Questõesde FMP sobre Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

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FMP 2014 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o seguinte conto extraído do livro Enquanto água, de Altair Martins.


Quase oceano quase vômito


 Aquele rio não aceitaria assim tão fácil. Dominava um continente e um pátio no oceano. E quando amanheceu completamente água, e nu, como se nascendo, não houve quem não se espantasse. Era o primeiro dos tantos rios que, sem explicação, voltavam à limpidez original. Eram rios tão puros que os leitos podiam ser lidos.
Mas depois de uma semana em que dele se bebeu, através dele se olhou, em cujas águas se liberaram pesca e banho, o rio sumiu. Foi o primeiro de tantos outros que, sem explicação, amanheceram buraco, sob uma nuvem inteira, pesada e negra.
E durante uma semana, também sem explicação, aquele foi o primeiro rio a chover pneu, garrafa plástica, chinelo de dedo, sofá, cimento e ferro, cadáveres de homens e de bichos, tijolos, papéis, urina e fezes. Separava-se, primeiro ele, seguido de outros rios, do contato humano. E devolvia, de dentro de si, um rio, quase oceano quase vômito, da matéria que não lhe pertencia.

(MARTINS, Altair. Enquanto água. Rio de Janeiro: Record, 2011, p. 105)


Com base na leitura do conto Quase oceano quase vômito, de Altair Martins, considere as seguintes afirmações sobre o livro Enquanto água.


I. Quase oceano quase vômito aproxima-se de um poema em prosa, mas não um poema derramado em lirismo, pois eis que há muita contundência e sujeira nessa imagem do rio que se decide pela revolta contra o jugo humano e que, insurgindo-se, cospe de volta sobre as pessoas tudo que nele tentaram esconder ou aniquilar.

II. Em Enquanto água, Altair Martins reúne dezoito contos "líquidos", às vezes turvos, às vezes transparentes. Para isso, ele dividiu em quatro grupos: Chuva na cara, Depois da chuva, Garoa e Água com gás. Os contos pertencentes ao terceiro grupo, Garoa, tratam de pessoas que vivem a condição de desamparo.

III. A água é o ponto chave do livro de Altair Martins. Às vezes ela aparece apenas como rio, mar ou chuva, mas muitas vezes como metáfora de sentimentos humanos. O sentimento, implícito, no conto Quase oceano quase vômito é o de harmonia do homem com a natureza.


Está(ão) correta(s):

A
apenas I.
B
apenas II.
C
apenas III.
D
apenas I e II.
E
I, II e III.
4f2e5f82-e5
FMP 2014 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência, Conjunções: Relação de causa e consequência, Morfologia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Atente para as afirmativas relativas ao texto 4:


 I – A palavra “Mas”, na última frase do primeiro parágrafo, classifica-se como conjunção coordenativa.

II – A palavra “que”, na primeira frase do segundo parágrafo, classifica-se como conjunção integrante.

III – A expressão “desses fatos”, na última frase do primeiro parágrafo, referese a “crimes”.



Está(ão) correta(s):

TEXTO 4


     Os últimos dias foram dedicados pela mídia à tarefa de esconjurar o 31 de março. É verdade que foram cometidos crimes que repugnam as consciências bem formadas. Mas é errado limitar a informação ao registro desses fatos.

    Aquele movimento primeiro frustrou o plano dos comunistas para o Brasil e, depois, derrotou guerrilheiros e terroristas que queriam implantar tal regime no país. Esquecer o que estes pretendiam, não ler o que escreviam, ignorar o que diziam, apagar da história as vítimas que fizeram e os crimes bárbaros que cometeram, para exibi-los como heróis e mártires da “resistência democrática” é impostura. É servir o oportunismo em bandeja.
    
    Passado meio século, seus atuais afetos no plano nacional e internacional ainda revelam muito bem o que fariam se pudessem.

(Extraído do artigo “Um velho dilema”, de Percival Puggina, publicado no jornal Zero Hora de 6.4.2014, p.12.)
A
I, II e III.
B
apenas I e II.
C
apenas I e III.
D
apenas II e III.
E
apenas I.
4f1d0956-e5
FMP 2014 - Português - Interpretação de Textos, Advérbios, Substantivos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Morfologia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Atente para as seguintes afirmativas relativas ao texto 3:


I – A palavra “contumaz”, na última frase do segundo parágrafo, reforça o sentido de “reincidente”.

II – A palavra “raríssimas”, na última frase do primeiro parágrafo, classifica-se como substantivo.

