Questõesde UCPEL sobre História do Brasil

InícioTodas as questões
1
1
1
Foram encontradas 24 questões
f610e7bd-e3
UCPEL 2018 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

O Brasil foi o país americano que mais recebeu escravos vindos da África e a forte presença negra fez com que houvesse uma multiplicidade de relações sociais, culturais e de poder com os brancos. Nesse contexto, a bipolarização proprietário-propriedade não é capaz de explicar os espaços de convivência e de resistência construídos pelos negros ao longos dos mais de trezentos anos de escravidão.
Um exemplo de situação que ocorria no Brasil escravocrata e que contesta a visão tradicional sobre a escravidão e o papel do negro na sociedade brasileira é:

A
a presença de escravos que eram pagos, principalmente nas cidades, por atividades que iam da venda de doces à contratação para tratar escravos machucados ou doentes.
B
a busca do caminho judicial para a criminalização dos donos de escravos, o que levou à elaboração de uma série de leis específicas para a punição dos que abusavam dos castigos sobre seus escravos já no período colonial.
C
a existência de negros cristianizados que se associavam aos jesuítas no processo de catequização dos povos indígenas e que lutaram ao lado destes nas Guerras Guaraníticas.
D
o enriquecimento de escravos negros durante a mineração, o que levou à formação de uma elite mineradora negra que se engajou em movimentos abolicionistas e no apoio aos quilombos que se espalhavam pelas Gerais.
E
a consciência dos negros a respeito dos horrores da escravidão que fazia com que, nos quilombos, a igualdade entre seus integrantes fosse a regra em uma sociedade na qual se estruturavam de forma coletiva.
e001cc12-e3
UCPEL 2014 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

A Revolta da Chibata , liderada pelo gaúcho João Cândido, o “Almirante Negro”, que exigiu o fim dos castigos corporais na Marinha do Brasil, ocorreu durante

A
a República Velha.
B
o Segundo Reinado.
C
as regências.
D
o Primeiro Reinado.
E
o Império.
4b8f7e9e-e3
UCPEL 2017 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil

Dez anos depois da saída do marechal Castello Branco de sua casa de Ipanema para o palácio Laranjeiras, o General Ernesto Geisel preparavase para ocupar a Presidência da República. Receberia uma ditadura militar que apoiara, sabendo que dentro dela está montada uma máquina de extermínio das lideranças esquerdistas. Não havia mais guerrilha, muito menos terrorismo. Sobrara a máquina.
GASPARI, Elio. A ditadura escancarada. São Paulo: Companhia das Letras, 2002. p. 464.

Um exemplo da ação da máquina descrita por Gaspari durante o governo de Geisel foi:

A
a morte do operário Santo Dias da Silva, em São Paulo, durante repressão a um movimento grevista em 1979.
B
a detenção de 1700 estudantes da PUC de São Paulo, após invasão de suas dependências por forças policiais em setembro de 1977.
C
a captura e morte do ex-capitão do exército Carlos Lamarca, que havia aderido a luta armada contra o regime no sertão da Bahia em agosto de 1971.
D
a mal sucedida atuação de militares no atentado do Riocentro, com a finalidade imputar a grupos de esquerda a ação terrorista em maio de 1981.
E
a morte do estudante universitário Edson Luis em enfrentamentos com a polícia numa manifestação ocorrido no Rio de Janeiro em março de 1968.
4b86da4a-e3
UCPEL 2017 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Analisando o conjunto de Leis abolicionistas no Brasil Império (Lei Eusébio de Queiros, Lei do Ventre Livre, Lei do Sexagenário), é correto afirmar que

