Questõessobre Medievalidade Europeia

InícioTodas as questões
1
1
Foram encontradas 347 questões
63c75765-d8
IF-BA 2019 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

“Mas é verdade que a cidade medieval, por sua lógica econômica fundada mais no dinheiro do que na terra, por seu sistema de valores no qual, em face do ideal aristocrático de hierarquia vertical, de duração, de ociosidade e de largueza, impunha a si mesmo outra concepção, outro ideal de hierarquia horizontal, do tempo, do trabalho e do cálculo, podia minar por dentro o sistema feudal para transformá-lo em sistema capitalista. Foi preciso, entretanto, esperar pela revolução industrial.”

LE GOFF, Jacques. O Apogeu da Cidade Medieval. São Paulo, Martins Fontes, 1992. p.58.

Em relação ao trabalho, a cidade feudal diferia do campo, entre outras razões, por:

A
Na cidade feudal, na sua maioria, o capital na forma de máquina estava no domínio da burguesia.
B
Na cidade o trabalho das corporações de ofício era executado pelo trabalhador na condição de escravo.
C
Na cidade feudal, na sua maioria, o trabalho era livre, ainda que as cidades sofressem a opressão senhorial.
D
Na cidade o trabalho das corporações de ofício era executado pelo trabalhador na condição servil.
E
A presença do maquinário fabril, nas cidades feudais, era o diferenciador do trabalho do campo, realizado de forma manual pelo camponês.
63bbdaac-d8
IF-BA 2019 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

A Idade Moderna entre os séculos XV e XVIII foi um período de intensas mudanças sociais, políticas, econômicas, geográficas e culturais entre outras mudanças, entre as quais podemos ressaltar:

A
Na Idade Moderna, em razão do absolutismo dos reis, foi desenvolvida e implantada a cultura da tolerância religiosa, sobretudo entre católicos e luteranos após 1517.
B
A sociedade de Antigo Regime da Idade Moderna tinha como característica a igualdade perante a lei, fruto da Sociedade de Corte.
C
A expansão marítima, comercial e militar organizada pelos países europeus desenvolveu na América uma sociedade com base no trabalho livre e na liberdade comercial.
D
A Revolução Industrial, no século XVI, constituiu uma sociedade dividida entre capital e trabalho.
E
A formação do Estado Moderno constituindo o território mais ou menos centralizado, como foi o caso de Portugal e da Espanha.
a6b755c9-d8
IFF 2016 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

“A monarquia papal era tida como a forma mais perfeita de governo, dado inspirar-se em Deus, senhor único do universo, o qual o dispôs harmonicamente através duma única lei, a divina, em si mesma eterna e imutável. Tal paradigma devia igualmente aplicar-se ao corpo eclesiástico, no qual, desde então, o Pontífice Romano ocupa o primeiro lugar. (...) a Igreja tinha um programa a cumprir, o qual sempre transcendeu os seus intérpretes em cada época histórica (...). Não se tratava de um programa estrategicamente preparado e depois progressivamente executado, de acordo com as circunstâncias e os interesses de momento, por cada Papa. Tratava-se, antes, de um conjunto de princípios que, bebidos na autoridade revelada e conjugados com o direito antigo e a filosofia neoplatônica, não podiam senão levar a determinadas consequências, as quais eram consubstanciadas no dirigismo papal da sociedade cristã. E isto não aconteceu devido a um processo intencionalmente pensado e arquitetado, mas à conjuntura histórico-social da Idade Média, em que as esferas do espiritual e do secular só muito dificilmente poderiam ser pensadas como autônomas”.

Disponível em: SOUZA, José Antônio de C. R.; BARBOSA, João Morais. O reino de Deus e o reino dos Homens: as relações entre os podres espiritual e temporal na Baixa Idade Média (Da Reforma Gregoriana à João Quidort). Porto Alegre: EDIPUCRS, 1997, p.15-115-116.