III – A palavra “talvez”, na primeira frase do primeiro parágrafo, classifica-se como advérbio.


Está(ão) correta(s):

TEXTO 3


     Este é talvez um dos fatos mais assustadores e tristes do nosso momento: falta de segurança generalizada, o medo, pois aqui se mata e se morre como quem come um pãozinho. Bala perdida, traficante, bandido graúdo ou pequeno, e o menor de idade, que é o mais complicado: pelas nossas leis absurdas, sendo menor ele não é de verdade punido. É levado para um estabelecimento hipoteticamente educativo e socializador, de onde deveria sair regenerado, com profissão, com vergonha na cara, sair gente. Não sai. Não, salvo raríssimas ........., e todo mundo sabe disso.

    Todo mundo sabe que é urgente e essencial reduzir para menos de 18 anos a idade em que se pode prender, julgar, condenar um assassino ........., reincidente, cruel e confesso. Mas aí vem quem defenda, quem tenha pena, ah! os direitos humanos, ah! são crianças. São assassinos apavorantes: torturam e matam com frieza de animais, tantas vezes, e vão para a reeducação ou a ......... certamente achando graça: logo, logo estarão de volta. Basta ver os casos em que, checando-se a ficha do “menino”, ele é reincidente contumaz.


(Extraído de “A banalização da vida”, de Lya Luft, revista Veja de 26.3.2014, p.24.)
A
apenas I e III.
B
apenas I e II.
C
apenas II e III.
D
apenas II.
E
apenas III.
4f27f489-e5
FMP 2014 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a afirmativa que não corresponde ao texto 4:

TEXTO 4


     Os últimos dias foram dedicados pela mídia à tarefa de esconjurar o 31 de março. É verdade que foram cometidos crimes que repugnam as consciências bem formadas. Mas é errado limitar a informação ao registro desses fatos.

    Aquele movimento primeiro frustrou o plano dos comunistas para o Brasil e, depois, derrotou guerrilheiros e terroristas que queriam implantar tal regime no país. Esquecer o que estes pretendiam, não ler o que escreviam, ignorar o que diziam, apagar da história as vítimas que fizeram e os crimes bárbaros que cometeram, para exibi-los como heróis e mártires da “resistência democrática” é impostura. É servir o oportunismo em bandeja.
    
    Passado meio século, seus atuais afetos no plano nacional e internacional ainda revelam muito bem o que fariam se pudessem.

(Extraído do artigo “Um velho dilema”, de Percival Puggina, publicado no jornal Zero Hora de 6.4.2014, p.12.)
A
O autor faz a defesa de todas as ações do movimento militar de 31 de março de 1964.
B
O autor atribui diversos méritos ao movimento.
C
Segundo o autor, o movimento impediu a implantação do comunismo no Brasil.
D
Conforme o autor, é errado exibir guerrilheiros e terroristas como heróis e mártires.
E
Pode-se deduzir do texto que, segundo o autor, é necessário examinar todos os ângulos da questão.
4f192d9a-e5
FMP 2014 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Uso das aspas, Pontuação, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Atente para as seguintes afirmativas relativas ao texto 3:


I – A palavra “hipoteticamente”, na terceira frase do primeiro parágrafo, tem o sentido de “supostamente”.

II – Com o emprego de aspas na palavra “menino”, na última frase, a autora manifesta ironia.

III – Caso se trocasse “Todo mundo”, por “Todo o mundo”, no início do segundo parágrafo, o significado da frase não se alteraria.


Está(ão) correta(s):

TEXTO 3


     Este é talvez um dos fatos mais assustadores e tristes do nosso momento: falta de segurança generalizada, o medo, pois aqui se mata e se morre como quem come um pãozinho. Bala perdida, traficante, bandido graúdo ou pequeno, e o menor de idade, que é o mais complicado: pelas nossas leis absurdas, sendo menor ele não é de verdade punido. É levado para um estabelecimento hipoteticamente educativo e socializador, de onde deveria sair regenerado, com profissão, com vergonha na cara, sair gente. Não sai. Não, salvo raríssimas ........., e todo mundo sabe disso.

    Todo mundo sabe que é urgente e essencial reduzir para menos de 18 anos a idade em que se pode prender, julgar, condenar um assassino ........., reincidente, cruel e confesso. Mas aí vem quem defenda, quem tenha pena, ah! os direitos humanos, ah! são crianças. São assassinos apavorantes: torturam e matam com frieza de animais, tantas vezes, e vão para a reeducação ou a ......... certamente achando graça: logo, logo estarão de volta. Basta ver os casos em que, checando-se a ficha do “menino”, ele é reincidente contumaz.


