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UNESP 2010 - História - História do Brasil, República de 1954 a 1964

A construção de Brasília durante o governo Juscelino Kubitschek (1956-1961) teve, entre suas motivações oficiais,

A
afastar de São Paulo a sede do governo federal, impedindo que a elite cafeicultora continuasse a controlá-lo.
B
estimular a ocupação do interior do país, evitando a concentração das atividades econômicas em áreas litorâneas.
C
deslocar o funcionalismo público do Rio de Janeiro, permitindo que a cidade tivesse mais espaços para acolher os turistas.
D
tornar a nova capital um importante centro fabril, reunindo a futura indústria de base do Brasil.
E
reordenar o aparato militar brasileiro, expandindo suas áreas de atuação até as fronteiras dos países vizinhos.
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UNESP 2010 - História - História Geral

A peça Fonte foi criada pelo francês Marcel Duchamp e apresentada em Nova Iorque em 1917.

                
(Fonte – obra de Marcel Duchamp, fotografada por Alfred Stieglitz.)

A transformação de um urinol em obra de arte representou, entre outras coisas,

A
a alteração do sentido de um objeto do cotidiano e uma crítica às convenções artísticas então vigentes.
B
a crítica à vulgarização da arte e a ironia diante das vanguardas artísticas do final do século XIX.
C
o esforço de tirar a arte dos espaços públicos e a insistência de que ela só podia existir na intimidade.
D
a vontade de expulsar os visitantes dos museus, associando a arte a situações constrangedoras.
E
o fim da verdadeira arte, do conceito de beleza e importância social da produção artística.
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UNESP 2010 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Revolução Russa de 1917

Os operários das fábricas e das usinas, assim como as tropas rebeldes, devem escolher sem demora seus representantes ao governo revolucionário provisório, que deve ser constituído sob a guarda do povo revolucionário amotinado e do exército.

                                                          (Manifesto de 27 de fevereiro de 1917, in Marc Ferro. A Revolução Russa de 1917, 1974.)

O manifesto, lançado em meio às tensões de 1917 na Rússia, revela a posição dos:

A
czaristas, que buscavam organizar a luta pela retomada do poder.
B
bolcheviques, que chamavam os operários a se mobilizarem nos sovietes
C
social-democratas, que pretendiam controlar o governo provisório.
D
mencheviques, que defendiam o caráter democrático do novo governo.
E
militares, que tentavam controlar a revolta popular.
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UNESP 2010 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

O fragmento, extraído do romance Esaú e Jacó, de Machado de Assis, narra a desventura de Custódio, dono de uma confeitaria no Rio de Janeiro, que, às vésperas da proclamação da República, mandou fazer uma placa com o nome “Confeitaria do Império" e agora temia desagradar ao novo regime. A ironia com que as dúvidas de Custódio são narradas representa o:

(...) “Confeitaria do Custódio”. Muita gente certamente lhe não conhecia a casa por outra designação. Um nome, o próprio nome do dono, não tinha significação política ou figuração histórica, ódio nem amor, nada que chamasse a atenção dos dois regimes, e conseguintemente que pusesse em perigo os seus pastéis de Santa Clara, menos ainda a vida do proprietário e dos empregados. Por que é que não adotava esse alvitre? Gastava alguma coisa com a troca de uma palavra por outra, Custódio em vez de Império, mas as revoluções trazem sempre despesas.
                                                                                                             
                                                                                                              (Machado de Assis. Esaú e Jacó. Obra completa, 1904.)
A
desconsolo popular com o fim da monarquia e a queda do imperador, uma personagem política idolatrada
B
respaldo da sociedade com que a proclamação da República contou e que a transformou numa revolução social.
C
alheamento de parte da sociedade brasileira diante do conteúdo ideológico da mudança política.
D
reconhecimento, pelos cidadãos brasileiros, da ampliação dos direitos de cidadania trazidos pela República.
E
impacto profundo da transformação política no cotidiano da população, que imediatamente apoiou o novo regime.
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UNESP 2010 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

