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IF-GO 2012 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O texto 3 é criação de uma agência publicitária alemã para a chapelaria Hut Weber. Para divulgar o produto, a propaganda vale-se de:

A
Negação do papel histórico vivenciado por Hitler e Chaplin, especialmente ao utilizar a abreviação da palavra “versus” em latim.
B
Uma comparação entre duas personalidades do século XX, indicando que pequenos detalhes podem representar grandes diferenças de caráter. 
C
Uma visão irônica e cética sobre os eventos que circundaram os dois sujeitos representados no desenho.
D
Elementos gráficos que representam Hitler e Chaplin, evidenciando as semelhanças de suas atitudes.
E
Linguagem não-verbal que nega os papéis desempenhados por Hitler e Chaplin durante a Segunda Guerra Mundial.
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IF-GO 2012 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A expressão “É o chapéu”, na propaganda, tem o mesmo efeito de sentido que a expressão sublinhada em:

A
“O presidente dos Estados Unidos brindou o colega Luiz Inácio Lula da Silva com a frase “Esse é o cara”.
B
“Preste atenção, o mundo é um moinho.”
C
“O Brasil é o país mais desigual da América Latina, onde os 10% mais ricos concentram 50,6% da renda.”
D
“A voz do povo é a voz de Deus.” 
E
“Cada pássaro é um milagre.”
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IF-GO 2012 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O tema básico do texto, em torno do qual o autor organiza seus argumentos, pode ser expresso pelas seguintes proposições, exceto uma. Assinale-a.

Polivalência: do mito... para a realidade

    A modernidade, ao flexibilizar a divisão de tarefas no interior dos processos produtivos, estaria cumprindo com o papel de substituir o desqualificado e descomprometido “apertador de parafusos” por um funcionário que pensa e molda seu próprio emprego, à medida em que é chamado a experimentar novos métodos de trabalho capazes de garantir ao mesmo tempo a sua realização pessoal e o crescimento da empresa. Desta forma, graças à polivalência, o ser humano estaria deixando de ser um mero apêndice das máquinas para reencontrar no trabalho o caminho de sua própria humanização.

    Mas será que é isso mesmo? Com a polivalência, o capital estaria mesmo abrindo mão da crescente submissão do homem à máquina que, aliás, é um dos elementos que lhe garantem a progressiva exploração da força de trabalho? A polivalência que tem sua origem na flexibilização e na automação dos processos produtivos estaria gerando uma maior qualificação do trabalhador coletivo?

    O novo trabalhador, a ser moldado de acordo com as necessidades dos sistemas informatizados, teria que ser jovem, polivalente, sem tradição de luta, com estudos que lhe fornecessem conhecimentos gerais mais amplos (o segundo grau, por exemplo) ou, no limite, as noções técnicas básicas que podem ser assimiladas através dos cursos de SENAI.

    Ou seja, o perfil da grande maioria dos trabalhadores, que do final da década de 80 até os nossos dias começam a compor o quadro de funcionários das grandes empresas, tem como traços fundamentais a ausência de uma militância política e de uma qualificação efetiva, ao lado de uma bagagem de conhecimentos que serve apenas para proporcionar-lhes uma leitura rápida e segura das informações que aparecem nos sistemas de controle dos equipamentos automatizados e para garantir uma rápida operacionalização das ordens recebidas.

    Se tivermos que descrever em poucas palavras o perfil de um trabalhador polivalente, diríamos que ele não passa de um “pau pra toda obra” que, diante do aumento do desemprego e da ameaça constante que isso traz à manutenção de suas condições de vida, percebe uma sensação de alívio ao aderir, ora ativa ora passivamente, aos objetivos e aos limites impostos pela lógica das mudanças no interior do sistema capitalista. Lógica que tem na polivalência e na flexibilização dos processos de trabalho dois importantes instrumentos para ocultar a continuidade histórica da necessidade da classe dominante ir adequando a organização do trabalho às exigências da acumulação do capital e para apagar nas classes trabalhadoras a memória coletiva de sua tradição de lutas e, com ela, a necessidade de construir uma nova ordem social.