(Extraído de “A banalização da vida”, de Lya Luft, revista Veja de 26.3.2014, p.24.)
A
apenas II e III.
B
apenas I e II.
C
apenas I e III.
D
apenas I.
E
I, II e III.
4f161644-e5
FMP 2014 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a afirmativa que não corresponde ao texto 3:

TEXTO 3


     Este é talvez um dos fatos mais assustadores e tristes do nosso momento: falta de segurança generalizada, o medo, pois aqui se mata e se morre como quem come um pãozinho. Bala perdida, traficante, bandido graúdo ou pequeno, e o menor de idade, que é o mais complicado: pelas nossas leis absurdas, sendo menor ele não é de verdade punido. É levado para um estabelecimento hipoteticamente educativo e socializador, de onde deveria sair regenerado, com profissão, com vergonha na cara, sair gente. Não sai. Não, salvo raríssimas ........., e todo mundo sabe disso.

    Todo mundo sabe que é urgente e essencial reduzir para menos de 18 anos a idade em que se pode prender, julgar, condenar um assassino ........., reincidente, cruel e confesso. Mas aí vem quem defenda, quem tenha pena, ah! os direitos humanos, ah! são crianças. São assassinos apavorantes: torturam e matam com frieza de animais, tantas vezes, e vão para a reeducação ou a ......... certamente achando graça: logo, logo estarão de volta. Basta ver os casos em que, checando-se a ficha do “menino”, ele é reincidente contumaz.


(Extraído de “A banalização da vida”, de Lya Luft, revista Veja de 26.3.2014, p.24.)
A
A autora não acredita na recuperação dos menores infratores nos estabelecimentos responsáveis por isso no Brasil.
B
Segundo a autora, o limite de idade para a punição de jovens infratores é o aspecto mais complicado na questão da falta de segurança no Brasil.
C
A autora defende a eliminação do limite de idade para os menores infratores serem punidos.
D
Conforme a autora, a falta de segurança no Brasil é preocupante.
E
Pode-se deduzir do texto que os menores infratores são em regra reincidentes no crime.
4f094490-e5
FMP 2014 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a afirmativa que não corresponde ao texto 2:

TEXTO 2


    São muitos e variados os analistas do mundo virtual. Gente que lida com tecnologia acaba por tentar entender também de comportamentos. Explicam quase tudo o que você deve saber das redes sociais, do perfil de quem está no Facebook e do público que vai consumir a novidade do ...... que vem.

    Mas estão escassos os que vão além do chute e oferecem a compreensão de coisas do mundo real com a mesma capacidade de convencimento dos analistas do mundo virtual. Sei, você vai dizer que é tudo a mesma coisa, porque são as pessoas que fazem o mundo virtual. Pois então ...... os rolezinhos causam tanto estranhamento?

    Os jovens das periferias invadem shoppings para zoar. Circulam pelos corredores, se beijam, cantam, revoam. Inquietam, assustam, constrangem e também, claro, entusiasmam quem ...... o início de um fenômeno social com potencial transformador.


(Extraído do artigo intitulado “As nossas bolhas”, de Moisés Mendes, publicado no jornal Zero Hora de 19.1.2014, p.14.) 
A
O autor compara os analistas do mundo virtual com os do mundo real.
B
Segundo o autor, poucos conseguem explicar as coisas do mundo real.
C
Conforme o autor, há quem veja potencial transformador no movimento dos jovens das periferias.
D
Segundo o autor, os que detêm a tecnologia do mundo virtual também tentam entender de comportamentos
E
O autor condena com veemência a ação dos rolezinhos nos shoppings.
4ef82380-e5
FMP 2014 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Entre as afirmações a seguir, assinale a que melhor sintetiza o que se afirma no texto 1:

TEXTO 1

    No filme Precisamos Falar sobre o Kevin, os pais ignoram por anos os sinais de sérios distúrbios psicológicos que o filho apresenta. Até o dia em que o monstrinho em gestação se encorpa ...... ponto de destroçar vidas inocentes e a própria família. O silêncio é cúmplice da desgraça. Os gastos sociais do governo são o nosso Kevin.

     Em um país com tanta pobreza, deixar o governo gastar ...... vontade parece ser a coisa certa a fazer – e, no campo das boas intenções, é mesmo. Como condenar um modelo de bem-estar social quando tantas crianças ainda passam fome? Como criticar maiores gastos com saúde e educação em um país com população tão carente?