A Guerra do Paraguai (1864-1870) foi definida, por alguns historiadores, como um momento de apogeu do Império brasileiro. Outros preferiram considerá-la como uma demonstração de seu declínio. Tal discordância se justifica porque o conflito sul-americano,

A
estabeleceu pleno domínio militar brasileiro na região do Prata, mas provocou grave crise financeira no Brasil.
B
abriu o mercado paraguaio para as manufaturas brasileiras, mas não evitou a entrada no Paraguai de mercadorias contrabandeadas.
C
freou o crescimento econômico dos países vizinhos, mas permitiu o aumento da influência americana na região.
D
ajudou a profissionalizar e politizar o Exército brasileiro, mas contribuiu na difusão, entre suas lideranças, do abolicionismo.
E
fez do imperador brasileiro um líder continental, mas gerou a morte de milhares de soldados brasileiros.
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UNESP 2010 - História - História Geral

Esses artigos do Bloqueio Continental, decretado pelo Imperador da França em 1806, permitem notar a disposição francesa de:

Artigo 5.º — O comércio de mercadorias inglesas é proibido, e qualquer mercadoria pertencente à Inglaterra, ou proveniente de suas fábricas e de suas colônias é declarada boa presa.
(...)
Artigo 7.º — Nenhuma embarcação vinda diretamente da Inglaterra ou das colônias inglesas, ou lá tendo estado, desde a publicação do presente decreto, será recebida em porto algum.
Artigo 8.º — Qualquer embarcação que, por meio de uma declaração, transgredir a disposição acima, será apresada e o navio e sua carga serão confiscados como se fossem propriedade inglesa.

(Excerto do Bloqueio Continental, Napoleão Bonaparte. Citado por Kátia M. de Queirós Mattoso. Textos e documentos para o estudo da história contemporânea (1789-1963), 1977.)
A
estimular a autonomia das colônias inglesas na América, que passariam a depender mais de seu comércio interno.
B
impedir a Inglaterra de negociar com a França uma nova legislação para o comércio na Europa e nas áreas coloniais.
C
provocar a transferência da Corte portuguesa para o Brasil, por meio da ocupação militar da Península Ibérica.
D
ampliar a ação de corsários ingleses no norte do Oceano Atlântico e ampliar a hegemonia francesa nos mares europeus.
E
debilitar economicamente a Inglaterra, então em processo de industrialização, limitando seu comércio com o restante da Europa.
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UNESP 2010 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

Entre as formas de resistência negra à escravidão, durante o período colonial brasileiro, podemos citar,

A
a organização de quilombos, nos quais, sob supervisão de autoridades brancas, os negros podiam viver livremente.
B
as sabotagens realizadas nas plantações de café, com a introdução de pragas oriundas da África.
C
a preservação de crenças e rituais religiosos de origem africana, que eram condenados pela Igreja Católica.
D
as revoltas e fugas em massa dos engenhos, seguidas de embarques clandestinos em navios que rumavam para a África.
E
a adoção da fé católica pelos negros, que lhes proporcionava imediata alforria concedida pela Igreja.
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UNESP 2010 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

[Na Idade Média] Homens e mulheres gostavam muito de festas. Isso vinha, geralmente, tanto das velhas tradições pagãs (...), quanto da liturgia cristã.
                                                                                       (Jacques Le Goff. A Idade Média explicada aos meus filhos, 2007.)
Sobre essas festas medievais, podemos dizer que:

A
muitos relatos do cotidiano medieval indicam que havia um confronto entre as festas de origem pagã e as criadas pelo cristianismo.
B
os torneios eram as principais festas e rompiam as distinções sociais entre senhores e servos que, montados em cavalos, se divertiam juntos.
C
a Igreja Católica apoiava todo tipo de comemoração popular, mesmo quando se tratava do culto a alguma divindade pagã.
D
as festas rurais representavam sempre as relações sociais presentes no campo, com a encenação do ritual de sagração de cavaleiros.
E
religiosos e nobres preferiam as festas privadas e pagãs, recusando-se a participar dos grandes eventos públicos cristãos.
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UNESP 2010 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

 

           (Templo da Concórdia, Agrigento, Itália.)