(GENNARI, Emílio. Automação, Terceirização e Programas de Qualidade Total: os fatos e a lógica das mudanças nos processos de trabalho. São Paulo: CPV, 1997. Adaptado) 

A
O discurso da modernização propõe a qualificação para a polivalência, mas o que de fato é exigido é o exercício de várias funções repetitivas.
B
Um dos mais tentadores mitos do século XXI é o de que a evolução tecnológica vai garantir nossa realização pessoal e crescimento profissional.
C
Pode-se depreender que, para a maioria da população, os avanços tecnológicos têm servido majoritariamente para subordinar as pessoas ao processo de produção.
D
As características atuais do setor produtivo levam à ampliação de atividades que abrangem a valorização da cultura do trabalho e a mobilização política dos trabalhadores.
E
Os discursos em torno de um novo perfil do trabalhador colocam a polivalência e a flexibilidade como elementos para uma qualificação profissional adequada.
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IF-GO 2012 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Tendo em vista os significados implícitos na tira, assinale a afirmação incorreta.


A
Ao referir-se ao mesmo tempo à infância e à guerra, o cartunista chama atenção para o fato de que as crianças não são imunes à influência de complexas conjunturas sociais e políticas.
B
Ao representar uma brincadeira infantil com a guerra nuclear, o texto sugere que as crianças devem conviver com armas durante a infância.
C
O mundo moderno avança rápido, condicionando as pessoas a usar táticas e estratégias cada vez mais abruptas.
D
No universo infantil, o imaginário distingue-se pouco da realidade, o que permite à tirinha explorar, pela comicidade, a tragédia da guerra nuclear em uma brincadeira.
E
A narrativa traz à tona a irracionalidade de uma guerra nuclear, que destrói a continuidade de qualquer forma de existência.
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IF-GO 2011 - Geografia - Geografia Física, Vegetação

Observe o croqui a seguir.

 


A parte destacada da figura expressa um dos maiores domínios morfoclimáticos do país. Assinale as proposições seguintes, que caracterizam este domínio morfoclimático tanto em suas características naturais quanto antrópicas:


I. Formações deste domínio podem ser encontradas nos seguintes estados: Minas Gerais, São Paulo, Bahia, Maranhão, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Goiás, Roraima e Pará.

II. Do ponto de vista da constituição de suas paisagens, este domínio não é homogêneo, apresentando várias fitofisionomias, dentre elas campo limpo, campo sujo, campo cerrado, cerrado strictu senso, cerradão, mata de galeria.

III. Somente após a década de 1970 é que este domínio sofreu processo mais intenso de ocupação, passando suas áreas a serem invadidas por uma agricultura altamente mecanizada, com um uso muito grande ciência e tecnologia nos processos produtivos.

IV. Estas áreas são ainda hoje pouco ocupadas, pois suas condições morfológicas (formas de relevo) e pedológicas (solos) são pouco apropriadas para uma agricultura mais produtiva e mecanizada.


Estão corretas:  

A
Somente as proposições I, II, III e IV.
B
Somente as proposições I, II e III.
C
Somente as proposições II e III.
D
Somente as proposições I e III.
E
Somente as proposições II e IV.
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IF-GO 2011 - Geografia - População, Migrações

Observe as figuras a seguir:


 

Disponível em: http://www.geomundo.com.br/geografia-30159.htm Acesso em: 02 de maio de 2011. 


As duas figuras expressam o fluxo migratório da população brasileira entre as décadas de 1960 a 1990.


Considere o trecho da música Fotografia 3x4, do cantor de música popular brasileira Belchior, transcrito a seguir:


“Eu me lembro muito bem do dia em que eu

cheguei

Jovem que desce do norte pra cidade grande

Os pés cansados e feridos de andar légua

tirana...nana (...)

Em cada esquina que eu passava

um guarda me parava, pedia os meus

documentos e depois sorria, examinando o três-

por-quatro da fotografia e estranhando o nome

do lugar

de onde eu vinha.

Pois o que pesa no norte, pela lei da gravidade,

disso Newton já sabia! Cai no sul grande cidade

São Paulo violento, Corre o rio que me engana”.


A partir da análise das figuras e da música, assinale a proposição correta sobre os fluxos migratórios no Brasil, no período considerado. 

