Questõessobre Modernismo: Tendências contemporâneas

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Foram encontradas 159 questões
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UNIOESTE 2019 - Literatura - Modernismo: Tendências contemporâneas, Escolas Literárias

Sobre o conto “O outro”, de Rubem Fonseca, assinale a alternativa INCORRETA.

A
O conto apresenta, por meio da tensão da narrativa, o medo da convivência de um executivo com um pedinte.
B
O espaço da ação é a cidade, permeado pela insegurança e a instabilidade das relações sociais.
C
Vivendo em um grande centro urbano, apressado para chegar no horário, preocupado com o trabalho, numa rotina inflexível, o narrador-personagem nos alerta que algo vai mudar ao sentir uma forte taquicardia.
D
A mudança na rotina do personagem, proposta pelo médico cardiologista, é aceita sem ressalvas pelo executivo.
E
Ao olhar nos olhos do pedinte, o executivo percebe tratar-se de um menino franzino.
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UNIOESTE 2019 - Literatura - Modernismo: Tendências contemporâneas, Parnasianismo, Teoria Literária, Escolas Literárias

Leia atentamente o excerto do soneto “O acendedor de lampiões”, de Jorge de Lima, e assinale a opção CORRETA.


“Triste ironia atroz que o senso humano irrita: –
ele que doira a noite e ilumina a cidade,
talvez não tenha luz na choupana em que habita.

Tanta gente também nos outros insinua
crenças, religiões, amor, felicidade,
como este acendedor de lampiões da rua!” 

A
Trata-se de um soneto decassílabo, com rimas externas, denotando, pelo cuidado com a forma e temática, pertencer ao movimento parnasiano.
B
O poema retrata a amargura da profissão de acendedor lampiões em uma sociedade que não valoriza o trabalho, tampouco o trabalhador braçal.
C
O soneto retrata a miséria nos subúrbios dos grandes centros brasileiros, onde a situação é tão precária que não há luz elétrica para os moradores.
D
A temática proposta no poema faz alusão à hipocrisia humana, principalmente no que diz respeito à crença, religião, amor, felicidade.
E
Acender lampiões se traduz como um ato de coragem, de bravura, pois o acendedor de lampiões não se cansa de executar seu trabalho.
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CAMPO REAL 2018 - Literatura - Modernismo: Tendências contemporâneas, Escolas Literárias

“Os olhos no teto, a nudez dentro do quarto; róseo, azul, violáceo, o quarto é inviolável; o quarto é individual, é um mundo, o quarto catedral, onde nos intervalos da angústia, se colhe, de um áspero caule, na palma da mão, a rosa branca do desespero, pois entre os objetos que o quarto consagra estão primeiros os objetos do corpo [...]” (NASSAR, 1989, p. 9).


Considerando o trecho e a leitura integral do livro Lavoura Arcaica, de Raduan Nassar, assinale a alternativa correta.

A
A descrição dos ambientes não está atrelada ao estado de espírito dos personagens.
B
O ambiente sugere a liberdade vivenciada por todos os filhos dentro da casa paterna.
C
Os crimes cometidos por André faziam o personagem se sentir torturado até dentro do quarto.
D
A narrativa do livro está estruturada em uma linguagem visual típica do texto poético.
E
A ausência de religiosidade da família era compensada por André em seus instantes de recolhimento.
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CAMPO REAL 2018 - Literatura - Modernismo: Tendências contemporâneas, Modernismo, Realismo, Escolas Literárias

A respeito da obra de Lima Barreto, Machado de Assis, Carlos Drummond de Andrade e Raduan Nassar, assinale a alternativa correta.

