Questõesde FAMERP sobre História do Brasil

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FAMERP 2019 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

Observe a charge de Storni, publicada na revista Careta em 19.02.1927.



(Apud Renato Lemos (org.). Uma história do Brasil através da caricatura: 1840-2006, 2006.)


Divulgada durante a Primeira República brasileira, a charge faz referência a uma

A
ação corrupta que permitia o desvio de verbas públicas.
B
prática política que facilitava a continuidade do domínio oligárquico.
C
proposição constitucional que determinava a obrigatoriedade do voto.
D
experiência política que favorecia a soberania do voto popular.
E
lei eleitoral que visava garantir a fidelidade do eleitor.
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FAMERP 2019 - História - História do Brasil, Processo de Independência: dos movimentos nativistas à libertação de Portugal

A independência foi, desse modo, ruptura e continuidade.

(Miriam Dolhnikoff. História do Brasil Império, 2019.)


Na independência brasileira, uma ruptura e uma continuidade podem ser exemplificadas, respectivamente,

A
pelo esforço de unificação nacional e pelo respeito aos direitos trabalhistas.
B
pelo afastamento da Grã-Bretanha e pela aproximação com os Estados Unidos.
C
pela fragmentação política do território e pela hegemonia política das elites rurais.
D
pelo rompimento em relação ao império português e pela preservação da escravidão.
E
pela implantação do sistema republicano e pelo estímulo à produção agrícola.
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FAMERP 2015 - História - História do Brasil, República de 1954 a 1964

O Plano de Metas foi uma experiência sistemática de planejamento implementada pelo governo Juscelino Kubitschek (1956-1961). O Plano favoreceu a instalação de empresas estrangeiras especializadas na montagem de automóveis no Brasil, fato que

A
mudou a estrutura econômica do país, devido à destruição do antigo parque automobilístico brasileiro.
B
enfraqueceu a capacidade do Estado brasileiro em garantir os direitos dos trabalhadores urbanos.
C
promoveu uma expansão da economia industrial com o surgimento de fábricas de autopeças.
D
concentrou a produção em um setor econômico em prejuízo das indústrias de produtos eletrônicos e de outros bens de consumo duráveis.
E
permitiu a exploração de todas as etapas da produção dos veículos pelos empresários estrangeiros.
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FAMERP 2015 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

A Revolução [de 1924 em São Paulo] pretendia a renovação dos costumes políticos, a republicanização da República, como diziam, o banimento das oligarquias dos mandões e chefes políticos e do seu clientelismo político, o fim do voto de cabresto e da política dos currais eleitorais de eleitores sem liberdade de decisão e de voto.

(José de Souza Martins. “São Paulo, 1924 – A retirada”. In: Eloar Guazzelli. São Paulo em guerra – 1924, 2012.)


O movimento a que o texto se refere ficou conhecido na história do Brasil como tenentismo. O movimento tenentista

A
pretendeu abolir as bases econômicas do governo republicano, extinguindo a propriedade rural monocultora.
B
mobilizou os oficiais militares contrários ao regime republicano e à extensão do direito de voto à população brasileira.
C
foi uma manifestação dos antigos grupos dominantes afastados do poder devido à proclamação da República.
D
ficou restrito ao estado de São Paulo, fato que o isolou do restante do país e facilitou a sua derrota.
E
procurou reformar os procedimentos políticos republicanos, sustentados por fraudes eleitorais, assim como pelo voto a descoberto.
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FAMERP 2015 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil, História do Brasil

    Completam-se assim os três elementos constitutivos da organização agrária do Brasil colonial: a grande propriedade, a monocultura e o trabalho escravo. Estes três elementos se conjugam num sistema típico, a “grande exploração rural”, isto é, a reunião numa mesma unidade produtora de grande número de indivíduos; é isto que constitui a célula fundamental da economia agrária brasileira. Como constituirá também a base principal em que se assenta toda a estrutura do país, econômica e social.

(Caio Prado Júnior. Formação do Brasil contemporâneo, 1973.)



