Questõesde UFG sobre História do Brasil

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UFG 2010 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil

Entre 1974 e 1978, o governo do presidente Ernesto Geisel sinalizou o início do processo de abertura, definindo o seu ritmo e a sua forma: lento, gradual e seguro. Nessa perspectiva, a abertura exigia

A
a elaboração de um novo projeto constitucional, por um experiente grupo de juristas, a ser submetido ao governo.
B
o fortalecimento do bipartidarismo como forma de controle dos agentes políticos.
C
a contenção do movimento feminista, que advogava a aprovação do divórcio.
D
a redefinição das funções do Estado, em razão das dificuldades econômicas advindas da crise do petró- leo.
E
o controle das instituições repressivas, que ameaçavam o processo de distensão política.
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UFG 2010 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

A doença de Chagas era uma das moléstias que assolava o Brasil do século XVIII e, em especial, a Capitania de Goiás. No decorrer da colonização dessa região, essa doença, considerada endêmica, tornou-se uma ameaça para a vida humana, visto que

A
a ocupação do sertão provocou a modificação do hábitat natural do inseto transmissor, direcionando-o para o ambiente domiciliar.
B
a desnutrição, comum à população goiana, provoca- va altos índices de contaminação e, consequentemente, de mortalidade.
C
a precariedade das condições de trabalho, nos locais de extração do ouro, e o esgotamento físico impossibilitavam a erradicação da doença.
D
a lentidão do ciclo reprodutivo do inseto impedia a realização de um diagnóstico rápido, dificultando a ado- ção de tratamentos terapêuticos.
E
o desabastecimento, comum às regiões de mineração, associado aos longos períodos de estiagem, intensificava os riscos de infecção.
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UFG 2010 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Leia o trecho de Memórias póstumas de Brás Cubas, publicado em 1881 e considerado um marco do realismo no Brasil.

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A análise do trecho e do contexto de produção da obra revela um afastamento da estética romântica em virtude da

A
mitificação da figura da mulher, em consonância com a apropriação feita pelo movimento republicano da simbologia do feminino.
B
laicização dos costumes, que enfatiza o caráter sensual da relação, diferenciando-se de uma concepção idealizada do amor.
C
utilização de um discurso subjetivo, que indica uma postura individualista, característica da sociedade liberal do período.
D
incorporação de temas relacionados à nacionalidade, fruto do engajamento dos artistas na vida pública do Império.
E
crítica ao eruditismo, rompendo com uma literatura elitista no momento de expansão da cultura letrada no Brasil.
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UFG 2010 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Leia o trecho da monografia a seguir.

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O viajante europeu Martius notabilizou-se por definir o modo como se deveria escrever a história do Brasil, em uma monografia publicada em 1845. A perspectiva política que modela seu olhar sobre a organização do território brasileiro indica que

A
a autonomia provincial representaria a base ordenadora da sociedade brasileira.
B
a organização das províncias resultaria das experiências descentralizadoras do período regencial.
C
a formação de um Estado Nacional decorreria das relações recíprocas estabelecidas no período colonial.
D
o regime monárquico conduziria à unidade territorial, necessária ao desenvolvimento da jovem nação.
E
a unidade territorial levaria ao fim dos preconceitos entre as raças formadoras da nacionalidade.
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UFG 2014 - História - História do Brasil

Leia o texto a seguir: A mesa eleitoral e paroquial foi o fundamento de toda a vida partidária, o eixo maior da máquina de compressão. Aperfeiçoado mais tarde, esse núcleo determinará o reduto da manipulação, da fraude e violência eleitoreiras.

FAORO, Raimundo. Os donos do poder. Porto Alegre, RS: Globo, 1976. p. 367.