A
Tanto as figuras quanto a música do cantor Belchior retratam de modo direto os fluxos migratórios intra-regionais no Brasil.
B
As diferentes espessuras das setas indicam intensidades maiores ou menores em termos de quantidade de fluxo migratório. As setas mais espessas com direção Nordeste – Sudeste devem-se unicamente ao clima semi-árido da região nordestina, o que ocasiona secas periódicas nesta região.
C
Considere os seguintes versos da música: “Pois o que pesa no norte, pela lei da gravidade, disso Newton já sabia! Cai no sul grande cidade São Paulo violento, Corre o rio que me engana”. Estes versos da música, confirmados pelas figuras, indicam que as migrações devem-se a causas naturais.
D
O final da década de 1950 e toda a década de 1960, bem como a de 1970, são de industrialização intensa do Brasil, com grande concentração na cidade de São Paulo. Este fato, somado às condições sócio-econômicas da região nordeste, provocaram um intenso fluxo migratório da segunda para a primeira.
E
Os fluxos migratórios expressos tanto nas figuras quanto na música ilustram o tipo de migração muito comum no território brasileiro: a transumância. A transumância é um tipo de migração temporária, caracterizada por deslocamentos populacionais ligados principalmente às estações do ano, mas também a atividades econômicas que variam periodicamente a demanda por força de trabalho.
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IF-GO 2011 - Geografia - Geologia

Para Guerra & Guerra, uma cordilheira corresponde a:

“Grandes massas de relevo saliente, produzidas pelo orogenismo. Da mesma maneira que cadeia de montanhas ou serras, é uma expressão usada geralmente nas descrições da paisagem física de uma região, na qual a parte técnica é um pouco descuidada. Geralmente se compreendem as cordilheiras como grandes cadeias de montanhas, ex.: cordilheira dos Andes, Alpes, Atlas, Himalaia etc.”

GUERRA, A. T & GUERRA, A. J. T. Dicionário Geológico-Geomorfológico. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1997, p. 162.

A origem das cordilheiras, ou seja, a orogenia, deve-se fundamentalmente a que tipo de processo geológico-geomorfológico?

A
Falhamentos.
B
Dobramentos.
C
Erosão, deposição e sedimentação.
D
Vulcanismo.
E
Atividades sísmicas.
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IF-GO 2011 - Geografia - Conceitos Demográficos, População

Em 1798, o pastor, economista e demógrafo Thomas Malthus publicou seu famoso “Ensaio Sobre a Lei da População”. Nesta obra, ele postula a ideia de que a população cresce em progressão geométrica e a produção dos meios de subsistência cresce em progressão aritmética. E esta lei é natural, divina. E ela é, sobretudo, aplicável aos pobres. Sobre isto Malthus afirma:

“Se a proporção entre o crescimento natural da população e dos meios de subsistência há muito que ocorreu e se essa oscilação necessária, essa causa permanente de uma miséria periódica sempre existiu desde que a humanidade tem uma história, ela existe agora e existirá sempre, a menos que ocorra uma mudança decisiva na constituição física de nossa natureza”.
DUPUY, G. & POURSIN, J. M. Malthus. São Paulo: Cultrix, 1975, p. 30.

Logo após a segunda Guerra Mundial, uma atualização da concepção de Malthus começou a ser desenvolvida, mas agora ela era direcionada não à pobreza em geral, mas sim aos países de “terceiro mundo”. Esta concepção ficou conhecida como neomalthusianismo. Observe a citação a seguir de Eugene Black, um autor neomalthusiano:

“Há três anos e meio, disse nas Nações Unidas: ´devo ser franco: o aumento da população ameaça anular todos os nossos esforços para elevar os níveis de vida de muitos países mais pobres. A menos que se possa restringir o aumento da população, ver-nosemos forçados a desistir por esta geração de nossas esperanças de progresso econômico`”.
IVAN, J. & GALLO, H. O mito da explosão demográfica. Rio de Janeiro: Ed. Paz e Terra, 1970, p. 40.

Com base nas afirmações acima e em seus conhecimentos sobre a Geografia da População, é correto afirmar que:

A
Malthus, em sua proposta de controle populacional, defendia o aborto, o uso de anticoncepcionais e o planejamento familiar.
B
A concepção neomalthusiana, por ser desenvolvida nos países de “terceiro mundo”, defendia práticas de controle populacional nestes países, justamente por considerar que a causa do subdesenvolvimento era a superpopulação.
C
Tanto Malthus quanto os neomalthusianos equivocaram-se por identificar as causas da pobreza ou do subdesenvolvimento na dinâmica populacional, sem perceber que esta dinâmica é produzida social e historicamente.
D
Os neomalthusianos propunham, como forma de resolver o problema da superpopulação nos países subdesenvolvidos, a abstinência sexual dos pobres, até que estes tivessem condições financeiras de manter suas próprias famílias.
E
A teoria de Malthus ainda é válida hoje, apesar de todo desenvolvimento técnico e científico ocorrido após a revolução industrial, o que provocou um aumento considerável na produção de alimentos.
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IF-GO 2011 - História - História Geral, Revolução Industrial