     O problema é que as leis econômicas não distinguem ...... boas das más intenções. O resultado é que criamos um monstrengo estatal, inchado, corrupto e incompetente, incapaz de resolver ...... questões sociais apesar de já arrecadar quase 40% do PIB em impostos.


(Extraído do artigo “Precisamos Falar sobre Kevin”, de Rodrigo Constantino, publicado na revista Veja de 19.3.2014, p.29.)
A
O autor faz a defesa das ações do governo.
B
Segundo o autor, o governo está errado em tudo o que faz.
C
Segundo o autor, as boas intenções nem sempre afinam com as leis econômicas.
D
Segundo o autor, as leis econômicas criam monstrengos estatais.
E
Segundo o autor, as ações sociais sempre contrariam as leis econômicas.
4ef558af-e5
FMP 2014 - Português - Interpretação de Textos, Denotação e Conotação, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Considere as afirmativas a seguir relativamente ao texto 1:


I – A expressão “monstrinho em gestação”, na segunda frase do primeiro parágrafo, está sendo usada em sentido denotativo.

II – A terceira frase do primeiro parágrafo não sofreria mudança no significado caso se trocasse a expressão “cúmplice da” por “o culpado pela”.

III – Na última frase do primeiro parágrafo, o autor compara a ação do governo com o caso de Kevin.


Está(ão) correta(s):

TEXTO 1

    No filme Precisamos Falar sobre o Kevin, os pais ignoram por anos os sinais de sérios distúrbios psicológicos que o filho apresenta. Até o dia em que o monstrinho em gestação se encorpa ...... ponto de destroçar vidas inocentes e a própria família. O silêncio é cúmplice da desgraça. Os gastos sociais do governo são o nosso Kevin.

     Em um país com tanta pobreza, deixar o governo gastar ...... vontade parece ser a coisa certa a fazer – e, no campo das boas intenções, é mesmo. Como condenar um modelo de bem-estar social quando tantas crianças ainda passam fome? Como criticar maiores gastos com saúde e educação em um país com população tão carente?

     O problema é que as leis econômicas não distinguem ...... boas das más intenções. O resultado é que criamos um monstrengo estatal, inchado, corrupto e incompetente, incapaz de resolver ...... questões sociais apesar de já arrecadar quase 40% do PIB em impostos.


(Extraído do artigo “Precisamos Falar sobre Kevin”, de Rodrigo Constantino, publicado na revista Veja de 19.3.2014, p.29.)
A
apenas I e II.
B
apenas I e III.
C
apenas II e III.
D
I, II e III.
E
apenas III.
af8fed31-e5
FMP 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O Texto II é um trecho selecionado de Vidas Secas.

Esse trecho caracteriza-se pela representação de aspectos específicos do romance modernista regional porque:

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A
situa os personagens em ambiente que lhes é característico.
B
descreve personagens desprovidos de bens materiais.
C
é escrito usando palavras cotidianas e típicas do agreste brasileiro
D
apresenta personagens idealizados e identificáveis com o leitor
E
recorre ao recurso da animização, como em “o suor secava”.
b1301fee-e5
FMP 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Tanto o Texto I quanto o Texto II são situados no sertão. Embora se passem em diferentes épocas (o primeiro, na década de 1960, e o segundo, na de 1930), ambos apontam para uma desassistência no que toca a aspectos culturais e/ou econômicos.

A carência resultante dessa desassistência está exemplificada nos seguintes pares de texto:

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A
“Desde que ela chegou, [...] quase não temos falado em outra coisa (T. I, l 5-7)
“Na testa de Fabiano o suor secava,” (T. II, l 1)
B
“A máquina chegou uma tarde, quando as famílias estavam jantando” (T. I, l 11-12) “misturando-se à poeira que enchia as rugas fundas,” (T. II, l 1-2)
C
“Descarregadas as várias partes da máquina, foram elas cobertas com encerados” (T. l, l 24-25)
“A tontura desaparecera,” (T. II, l 3)
D
“ninguém teve coragem de se aproximar dos estranhos” (T. I, l 27-28) “Um friozinho agudo arrepiou-o.” (T. II, l 7)
E
“sem que ninguém soubesse quem a encomendou nem para que servia.” (T. I, l 37-38) “O menino mais velho esbrugava um osso com apetite.” (T. II, l. 10-11)