A
O romance Clara dos Anjos, de Lima Barreto, apresenta personagens e cenas dos subúrbios cariocas, idealizando-os, como já era feito por Machado de Assis nos romances que escreveu.
B
O livro Claro Enigma, de Carlos Drummond de Andrade, configura um novo estágio em sua obra poética, ao confrontar formas poéticas clássicas com o legado modernista.
C
Os contos de Várias Histórias, de Machado de Assis, apresentam conflitos de ordem filosófica e psicológica, sem se ocupar das questões sociais e históricas que seus romances enfocam.
D
Lavoura Arcaica, de Raduan Nassar, apresenta um estilo maduro do autor, bem diferente dos seus romances anteriores, sobretudo os que foram publicados por ele na década de 60.
E
O poema “A máquina do mundo” rendeu críticas negativas a Carlos Drummond de Andrade, por se tratar de uma paródia cômica de um episódio de A Divina Comédia, de Dante Alighieri.
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FAG 2016 - Literatura - Modernismo: Tendências contemporâneas, Escolas Literárias

Assinale a alternativa que corresponde ao Romance aludido:


Romance publicado em 2000 foi escrito baseado nas vivências reais do autor, mas não é uma autobiografia. É um romance que se apropria de um discurso memorialístico, no qual o autor é narrador a um só tempo. O autor conta uma história na sua própria voz e em seu próprio nome. Em uma linguagem simbólica, tem momentos de crônica, poesia e conto, formando um singular romance em blocos que, além de cativar pelo lirismo, é um vigoroso retrato de um pouquíssimo explorado período de nossa História recente.

A
Chove sobre minha infância – Miguel Sanches neto;
B
Terras do sem fim – Jorge Amado;
C
Irene no céu – Manuel Bandeira;
D
Confidência do itabirano – Carlos Drummond de Andrade;
E
A serra do Rola-Moça – Mário de Andrade.
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CÁSPER LÍBERO 2010 - Literatura - Modernismo: Tendências contemporâneas, Escolas Literárias

Sobre O bandido da luz vermelha, de Rogério Sganzerla, é correto afirmar:

A
O trabalho de Rogério Sganzerla propõe uma séria ruptura com o consagrado movimento do Cinema Novo. Ousado, anárquico e inquietante, O bandido da luz vermelha explora a paródia (um importante componente do underground e do tropicalismo) com vista a desmontar o cinema clássico americano.
B
Revisitando o espírito das chanchadas, a obra de Rogério Sganzerla é pontilhada de tiradas jocosas que contrastam, entretanto, com o modo como a trajetória do personagem-título é narrada, revelando acentuado pendor para o dramático.
C
Como uma autêntica obra tropicalista, O bandido da luz vermelha satiriza metalinguisticamente a receita para que um filme fosse um verdadeiro sucesso nos anos 60: a mistura de sexo e humor bem ao estilo “pastelão”.
D
Tecnicamente impecável, como toda obra do Cinema Novo, o filme explora a ideia de que a sociedade e a cultura funcionam como um processo de esquizofrenia, conclamando o espectador a libertar-se do sistema que o oprime.
E
Filiado ao cinema experimental francês, o filme recusa o habitual processo linear de fazer evoluir um relato cinematográfico, optando por operar em dois tempos: o do contador da história (no prólogo e no epílogo) e o da trajetória do protagonista, que constitui a própria armação da narrativa fílmica.
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CÁSPER LÍBERO 2010 - Literatura - Modernismo: Tendências contemporâneas, Escolas Literárias

Sobre Dois irmãos, de Milton Hatoum, é correto afirmar que:

A
A narrativa situa-se no centro mais importante do Norte do país, encravado no meio da floresta amazônica, explorando os estereótipos que dizem respeito, sobretudo, à cultura indígena, cuja aura de exotismo integra-se organicamente ao amplo painel traçado da cultura libanesa presente na região.
B
Há, no romance, a Manaus real e seu duplo, e a Manaus imaginária, dentro da qual se encontra a colônia libanesa. Desses territórios fecundos o autor extrai sua matéria, observando a convivência entre imigrantes, estrangeiros e nativos – que só conseguem estabelecer entre si relações de estranhamento.
C
O tema da narrativa é o da família de imigrantes que não consegue adaptar-se a uma outra cultura, estabelecendo com ela um jogo de dominação em que se alternam o lugar e o nãolugar da própria identidade.
D
O autor critica o romance como gênero, ao praticar um regionalismo às avessas, que consiste em misturar elementos nacionais, com outros advindos de matrizes narrativas de inspiração europeia e oriental, tudo filtrado por um olhar que contém horizontes perdidos num outro tempo.
E
A cidade de Manaus surge no romance como um espaço sociocultural formado por estratos humanos que se cruzam e misturam-se: o elemento indígena, o imigrante estrangeiro, o migrante de outras regiões do país. Cenário perfeito para ser fecundado pela fantasia narrativa do autor.
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CÁSPER LÍBERO 2010 - Literatura - Modernismo: Tendências contemporâneas, Escolas Literárias

