Questõesde UFC sobre História

1
1
Foram encontradas 210 questões
c99f0249-83
UFC 2018 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

As afirmativas a seguir abordam sobre os quilombos e quilombolas na formação territorial do Brasil.

I. Os negros lutando pela liberdade nunca aceitaram passivamente a escravidão. Muitos fugiram e formaram quilombos que são espécies de vila onde os refugiados, os quilombolas, tinham autonomia.
II. São considerados quilombolas os remanescentes das comunidades que mantém certas tradições culturais ao longo do tempo.
III. O quilombo dos Palmares localizado na serra da Barriga no estado de Alagoas teve como principal líder de resistência e escravidão Zumbi dos Palmares.
IV. Os quilombos estão distribuídos e reconhecidos nas regiões Norte e Nordeste, não havendo registros em outras regiões do Brasil.

Considerando-se as afirmativas assinale a alternativa CORRETA.

A
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas
B
Apenas as afirmativas II e III estão corretas
C
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas
D
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas
c97e85ee-83
UFC 2018 - História - História da América Latina, Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Aztecas e Incas

Em 1532, na cidade quéchua de Cajamarca, atual Peru, ocorreram os fatos descritos no fragmento de documento que segue:

"... como sabia o frade que seu Deus dos Cristãos havia criado o mundo? Frei Vicente respondeu que o dizia aquele livro, e deu-lhe seu Breviário. Atahualpa abriu-o, folheou-o e dizendolhe que a ele nada lhe dizia daquilo, atirou-o ao chão."

Fonte: GOMORA, F. L. História general de las índias y vida de Hernán Cortés. Caracas: Biblioteca Ayacucho, 1979. Tradução nossa. Por causa desse ato, o frade conclamou os soldados espanhóis à guerra. Eles invadiram o recinto, prenderam o Inca Atahualpa e a conquista espanhola dos Andes teve início.

A situação descrita no excerto do documento mostra

A
as diferentes percepções da realidade, culturalmente explicadas nos quadros das culturas quéchua-Inca e espanhola-cristã.
B
a aceitação do cristianismo por parte dos grupos indígenas andinos, representados aqui por Atahualpa.
C
a estratégia de negociação dos indígenas perante a religiosidade espanhola na época da conquista.
D
a apropriação indígena da cultura escrita durante o processo da conquista espanhola na região andina.J
c974ff7f-83
UFC 2018 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

Durante o século XVI, na América Portuguesa, além da agricultura voltada para os engenhos, produziam-se cereais e criavam-se animais para a manutenção dos colonos. No decorrer desse século, os colonos integraram-se cada vez mais ao processo mercantil interno, produzindo rapadura, plantando algodão, feijão, milho e criando gado, entre outros.

Nesse contexto, é CORRETO afirmar que essa integração se deu:

A
em decorrência da necessidade do abastecimento do mercado externo, em detrimento das exportações.
B
a fim de evitar crises alimentares, que poderiam comprometer o projeto colonizador.
C
em razão da crise que se abateu sobre os engenhos brasileiros quando o preço do açúcar caiu um terço.
D
em razão das facilidades em conseguir mão de obra assalariada, a base econômica da sociedade açucareira.
c97819a5-83
UFC 2018 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil

O terceiro ciclo de repressão imposto pelos militares, que tomaram o poder no Brasil em 1964, ocorreu com a promulgação do Ato Institucional n° 5, o AI-5, o que consolidou o Estado de Segurança Nacional.

É CORRETO afirmar que na luta armada, entendida por parte da oposição ao Regime Militar como o único recurso contra a repressão, os movimentos guerrilheiros inspiravam-se nas:

A
Revolução dos Cravos e na Independência Americana, bem como nas ideias de Marcelo Caetano e Thomas Jefferson.
B
Revolução Francesa e na Guerra Civil Americana, bem como nas ideias de Montesquieu e Thomas Jefferson.
C
Revolução Cubana e na Revolução Chinesa, bem como nas ideias de Che Guevara e Mao Tsé-Tung.
D
Na Revolução dos Cravos e na Revolução Sandinista, bem como nas ideias de Marcelo Caetano e Daniel Ortega.
c96fc1ba-83
UFC 2018 - História - Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura, História Geral

Na carta de Pero Vaz de Caminha, afirma-se que a terra "em tal maneira é graciosa que, querendo-a aproveitar, dar-se-á nela tudo."