Sobre a Baixa Idade Média, identifique a afirmação incorreta:

A
Nos séculos XII e XIII é possível ver um grande conflito: o papado e os monarcas.
B
As cruzadas foram um longo evento bélico que contribuiu para diminuir o poder do papado e confirmou a superioridade das monarquias já no século XII.
C
A Querela das Investiduras foi uma série de eventos que demonstraram o conflito entre as monarquias e o papado, ou seja, entre os poderes temporal e espiritual.
D
Como instrumentos de controle da cristandade medieval, a Igreja dispunha do combate bélico direto aos hereges, excomunhão e o Interdito, que condenava toda uma região a ser privada dos ofícios religiosos por tempo indefinido.
E
Com a morte de Henrique VI, seu filho Frederico II (herdeiro da Sicília, dos alemães e Sacro Império Romano Germânico) ficou sob a tutela do papa Inocêncio III a pedido de sua mãe, Constança da Sicília. Esse foi o período ápice do poder papal.
e9cd3c21-d7
FAMERP 2016 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

    Aparece na literatura medieval, no final do século IX, para florescer no século XI, até se tornar um lugar comum no século XII, um tema que descreve a sociedade que se divide em três categorias ou ordens.


(Jacques Le Goff. Para uma outra Idade Média, 2013.)


As “três categorias ou ordens” citadas no texto são, respectivamente,

A
aristocracia, burguesia e proletariado.
B
militares, patrícios e camponeses.
C
clérigos, guerreiros e trabalhadores.
D
comerciantes, industriais e operariado.
E
classe alta, classe média e classe baixa.
9861bb06-d7
FAMERP 2017 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

O excerto sustenta que o acesso ao poder por meio da riqueza era secundário na Europa Ocidental até o século XIII, quando

Leia o texto para responder à questão.

    O Ocidente havia conhecido somente três modos de acesso ao poder: o nascimento, o mais importante, a riqueza, muito secundário até o século XIII salvo na Roma Antiga, o sorteio, de alcance limitado entre os cidadãos das cidades gregas da Antiguidade.
(Jacques Le Goff. Os intelectuais na Idade Média, 1985. Adaptado.)
A
as monarquias nacionais sobrepuseram-se aos direitos da nobreza senhorial sobre os seus feudos.
B
o esfacelamento do poder imperial romano transferiu as funções de defesa militar para os burgueses das cidades.
C
os reis absolutistas constituíram seus exércitos com recursos de impostos arrecadados de banqueiros e comerciantes.
D
as atividades comerciais e artesanais produziram novos grupos sociais no interior das cidades medievais.
E
a fragmentação econômica do continente europeu foi substituída por um só padrão monetário.
2e52df1e-d8
FGV 2014 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

A colisão catastrófica dos dois anteriores modos de produção em dissolução, o primitivo e o antigo, veio a resultar na ordem feudal, que se difundiu por toda a Europa.

Anderson, P. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo. Trad. Porto: Afrontamento, 1982, p. 140.

O autor refere-se a três tipos de formações econômico-sociais nesse pequeno trecho. A esse respeito é correto afirmar:

A
A síntese descrita refere-se à articulação entre o escravismo romano em crise e as formações sociais dos guerreiros germânicos.
B
O escravismo predominava entre os povos germânicos e tornou-se um ponto de intersecção com a sociedade romana.
C
A economia romana, baseada na pequena propriedade familiar, foi transformada a partir das invasões germânicas dos séculos IV a VI.
D
Os povos germânicos desenvolveram a propriedade privada e as relações servis que permitiram a síntese social com os romanos.
E
A transição para o escravismo feudal foi proporcionada pelos conflitos constantes nas fronteiras romanas devido à ofensiva dos magiares.
ac137ecc-d6
FAMERP 2014 - História - Medievalidade Europeia, História Geral, Renascimento Científico, Artístico e Cultural

A expressão e a noção de “Idade Média” surge no século XIV, com Petrarca e os humanistas italianos. Falam eles de um medium tempus (idade do meio) [...]. Mas em relação a quê? Em relação à Antiguidade, por um lado. Em relação ao futuro, por outro lado. Os humanistas julgavam que estavam saindo de um período sem nome, de um intermédio.

(Jacques Le Goff. Em busca da Idade Média, 2008.)

A partir do texto, podemos afirmar que, para aqueles humanistas italianos, a expressão "Idade Média"

A
tem conotação pejorativa, pois sugere que se trata de um período vivido entre duas épocas superiores.
B
manifesta a preocupação com o declínio econômico medieval, provocado pela suspensão, por dez séculos, das práticas comerciais.
C
revela a satisfação diante da presença, por dez séculos, de grandes realizações culturais.
D
demonstra o caráter renovador do período, que representaria a superação dos problemas oriundos da Antiguidade.
E
tem conotação religiosa, pois sugere o caráter provisório da presença humana na Terra.
f7e70f77-d7
FAMERP 2018 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

O texto alude à gênese de duas características importantes da Idade Média Ocidental:

Leia o texto para responder à questão.