Sobre o foco narrativo do romance Dois irmãos, de Milton Hatoum, é correto afirmar que:

A
O narrador não detém nenhum poder sobre a matéria narrada, esforçando-se por recuperar os dados da memória ou reconstruindo-a pela via da imaginação, para apontar, assim, os caminhos da fabulação romanesca.
B
O narrador em terceira pessoa garante uma visão objetivada e “aprovada” dos acontecimentos: não se trata de alucinações. Entretanto, a linguagem sóbria e ordenada usada por esse narrador submete o protagonista a uma atmosfera de alienação: ele mesmo desconhece sua origem.
C
O narrador do romance estiliza uma conduta própria às classes dominadas. Como é o filho ilegítimo de uma indígena com o filho do patrão, sua atuação é voluntariamente inoportuna e sem credibilidade.
D
A construção narrativa é sustentada por um eixo composto de dois elementos: o anúncio e o segredo. Assim, durante todo o relato, mantém-se a atenção do leitor por meio de indícios aqui e ali disseminados pelo narrador, cuja identidade a princípio se desconhece e que vai introduzindo novas chaves ou prenunciando um desenlace sempre adiado.
E
A evocação e a dramatização do que já aconteceu sustentam o eixo narrativo, cuja tônica é a interação entre o passado e o presente, com vista a transformar o futuro. Desse modo, por meio das intervenções nostálgicas do narrador, o passado está sempre fornecendo a chave para que o narrador-personagem possa transformar o que está por vir.
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CÁSPER LÍBERO 2010 - Literatura - Modernismo: Tendências contemporâneas, Escolas Literárias

Sobre Arquitetura da destruição, de Peter Cohen, é correto afirmar que:

A
O filme mostra como a Alemanha de Hitler, a União Soviética de Stálin e a Itália de Mussolini acumularam vítimas entre artistas e intelectuais, explorando a brutalidade coletiva contra inimigos reais ou imaginários compartilhados pelos três ditadores.
B
O filme mostra como a virilidade, o patriotismo, a pureza racial, a identificação com o povo e a apologia do cosmopolitismo e do racionalismo eram os únicos estilos que o regime nazista permitia e apoiava.
C
O filme mostra como alguns intelectuais do porte do filósofo Martin Heidegger deram sustentação ao regime nazista, contribuindo para imobilizar uma fonte crucial de dissidência.
D
O filme conta a história de alguns dos principais pintores nazistas que encontraram um grato tema na imagem de uma família aristocrática alemã, reunida com pompa em volta do aparelho que unificou o sentimento germânico: o rádio.
E
O filme mostra como os nazistas atacaram violentamente o modernismo que imperou nas artes nas primeiras décadas do século XX, destacando a exposição, organizada em 1937, que mostrava a chamada “arte degenerada”.
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CÁSPER LÍBERO 2010 - Literatura - Modernismo: Tendências contemporâneas, Escolas Literárias

Sobre Santiago, de João Moreira Salles, é correto afirmar:

A
Um dos assuntos do filme é a discussão a propósito do aspecto ficcional, que sempre se sobrepõe à realidade no mundo do documentário. Ao retratar um mordomo exótico, o filme abre espaço para esse personagem incomum, desenhando seu retrato ao mesmo tempo em que desnuda os bastidores do fazer cinematográfico.
B
Trata-se de um filme cujo tom é essencialmente memorialista. Narrada em primeira pessoa, a obra capta a intensa crise do mordomo que estava adquirindo a consciência profunda de que as coisas realmente passam e de que não seria possível recuperá-las.
C
O filme estabelece um efeito de distanciamento do espectador em relação à narrativa, a fim de evitar a entrada naquele mundo sem horizontes, sem saída, que a velhice do personagem-título representa.
D
O protagonista fala no documentário como se estivesse atuando em uma trama puramente ficcional, o que leva a obra a tentar retratar o que alguns teóricos chamam de “a sociedade do espetáculo”.
E
A narração em primeira pessoa não só exprime as intenções e as limitações da filmagem de 1992 como também expõe as memórias e as inquietações do próprio realizador. Falando do mordomo, do casarão e do longa-metragem que naufragou, o diretor fala de si mesmo com rara franqueza.
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CÁSPER LÍBERO 2010 - Literatura - Modernismo: Tendências contemporâneas, Escolas Literárias

