluição do rio, que está coberto por uma camada alvacenta. Não é nenhum corpo estranho não, é leite. Estão jogando leite no rio porque não têm mais onde jogar. Os bueiros estão entupidos. A população, como o senhor deve saber, é insuficiente para beber toda essa leitalhada ou comê-la em forma de queijo, requeijão, manteiga e coisinhas.

— Insuficiente? Parece que a produção de crianças ainda é maior que a produção de leite.

— Numericamente sim, mas não têm capacidade econômica para beber leite. Têm apenas boca, entende? Então nada feito. Se falta dinheiro aos pais dos garotos para adquirir o produto, ainda bem que se joga leite fora, em vez de jogar os garotos.

ANDRADE, C. D. O sorvete e outras histórias. São Paulo: Ática, 1994.


Explorando o recurso do diálogo no discurso ficcional, a narrativa remete a um significado que

A
reforça o senso comum a respeito do interior.
B
recorre ao humor como canal de crítica social.
C
questiona a credibilidade das notícias do jornal.
D
ironiza as práticas tradicionais da produção leiteira.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

XIII

Certas palavras têm ardimentos; outras, não.

A palavra jacaré fere a voz.

É como descer arranhando pelas escarpas de um

serrote.

É nome com verdasco de lodo no couro.

Além disso é agríope (que tem olho medonho).

Já a palavra garça tem para nós um

sombreamento de silêncios...

E o azul seleciona ela!

BARROS, M. Concerto a céu aberto para solo de pássaros. Rio de Janeiro: Record, 1998.


O texto exemplifica a linguagem particular da poesia de Manoel de Barros, aqui centrada na

A
associação lúdica entre forma e sentido.
B
introdução do inusitado no repertório poético.
C
tentativa de recriar o vocabulário tradicional.
D
improvisação das imagens inspiradas na natureza.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Código Nacional de Trânsito

não ultrapasse

quando a faixa for contínua

não ultraje a pátria

quando a farsa for contínua

não vire a página

quando a farsa for contínua

não pule a pauta

quando a farsa for contínua

não mude a prática

quando a farsa for contínua

ÁVILA, A. Discurso da difamação do poeta. São Paulo: Summus, 1978.


No poema, publicado na década de 1970, as expressões do código de trânsito metaforizam o(a)

A
medo de agir contra a situação política vigente.
B
necessidade de resistir ao discurso autoritário.
C
regulamentação do espaço no regime militar.
D
fortalecimento da indústria automobilística.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Instituto Inhotim. Disponível em: www.ebc.com.br. Acesso em: 20 ago. 2015.


O Instituto Inhotim, em Brumadinho (MG), é um museu a céu aberto, que convida o espectador à experiência de fruição por meio do(a)

A
diálogo entre arte e paisagismo.
B
interação com a obra de arte.
C
conjunto formado pela natureza.
D
fuga aos centros urbanos.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

TEXTO I


Disponível em: www2.recife.pe.gov.br. Acesso em: 16 ago. 2015.


TEXTO II

“O melhor instrumento é o corpo, o resto é consequência disso”. Foi assim que o músico Naná Vasconcelos, um dos maiores percussionistas do mundo, começou sua oficina de iniciação em percussão na comunidade quilombola de Marinhos, distrito de Brumadinho. Durante a tarde, crianças e jovens do projeto desenvolvido pelo Inhotim puderam conversar com o artista e descobrir novas formas de fazer música.

VASCONCELOS, N. Naná Vasconcelos em Brumadinho. Disponível em: www.inhotim.org.br. Acesso em: 5 jul. 2015 (adaptado).


O artista pernambucano Naná Vasconcelos utilizou a arte para fortalecer a musicalidade afro-brasileira na comunidade de Brumadinho (MG). Essa ação preserva um patrimônio artístico, por privilegiar o contato entre o participante da oficina e

A
a noção básica de música.
B
o artista de renome.
C
os limites do corpo.
D
a sua raiz cultural.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Educação e esporte: poderosas ferramentas de inclusão social

As práticas esportivas como metas dos projetos sociais têm se constituído como método para o desenvolvimento da cidadania e vêm dando certo em todo o país. Afinal, não é de hoje que se escuta falar de crianças e adolescentes que mudam suas vidas e tornam-se verdadeiramente cidadãos de “bem” após participar de projetos sociais. Os efeitos são sentidos no dia a dia, com crianças e adolescentes mais concentrados nas aulas, disciplinados e, principalmente, fora das ruas. O esporte aliado à educação é uma poderosa arma na área da proteção social e no resgate de crianças e jovens em situação de risco.