    Enquanto nas cidades o poder ficou nas mãos dos bispos, nos campos, concentrou-se na dos grandes proprietários. O governo romano perdeu força: já não era capaz de cobrar os impostos de maneira eficiente, nem mesmo de pagar os exércitos. Em 476, o último imperador romano foi deposto. Era o fim do Império Romano e do mundo antigo e o início de uma nova era, a Idade Média.

(Carlos Augusto Ribeiro Machado. Roma e seu império, 2004. Adaptado.)


A
o fim do comércio internacional e o crescimento do republicanismo.
B
a feudalização e o aumento do poder político da Igreja.
C
o desaparecimento do poder real e a ruralização.
D
a supressão dos exércitos nacionais e o avanço do islamismo.
E
o igualitarismo social e a autossuficiência das propriedades rurais.
eafe3326-d5
CESMAC 2019 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

Exemplos históricos demonstram o protagonismo feminino em algumas esferas da vida medieval na Europa, especialmente a partir das mudanças do século XI. Diante do que é possível afirmar, os papéis exercidos pelas mulheres, naquela sociedade, variavam de acordo com:

A
o estrato social que ela ocupava, que ia de camponesa a senhora.
B
a vontade masculina paterna ou conjugal, hegemônica na época.
C
as regras ditadas pelo catolicismo, em vista do pensamento escolástico.
D
as necessidades de procriação e educação doméstica dos filhos.
E
os modelos estabelecidos pela literatura das Novelas de Cavalaria.
5499d234-b1
UFRR 2016 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

Leia o texto a seguir, sobre o funcionamento das escolas medievais:

“Eu vejo uma reunião de estudantes; seu número é grande, há de todas as idades; há crianças, adolescentes, moços e velho […]. Seus estudos são diferente; uns exercitam sua língua inculta a pronunciar novas palavras e a produzir sons que lhes são insólitos. Outros aprendem, em seguida, ouvindo as inflexões dos termos, sua composição e sua derivação […]. Outros trabalham com um estilete em tábuas revestidas com cera. Outros traçam com mão sábia, sobre membranas, diversas figuras de cores diferentes […] Outros, a tanger uma corda esticada sobre um pedaço de madeira, tirando dela melodias variadas. Outros, explicando certas figuras de geometria. Outros, com o auxílio de certos instrumentos, o curso e a posição dos astros e a revolução dos céus. Outros tratando da natureza das plantas, da constituição dos homens, das propriedades e virtudes de todas as coisas.

(SAINT-VICTOR, Hurgues. De vanitate mundi. In: PINSKY, Jaime. 100 textos de história antiga. São Paulo: Contexto, 1989, p.125).


Com base no texto e sobre o acesso às escolas e universidades medievais na Europa Ocidental, podemos concluir que:

A
A educação medieval na Europa Ocidental ocupou o lugar dos mosteiros no processo de ensino, rompendo totalmente com o ensino religioso cristão e possibilitando o acesso de todos;
B
As escolas eram frequentadas principalmente pelos filhos de servos, enquanto estes desenvolviam as atividades nos campos;
C
Os servos participavam das escolas como possibilidade de aprender e desenvolver novas tecnologias na época;
D
As escolas e universidades no período medieval na Europa Ocidental ofereciam oportunidades de estudar para todos, contudo, estavam voltadas inicialmente para o mundo rural;
E
As escolas e universidades no período medieval eram fortemente influenciadas pela tradição cristã, e o acesso era restrito a determinados grupos sociais.
fc6dd556-b4
UEFS 2010 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

A existência da comunidade aldeã pressupõe, ao longo da história, uma variedade de relações entre o Estado e essas comunidades.
Dentre elas, pode-se destacar