Sobre Rede de intrigas, de Sidney Lumet, é correto afirmar que:

A
A narrativa articula dois fios condutores: um panorama sombrio e corrosivo do alto escalão de uma fictícia rede de TV e um romance tortuoso entre um homem idoso e uma mulher madura, que ambiciona sua posição na emissora.
B
Como autêntica comédia de costumes, o filme explora uma trama baseada nas artimanhas do jornalismo e em uma implacável batalha de sexos e de egos, retratando a vida privada de algumas figuras públicas que adoram se envolver em escândalos.
C
Trata-se de uma das tramas mais ousadas do cinema documental, ao revelar o dia a dia da produção de um telejornal e o envolvimento entre os profissionais de TV, teatro, cinema e as mídias que cobrem assuntos ligados ao meio.
D
A narrativa vai assumindo, gradativamente, uma atmosfera de filme policial, uma vez que os conteúdos propriamente críticos acabam substituídos pela trama do assassinato do veterano âncora, Howard Beale.
E
O filme começa como uma comédia de crítica social e vai assumindo, aos poucos, sua verdadeira vocação de documentário, ao retratar com enorme força narrativa os bastidores de uma grande emissora de TV
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CÁSPER LÍBERO 2010 - Literatura - Modernismo: Tendências contemporâneas, Escolas Literárias

Sobre a presença das telenovelas brasileiras e das canções de Roberto Carlos no dia a dia das personagens de Os da minha rua, de Ondjaki, é correto afirmar que:

A
O autor valoriza tal presença como tentativa de apagar os vestígios da colonização portuguesa naquele país, destacando, assim, a verdadeira cultura consumida pelos negros, mestiços e brancos pobres, ou seja, pela Luanda dos excluídos.
B
Essa presença está associada à opção por uma cultura que acaba por se integrar à ordem que regula a sociedade colonial. Assim, os conteúdos transmitidos pelas telenovelas da Rede Globo e pelo cancioneiro de Roberto Carlos contrastam com a necessidade de organizar modos de sobrevivência.
C
Não só as telenovelas brasileiras e as canções de Roberto Carlos, como também outros produtos culturais referidos pelo autor, caracterizam a complexidade cultural em que estava imerso o país, às voltas com a superação da experiência colonial e com a afirmação de uma identidade própria.
D
Já que são expressas em língua portuguesa, as telenovelas e as canções do referido cantor levam os angolanos a explorar a capacidade de refletir sobre o mesmo universo cultural a que estão submetidos.
E
Produtos culturais brasileiros são capazes de preservar o mundo angolano da influência cultural norte-americana, que submeteu a África a um feroz processo de dominação.
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CÁSPER LÍBERO 2010 - Literatura - Modernismo: Tendências contemporâneas, Escolas Literárias

Sobre Os da minha rua, de Ondjaki, é correto afirmar que:

A
Trata-se de uma reunião de contos cuja temática está voltada aos bairros pobres de Luanda, vistos a partir da perspectiva da deliciosa fala de seus habitantes. A simplicidade é o atrativo suficiente nesses saborosos “causos” e seu esforço de recriação da linguagem oral.
B
Trata-se de uma reportagem autobiográfica por meio da qual o autor resolve contar suas experiências no continente africano. É um fluxo narrativo que mistura lembranças da infância, o registro do dia a dia em Angola e a descrição dos horrores da guerra de independência.
C
Trata-se de um romance construído a partir de um monólogo interior da personagem principal, alter ego do autor, durante sua vida em Luanda. É um testemunho inesquecível sobre a colonização portuguesa em Angola, no qual as reflexões sobre a infância se entrelaçam às lembranças da guerra.
D
Trata-se de uma reunião de pequenos ensaios que mostram um outro lado da literatura de expressão portuguesa. Não apenas as experiências de oralidade e africanização da língua, mas também uma visão cética e perspicaz que não poupa nada ou ninguém, que ri de tudo e de todos e, assim, lança um novo olhar sobre a realidade angolana.
E
Trata-se de uma reunião de crônicas, que oscilam entre os registros escrito e oral, por meio das quais o autor reconstrói o universo de sua infância e o correr da vida em Luanda: a escola e os professores, brincadeiras e descobertas, festas em casa dos amigos – matéria esta tecida pelos fios da memória, do afeto e da identidade.
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FAG 2014 - Literatura - Modernismo: Tendências contemporâneas, Escolas Literárias