Essa carta ficou três séculos depositada em um arquivo em Portugal. Apenas em 1817 foi publicada por historiadores interessados, no contexto da independência, em contar a história brasileira e que por isso endossaram aquela descrição do lugar que veio a se tornar o Brasil.

No século XX, contudo, foi lida como uma fonte para entender o imaginário dos navegantes sobre a América e não como uma descrição fidedigna da terra a que os portugueses chegaram.

Considerando o trecho da referida carta e as informações disponibilizadas é CORRETO afirmar que:

A
as interpretações que os historiadores produzem das fontes documentais aprimoram-se e aproximam-se mais da verdade com o passar do tempo.
B
os historiadores apenas descrevem aquilo que as fontes dizem dos acontecimentos, sendo assim produtores de uma verdade última sobre o passado.
C
os historiadores, ao produzir um conhecimento universal e atemporal, não são impactados pelas questões sociais do tempo histórico em que escrevem.
D
as interpretações que os historiadores fazem das fontes documentais mudam de acordo com as questões colocadas pelo momento histórico em que as produzem.
271c4b45-ff
UFC 2016 - História - História do Brasil, República de 1954 a 1964

O programa de Reformas de Base do governo João Goulart (1961-1964) pretendia:

A
limitar a ação econômica do Brasil ao setor agro-exportador.
B
estimular o agronegócio com a concessão de terras públicas e linhas de crédito.
C
ampliar o número de refinarias particulares e taxação de remessa de lucros para o exterior.
D
iniciar a reforma agrária e ampliar a oferta de vagas nas instituições universitárias públicas.
E
enfraquecer a atuação econômica de multinacionais em setores considerados estratégicos para o desenvolvimento.
271882af-ff
UFC 2016 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Decretada em 1850, a lei Eusébio de Queirós estabelecia:

A
a extinção do tráfico negreiro no Brasil.
B
o fim do emprego de escravos na agricultura.
C
a perseguição aos quilombos de escravos fugitivos.
D
a ampliação dos recursos do Estado para os engenhos de açúcar.
E
a substituição de escravos por migrantes europeus na agricultura.
26fbe2a3-ff
UFC 2016 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil

O exílio do Presidente Juscelino Kubitschek na Europa, entre 1964 e 1966, foi uma decorrência da(o)

A
supressão do Congresso Nacional.
B
participação do político em ações comunistas.
C
envolvimento com corrupção nas empresas estatais.
D
cassação de seus direitos políticos por 10 anos pelo AI 1.
E
extinção de seu partido político (Partido Social Democrático).
26f86e14-ff
UFC 2016 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

O enfraquecimento do Integralismo, no início do Estado Novo (1937-1945), foi resultado da(o)

A
combate realizado pelos sindicatos.
B
perda de poder das Forças Armadas.
C
crescimento do movimento comunista.
D
diminuição de assentos na Assembleia.
E
fechamento dos partidos brasileiros por Getúlio Vargas.
26e59ed8-ff
UFC 2016 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

A Confederação dos Tamoios constituiu uma reação contra os portugueses por meio de alianças entre os índios tupinambás e de outras nações indígenas da região com:

A
alemães.
B
ingleses.
C
franceses.
D
espanhóis.
E
 holandeses.
26e8818d-ff
UFC 2016 - História - História do Brasil, Processo de Independência: dos movimentos nativistas à libertação de Portugal

A independência do Brasil manteve a unidade nacional. No entanto, enfrentou a resistência de algumas províncias ao império que nascia, caso da Bahia, Piauí, Maranhão e Grão-Pará, que tinham em comum terem sido:

A
sítios de tradição militar.
B
lugares de povoamento escasso.
C
zonas de fronteira com influência estrangeira.
D
locais de ocupação na origem da colônia por franceses e holandeses.
E
áreas de colonização mais antiga com grande concentração portuguesa.
26e104cf-ff
UFC 2016 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

