Questõesde PUC - RS sobre História do Brasil

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bf695a3a-28
PUC - RS 2010, PUC - RS 2010 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

Durante a chamada Era Vargas (1930-1945), verifica- se um progressivo processo de intervenção do Estado em variados setores da sociedade brasileira, o qual, no campo econômico, promovia prioritariamente a _________; nas relações produtivas urbanas, consoli- dava _________; e, na Educação pública, incentivava a formação de valores ligados ao _________.

A
agricultura – a autonomia sindical – individualismo
B
industrialização – a legislação trabalhista – nacionalismo
C
agricultura – o corporativismo – construtivismo
D
industrialização – a autonomia sindical – nacionalismo
E
agroexportação – o corporativismo – construtivismo
c08c44a5-28
PUC - RS 2010, PUC - RS 2010 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil

A célebre proposição de Antônio Delfim Neto, “fazer o bolo crescer para depois dividi-lo”, representa parte do ideário de desenvolvimento econômico vigente no Brasil após o golpe de 1964. Considerando aquele contexto histórico, pode-se substituir as expressões grifadas na frase citada, sem perda de sentido, respectivamente, por _________ e _________.

A
Produto Interno Bruto – distribuir renda
B
Imposto sobre Produto Industrial – realizar reforma agrária
C
Banco Central – congelar o salário mínimo
D
Imposto sobre Circulação de Mercadorias – revogar a legislação social
E
Fundo de Garantia por Tempo de Serviço – criar sistema público de previdência
bbc76d75-28
PUC - RS 2010, PUC - RS 2010 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

INSTRUÇÃO: Para responder à questão 26, considere as afirmativas abaixo, sobre a economia e a sociedade do período colonial brasileiro (séculos XVI, XVII e XVIII).

I. O declínio da produção de cana-de-açúcar coincide, na economia, com a exploração do ouro, nas Minas Gerais, em Goiás e em Mato Grosso.

II. A capital do país, antes Salvador, passa a ser o Rio de Janeiro, deslocando o poder político para a região sudeste, que crescia economicamente.

III. A sociedade colonial era pouco estratificada, não havendo distinção entre integrantes da população local e entre esses e os portugueses.

IV. O quinto era um tributo que correspondia a 20% de toda riqueza obtida na exploração do ouro, recolhido para a Coroa Portuguesa nas casas de fundição.

São corretas apenas as afirmativas:

A
I e II.
B
I e III.
C
III e IV.
D
I, II e IV
E
II, III e IV.
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PUC - RS 2010, PUC - RS 2010 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

A chamada Guerra dos Farrapos (1835-1845), conflito que opôs o Rio Grande do Sul ao governo central do Império brasileiro, pode ser entendida como:

A
o resultado do descontentamento quanto à tributação do charque, que criava dificuldades na concorrência com produtores uruguaios e argentinos.
B
uma mobilização da elite rio-grandense na defesa da abolição da escravidão, sendo o momento de ápice o episódio dos Lanceiros Negros, no Cerro dos Porongos.
C
um movimento separatista, que pretendia unir o Rio Grande do Sul à República Cisplatina, com base em relações já estabelecidas pela província com os países da Bacia do Prata.
D
fruto da discordância em relação ao fechamento da Assembléia Constituinte e ao consequente decreto da maioridade de D. Pedro II.
E
uma luta pela expansão dos latifúndios destinados à pecuária, para aumentar a produção de carne conser- vada in natura.
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PUC - RS 2010, PUC - RS 2010 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

Em 1891, promulgava-se a primeira Constituição da República brasileira. NÃO era uma característica desta Carta Constitucional:

A
a existência dos poderes legislativo, executivo e judiciário.
B
a união institucional da Igreja Católica e do Estado.
C
a autonomia dos estados da Federação, inspirada na constituição norte-americana.
D
a proibição do exercício do voto por mulheres, analfabetos e mendigos
E
o sistema de governo presidencialista, com o presidente da República eleito por voto direto.
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PUC - RS 2011 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

I. Líder revolucionário no período de 1930 a 1934, reformou o poder judiciário e realizou intervenção no Supremo Tribunal Federal; criou por decreto o Ministério da Educação e Saúde Pública e o Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio.