    No conto “O grande assalto” (Macho não ganha flor) de Dalton Trevisan, aparece a figura do pequeno criminoso típico dos grandes centros urbanos modernos gerado por vários problemas sociais. Assinale entre os trechos retirados do conto, abaixo, um que apresenta uma possível causa para a formação desse criminoso.

A
Peguei o dinheiro, meti no bolso e vim para casa.
B
Nós roubamos e dividimos o dinheiro.
C
Desde os 12 anos já perdido nas drogas.
D
Chega no caixa e aponta a arma: É um assalto!
E
A arma. Passa pra cá.
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FMP 2014 - Literatura - Modernismo: Tendências contemporâneas, Escolas Literárias

Leia o seguinte texto.


Precursor do conto fantástico no Brasil


Na literatura brasileira, Rubião é visto como iniciador ou precursor do conto fantástico. Machado de Assis, Aluísio Azevedo, Lobato e outros teriam feito incursões rápidas no terreno do fantástico, mas a penetração sistemática nessa esfera vem do contista mineiro. Em uma crítica ao seu primeiro livro, Álvaro Lins aponta a proximidade com Kafka, mas Murilo Rubião diz que foi lê-lo apenas depois. Em todo caso, a escolha narrativa mostra parentesco entre os dois escritores e faz de Rubião um caso singular na literatura brasileira.

(SANSEVERINO, Antônio. In. Leituras Obrigatórias 2014 – UFRGS/organizado por Sergius Gonzaga. Porto Alegre: Leitura XXI, 2013. p. 104)


Com base no texto de Antônio Sanseverino, considere as seguintes afirmações sobre a obra de Murilo Rubião.

I. Nos contos de Murilo Rubião, o fantástico, como categoria estética, insere-se numa forma de relato que introduz um dado espantoso (sobrenatural ou não) que escapa à explicação rotineira e põe em xeque a vida cotidiana, normal.

II. No conto O pirotécnico Zacarias a influência de Machado de Assis se evidencia com força. A abertura lembra Memórias póstumas de Brás Cubas. Nela o narrador discute sua condição de morto e a relação com os outros, os vivos.

III. Em O convidado, a atmosfera kafkiana se dissolve a partir do momento em que José Alferes descobre que está sendo vítima de um golpe. A partir desse momento, o conto adquire uma dimensão realística.


Está(ão) correta(s):

A
apenas I.
B
apenas II.
C
apenas III.
D
apenas I e II.
E
I, II e III.
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FMP 2014 - Literatura - Modernismo: Tendências contemporâneas, Escolas Literárias

Leia o seguinte fragmento extraído do romance As parceiras, de Lya Luft.


Minha avó ficou meio esquecida com as empregadas e uma governanta. Quando o marido irrompia naquela falsa tranquilidade, não deixava de procurar a mulher. Dava um jeito de abrirem o sótão, e entre gritos e escândalo emprenhava Catarina outra vez.

(LUFT, Lya. As parceiras. 26.ed. Rio de Janeiro: Record, 2013.)


Considere as seguintes afirmações sobre o romance As parceiras.


I. Entre abortos – todos de meninas – Catarina teve, a princípio, três filhas: Beatriz, Dora e Norma. Depois viria Sibila, concebida e parida no sótão – uma menina anã e com problemas mentais.

II. No sótão, Catarina se devolveu à menina interrompida. Mandou forrar o lugar de branco, como um quarto de bonecas, e, como nas brincadeiras infantis, “brincava” inventando vozes.