A
as normas estabelecidas pelas leis abolicionistas enfrentaram resistência junto a elite política e econômica do país, pois não visavam indenizar os proprietários que eram obrigados a libertar seus escravos.
B
as referidas leis resultaram de pressões externas e internas que contribuíram para acelerar o processo abolicionista, tornando o país pioneiro no combate ao escravismo e contribuindo para a redução das diferenças sociais.
C
as medidas tomadas pelo Império visavam adaptar gradativamente o trabalhador egresso do escravismo, não apenas ao sistema capitalista de produção, como, também, à sociedade de homens e mulheres livres.
D
as leis representam a mentalidade da elite do II Reinado, que acreditavam no fim natural da escravidão na medida que se proibiu a importação de escravos e os nascidos no país após a lei de 1871 seriam livres.
E
as discussões acerca da adaptação do país à mãode-obra livre levou a intensos debates e enfrentamentos entre os dois partidos que sustentavam a monarquia, aprofundando ainda mais suas diferenças ideológicas.
4b82b15b-e3
UCPEL 2017 - História - Colonialismo espanhol: Ocupação e exploração do território americano, História do Brasil, História da América Latina

Com relação ao sistema colonial espanhol nas Américas, considere as afirmativas abaixo.
I. A estratificação social da América hispânica apresentou uma rígida hierarquia e embasavase em critérios étnicos e geográficos.
II. A mão-de-obra escrava africana foi predominante nas atividades agrária e mineradora.
III.Apesar da proibição da escravidão indígena instituiu-se aos nativos trabalho compulsório com a mita e a encomienda.
IV.Os Cabildos eram constituídos por indivíduos nascidos na colônia e tinham como atribuição principal o recolhimento de impostos e aplicação da justiça. Estão corretas as afirmativas

A
I, II e IV.
B
II, III e IV;
C
I, II e III;
D
I, III e IV;
E
I, II, III e IV;
b999ae92-e2
UCPEL 2016 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

A atividade da mineração, comparada à economia açucareira, apresentou algumas diferenças e peculiaridades, entre as quais é correto citar o seguinte:

A
A sociedade nordestina apresentou maior estratificação social do que a mineira em função do desenvolvimento do comércio interno.
B
A mineração possibilitou a alforria de alguns escravos que podiam comprar sua própria liberdade, algo praticamente inexistente no ciclo açucareiro.
C
A capital política da colônia manteve-se inalterada ao longo do período colonial, apesar do novo ciclo econômico proporcionado pela mineração.
D
A crise do sistema colonial se fez sentir no ciclo minerador, ocorrendo apenas, nessa região, um movimento inspirado no Iluminismo.
E
A atividade açucareira impossibilitou outras atividades paralelas que permitissem a ocupação do sertão, diferente do que vai ocorrer na mineração.
b9a1b3d5-e2
UCPEL 2016 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

A experiência democrática no Brasil sofreu diversas interrupções desde a implantação da República, porém também é possível observar que existiram movimentos em sua defesa, um exemplo disso foi

A
a Revolta de Jacareacanga.
B
a Ação Integralista Brasileira.
C
o Movimento Queremista.
D
o Movimento da Legalidade.
E
a Marcha da Família com Deus pela Liberdade.
bbb15f22-e2
UCPEL 2015 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

Na República Velha, ocorreram diversas revoltas, algumas foram promovidas pelas elites que disputavam o poder. Entre essas estão a

A
Guerra de Canudos e a do Contestado.
B
Revolta da Vacina e a Guerra de Canudos.
C
Revolta Federalista e a Guerra do Contestado.
D
Revolta da Armada e a Federalista.
E
Revolução de 1923 e a Revolta da Chibata.
bbae0865-e2
UCPEL 2015 - História - Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831, História do Brasil

O movimento revolucionário que ocorreu no Nordeste, em 1824, contra o Estado brasileiro centralizador, imperial, autoritário, dominado pelas elites do Rio de Janeiro, foi denominado historicamente como

A
Sabinada
B
Balaiada.
C
Cabanagem
D
Revolução Pernambucana.
E
Confederação do Equador.
3096fcde-e2
UCPEL 2013 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