II. Foi Presidente eleito indiretamente, em 1934, quando foi aprovada a Constituição que instituía o voto masculino para idosos de forma facultativa, e para maiores de 16 anos.

III. No período de 1937 a 1945, quando se tornou um ditador, promoveu forte repressão aos opositores, a extinção de partidos políticos e a cassação de mandatos.

IV. Presidente eleito pelo voto popular (1951-1954), determinou o fim do monopólio da Petrobras e procurou garantir a igualdade de renda, justiça social e modernização e industrialização do país, a partir da distribuição do Produto Interno Bruto.

Estão corretas apenas as afirmativas

A
I e II
B
I e III
C
II e IV
D
III e IV
E
I, II e III
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PUC - RS 2011 - História - Reconstrução Democrática: Governo Collor e o Impeachment, História do Brasil

Fernando Collor de Mello foi o primeiro presidente eleito após o período da ditadura militar. Sua trajetória política se deu em Alagoas, onde era conhecido como “Caçador de Marajás”. Ao assumir a presidência, em 15 de março de 1990, anunciou medidas de cunho econômico, tais como:

A
aumento de impostos e tarifas, congelamento de salários e preços, adoção de política de juros altos, redução de tarifas de importação e corte nos gastos públicos.
B
livre mercado, fim de subsídios, amplo programa de privatização, extinção do cruzado novo, reintrodução do cruzeiro e confisco do saldo das cadernetas de poupança, contas correntes e investimentos com valores acima de 50 mil cruzeiros.
C
instituição do seguro-desemprego, correção da poupança e aplicações financeiras pelo Índice de Preços ao Consumidor (IPC), adoção do “gatilho salarial”, com reajuste automático do salário mínimo quando com inflação superior a 20%.
D
redução dos gastos públicos, aumento da arrecadação por meio de impostos, incentivos ao crescimento das exportações e renegociação dos acordos com o Fundo Monetário Internacional (FMI).
E
funcionamento do mercado sem interferências estatais, corte nos benefícios sociais, privatizações em larga escala, descongelamento de preços e serviços e alteração do cálculo da inflação.
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PUC - RS 2011 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

O café foi o principal produto de exportação brasileiro, desde meados de 1890 até a década de 1930. Mas esta produção não esteve isenta de crises, como a ocorrida ao final do século XIX, devido ao excesso de produção mundial e consequente queda nos preços. Como medida para combater a crise no período, destaca-se

A
o lançamento do II Plano Nacional de Desenvolvimento (PND), que iniciou o processo de abertura política e garantiu, em curto prazo, o declínio do poder dos senhores de engenho, que ofereciam resistência ao crescimento da produção cafeeira.
B
a política de imigração de mão de obra europeia, principalmente alemães, italianos e poloneses, que passam a ser empregados em regime escravista nas fazendas de café do interior paulista.
C
a política de incentivo à criação de rodovias e novas fábricas, que pudessem incrementar o escoamento e processamento da grande safra de café brasileira, assim como a abertura de mercado para obtenção de financiamentos de investidores franceses.
D
o Convênio de Taubaté, em 1906, um plano de intervenção do estado, mediante a garantia de compra pelos governos (São Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais), criando estoques reguladores, promovendo a falta do produto no mercado, com o objetivo de elevar os preços.
E
a chamada “socialização das perdas”, pela qual os lucros são distribuídos entre a população, e as perdas ficam destinadas à elite cafeeira e aos governos estaduais, que recorrem a empréstimos estrangeiros e queimam os estoques excedentes do produto.
ba959342-2d
PUC - RS 2011 - História - História do Brasil

Em dois momentos houve invasão holandesa ao Brasil. Em conflito com a Espanha, o governo holandês, decidido a retomar o comércio da cana de açúcar no nordeste brasileiro, cria a Companhia Holandesa das Índias Ocidentais ou Companhia Neerlandesa das Índias Ocidentais (WIC). A primeira invasão do território brasileiro ocorreu nos anos de 1624 e 1625, __________, na Capitania __________, então sede do Governo Geral. A segunda invasão deu-se no ano de 1630, desta vez _________, na Capitania _________.