O modo de produção dessas sociedades [...] altamente civilizadas foi algumas vezes chamado de “asiático”. Talvez se possa defender essa tese, embora com dificuldade, na medida em que sua base social era constituída por comunidades aldeãs com propriedade comunal da terra, as quais eram, por sua vez, submetidas ao pagamento de tributos ao Estado ou ao poder dos conquistadores, que eram responsáveis pela organização de boa parte da infraestrutura, embora também se ligassem ao Estado ou ao trono, à propriedade da terra e à exploração direta do trabalho. (FRANK, 1977, p. 64).
A
a feudovassálica, estrutura que predominou durante a Alta Idade Média, na qual os vassalos deviam obrigações monetárias ao soberano que exercia o poder central.
B
as comunidades africanas, em época anterior à penetração mercantilista, quando desconheciam a forma de poder central.
C
a mita, instituição de origem inca, que consistiu na exploração das comunidades dominadas no trabalho nas minas, durante quatro meses por ano, geralmente, em troca de pagamento.
D
a Comuna de Paris, que suprimiu as obrigações feudais, estabelecendo uma relação de apoio ao Estado absolutista.
E
a czarista, na Rússia pré-revolucionária, na medida em que os camponeses se submetiam ao poder exclusivo dos aristocratas, a quem deviam os tributos.
b4832155-ca
IF-PR 2015 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

Para moer o trigo e assar o pão, o camponês dependia do uso do moinho e do forno, de propriedade do senhor feudal, por isso pagava um imposto, em espécie, chamado de:

A
censo.
B
banalidades.
C
talha.
D
mão morta.
88163cb3-cb
IF-PR 2017 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

Os romances, filmes e seriados acerca da nobreza medieval costumam transmitir uma imagem distorcida da sociedade feudal. Antes do século XII, os castelos eram de madeira e por isso, facilmente alvo de incêndios, além de serem pouco confortáveis. Posteriormente, construídos de pedras, eram escuros e frios. A alimentação dos nobres era mais farta, mas pouco variada e, de acordo com os costumes da época, os nobres não trabalhavam, apesar de terem uma vida bastante ativa dentro da sociedade cavaleiresca. Assinale a alternativa que indica a que atividades a nobreza medieval se dedicava.

A
Ao desenvolvimento artístico e cultural.
B
Às peregrinações e guerras religiosas.
C
Às guerras, torneios e caçadas.
D
À produção e manutenção de armas e escudos.
79b8adbc-c4
UNIOESTE 2019 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

“No caso do que chamamos de Idade Média, foi o século XVI que elaborou tal conceito. Ou melhor, tal preconceito, pois o termo expressava um desprezo indisfarçado em relação aos séculos localizados entre a Antiguidade Clássica e o próprio século XVI. Este se via como o renascimento da civilização greco-latina, e, portanto, tudo que estivera entre aqueles picos de criatividade artístico-literária (de seu próprio ponto de vista, é claro) não passara de um hiato, de um intervalo. Logo, de um tempo intermediário, de uma Idade Média”.

FRANCO JÚNIOR, Hilário. Prefácio. In: A Idade Média: o nascimento do Ocidente. São Paulo: Brasiliense, 2001.


Tomando por base a referência acima, assinale a alternativa INCORRETA.

A
A sociedade feudal não terminou com o início da chamada Idade Moderna entre os séculos XVI e XVIII, pois no Japão, por exemplo, o Feudalismo sobreviveu ainda até o século XIX
B
Os Humanistas, por toda a Europa, dedicaram-se a traduzir e comentar os textos clássicos, pois acreditaram que o trabalho com as fontes antigas traria o conhecimento de forma rigorosa e apurada.
C
As estruturas sociais, políticas, filosóficas e econômicas da Idade Média foram reforçadas e alimentadas por dois importantes movimentos: O Renascimento e a Reforma Religiosa. Este último, teve em Lutero, um importante personagem.
D
Autores do movimento Iluminista acentuaram seu desprezo pela Idade Média, censurando uma forte religiosidade, uma escassa racionalidade bem como um exagerado peso político da Igreja.
E
A Europa Ocidental conviveu, ao longo da Idade Média, com duas significativas culturas: a Bizantina e a Árabe. Ambas tiveram influência em diversos campos do conhecimento.
e733b6eb-b9
UECE 2015 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

Robin Hood, o herói mítico inglês, era conhecido também como “príncipe dos ladrões”, porque praticava crimes como roubar da nobreza para dar aos pobres no tempo do rei Ricardo Coração de Leão. Segundo a história, ele era um aventureiro muito ágil no uso do arco e flecha, que deixou sua cidade para viver na floresta de Sherwood em companhia de vários amigos. Ali era possível usufruir de liberdade, companheirismo, manter-se distante da opressão dos senhores e das hierarquias do poder monárquico e feudal. Esse personagem representa bem o imaginário medieval em relação à floresta, a contraparte do mundo humano que tem um horizonte inquietante e ambíguo. A importância da floresta no período medieval indica o quanto aquela sociedade dependia economicamente dos recursos disponíveis nesse local. A economia na fase medieval era movimentada pela utilização de

