No conto “O grande assalto” (Macho não ganha flor) de Dalton Trevisan, aparece a figura do pequeno criminoso típico dos grandes centros urbanos modernos gerado por vários problemas sociais. Assinale entre os trechos retirados do conto, abaixo, um que apresenta uma possível causa para a formação desse criminoso.

Tema central: A questão aborda a relação entre causas sociais e a formação do criminoso nos centros urbanos, tema recorrente em textos literários com viés social, especialmente no conto “O grande assalto”, de Dalton Trevisan. Compreender essas causas é essencial na análise de personagens e crítica social em obras literárias.

Conceito-chave: A questão exige que se distinga entre “causas” e “consequências” do comportamento criminoso. Segundo teorias como a Associação Diferencial (Sutherland) e a Criminologia Crítica, fatores sociais, ambientais e o envolvimento precoce em situações de risco, como o uso de drogas, são causas que predispõem ao crime.

Justificativa da alternativa correta:
C) “Desde os 12 anos já perdido nas drogas.”

Esse trecho aborda uma causa direta: o envolvimento com drogas desde a pré-adolescência, sinalizando vulnerabilidade social e abandono. Esse fator é interpretado pela literatura e pela criminologia como elemento que pode levar, futuramente, à prática de delitos. Identificar a palavra-chave “desde os 12 anos” indica começo precoce e não apenas efeito, diferentemente dos outros itens.

Análise das alternativas incorretas:

• A) Peguei o dinheiro, meti no bolso e vim para casa. — Relata a ação criminosa (consequência), mas não evidencia a causa.
• B) Nós roubamos e dividimos o dinheiro. — Igual à anterior: descreve um efeito, não a origem do comportamento.
• D) Chega no caixa e aponta a arma: É um assalto! — Narra apenas a execução do assalto.
• E) A arma. Passa pra cá. — Mostra uma ordem típica da dinâmica do crime.

Todas são efeitos/ações, não causas.

Estratégia de resolução: Leia atentamente enunciados que pedem “causa”, “origem” ou “fator determinante”. Identifique termos ligados ao passado, trajetória de vida ou condições sociais do personagem. Desconfie de opções que apenas relatam atos já consumados.

Resumo final: Saber distinguir entre causa e consequência é fundamental para acertar questões sobre análise de personagens, crítica social e escolas literárias.

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