A Companhia de Jesus atuou na educação de portugueses e de indígenas no Novo Mundo aliada à ação missionária nas colônias. Estas ações tinham por objetivo:

A
eliminar a escravidão.
B
atuar na Contra Reforma.
C
definir as fronteiras da colônia.
D
consolidar as capitanias hereditárias.
E
contrapor-se às monarquias absolutistas.
26da1b03-ff
UFC 2016 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

A expressão “descobrimento” do Brasil, para se referir a chegada dos portugueses às terras da América, está relacionada a uma perspectiva:

A
mítica.
B
jurídica.
C
indígena.
D
filosófica.
E
eurocêntrica.
26dd8c5a-ff
UFC 2016 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

O declínio da produção açucareira, no Brasil colônia, no final do século XVII, decorreu:

A
da proibição do tráfico negreiro.
B
da expansão das charqueadas no Nordeste.
C
dos empecilhos comerciais impostos pela Inglaterra a Portugal.
D
da concorrência holandesa no comércio internacional do produto.
E
da introdução de impostos por parte de Portugal aos senhores de engenho.
2c1420e2-fd
UFC 2016 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

O Sistema Colonial no Brasil foi marcado por modelos sócio-econômicos de ocupação predatória baseada largamente em atividades agrícolas

A
Policultivadoras.
B
Monocultivadoras.
C
Minifundiárias.
D
Cooperativas.
E
Assalariadas.
2c076433-fd
UFC 2016 - História - História do Brasil, Processo de Independência: dos movimentos nativistas à libertação de Portugal

“Já existe, felizmente, em nosso país, uma consciência nacional – em formação é certo – que vai introduzindo o elemento da dignidade humana em nossa legislação, e para qual a escravidão, apesar de hereditária, é uma verdadeira mancha de Caim, que o Brasil traz na fronte”. (Joaquim Nabuco, O Abolicionismo. (Prefácio. Rio de Janeiro: Editora Nova Aguilar, 2002).

O movimento abolicionista no Brasil se expressava a partir de ideais:

A
Liberais.
B
Comunistas.
C
Anarquistas.
D
Monarquistas.
E
Conservadores.
2bfd28ef-fd
UFC 2016 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

A prática rotineira de castigos físicos na Marinha brasileira que deu origem a Revolta da Chibata, ocorrida entre 22 e 27 de novembro de 1910, expressava:

A
a inexistência de baixas patentes.
B
a oposição à presença de escravos nas forças armadas.
C
os limites do poder Judiciário no início do século XX.
D
a decadência das Forças Armadas na República Velha.
E
a manutenção de hierarquias sociais herdadas do século XIX.
2c00d2cf-fd
UFC 2016 - História - História do Brasil, República de 1954 a 1964

O governo JK representa no imaginário político brasileiro uma Idade de Ouro. Os elementos positivos, que ficaram gravados na memória coletiva nacional, fazem com que muitos políticos evoquem JK como referência. (Adaptado)
(Disponível em: https://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/JK/apresentacao. Acesso em 16 fevereiro de 2016.)

A construção desse imaginário está relacionada:

A
ao retorno do regime democrático.
B
ao controle dos gastos públicos pelo Estado.
C
à retomada de laços diplomáticos com os Estados Unidos.
D
ao desenvolvimentismo consolidado pelo estímulo à industrialização.
E
à independência das diretrizes do FMI (Fundo Monetário Internacional).
2bf0c957-fd
UFC 2016 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

A criação do DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda), em 1939, insere-se dentro de uma política que buscava:

A
fortalecer a livre participação do capital estrangeiro.
B
promover a figura pessoal do chefe do governo.
C
defender a existência de um partido único.
D
estatizar os meios de comunicação.
E
desestabilizar as Forçar Armadas.
2bf823f6-fd
UFC 2016 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

O questionamento sobre o poder do colonizador europeu na elaboração da cultura brasileira constituiu uma das marcas da(o):

A
Tropicália.
B
Bossa Nova.
C
Concretismo.
D
Literatura regionalista.
E
Semana de Arte Moderna de 1922.