Disponível em: http://elo.com.br. Acesso em: 9 set. 2013 (adaptado).


No texto, observa-se o valor da dimensão social do esporte, cuja importância maior é

A
selecionar atletas.
B
descobrir talentos.
C
possibilitar a inclusão.
D
promover os habilidosos.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O tempo voa e as atividades são muitas. A vida moderna impõe um cotidiano apressado e desregrado que interfere no modo de viver das pessoas. A falta de tempo não deixa espaço para uma alimentação saudável. As brincadeiras de rua e as atividades físicas cederam lugar para a televisão, para o videogame ou para o computador. Nas últimas décadas, esses hábitos sedentários geraram muitos problemas de saúde associados à má alimentação e ao estresse, como a depressão, o diabetes, a hipertensão, entre outras doenças. Por sua vez, a indústria farmacêutica segue desenvolvendo novos medicamentos para tratar doenças que poderiam ter sido evitadas simplesmente adotando modos de vida mais saudáveis.

ANVISA. A informação é o melhor remédio. Brasília: Anvisa, 2008 (adaptado).


O texto ressalta a necessidade de combate ao sedentarismo através do(a)

A
adoção de hábitos como um estilo de vida ativo.
B
incentivo ao lazer vivenciado com eletrônicos.
C
administração de novos medicamentos.
D
uso eficiente do tempo no cotidiano.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Disponível em: www.dentalpress.com.br. Acesso em: 19 jul. 2014 (adaptado).


O cartaz da campanha publicitária destaca o tráfico internacional de mulheres ao combinar a

A
imagem de uma pessoa de costas com a ausência de cores.
B
silhueta de uma jovem com a mensagem sobre suas costas.
C
orientação “Desconfie” com a frase “Não seja a próxima vítima”.
D
palavra “passaporte” com a instrução “Procure a Polícia Federal”.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Gêneros Textuais, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

DOEDERLEN, J. O livro dos ressignificados. São Paulo: Parábola, 2017 (adaptado).


Tradicionalmente, os textos possuem estrutura e função características, mas, eventualmente, assumem uma função social inesperada, como no exemplo acima, que se trata de um(a)

A
convite a uma festa.
B
nota de dicionário.
C
receita de doce.
D
poema diferente.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Jornal do Commercio, 17 fev. 2008 (adaptado).


A linguagem pode adquirir diferentes formas, a depender das intenções das pessoas que a utilizam. Nesse anúncio publicitário, o objetivo da empresa construtora é

A
vender um dicionário às pessoas que moram em um local específico do Brasil, com vocábulos e expressões próprios da região local.
B
divulgar aos habitantes de uma capital brasileira a chegada de uma empresa àquela cidade, com o uso de termos do lugar.
C
ensinar aos nativos de um estado brasileiro os significados de suas expressões e palavras, com o uso de linguagem formal.
D
treinar as pessoas que chegam a determinada região do Brasil sobre sua forma de linguagem, com exemplos típicos.
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ENCCEJA 2018 - Português - Interpretação de Textos, Gêneros Textuais

O ciclo da vida – sinopse

Direção: Yang Zhang

A rotina melancólica de uma casa de repouso na China é quebrada quando um grupo de velhinhos intrépidos decide fugir em um ônibus e atravessar o país para participar de um show de variedades na TV. Apesar da saúde frágil, a alegria da viagem e dos ensaios os enche novamente de vida e alegria. Ao longo do caminho, eles começam a ver que seus sonhos podem se tornar realidade e encontram a paz e a felicidade que há muito haviam sido deixadas para trás.

Disponível em: www.guiadasemana.com.br. Acesso em: 28 jul. 2015 (adaptado).