O autor descreve a colonização do Brasil como um empreendimento que

A
procurava enviar para a América o excesso de população dos continentes europeu e africano.
B
Inaugurava a base de uma democracia social, política e econômica nas terras coloniais da América portuguesa.
C
estava baseado na produção em grande escala de produtos tropicais para exportação.
D
tinha por finalidade defender o território da ocupação de países europeus inimigos de Portugal.
E
buscava, por meio da exploração da mão de obra escrava africana, expandir as fronteiras do cristianismo.
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FAMERP 2015 - História - História Geral, Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil, Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos, História do Brasil

    O Capitão-mor perguntou a todos se nos parecia ser bem mandar a nova do achamento desta terra a Vossa Alteza pelo navio dos mantimentos, para a melhor mandar descobrir e saber dela mais do que agora nós podíamos saber, por irmos de nossa viagem. E foi por todos ou a maior parte dito que seria muito bem. Perguntou mais se seria bom tomar aqui por força um par destes homens para os mandar a Vossa Alteza e deixar aqui por eles outros dous destes degradados. A isto acordaram que não era necessário tomar por força homens por ser gente que ninguém entende.


(Pero Vaz de Caminha. Carta a el-rei dom Manuel sobre o achamento do Brasil, 1974. Adaptado.)



A carta de Pero Vaz de Caminha para o rei de Portugal, datada de 1 de maio de 1500, revela

A
o descaso dos navegantes, assim como da coroa portuguesa, para com um território densamente povoado por indígenas.
B
a necessidade de medidas para se ampliar o conhecimento da terra, considerando que a frota portuguesa devia partir para novo rumo.
C
o desconhecimento das sociedades indígenas sobre as regiões demasiadamente afastadas do litoral.
D
a intenção da coroa portuguesa em colonizar a terra recém-descoberta com prisioneiros e dissidentes políticos e religiosos.
E
a impossibilidade da exploração da mão de obra indígena na extração de recursos e riquezas abundantes no litoral.
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FAMERP 2015 - História - Independências das regiões hispano-americanas: México, América Central e América do Sul, História Geral, História do Brasil, Revolução Intelectual do século XVIII: Iluminismo, Construção do Estado Liberal: Independência das Treze Colônias (EUA), História da América Latina, Processo de Independência: dos movimentos nativistas à libertação de Portugal

O fato das colônias inglesas, espanholas e portuguesas conquistarem sua independência depois de mais de três séculos de dominação colonial em movimentos sucessivos, a partir da segunda metade do século XVIII e durante a primeira metade do século XIX, sugere a existência de determinações gerais que transcendem os quadros nacionais.

(Emília Viotti da Costa. Da Monarquia à República, 1985.)

As correspondências temporais entre os movimentos de independência das colônias americanas podem ser explicadas

A
pela crise do antigo regime europeu, pelas transformações econômicas ocorridas na Europa e pelo surgimento da filosofia iluminista.
B
pela união das colônias espanholas, pelo apoio dos Estados Unidos aos países da América Latina e pela ocupação de Portugal pela Inglaterra.
C
pela incorporação da cultura indígena pelos libertadores, pela divisão dos grandes latifúndios nas áreas coloniais e pela crise da industrialização inglesa.
D
pela paz e pela tranquilidade vividas na história europeia, pelo fortalecimento do capitalismo comercial e pelas rebeliões de escravos nas colônias.
E
pela aliança dos países colonizadores, pelo avanço dos movimentos operários e pela industrialização das colônias.
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FAMERP 2016 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

“A questão social é um caso de polícia” — esta frase, atribuída a Washington Luís, presidente da República de 1926 até a sua deposição em 1930, é geralmente apontada como o sintoma de como as questões relativas ao trabalho (a “questão social”) eram descuidadas pelo Estado, durante o período da chamada República Velha (1889-1930).

(Kazumi Munakata. A legislação trabalhista no Brasil, 1984.)

A associação da frase de Washington Luís a um “sintoma” característico da Primeira República brasileira pode ser exemplificada pela

A
liberação das manifestações de trabalhadores no perímetro urbano de todas as capitais.
B
proibição de entrada de imigrantes que tivessem participado de sindicatos nos seus países de origem.
C
decretação do toque de recolher, ainda no final do século XIX, com a limitação dos horários de circulação dos cidadãos.
D
repressão contínua às greves, aos protestos e a outras formas de manifestação dos trabalhadores.
E
promulgação da legislação trabalhista, com a definição de direitos e deveres dos trabalhadores.
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FAMERP 2016 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Ao mesmo tempo em que se exaltava a libertação dos escravos, temia-se por uma revolução fatal ao país, afirmando-se a necessidade de uma abolição lenta e gradual. Não havia um maior entrosamento entre os rebeldes negros e os abolicionistas, sendo que a própria propaganda abolicionista não se dirigia aos escravos, que tendiam a ser considerados bárbaros, incapazes de exercer ações políticas.