O Templo da Concórdia foi construído no sul da Sicília, no século V a.C., e é um marco da:

A
arte românica, caracterizada pelos arcos de meia volta e pela inspiração religiosa politeísta.
B
arquitetura clássica, imposta pelos macedônios à ilha no processo de helenização empreendido por Alexandre, o Grande.
C
arte etrusca, oriunda do norte da península itálica e desenvolvida no Mediterrâneo durante o período de hegemonia romana.
D
arquitetura dórica, levada à ilha pelos gregos na expansão e colonização mediterrânea da chamada Magna Grécia.
E
arte gótica, marcada pela verticalização das construções e pela sugestão de ascese dos homens ao reino dos céus.
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UNESP 2012 - História - História do Brasil, República de 1954 a 1964

Bossa nova é ser presidente
desta terra descoberta por Cabral.
Para tanto basta ser tão simplesmente:
simpático, risonho, original.
Depois desfrutar da maravilha
de ser o presidente do Brasil,
voar da Velhacap pra Brasília,
ver Alvorada e voar de volta ao Rio.
Voar, voar, voar.
[...]
(Juca Chaves apud Isabel Lustosa.
Histórias de presidentes, 2008.)
A canção Presidente bossa-nova, escrita no final dos anos 1950, brinca com a figura do presidente Juscelino Kubitschek. Ela pode ser interpretada como a

A
representação de um Brasil moderno, manifestado na construção da nova capital e na busca de novos valores e formas de expressão cultural.
B
celebração dos novos meios de transporte, pois Kubitschek foi o primeiro presidente do Brasil a utilizar aviões nos seus deslocamentos internos.
C
rejeição à transferência da capital para o Planalto Central, pois o Rio de Janeiro continuava a ser o centro financeiro do país.
D
crítica violenta ao populismo que caracterizou a política brasileira durante todo o período republicano.
E
recusa da atuação política de Kubitschek, que permitia participação popular direta nas principais decisões governamentais.
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UNESP 2012 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

Nunca se viu uma campanha como esta, em que ambas as partes sustentaram ferozmente as suas aspirações opostas. Vencidos os inimigos, vós lhes ordenáveis que levantassem um viva à República e eles o levantavam à Monarquia e, ato contínuo, atiravam-se às fogueiras que incendiavam a cidade, convencidos de que tinham cumprido o seu dever de fiéis defensores da Monarquia.

(Gazeta de Notícias, 28.10.1897 apud Maria de Lourdes Monaco Janotti. Sociedade e política na Primeira República.)

O texto é parte da ordem do dia, 06.10.1897, do general Artur Oscar e trata dos momentos finais de Canudos. Para o militar, o principal motivo da luta dos canudenses era a

A
restauração monárquica, embora hoje saibamos que a rejeição à República era apenas uma das razões da rebeldia.
B
valorização dos senhores rurais, ligados ao monarca, cujo poder era ameaçado pelo crescimento e enriquecimento das cidades.
C
restauração monárquica, que, hoje sabemos, era de fato a única razão da longa resistência dos sertanejos.
D
valorização do meio rural, embora hoje saibamos que Antônio Conselheiro não apoiava os incêndios provocados por monarquistas nas cidades republicanas.
E
restauração monárquica, o que fez com que a luta de Antônio Conselheiro recebesse amplo apoio dos monarquistas do sul do Brasil.
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UNESP 2012 - História - História Geral, Revolução Intelectual do século XVIII: Iluminismo

Encontrar uma forma de associação que defenda e proteja a pessoa e os bens de cada associado com toda a força comum, e pela qual cada um, unindo-se a todos, só obedece contudo a si mesmo, permanecendo assim tão livre quanto antes. Esse, o problema fundamental cuja solução o contrato social oferece.

[...]