A
sementes para o plantio nos campos.
B
raízes e frutos para a alimentação.
C
madeira para a construção de casas.
D
animais de caça para alimentação.
e72f4caa-b9
UECE 2015 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

No início do século XIV, o fim da ordem templária marca um importante momento da transição entre a primeira fase do feudalismo, caracterizada pela cultura cavalheiresca, e a segunda fase, caracterizada pela formação de uma forte burguesia mercantil. Sobre a ordem templária, é correto afirmar que foi

A
uma comunidade monástica que, além de evangelizar, difundiu a cultura antiga por meio do ensino do latim.
B
um grupo que manteve as estruturas de clãs familiares típicas das classes aristocráticas romanas.
C
uma das quatro ordens religiosas organizadas na época das cruzadas para libertar a Terra Santa.
D
um grupo de mercadores que partiu em viagem para o Extremo Oriente através do caminho da seda.
c9d2ba65-c2
UECE 2014 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

No ano de 2006, os líderes religiosos, o Papa Católico Bento XVI e o Patriarca Ecumênico Ortodoxo Bartolomeu I, encontraram-se em Istambul, na Turquia. O encontro marcou a reaproximação entre Católicos e Ortodoxos, e renovou os compromissos em continuar o caminho da unidade dos cristãos e o diálogo entre ambas as religiões. A ruptura entre Católicos e Ortodoxos

A
ocorreu em 330 com a transferência da capital do Império Romano para Constantinopla.
B
foi conduzida pelo Imperador bizantino Justiniano, que governou entre 527 e 565.
C
deu-se devido às desavenças entre católicos e o poder imperial, pela cobrança de indulgências.
D
aconteceu em 1054 e ficou conhecida como Cisma do Oriente.
c9b5568f-c2
UECE 2014 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

O calendário é um sistema muito antigo utilizado para registrar e medir o tempo e regulamentar os ritmos da vida humana. Nele temos a combinação de três elementos astronômicos: o dia, o mês e o ano. No decorrer da história ocidental houve dificuldades de combinar esses três elementos de modo satisfatório, resultando na elaboração de vários calendários.

Atualmente está em vigor o calendário

A
Juliano.
B
Gregoriano.
C
Hebraico.
D
Metônico.
c9ab0ac2-c2
UECE 2014 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

“(...) Anna é então interrogada – a 1º de janeiro de 1582 – pelo Santo Ofício. Inicialmente, ela se esquiva das perguntas do inquisidor; depois, admite que ‘muitas e muitas pessoas’ lhe têm perguntado se ela viu os seus parentes falecidos, mas ela costuma mandá-los embora rudemente. É uma defesa fraca; pressionada, Anna ‘nesciebat quid dicere’ (não sabia o que dizer). Foi mandada para casa, e no dia seguinte o interrogatório recomeçou(...)”

GINZBURG, C. Os andarilhos do bem. Feitiçaria e cultos agrários nos séculos XVI e XVII. Trad. Jônatas Batista neto. São Paulo: Companhia das Letras, 2010.


Sobre o Santo Ofício, é correto afirmar que

A
foi um colégio permanente de cardeais e clérigos submetidos diretamente ao Papa que respondiam sobre questões da fé católica.
B
foi uma instituição para-eclesiástica cuja função era interrogar e punir doutrinas contrárias à ortodoxia católica.
C
foi um movimento da Igreja católica na primeira metade do século XVI com o objetivo de reformar alguns setores da instituição.
D
foi um grupo militarizado, com fins religiosos, políticos e culturais, criado no século XVI para proteger o Papa em Roma.
af14fbff-c7
UECE 2019 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

As principais características do Feudalismo são as relações de dependência e fidelidade.A doação do feudo se concretizava com um juramento por meio do qual o nobre se comprometia a

A
respeitar e amar o seu vassalo.
B
proteger e auxiliar militarmente o outro.
C
pagar o direito de usufruto.
D
proporcionar isenção no pagamento de tributos.