A citação remete ao processo eleitoral durante o Império. Mesmo em face das mudanças realizadas no código eleitoral, foi característico dos pleitos realizados no período

A
a ação dos membros da Igreja, que se elegiam a cargos públicos em decorrência de sua influência nas comunidades religiosas.
B
a radicalização partidária entre Liberais e Conservadores, associada à origem burguesa ou aristocrática de seus integrantes.
C
a participação de um número reduzido de eleitores, associado à necessidade de comprovação de rendimentos e ao voto censitário.
D
a neutralidade do Poder Moderador, visando resguardar sua posição de mediador diante das disputas políticas.
E
a repressão da polícia aos candidatos que defendiam o republicanismo, com o objetivo de preservar o regime monárquico.
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UFG 2014 - História - Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831, História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

O Censo Agropecuário de 2006, realizado pelo IBGE, revelou que, no tocante à estrutura fundiária brasileira, cerca de 15% dos estabelecimentos rurais ocupavam 75% de toda a área destinada à agropecuária no País. Esse perfil concentracionista, além de ser explicado pelas dinâmicas socioeconômicas recentes, foi estruturado no século XIX, com

A
a influência da Igreja junto à Monarquia, que possibilitou o crescimento do patrimônio eclesiástico.
B
a mentalidade colonial, que vinculava a posse de extensas faixas de terra na colônia ao poder político exercido na metrópole.
C
a aprovação da Lei de Terras, que estabeleceu limites para a extensão da propriedade rural no Brasil.
D
a extinção da escravidão, que fortaleceu uma estrutura fundiária baseada no minifúndio e na agricultura familiar.
E
a obtenção da independência do Brasil, que possibilitou a propriedade da terra aos antigos sesmeiros.
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UFG 2014 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

Leia o texto a seguir.
O nosso estado sanitário foi fortemente abalado há 4 ou 5 dias, com a entrada da Influenza Espanhola entre nós, a começar pelo cordão sanitário em Areias prostrando o respectivo Inspetor de Higiene e acabando por invadir em grande escala a nossa urbe. Em tão poucos dias, contam-se já milhares de casos, felizmente todos de caráter benigno.

CORREIO OFICIAL. Cidade de Goiás, 11. Jan. 1919.

A gripe espanhola chegou ao Brasil em setembro de 1918 e vitimou milhares de pessoas no país, inclusive o presidente da República Rodrigues Alves. A disseminação da doença em Goiás demonstra

A
o desinteresse das autoridades estaduais em conter o avanço da enfermidade, associada ao atraso sociocultural da região.
B
o processo de integração do território goiano à economia nacional, dinamizada pelo avanço dos meios de transporte.
C
o descaso do governo estadual em adotar programas de vacinação em massa, optando por tratamentos terapêuticos arcaicos.
D
o empenho dos meios de comunicação em esconder informações sobre a epidemia, como forma de evitar pânico na população
E
o caráter predominantemente rural da doença, que concentrou-se em regiões isoladas do interior do país
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UFG 2014 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil

O Golpe de 1964 foi um movimento civil e militar que retirou do poder o presidente João Goulart e iniciou o processo de fechamento político que deu origem à ditadura no Brasil. Considerando os agentes associados ao contexto do Golpe de 1964, observa-se que para

A
os partidos políticos de esquerda representou uma oportunidade de intensificar a luta armada e implementar o socialismo no país.
B
a Igreja Católica representou uma possibilidade de fortalecimento da Doutrina Social da Igreja
C
os partidos políticos de direita representou uma oportunidade de encerrar o ciclo do populismo no Brasil.
D
os militares representou um momento de recon- quistar seu antigo prestígio político, esvaziado desde a Proclamação da República.
E
o movimento estudantil representou um retrocesso social, com a ênfase no ensino técnico em lugar do ensino superior.
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UFG 2014 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

Leia o texto a seguir.

Assim, o esforço de promoção desses candidatos a heróis resultou em muito pouco. A pequena densidade histórica do 15 de novembro não fornecia terreno adequado para a germinação de mitos. A busca de um herói para a República acabou tendo êxito onde não o imaginavam muitos dos participantes da proclamação.

CARVALHO, José Murilo de. A formação das almas: o imaginário da República no Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1990. p. 57. (Adaptado).