A
em Salvador /da Bahia /em Olinda e Recife / de Pernambuco
B
em Olinda e Recife /de Pernambuco /em Salvador /da Bahia
C
em Maceió /das Alagoas /em São Luiz / do Maranhão
D
na Bahia de Todos os Santos /da Bahia /em João Pessoa /da Paraíba
E
no Rio de Janeiro /do Rio de Janeiro /na Baía da Guanabara /do Rio de Janeiro
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PUC - RS 2011 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

A Guerra de Canudos é objeto de análise de Euclides da Cunha, em sua obra “Os Sertões”. Ao descrever o desfecho do movimento, o autor afirma:

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A Guerra de Canudos é considerada um movimento

A
monarquista, inspirado nas ideias de Benjamin Constant, já que sua principal luta era pelo retorno da família real ao Brasil.
B
de cunho político-partidário, liderado por Padre Cícero no sertão baiano, tendo o intuito de combater a fome e a miséria.
C
de cunho messiânico, liderado por Antônio Conselheiro, que conseguiu reunir cerca de 20 mil seguidores, pregando a salvação da alma.
D
abolicionista, por isso refugiou grande contingente de ex-escravos, o que passou a prejudicar os latifúndios por falta de mão-de-obra, ocasionando uma reação militar.
E
sertanejo, já que reuniu população do interior paulista que se dedicava à criação de animais para subsistência e a pequenas plantações em latifúndios.
2069ec88-3f
PUC - RS 2012 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

INSTRUÇÃO: Para responder à questão 27, analise as afrmativas sobre revoltas provinciais frutos do conturbado contexto social e político do período regencial (1831-1840) e preencha os parênteses com F (falso) ou V (verdadeiro).


( ) A Balaiada, no Maranhão, foi uma revolta dos vaqueiros, pequenos artesãos e escravos fugidos contra a situação de miséria em que viviam e contra o governo local imposto pelo Império.

( ) A Sabinada ou Revolta dos Alfaiates, na Bahia, foi uma rebelião de caráter racial, contra a escravidão e a imposição da religião católica, protagonizada por escravos que conseguiram comprar sua própria alforria.

( ) A Sabinada, no Pará, foi causada pelo inconformismo de fazendeiros e comerciantes locais contra o governo nomeado para a Província e pela revolta da população contra sua situação de miséria.

( ) A Revolução Farroupilha, no Rio Grande do Sul, surgiu pela insatisfação com os pesados impostos cobrados pelo Império sobre os produtos locais e pela exigência de maior autonomia para a Província, com influência de ideais republicanos.

( ) A Cabanagem, no Pará, originou-se da revolta da elite local contra as autoridades impostas pelo governo regencial.


O correto preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

A
F – F – V – F – F
B
V – F – F – V – V
C
V – F – F – V – F
D
V – V – F – F – V
E
F – V – V – V – F
262c151e-3f
PUC - RS 2012 - História - História do Brasil, República de 1954 a 1964

INSTRUÇÃO: Para responder à questão 30, considere as informações a seguir, sobre o governo de Juscelino (1956-1960).


Ao assumir a presidência, JK colocou em prática uma política desenvolvimentista, denominada Plano de Metas, sob o lema “Cinquenta anos em cinco”.


Como resultados dessa política, citam-se

1. a construção da rodovia Belém-Brasília.

2. o incremento à indústria automobilística.

3. a consolidação do equilíbrio orçamentário nacional.

4. a implantação do Acordo Nuclear Brasil-Alemanha.

5. a instalação da Superintendência Nacional de Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE).