O período de 1937 a 1945, no qual Getúlio Vargas transita entre acordos com a Alemanha Nazista e Aliança com os EUA e a URSS e, durante o qual, foi promulgada a consolidação das leis do trabalho (CLT), é

A
Estado Novo, de caráter ditatorial.
B
Constitucional, essencialmente populista.
C
Provisório, basicamente estatizante.
D
Estado Novo, completamente democrático.
E
Constitucional, voltado para a estatização.
30882d3b-e2
UCPEL 2013 - História - Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831, História do Brasil

O movimento contestatório ao imperador D. Pedro I, com caráter republicano, que foi desenvolvido no Nordeste brasileiro em 1824 e que teve forte repressão e execução das lideranças, como Frei Caneca, foi denominado de

A
Balaiada.
B
Sabinada.
C
Confederação do Equador.
D
Revolta dos Malês.
E
Revolução Pernambucana.
30928cb9-e2
UCPEL 2013 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

Observe a canção de João Bosco e Aldir Blanc, O mestre-sala dos mares, que homenageava João Cândido:

Há muito tempo atrás nas águas da Guanabara
O dragão do mar reapareceu
Na figura de um bravo marinheiro
A quem a história não esqueceu
Conhecido como almirante negro
Tinha a dignidade de um mestre-sala
E ao acenar pelo mar, na alegria das regatas,
Foi saudado no porto
Pelas mocinhas francesas
Jovens polacas e por batalhões de mulatas

Rubras cascatas jorravam das costas dos negros
Entre cantos e chibatas
Inundando o coração
Do pessoal do porão
Que a exemplo do marinheiro gritava então:
Glória aos piratas, às mulatas, às sereias,
Glória à farofa, à cachaça, às baleias,
Glória a todas as lutas inglórias
Que através da nossa História
Não esqueceremos jamais (...)

Essa canção narra o episódio histórico ocorrido em 1910, no Rio de Janeiro, denominado de

A
Revolta da Vacina.
B
Revolta da Armada.
C
Quilombo dos Palmares.
D
Revolta da Chibata.
E
Revolta da Baía de Guanabara.
5f2a331d-e1
UCPEL 2012 - História - História do Brasil, República de 1954 a 1964

Em 1963, o povo brasileiro participou de um plebiscito, que decidiu a favor do

A
presidencialismo, mas a sua vontade foi desrespeitada pelo golpe militar.
B
parlamentarismo e pelo comunismo, mas a Revolução de 1964 impediu a socialização de país.
C
parlamentarismo e pela democracia, porém a Organização dos Estados Americanos (OEA) derrubou o projeto nacionalista de Goulart.
D
presidencialismo e da Reforma Agrária, que foram assegurados pelas forças armadas.
E
federalismo e pelo comunismo, mas o Congresso Nacional vetou a reforma constitucional.
5f25de99-e1
UCPEL 2012 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

“Com meu chapéu de lado, tamanco arrastado
Lenço no pescoço, navalha no bolso
Eu passo gingando, provoco desafio
Eu tenho orgulho de ser vadio.“
Wilson Batista, 1933.

“Quem trabalha é quem tem razão
Eu digo e não tenho medo de errar
O bonde de São Januário
leva mais um operário sou eu que vou trabalhar.“
Wilson Batista, 1940.

A comparação das ideologias, dos dois sambas, indica a

A
liberdade artística assegurada pelo Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP).
B
influência do Estado, na produção cultural, durante o governo de Getúlio Vargas.
C
popularidade dos sambas na República Velha, com o advento da radiofonia.
D
manipulação da arte em favor da política, durante o populismo democrático.
E
venalidade de todos os intelectuais e artistas, durante o estado Novo.
5f1d0432-e1
UCPEL 2012 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

Entre as inovações estabelecidas na primeira constituição republicana brasileira, em 1891, destaca-se

A
a extinção do Senado.
B
o voto feminino.
C
o parlamentarismo.
D
o voto aos analfabetos.
E
o federalismo.
5f182b84-e1
UCPEL 2012 - História - Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831, História do Brasil

Foi contra sua majestade, contra a ordem de tudo que é nobre.
Republicano, ele não quis obedecer ordens da Corte.
Separatista, pretendeu dar o Norte à gente do Norte.
Padre existe é para rezar pela alma , mas não contra a fome.