Um dos grandes desafios vividos pelos fundadores da República no Brasil foi construir um personagem que pudesse representar o imaginário popular do novo regime. Esse personagem foi encontrado em

A
Joaquim José da Silva Xavier, o Tiradentes, que foi martirizado após lutar contra a dominação portuguesa na Capitania de Minas
B
Benjamim Constant, engenheiro e matemático que ajudou a divulgar as ideias republicanas na Academia Militar do Rio de Janeiro.
C
Floriano Peixoto, que defendeu o regime republicano contra a restauração monárquica na Revolta da Armada.
D
Rui Barbosa, jurista que representou Pedro II nos acordos internacionais que se seguiram ao final da Guerra do Paraguai
E
Joaquim Nabuco, líder abolicionista e monarquista que se converteu aos ideais republicanos no ocaso do Império
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UFG 2009 - História - Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831, História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Leia o fragmento a seguir.

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A descrição da procissão dos ourives reporta-se à sociedade da Corte, no Brasil do século XIX. Com base na leitura do fragmento, conclui-se que essa sociedade caracterizava-se

A
pelo estranhamento às manifestações culturais das províncias, tratadas na Capital como profanas.
B
pela reformulação das manifestações populares, influenciada pelo contato com as missões francesas.
C
pelo hibridismo religioso, decorrente da interação entre as culturas europeia e africana.
D
pela normatização das manifestações populares, associadas ao ideal de modernidade joanino.
E
pela liberação das práticas religiosas autorizadas desde a chegada da Família Real.
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UFG 2009 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil

Leia a composição a seguir.

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Escrita em 1975, a música alude à relação entre Portugal e Brasil, quando expõe como tema

A
as grandes navegações, usando o mar como a metáfora do pioneirismo português na América.
B
o vínculo linguístico entre os países, explorado pelo uso do marcador dialetal (pá).
C
a diferença climática entre os países, expressa na referência à chegada da primavera em Portugal.
D
a distinção entre os regimes políticos em vigor nos países, figurada na referência à festa portuguesa.
E
o comércio de especiarias entre os países, representado pela metáfora “cheirinho de alecrim”.
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UFG 2009 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

Leia o documento a seguir.

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Produzido em 1929, esse documento refere-se ao processo político-eleitoral na Primeira República. De acordo com sua leitura, verifica-se

A
a aliança entre os estados mais representativos da federação, estabelecida por meio da política conhecida como “café com leite”.
B
a complexidade da distribuição de forças políticas, observada na relevância dos estados de menor representatividade nos pleitos.
C
o desacordo da Aliança Liberal em relação às orientações para o processo eleitoral acordadas entre os estados.
D
a importância do voto popular nas eleições em função das diferentes dimensões dos colégios eleitorais nos estados.
E
o respeito aos princípios republicanos, traduzidos na posição de árbitro assumida pelo então presidente Washington Luís.
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UFG 2009 - História - Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831, História do Brasil

Leia os textos.

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Estes textos abordam uma mesma temática, referente ao século XIX goiano, e foram produzidos, respectivamente, em 1824 e 1997. Da comparação entre eles, destaca-se a

A
neutralidade dos autores para produzir os relatos sobre os acontecimentos.
B
necessidade da distância temporal para revelar o passado tal como ele ocorreu.
C
característica memorialista do relato sobre o passado, ao apreender a experiência vivida.
D
equiparação entre os relatos em virtude da concordância temática estabelecida entre eles.
E
limitação interpretativa tanto do relato sobre o tempo vivido quanto do relato elaborado sobre o passado.
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UFG 2010 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil

Em 2010, assiste-se à comemoração dos cem anos de nascimento de Tancredo Neves, personalidade que marcou o processo de transição democrática, na década de 1980, ao definir a estratégia política capaz de superar o impasse do último governo militar, presidido pelo general Figueiredo. Essa estratégia consistia em

A
reunir uma frente de partidos, sob a liderança do Partido do Movimento Democrático Brasileiro (PMDB), exigindo a saída dos militares do poder.
B
liderar a campanha das Diretas Já, confiante no fato de que o regime militar seria deposto por meio da pressão social advinda das ruas.
C
concorrer à presidência da República, em uma eleição conduzida por um colégio eleitoral, e, vitorioso, negociar com os representantes do regime militar.
D
vencer a primeira eleição direta para presidente do Brasil e convocar uma nova constituinte, visando reordenar as forças políticas da sociedade brasileira.
E
organizar partidos políticos com ampla participação popular, esperando que a vitória no colégio eleitoral adviesse da atuação desses partidos.
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UFG 2010 - História - História do Brasil

As pinturas rupestres são evidências materiais do desenvolvimento intelectual dos seres humanos. Embora tradicionalmente estudadas pela Arqueologia, elas ajudaram a redefinir a concepção de que a História se inicia com a escrita, pois

A
funcionam como códices velados de uma comunidade à espera de decifração.
B
expressam uma concepção de tempo marcada pela cronologia.
C
indicam o predomínio da técnica sobre as forças da natureza.
D
atestam as relações entre registros gráficos e mitos de origem.
E
registram a supremacia do indivíduo sobre os membros de seu grupo.
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UFG 2010 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

Leia o texto a seguir.