III. Quando casou, Catarina Von Sassen já era uma moça experiente e ávida por experiências ousadas.


Está(ão) correta(s):

A
apenas I.
B
apenas I e II.
C
apenas I e III.
D
apenas II e III.
E
I, II e III.
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UCPEL 2006 - Literatura - Modernismo: Tendências contemporâneas, Modernismo, Escolas Literárias, Romantismo

É correto afirmar o seguinte:

A
Em "O espelho", Machado de Assis apresenta as mesmas características de sua primeira fase literária.
B
"Operário em construção" não faz parte da poesia social de Vinícius de Moraes.
C
João Simões Lopes Neto também se tornou muito popular pela sua poesia lírico-amorosa.
D
Moacyr Scliar, em seu conto "No retiro da figueira", aborda a questão agrária.
E
Todas as alternativas anteriores estão incorretas.
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UCPEL 2004 - Literatura - Modernismo: Tendências contemporâneas, Escolas Literárias

Escritor não muito dado a fotografias e entrevistas, Dalton Trevisan expõe as vicissitudes dos seres humanos, em seus contos, há mais de 30 anos, tendo, como pano de fundo, a cidade de Curitiba. Destacam-se em suas narrativas:

A
a forma lírica e obsessiva.
B
a linguagem carregada de termos eruditos.
C
a busca da síntese e os temas entre o grotesco e o patético.
D
a forma preciosa e repleta de virtuosismos.
E
os temas romantizados do cotidiano.
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UEM 2011, UEM 2011 - Literatura - Modernismo: Tendências contemporâneas, Escolas Literárias

Nas calçadas de uma rua de Curitiba, as pinhas confeccionadas como mosaicos são, hoje, um dos poucos registros da produção artística regionalista denominada Paranismo.

As artes no mundo, a partir do final do século XIX, e no Brasil, nas primeiras décadas do século XX, passam por alterações significativas, que culminaram na produção do que atualmente é chamada de arte moderna. Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta
C
Certo
E
Errado
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UEPB 2009, UEPB 2009 - Literatura - Modernismo: Tendências contemporâneas, Escolas Literárias

O vôo da guará vermelha traz à tona momentos em que a sinestesia e recursos gráficos e fônicos, mais recorrentes na poesia, têm liberdade de se fazerem presentes na narrativa. Pode-se dizer que,

I - em “cores desmaiadas, manchadas, nas cores, todas as cores, em trapos de vestir, em colchas e cortinas, almofadas desbotadas e bonecas estropiadas,nos restos de tintas e papéis nas paredes [...] cores de vida, fanada mas vida, ainda pulsante, cores redobradas” (p. 15), é possível entender o chamar a atenção para o vermelho que é presente em toda a obra, seja com o significado de vida (paixão, desejo de viver), seja com o significado de morte (ave/mulher ferida, condenada = guará (vermelha), mulher (de vestido vermelho = prostituta).

II - em “Esta mulher saber ler!, leia mais, lia tudinho, me diga onde está ‘guará’ e onde está ‘vermelha’ e ‘sangue’ e ‘espinhos’ e ‘penas’. Aqui, ali, acolá, Rosálio corre as linhas buscando a guará vermelha nos espinheiros das letras até vê-la com clareza distinguir luminosos, espinhos, penas e sangue” (p. 24), os termos em destaque (guará, vermelho,sangue, espinhos, pena) compõem um conciso inventário terminológico que induz o leitor a entender que, articulados como se encontram, aludem à vida, paixão e morte de Irene.

III - em “Rosálio olha intrigado tentando compreender que, quando lê ‘avó’, por quê, quando lê ‘avô’, parece que alguma coisa lembra-lhe a ave guará? A mulher ri da pergunta e lhe explica o ‘a’, o ‘v’, o ‘ó’, o ‘ô’, e o ‘e’ e ele fica deslumbrado com as letras do abc” (p. 42), constrói-se uma harmonia fônica em que os grafemas e os sons de ‘ave’, ‘avó’ e ‘avô’ são, poeticamente, imaginados na seqüência “ave, avó, avô, guará”, jogo lingüístico-poético que atualiza, na história contada, o título da obra, disseminado ao longo da narrativa (ave – guará; avó/avô – vôo, guará – ave de coloração vermelha);


Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões)

A
II, apenas
B
I e III, apenas
C
I, apenas
D
I, II e III
E
III, apenas