(Lilia Moritz Schwarcz. Retrato em branco e negro, 1987. Adaptado.)

O texto, que se refere ao Brasil da segunda metade do século XIX, trata

A
do apoio inglês à abolição da escravidão, para ampliar o mercado consumidor brasileiro de produtos industrializados.
B
da divergência entre os setores cafeicultores do Vale do Paraíba e os do Rio de Janeiro quanto ao emprego da mão de obra escrava.
C
do esforço dos setores liberais na defesa do fim da escravidão e de todos os preconceitos raciais.
D
da popularidade do movimento abolicionista, que contava com franco apoio das classes médias urbanas.
E
da moderação de parte do movimento abolicionista, que também manifestava preconceitos raciais.
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FAMERP 2016 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil

O chamado “milagre brasileiro”, ocorrido durante o regime militar (1964-1985), foi marcado

A
pela implantação da indústria de base, impulsionada pelo ingresso de fortes investimentos norte-americanos e europeus.
B
pelo crescimento econômico acelerado, associado ao aumento da desigualdade social e ao endividamento externo.
C
pela superação da hiperinflação, que corroía os salários dos trabalhadores e inviabilizava novos investimentos.
D
pela queda das atividades industriais, que provocou uma retração na produção e no consumo de bens duráveis.
E
pelo apoio à produção de café voltada à exportação, estimulada pela ampliação dos mercados consumidores na Europa.
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FAMERP 2017 - História - História do Brasil, República de 1954 a 1964

Na década de 1950, com a construção de Brasília, consolida-se uma estrutura de planejamento estatal que tem na intervenção do território a linha mestra de atuação. A capacidade geográfica do Estado, como produtor de espaço, mostrou-se em sua plena potência nessa obra e no adensamento da malha rodoviária realizado no governo de Juscelino Kubitschek. Teorias de ponta da “melhor geografia internacional” estavam na base do planejamento estatal da época, prática bem ilustrada na criação das Superintendências de Desenvolvimento.
(Antonio C. R. Moraes. Território e história do Brasil, 2005. Adaptado.)

O planejamento estatal apontado no excerto tinha como objetivo

A
aumentar a transferência de capitais para estados pobres, por meio do incentivo às migrações interestaduais.
B
aumentar a qualidade de vida regional, a partir de investimentos financeiros internacionais em setores sociais.
C
diminuir a inflação pela implantação de diferentes taxas de subsídios fiscais para a exportação, de acordo com o desenvolvimento do estado.
D
diminuir as desigualdades regionais, a partir de mecanismos que promovessem o crescimento de áreas econômica e socialmente estagnadas.
E
aumentar a concorrência entre os estados da federação, pela determinação de diferenças nas taxas de impostos.
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FAMERP 2017 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

Observe o cartaz de propaganda do Partido Democrático de São Paulo para as eleições legislativas de 1927.

(http://bernardoschmidt.blogspot.com.br)

Considerando a imagem e os conhecimentos sobre a história política da época, pode-se concluir que esse Partido

A
expunha a facilidade de manipulação de analfabetos pela classe política dominante.
B
denunciava o controle político dos votantes favorecido pelo voto a descoberto.
C
condenava as eleições regulares de representantes políticos na Primeira República.
D
criticava o domínio do poder federal por políticos de São Paulo e de Minas Gerais.
E
reivindicava a liberdade de imprensa como condição necessária à democracia.
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FAMERP 2017 - História - Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil, História do Brasil

A Bahia é cidade d’El-Rei, e a corte do Brasil; nela residem os Srs. Bispo, Governador, Ouvidor-Geral, com outros oficiais e justiça de Sua Majestade; [...]. É terra farta de mantimentos, carnes de vaca, porco, galinha, ovelhas, e outras criações; tem 36 engenhos, neles se faz o melhor açúcar de toda a costa; [...] terá a cidade com seu termo passante de três mil vizinhos Portugueses, oito mil Índios cristãos, e três ou quatro mil escravos da Guiné.

(Fernão Cardim. Tratados da terra e gente do Brasil, 1997.)