O que caracteriza esse texto como uma sinopse é o fato de apresentar ao leitor

A
a vida feliz dos idosos na China.
B
a história de um programa de TV.
C
os perigos de uma rotina maçante.
D
os aspectos importantes do filme.
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ENCCEJA 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O futebol como prática social permite

    O futebol é o circo do mundo. Não há nenhum outro esporte que provoque tanta paixão, tanta alegria, tanta tristeza. O futebol dá sentido à vida de milhões de pessoas que, de outra forma, estariam condenadas ao tédio. É o assunto, nas manhãs de segunda-feira, em bares, escritórios, fábricas, táxis, construções. O futebol é a bola que se joga no jogo das conversas. Faz esquecer lealdades políticas, ideológicas, religiosas, econômicas, raciais. É a grande religião ecumênica.

ALVES, R. O futebol levado a riso: lições do bobo da corte. Campinas: Verus, 2006.

A
mascarar as diferenças.
B
humanizar as relações.
C
diminuir as desigualdades.
D
estancar os sofrimentos.
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ENCCEJA 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Para alertar sobre a situação do clima, o texto utiliza argumentos que sustentam a necessidade de

    O caos climático, do qual a maior seca já ocorrida no Sudeste brasileiro é um dos exemplos, torna infame a discussão sobre se o aquecimento global tem ou não base científica, se o homem é ou não responsável ou se países desenvolvidos têm mais responsabilidade que os demais.

    Não dá para pagar para ver se a temperatura média mundial vai subir mais de 4 graus Celsius até 2100, como se comportarão as safras de trigo, arroz, milho e soja diante disso, se o gelo do Ártico terá desaparecido nos meses de setembro até 2050 ou se o nível do mar pode subir 82 centímetros até o fim do século, inundando países insulares e cidades costeiras. A inação, portanto, será trágica para a humanidade.

    Se o mundo quiser evitar mudanças climáticas irreversíveis, deve zerar o uso de combustíveis fósseis até 2100. Para isto, terá de quadruplicar o uso de energias renováveis até 2050. A meta, viável, é para ontem.

Disponível em: oglobo.globo.com. Acesso em: 4 nov. 2014. 

A
realizar ações concretas para alcançar resultados positivos.
B
saber quanto tempo vai durar a seca em algumas regiões.
C
continuar os debates a respeito das mudanças climáticas.
D
evitar inundações nos países formados por ilhas.
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ENCCEJA 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

As palavras do texto que estão diretamente relacionadas ao tema desenvolvido são:

Espíritos da cidade

    Não acredito nesses mitos da natureza, apesar de curtir a trilogia do Senhor dos Anéis. Mas acredito fortemente em certos seres místicos urbanos. Não estou falando, claro, da loira do banheiro. Estou falando de algumas presenças que surgem em meio ao caos urbano para tentar ajudar os mais desavisados.

    Engana-se quem, ao ler isto, pensou no Batman. Vou contar um caso que ocorreu comigo. Cheguei numa avenida muito movimentada, bem no horário de pico e eu só pensando “vou atravessar essa bagaça numa corrida só”.

    Quando tomei fôlego para fazer isso, senti alguém segurar meu braço. “Calma, meu filho”, disse uma senhorinha de um metro e nada de altura, com uma aparência de ter uns 214 anos. “Eu ajudo você a atravessar.” Começamos a cruzar as pistas e foi como se os carros estivessem parando para nós. Quando chegamos ao outro lado, ela me deu um beijo no rosto e sumiu numa esquina.

FREITAS, A. V. B. As histórias que escrevi. Lisboa: Chiado, 2017

A
Bagaça, esquina.
B
Desavisados, pistas.
C
Senhor dos Anéis, Batman.
D
Seres místicos, senhorinha.
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ENCCEJA 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


Na pintura, o artista Salvador Dalí criou um universo fantástico ao

A
distorcer os objetos presentes na imagem.
B
aproximar a pintura da realidade da fotografia.
C
reorganizar os elementos compondo novas imagens.
D
estabelecer semelhança entre os objetos representados.