Cada um de nós põe em comum sua pessoa e todo o seu poder sob a direção suprema da vontade geral, e recebemos, enquanto corpo, cada membro como parte indivisível do todo.

(Jean-Jacques Rousseau. Do contrato social, 1983.)

O texto apresenta características

A
iluministas e defende a liberdade e a igualdade social plenas entre todos os membros de uma sociedade.
B
socialistas e propõe a prevalência dos interesses coletivos sobre os interesses individuais.
C
iluministas e defende a liberdade individual e a necessidade de uma convenção entre os membros de uma sociedade.
D
socialistas e propõe a criação de mecanismos de união e defesa de todos os trabalhadores.
E
iluministas e defende o estabelecimento de um poder rigidamente concentrado nas mãos do Estado.
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UNESP 2012 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

A maioridade do príncipe D. Pedro foi antecipada, em 1840, para que ele pudesse assumir o trono brasileiro. Entre os objetivos do chamado Golpe da Maioridade, podemos citar o esforço de

A
obter o apoio das oligarquias regionais, insatisfeitas com a centralização política ocorrida durante o Período Regencial.
B
ampliar a autonomia das províncias e reduzir a interferência do poder central nas unidades administrativas.
C
abolir o Ato Adicional de 1834 e aumentar os efeitos federalistas da Lei Interpretativa do Ato, editada seis anos depois.
D
promover ampla reforma constitucional de caráter liberal e democrático no país, reagindo ao centralismo da Constituição de 1824.
E
restabelecer a estabilidade política, comprometida durante o Período Regencial, e conter revoltas de caráter regionalista.
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UNESP 2012 - História - Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil, História do Brasil

Nas primeiras três décadas que se seguiram à passagem da armada de Cabral, além das precárias guarnições das feitorias [...], apenas alguns náufragos [...] e “lançados” atestavam a soberania do rei de Portugal no litoral americano do Atlântico Sul.

(Adriana Lopez e Carlos Guilherme Mota. História do Brasil: uma interpretação, 2008.)

No processo de ocupação portuguesa do atual território do Brasil, as primeiras três décadas que se seguiram à passagem da armada de Cabral podem ser caracterizadas como um período em que

A
Portugal não se dedicou regularmente à sua colonização, pois estava voltado prioritariamente para a busca de riquezas no Oriente.
B
prevaleceram as atividades extrativistas, que tinham por principal foco a busca e a exploração de ouro nas regiões centrais da colônia.
C
Portugal estabeleceu rotas regulares de comunicação, interessado na imediata exploração agrícola das férteis terras que a colônia oferecia.
D
prevaleceram as disputas pela colônia com outros países europeus e sucessivos episódios de invasão holandesa e francesa no litoral brasileiro.
E
Portugal implantou fortificações ao longo do litoral e empenhou-se em estender seus domínios em direção ao sul, chegando até a região do Prata.
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UNESP 2012 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

As feiras foram muito difundidas pela Europa a partir do século XI. Entre os motivos que provocaram tal fenômeno, podemos citar

A
a unificação da moeda europeia, que facilitou a atividade dos banqueiros e a aquisição de mercadorias.
B
o aumento da produção agrícola, provocado pelos desmatamentos, que ampliavam a quantidade de terras cultiváveis.
C
a eliminação das práticas feudais, que prendiam os camponeses à terra e reduziam a monetarização da economia.
D
o crescimento urbano, provocado pelas doenças e epidemias que grassavam nas áreas rurais e provocavam êxodo em direção às cidades.
E
a regionalização das economias, que limitou significativamente a obtenção de mercadorias provenientes de terras distantes.
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UNESP 2012 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

[Na época feudal] o mundo terrestre era visto como palco da luta entre as forças do Bem e as do Mal, hordas de anjos e demônios. Disso decorria um dos traços mentais da época: a belicosidade.

(Hilário Franco Junior. O feudalismo, 1986. Adaptado.)