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O documento remete às relações entre o Rei e os súditos, no período colonial no Brasil, estabelecendo que

A
a exploração aurífera seria feita com base nos inves- timentos da Coroa nas expedições.
B
os gentios seriam protegidos por meio da proibição de sua escravização.
C
o conhecimento da fauna e da flora do sertão seria prioritário para os interesses da Coroa.
D
a recompensa dos bandeirantes estaria assegurada em caso de sucesso da expedição.
E
as expedições em áreas distantes e infestadas de gentios seriam excluídas do patrocínio real.
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UFG 2010 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

A ocorrência de rebeliões, tais como a Cabanagem (1835- 1840), no Pará, a Sabinada (1837-1838), na Bahia, e a Balaiada (1838-1841), no Maranhão, determinou a caracterização da Regência como um período conturbado. Todavia, a ocorrência de rebeliões tão distintas apresenta como aspecto comum a

A
reivindicação popular pela abolição da escravatura, tornando inviável o apoio das camadas médias urbanas aos movimentos contra a ordem regencial.
B
influência da experiência republicana da América Hispânica, decorrente da proximidade intelectual entre as elites imperiais e os criollos.
C
 mobilização das camadas populares pelos segmentos da elite, objetivando o controle do poder nas referidas províncias. 
D
tentativa de restabelecer o poder moderador, transferindo-o para a Regência Una como forma de resistir às reformas liberais.
E
rejeição ao regime monárquico, revelador da permanência do privilégio concedido ao português desde a Colônia.
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UFG 2010 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

Em janeiro de 1889, o historiador João Ribeiro prenunciava o desaparecimento da única monarquia na América, ao afirmar que “não há espírito, por mais obtuso, que não veja, ao menos dentro de poucos anos, a ruína total da instituição monárquica no Brasil”. A crise política anunciada pelas afirmações do historiador foi resultado

A
da força do Partido Republicano, representado nacionalmente nas províncias.
B
do confronto institucional entre liberais e conservadores que abandonaram a defesa do regime monárquico.
C
do projeto de modernização econômica dos cafeicultores que defendiam a abolição e a imigração
D
do compromisso do monarca com a manutenção da escravidão, prolongada, sob seus auspícios, até 1888.
E
das aspirações federalistas que unificavam os interesses das províncias influentes e abastadas.
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UFG 2010 - História - História do Brasil

Leia o texto a seguir

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O fragmento do jornal conclama a uma prática organizativa própria do movimento anarquista brasileiro, segundo a qual

A
o exercício físico seria o meio para o fortalecimento do espírito dos militantes.
B
a militância política deveria ser exercida em todas as dimensões da vida do trabalhador.
C
a participação dos cidadãos nos clubes de futebol das fábricas reforçaria a harmonia social.
D
a aliança proletário-burguesa deveria ser buscada por intermédio das práticas desportivas.
E
os militantes deveriam conscientizar os operários de que o futebol é um esporte alienante.
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UFG 2011 - História - História do Brasil

Leia os documentos apresentados a seguir.

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Comparando-se os documentos, conclui-se que a relação entre educação e sociedade, em Goiás, no século XIX, foi marcada por uma permanência, associada

A
ao questionamento dos valores tradicionais pelo sis­tema escolar implantado.
B
ao pessimismo da comunidade quanto à importância da instrução pública para a vida cotidiana.
C
a um projeto de universalização da instrução pública sob a responsabilidade do Estado.
D
às reivindicações, por parte dos setores organizados, pela expansão da instrução.
E
à difusão da instrução pública como mecanismo for­mador da elite provincial.