MELO NETO, João Cabral de. Auto do Frade.
Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984. p.32

Esses versos referem-se ao Frei Joaquim do Amor Divino Caneca, executado por liderar a 

A
Inconfidência Mineira, nas regências.
B
Cabanagem, no período colonial.
C
Sabinada, no período colonial.
D
Revolução Pernambucana, no I reinado.
E
Confederação do Equador, no I reinado.
6ae7b209-e1
UCPEL 2011 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

A República Velha (1889-1930) foi a expressão política do domínio das oligarquias agrárias, contudo, nesse período, o povo protestou através de revoltas como

A
Coluna Prestes, Constitucionalista e Balaiada.
B
Farroupilha, Balaiada e Cabanagem.
C
Chibata, Sabinada e Praieira.
D
Canudos, Contestado e da Vacina.
E
Farroupilha, Canudos e Contestado.
805a4c87-e1
UCPEL 2010 - História - Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831, História do Brasil

Sobre as determinações do Tratado de Comércio e Navegação e o de Aliança e Amizade, firmados em 1810, considere as afirmativas:

I. Estes Tratados consolidam a política imperialista britânica sobre o Brasil.
II. Se, por um lado, os Tratados de 1810 provocaram a queda dos preços de produtos como vestimentas, utensílios domésticos, azeite, vinho, armas, entre muitos outros; por outro lado, limitaram consideravelmente as possibilidades de desenvolvimento da indústria nacional.
III. A assinatura dos Tratados de 1810 originou a invasão do mercado brasileiro pelos produtos industrializados ingleses, os quais além de mais baratos, apresentavam uma melhor qualidade.

Está(ão) correta(s):

A
I e III.
B
Todas as afirmativas.
C
Somente a II.
D
Somente a III.
E
II e III.
8048bc3a-e1
UCPEL 2010 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954


A charge acima relaciona-se à:

A
tomada de decisão do governo brasileiro – e m virtude da pressão norte-americana e da mobilização popular – de declarar guerra à Alemanha e à Itália, em agosto de 1942.
B
pressão da política internacional à época da Segunda Guerra Mundial, no sentido da participação do país no conflito ao lado das potências do Eixo.
C
adoção da política externa pendular de Getúlio Vargas, ou seja, a realização de jogo com os interesses de norte-americanos e soviéticos no período da denominada “guerra fria”.
D
decisão que ficou conhecida como o dia do “Fico”, de D. Pedro de Alcântara, momento em que ele resolveu permanecer no Brasil e influenciou, diretamente, na Independência do país.
E
pressão ocasionada pela população brasileira, no sentido da entrada do Brasil na Primeira Guerra Mundial ao lado dos alemães.
c4ac52a8-e1
UCPEL 2008 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil


A charge ilustrada acima pode ser relacionada

A
à descrença no “milagre” econômico e na expectativa de melhorias sociais no país, fatores que estimularam o boicote populacional à Emenda Dante Oliveira.
B
à campanha das “Diretas-já”, a qual preconizava a realização de eleições indiretas para os cargos de presidente e vice do Brasil, em 1985.
C
ao fim do regime militar no Brasil, em 1980, por meio da institucionalização do Ato Institucional nº 5 (AI-5) e da mobilização popular.
D
à crise instaurada após vinte anos de ditadura militar no Brasil, no momento em que inúmeros setores da sociedade se uniram e passaram a reivindicar o retorno à democracia e às eleições diretas no país.
E
à mobilização das classes trabalhadoras urbanas para pôr fim ao regime militar no Brasil e eleger o candidato apoiado por Figueiredo, ou seja, Paulo Maluf, do PDS.