A belicosidade (disposição para a guerra) mencionada expressava-se, por exemplo,

A
no ingresso de homens de todas as camadas sociais na cavalaria e na sua participação em torneios.
B
no pacto que reunia senhores e servos e determinava as chamadas relações vassálicas.
C
na ampla rejeição às Cruzadas e às tentativas cristãs de reconquista de Jerusalém.
D
no empenho demonstrado nas lutas contra muçulmanos, vikings e diferentes formas de heresias.
E
na submissão de senhores e vassalos, reis e súditos, ao Islamismo.
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UNESP 2012 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil, História do Brasil

Nas primeiras três décadas que se seguiram à passagem da armada de Cabral, além das precárias guarnições das feitorias [...], apenas alguns náufragos [...] e “lançados” atestavam a soberania do rei de Portugal no litoral americano do Atlântico Sul.

(Adriana Lopez e Carlos Guilherme Mota. História do Brasil: uma interpretação, 2008.)

Os lançados citados no texto eram

A
funcionários que recebiam, da Coroa, a atribuição oficial de gerenciar a exploração comercial do pau-brasil e das especiarias encontradas na colônia portuguesa.
B
militares portugueses encarregados da proteção armada do litoral brasileiro, para impedir o atracamento de navios de outros países, interessados nas riquezas naturais da colônia.
C
comerciantes portugueses encarregados do tráfico de escravos, que atuavam no litoral atlântico da África e do Brasil e asseguravam o suprimento de mão de obra para as colônias portuguesas.
D
donatários das primeiras capitanias hereditárias, que assumiram formalmente a posse das novas terras coloniais na América e implantaram as primeiras lavouras para o cultivo da cana-de-açúcar.
E
súditos portugueses enviados para o litoral do Brasil ou para a costa da África, geralmente como degredados, que acabaram por se tornar precursores da colonização.
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UNESP 2012 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

A escravatura [na Roma antiga] foi praticada desde os tempos mais remotos dos reis, mas seu desenvolvimento em grande escala foi consequência das guerras de conquista […].

(Patrick Le Roux. Império Romano, 2010.)

Sobre a escravidão na Roma antiga, é correto afirmar que

A
assemelhava-se à escravidão ocorrida no Brasil colonial, pois era determinada pela procedência e pela raça.
B
aumentou significativamente durante a expansão romana pelo Mar Mediterrâneo.
C
atingiu o auge com a ocupação romana da Germânia e de territórios na Europa Central.
D
diminuiu bastante após a implantação do Império e foi abolida pelos imperadores cristãos.
E
diferenciava-se da escravidão ocorrida no Brasil colonial, pois os escravos romanos nunca podiam se tornar livres.
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UNESP 2010 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

Sobre o movimento constitucionalista de 1932, é possível afirmar que

A
foi resultado da política federal, que impedia a exportação do café de São Paulo para o Ocidente europeu.
B
atrasou o processo de democratização brasileira empreendido por Getúlio Vargas a partir de 1930.
C
tinha, como principal objetivo, a separação do estado de São Paulo do restante da federação.
D
levou o governo federal a negociar com a oligarquia paulista e a fazer concessões a seus interesses.
E
obteve sucesso, derrotando as tropas de Vargas e devolvendo a presidência aos cafeicultores.
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UNESP 2010 - História - História Geral

O Haiti se tornou livre da França em 1804. Cuba libertou-se da Espanha apenas em 1898, quase um século depois. Sobre os dois processos de independência, é possível afirmar que

A
a ação autonomista dos senhores de escravos determinou a precocidade da independência do Haiti e a demora na de Cuba.
B
as lutas emancipacionistas nos dois países receberam ajuda militar e financeira de países do Ocidente europeu.
C
a libertação do Haiti nasceu de uma rebelião escrava e a de Cuba contou com participação norte-americana.
D
as lavouras canavieiras das duas colônias foram totalmente destruídas durante os conflitos de independência.
E
a independência de Cuba permitiu a instalação do socialismo na ilha e a do Haiti gerou o cenário miserável da atualidade.