O padre Fernão Cardim foi testemunha da colonização portuguesa do Brasil de 1583 a 1601. O excerto faz uma descrição de Salvador, sede do Governo-Geral, referindo-se, entre outros aspectos, à

A
incorporação pelos colonizadores dos padrões culturais indígenas.
B
ligação da atividade produtiva local com o comércio internacional.
C
miscigenação crescente dos grupos étnicos presentes na cidade.
D
existência luxuosa da nobreza portuguesa na capital da colônia.
E
dependência da população em relação à importação de produtos de sobrevivência.
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FAMERP 2014 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil


(Biganti (O Estado de S.Paulo, 08.03.1964) apud Rodrigo Patto Sá Motta. Jango e o golpe de 1964 na caricatura, 2006.)

A caricatura apresenta o presidente João Goulart,

A
mostrando sua liderança incontestável e a amplitude de seus projetos políticos.
B
revelando sua atenção aos problemas militares do país e sua desconsideração das questões sociais.
C
mostrando-o como oportunista e carente de propostas políticas definidas.
D
indicando sua capacidade de falar a todos os públicos, sem jamais revelar suas posições pessoais.
E
expondo sua capacidade de decisão e seu posicionamento político claro.
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FAMERP 2014 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

O cangaço, a Coluna Prestes e a ação de Padre Cícero Romão Batista desenvolveram-se no interior do Brasil, ao longo dos anos 1920 ou 1930. É correto dizer que os três movimentos

A
foram duramente reprimidos pelo exército nacional, embora todos contassem com a participação direta de militares em sua direção.
B
contaram com forte e contínuo apoio popular e estabeleceram alianças e apoios políticos recíprocos.
C
expressaram a insatisfação popular com a Primeira República e defendiam o retorno à monarquia.
D
evidenciam contradições e impasses sociais da Primeira República, embora tivessem objetivos e práticas diferentes.
E
defendiam a instalação imediata de um governo popular e socialista, embora recorressem a estratégias de luta distintas.
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FAMERP 2014 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Entre os esforços de estímulo à imigração para o Brasil, empreendidos durante o Segundo Reinado, podemos citar

A
o apoio do imperador à introdução da mão de obra assalariada nas lavouras de cana, nos anos 1840 e 1850, e a campanha abolicionista, nos anos 1870 e 1880.
B
a experiência com o sistema de parceria, nas décadas de 1840 e 1850, e as propagandas do governo brasileiro na Europa, nas décadas de 1870 e 1880.
C
o reconhecimento da importância da mão de obra especializada para a nascente indústria brasileira e a súbita elevação, na década de 1880, do preço dos escravos.
D
o fim do tráfico de escravos, na década de 1850, e o declínio da produção de café e de açúcar, entre as décadas de 1870 e 1880.
E
a tolerância à diversidade religiosa dos imigrantes e a proibição, nos anos 1850, do emprego de mão de obra escrava nas lavouras de café do Oeste paulista.
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FAMERP 2014 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil, História do Brasil

A afirmação de que as primeiras preocupações de explorar bens da colônia variaram de acordo com “a natureza dos gêneros aproveitáveis que cada um daqueles territórios proporcionará” pode ser exemplificada, no caso do Brasil,

    É o comércio que os interessa [aos europeus que vêm para a América, a partir do século XV], e daí o relativo desprezo por este território primitivo e vazio que é a América; e inversamente, o prestígio do Oriente, onde não faltava objeto para atividades mercantis. [...]
    Os problemas de novo sistema de colonização, envolvendo a ocupação de territórios quase desertos e primitivos, terão feição variada, dependendo em cada caso das circunstâncias particulares com que se apresentam. A primeira delas será a natureza dos gêneros aproveitáveis que cada um daqueles territórios proporcionará.

(Caio Prado Júnior. Formação do Brasil contemporâneo, 1987.)
A
pela agricultura exportadora, estabelecida no Sudeste.
B
pelo extrativismo vegetal, nas regiões costeiras da colônia.
C
pela agricultura de subsistência, estabelecida em todo o litoral.
D
pela utilização imediata de mão de obra escrava, vinda da África.
E
pelo extrativismo mineral, nas áreas centrais da colônia.
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FAMERP 2018 - História - Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil, História do Brasil

O sistema de plantation, predominante na colonização portuguesa do Brasil, baseou-se na

A
produção agrícola voltada à subsistência e ao comércio local.
B
exportação dos excedentes agrícolas não consumidos internamente.
C
aplicação de moderna tecnologia europeia à agricultura.
D
rotação de culturas em pequenas propriedades rurais.
E
monocultura extensiva com emprego de trabalho compulsório.