Leia o texto a seguir:

“Se a Geografia deseja interpretar o espaço humano como o fato histórico que ele é, somente a história da sociedade mundial, aliada à da sociedade local, pode servir como fundamento à compreensão da realidade espacial e permitir a sua transformação a serviço do homem. Pois a História não se escreve fora do espaço e não há sociedade a-espacial. O espaço, ele mesmo, é social”.
SANTOS, M. Sociedade e espaço: a formação social como teoria e como método. In: Santos, M. Espaço e sociedade: Ensaios. 2ª ed. Petrópolis: Vozes, 1982, p. 152.

Com base nesta premissa, de que o espaço geográfico é um produto social, analise as afirmações a seguir:

I. A revolução industrial, como um fenômeno extenso e radical, provocou profundas alterações no espaço urbano europeu e mundial, intensificando, em escala nunca vista antes, o processo de urbanização.
II. A emergência do capitalismo, na sua fase industrial, ou seja, após a superação de sua fase manufatureira, não implicou em grandes transformações espaciais, pois a industrialização não interfere no processo de produção do espaço geográfico.
III. A revolução industrial implicou no processo de produção capitalista do espaço geográfico. Ocasionou uma relação de igualdade entre os países capitalistas centrais e os países capitalistas subordinados no que diz respeito ao desenvolvimento tecnológico.

Está(ão) correta(s):

A
Somente as proposições I e II.
B
Somente as proposições I e III.
C
Somente a proposição I.
D
Somente a proposição II.
E
Somente a proposição III.
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IF-GO 2011 - Geografia - Urbanização, Urbanização brasileira

A sociedade capitalista imprimiu um forte processo de urbanização da sociedade. Em escala mundial, nunca antes na história da humanidade houve tantas pessoas morando em cidades e tantas áreas urbanas existentes. Dois fenômenos típicos da urbanização capitalista são a constituição das áreas metropolitanas e das megalópoles.

Sobre os conceitos de área metropolitana e megalópole, é correto afirmar que:

A
O processo de constituição de megalópoles foi inicialmente estudado por Jean Gottman, na década de 1960. Uma megalópole caracteriza-se unicamente pelo fato de as cidades serem bastante grandes.
B
As metrópoles são cidades polarizadoras das demais cidades vizinhas. Este processo de polarização acaba por formar áreas metropolitanas que podem ou não conter processos de conurbação.
C
Megalópoles e metrópoles são dois conceitos muito utilizados para compreender as cidades com até 1 milhão de habitantes.
D
Estudos recentes demonstram que há já plenamente constituídas no território brasileiro duas grandes megalópoles: São Paulo/Rio de Janeiro e São Paulo/ Campinas/Santos.
E
As metrópoles brasileiras, bem como as dos demais países subdesenvolvidos, são sempre populosas e isto provoca um considerável aumento na qualidade de vida de seus habitantes, pois diversifica os serviços oferecidos à população.
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IF-GO 2011 - Geografia - Agropecuária, Questão Fundiária

Leia o fragmento a seguir:

“Os números não nos permitem enganos sobre a situação fundiária no Brasil. Com um território continental de 850 milhões de hectares, dos quais 390 milhões são próprios para a atividade agrícola, 120 milhões de hectares estão ociosos, conforme informam dados do Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (Incra). No país dos sem-terra, quase 60% das áreas rurais são grandes extensões que pertencem a menos de 3% dos proprietários”.
FERREIRA, Carla. Os tropeços da modernização agrária. Lemond Diplomatique, 01/10/2002. Disponível em: http://diplomatique.uol.com.br/acervo.php?id=59 Acesso em: 02 de maio de 2011.

Qual das proposições seguintes não está estritamente relacionada com a reportagem?