São decorrentes da política desenvolvimentista de JK apenas

A
1 e 3.
B
1, 2 e 4.
C
1, 2 e 5.
D
3, 4 e 5.
E
2, 3, 4 e 5.
243a8b67-3f
PUC - RS 2012 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

Em 1950, Getúlio Vargas foi eleito pelo voto direto e implementou inúmeras medidas características de sua concepção de governo.


Dentre tais medidas aprovadas no mandato 1951-1954, destacam-se:

A
a consolidação das leis trabalhistas e a criação do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social.
B
a consolidação das leis trabalhistas e a estatização da Eletrobrás.
C
a criação da Petrobrás e o aumento de 100% do salário mínimo.
D
a consolidação das leis trabalhistas e a criação da Companhia Siderúrgica Nacional.
E
a criação da Companhia Siderúrgica Nacional e o aumento de 100% do salário mínimo.
2250fef7-3f
PUC - RS 2012 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

Diante das crises de superprodução cafeeira, os governos de São Paulo e Minas Gerais intervieram no mercado com a assinatura do Convênio de Taubaté, em 1906.


Dentre as medidas estabelecidas por esse Convênio, NÃO se pode citar:

A
A autorização para os bancos emitirem cédulas do Tesouro com a criação de novas linhas de crédito.
B
A compra antecipada da safra, pelo governo, por um preço pré-fixado.
C
O fornecimento de empréstimos, aos governos estaduais, por bancos estrangeiros.
D
O armazenamento dos estoques e posterior fornecimento ao mercado, de acordo com a procura.
E
O aumento dos impostos pagos pela população, de maneira a “socializar os prejuízos”.
1e85da03-3f
PUC - RS 2012 - História - Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil, História do Brasil, Pré-História Brasileira: Legado de povos nativos

INSTRUÇÃO: Para responder à questão 26, relacione o texto de Vieira ao trabalho de evangelização dos nativos brasileiros e selecione a opção que preencha corretamente as lacunas do enunciado.


Imagem 008.jpg


Conforme o autor, os indígenas do Brasil _________ os ensinamentos religiosos com _________, mas logo _________. O trabalho dos missionários equivalia, assim ao de um atento _________.

A
recebiam
docilidade
se revoltavam
marmorista
B
combatiam
violência
os esqueciam
jardineiro
C
rejeitavam
força
os adotavam
jardineiro
D
adotavam
dúvida
os retomavam
marmorista
E
recebiam
docilidade
os esqueciam
jardineiro
0d11a54b-3f
PUC - RS 2012 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

A escravidão foi um dos grandes empecilhos para o desenvolvimento dos direitos civis no Brasil, pois negava a condição de humanidade para as pessoas consideradas escravas. Em 1888, finalmente, a escravidão foi abolida no país.

É correto afirmar que a abolição da escravidão está associada

A
à oposição da Inglaterra às leis de miscigenação no Brasil.
B
à extinção do latifúndio no país.
C
ao apogeu da economia do ouro em Minas Gerais.
D
à proibição do tráfico negreiro, com a Lei Eusébio de Queirós.
E
à abundância de mão-de-obra assalariada no Brasil.
16de4155-3f
PUC - RS 2012 - História - História do Brasil, República de 1954 a 1964

O governo do presidente João Goulart (1961-1964) tentou implementar um programa de reformas, conhecido como “Reformas de Base”. Como exemplos dessas reformas, citam-se:

1. A reforma tributária, que estimularia o aumento dos impostos e dos anos de contribuição das classes trabalhadoras, visando a superar a crise financeira e especulativa.

2. A reforma agrária, que pretendia estender a legislação trabalhista ao campo e implementar o Estatuto do trabalhador rural.

3. A reforma urbana, que previa o incentivo à indústria privada da construção civil, monopolizada por algumas grandes empresas, ligadas ao capital estrangeiro.

4. A reforma bancária, que visava à nacionalização e à democratização do crédito.

Estão corretos apenas os exemplos

A
1 e 2.
B
1 e 3.
C
2 e 4.
D
1, 3 e 4.
E
2, 3 e 4.