A
Existe no Brasil uma quantidade considerável de terras agricultáveis. Estas, entretanto, estão concentradas nas mãos de uma minoria da população.
B
O MST – Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra – é um dos maiores movimentos de luta pela terra no Brasil. A concentração fundiária, a desigualdade social, a não-realização de uma reforma agrária no Brasil etc estão entre os fatores que explicam sua existência.
C
Toda a história de formação do espaço agrário brasileiro é constituída por conflitos, pois sempre houve uma concentração de terras nas mãos das elites dominantes e isto implica que uma considerável parcela da população está privada do acesso à terra.
D
A história de luta pelo acesso à terra no Brasil é uma história da luta contra a concentração fundiária, ou seja, uma luta que visa a implementar processos que reformulem a estrutura fundiária do pais.
E
As exportações de produtos agrícolas brasileiros comparativamente aos produtos industrializados no início do século XXI são menores do que nas primeiras décadas do século XX.
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IF-GO 2011 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

Em 325 d.C. o Imperador Constantino convocou o Concílio de Nicéia. O fragmento textual a seguir é do credo retirado deste Concílio: 

    “Cremos em um só Deus, Pai todo poderoso, Criador de todas as coisas, visíveis e invisíveis; E em um só Senhor, Jesus Cristo, Filho de Deus, gerado do Pai, unigênito, isto é, da substância do Pai, Deus de Deus, Luz da Luz, Deus verdadeiro de Deus verdadeiro, gerado, não criado, consubstancial do Pai, por quem todas as coisas foram feitas no céu e na terra, o qual por causa de nós homens e por causa de nossa salvação desceu, se encarnou e se fez homem, padeceu e ressuscitou ao terceiro dia, subiu aos céus e virá para julgar os vivos e os mortos; E no Espírito Santo. Mas quantos àqueles que dizem: ‘existiu quando não era’ e ‘antes que nascesse não era’ e ‘foi feito do nada’, ou àqueles que afirmam que o Filho de Deus é uma hipóstase ou substância diferente, ou foi criado, ou é sujeito à alteração e mudança, a estes a Igreja Católica anatematiza”.
Primeiro Concílio Ecumênico de Nicéia.
Disponível em: http://www.ecclesia.com.br/biblioteca/historia_da_igreja/primeiro_concilio_ecumenico_de_niceia.html
Acesso em: 18 de abril de 2011.

A partir da leitura do fragmento textual, assinale a alternativa correta.

A
O fragmento textual faz referência a anatematizar todas as religiões que não aceitam a Jesus como o salvador, sobretudo, os islâmicos.
B
O fragmento textual faz referência ao Concílio de Nicéia, proposto pelo imperador Constantino como uma das formas de garantir a fragmentação da Igreja Católica e, com isto, sua dominação pelo Estado laico.
C
O fragmento textual faz referência a um julgamento em que o condenado é o Bispo de Nicéia, que duvidava da divindade de Jesus e ameaçava o poder de Constantino.
D
O fragmento textual faz referência ao sacerdote alexandrino Ário, que recusava o caráter divino de Cristo. O Concílio de Nicéia definiu que Pai e Filho eram da mesma substância e condenou o arianismo.
E
O fragmento textual faz referência ao Concílio de Nicéia, que foi feito para regulamentar o Cristianismo como a religião oficial do Império Romano e assim garantir o poder do imperador como o representante de Deus na terra.
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IF-GO 2011 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

“No seu conjunto, e vista no plano mundial e internacional, a colonização dos trópicos toma o aspecto de uma vasta empresa comercial, mais completa que a antiga feitoria, mas sempre com o mesmo caráter que ela, destinada a explorar os recursos naturais de um território virgem em proveito do comércio europeu”.
PRADO JÚNIOR, Caio. Formação do Brasil Contemporâneo. Colônia. São Paulo: Editora Brasiliense, 1987, p. 31.

A partir do fragmento textual, assinale a alternativa correta, no que se refere às características dominantes da economia colonial brasileira:

A
Propriedade latifundiária, trabalho indígena e produção de monocultora do açúcar.
B
Propriedades diversificadas, exportação de matérias-primas e trabalho servil.
C
Pequenas vilas mercantis, monocultura do açúcar e trabalho escravo.
D
Propriedade mini-fundiária, colônias agrícolas e trabalho escravo.
E
Monopólio comercial, latifúndio, monocultura exportadora e trabalho escravo de indígenas, mas, sobretudo, de negros.
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IF-GO 2011 - História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado de Goiás

“Do conselho dos notáveis do arraial somente fazem parte dois vogais que não pertencem a essa parentalha dos Pereira Moreira. O chefe, o que manobra, é o mais velho tratado por Zezão Vigilato Pereira Moreira, a quem todos obedecem. O conselho discute tudo, mas na hora de decidir, quem dá a palavra se consente ou não é seu Zezão”.
BERNARDES, Carmo. Santa Rita. Goiânia: Ed. UFG, 1995, p. 13.

Com base no fragmento textual de Carmo Bernardes e no processo histórico concernente a ele, assinale a alternativa incorreta no que se refere ao coronelismo em Goiás.

A
O texto nos mostra, através de uma história fictícia, algumas práticas do coronelismo em Goiás: familiocracia, centralização do poder regional e estreita relação entre o público e o privado.
B
No período da Primeira República brasileira, em Goiás, os coronéis, representados pelo personagem Zezão Vigilato, tinham grande poder regional.
C
O coronelismo em Goiás não é muito bem caracterizado na narrativa de Bernardes, pois as práticas dos Caiados e Bulhões se apoiavam mais na Política do Pão e Circo.
D
A prática coronelística em Goiás não é registrada apenas nas obras de Carmo Bernardes. Escritores como Bernardo Elis e Hugo de Carvalho Ramos, entre outros, escreveram obras que também abordam este fenômeno político-social.
E
Caiadismo e bulhonismo são expressões regionais do coronelismo que caracterizou a política em Goiás na Primeira República.
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IF-GO 2011 - Geografia - Globalização

Com o término da Segunda Guerra Mundial, constituiu-se um regime geopolítico internacional, no qual dois grandes blocos de países se enfrentavam. Um, capitaneado pela antiga União Soviética e outro pelos Estados Unidos. Este regime, conhecido como Guerra Fria, entra em crise no final da década de 1980. Em 1991, ano de dissolução da Antiga União Soviética, chega-se definitivamente ao seu fim. Um novo sistema geopolítico se estabelece. Assinale a alternativa que corretamente designa este novo período.

A
Nova ordem mundial ou globalização.
B
Globalização ou capitalismo.
C
Nova ordem mundial ou socialismo.
D
Economia de mercado ou economia planificada.
E
Globalização ou velha ordem mundial.
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IF-GO 2011 - História - História Geral, Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos

Observe o mapa a seguir:

África do Norte e África Subsaariana 

FERREIA, Graça M. L. Atlas geográfico mundial. São Paulo: Ed. Moderna, 2003, p. 61. (Adaptado).



“Antes de os europeus tomarem conhecimento da África subssariana, ou África negra, como também se diz, existiram nela algumas sociedades que merecem ser lembradas”

SOUZA, Marina Mello e. África e Brasil africano. São Paulo: Editora Ática, 2006, p.35.


Com base na observação do mapa e na afirmação da historiadora Marina Mello e Souza, analise as proposições a seguir, no que se refere à África:

I. Há cidades na África, como Tombuctu, que têm hoje mais de mil anos de existência; logo, foram construídas antes da chegada dos europeus.

II. Na África do século XV havia cidades, como Banza Congo e Benin, que eram do tamanho das capitais europeias da mesma época.

III. Na África, antes da chegada dos europeus, não havia escravidão. Este tipo de trabalho foi introduzido pelos portugueses.

IV. Algumas sociedades africanas formaram grandes reinos como Mali, Songai, Axante e Daomé, mas também agrupamentos muito pequenos de pessoas que caçavam e viviam da coleta ou plantavam para o sustento da família.

V. Na África subsaariana, tivemos povos que desenvolveram grandes obras arquitetônicas. Exemplo disso são as pirâmides do Egito e a Grande Zimbábue, construções de pedra feitas de 900 a 1.600 d.C.


Está(ão) correta(s):

A
Somente a proposição I.
B
Somente as proposições I e V.
C
Somente as proposições I, II e IV.
D
Somente as proposições II, IV e V.
E
Somente as proposições I, II, IV e V.
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IF-GO 2011 - Atualidades - Política, Política no Brasil, Economia Internacional na Atualidade, Política Internacional, Atualidades do ano de 1994 ao ano de 2013, Economia na Atualidade, América Latina na Atualidade, Economia Nacional na Atualidade

“Apesar de a visita do primeiro presidente negro dos Estados Unidos à primeira presidente mulher do Brasil ser marcada por simbolismos e uma expectativa de estreitamento nas relações diplomáticas, a Casa Branca enfatizou nesta semana que o principal objetivo da viagem de Barack Obama é econômico. “A viagem é fundamentalmente sobre a recuperação dos EUA, as exportações do país e o papel crucial que a América Latina tem em nosso futuro econômico e nossos empregos", disse Mike Froman, vice-conselheiro nacional de segurança para temas de política econômica internacional.”
ALMEIDA,Mariana Pereira de. Principal objetivo da visita de Obama ao Brasil é econômico. Disponível em: http://veja.abril.com.br/noticia/internacional/principalobjetivo-da-visita-do-obama-ao-brasil-e-economico Acesso em: 18 de abril de 2011. 


O texto acima, publicado no site da revista Veja em 18/03/2011, chama a atenção indiretamente para alguns aspectos da história contemporânea. Analise as proposições a seguir:

I. A referência ao primeiro presidente negro dos Estados Unidos deixa evidente que por muitos anos houve segregação aos negros naquele país e perseguição por organizações como a Ku Klux Klan.
II. O texto da revista fala em simbolismo pelo fato de este encontro poder representar a inclusão e a paulatina ascensão dos negros e das mulheres na vida pública.
III. A vinda do presidente estadunidense Barack Obama com interesse fundamentalmente econômico não destoa da história das relações entre Brasil e EUA, já que nessa relação o gigante do norte não teve interesse nas questões políticas brasileiras.
IV. As relações entre EUA e América Latina se iniciaram com a Doutrina Monroe em 1823 e se estenderam durante todo o século XIX e XX como sendo relações imperialistas e intervencionistas, sobretudo no México e na América Central.
V. O texto deixa evidente que a América Latina ocupará um papel importante na recuperação da crise de exportações e de emprego nos Estados Unidos, muito semelhante ao que ocorreu na crise de 1929.

Está(ão) correta(s): 

A
Somente as proposições I, III e V.
B
Somente as proposições I, II e IV.
C
Somente as proposições II, IV e V.
D
Somente a proposição II.
E
Nenhuma das alternativas.
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IF-GO 2011 - Química - Isomeria: Isomeria Espacial: Isomeria Geométrica (cis-trans) e Isomeria Óptica., Química Orgânica, Principais Funções Orgânicas: Hidrocarbonetos: Alcano, Alceno, Alcino, Alcadieno, Ciclos Alcano e Alceno, Aromáticos. Haletos., Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.

Ainda com relação à reação dada na questão anterior, assinale a alternativa correta:

A
Na estrutura do produto orgânico, há pelo menos quatro carbonos com geometria plana.
B
Na estrutura do reagente orgânico, há somente dois pares de elétrons PI.
C
Nas moléculas do reagente orgânico ou nas do produto, há duas metilas.
D
O RuCl2 é um sal orgânico.
E
As estruturas do reagente e do produto orgânico são isômeros de função.
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IF-GO 2011 - Química - Química Orgânica, Principais Funções Orgânicas: Funções Oxigenadas: Cetona, Aldeído, Éter, Éster, Ácido Carboxílico, Anidrido Orgânico e Cloreto de Ácido., Tipos de Reações Orgânicas: Oxidação, Redução e Polimerização., Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.

Dada a reação:

Assinale a alternativa incorreta:

A
A reação é de oxidação.
B
A reação é de redução.
C
O solvente da reação e o metanol.
D
As funções orgânicas no reagente orgânico são: cetona e éster.
E
O produto orgânico apresenta um centro quiral ou um carbono assimétrico.
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IF-GO 2011 - Química - Equilíbrio Químico, Sistemas Homogêneos: Constantes: Kc e Kp. Deslocamento do Equilíbrio: Fatores.

Determinada reação pode ser representada da seguinte maneira:

X(g) + Y(g) ⇌ XY(g)

Considerando que as pressões iniciais de X e Y sejam respectivamente iguais a 3 atm e 2 atm e que a pressão total no equilíbrio seja igual a 4,2 atm, assinale a alternativa correta a respeito desta reação, nas condições indicadas:

A
A reação não pode atingir o equilíbrio.
B
A pressão de X(g), no equilíbrio, será de 2,2 atm.
C
A pressão de XY(g), no equilíbrio, será de 2,2 atm.
D
O grau de dissociação será 70% em relação a Y.
E
A pressão de Y(g), no equilíbrio, será de 1,6 atm.