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ESPM 2018 - Geografia - Cartografia, Projeções e Representações

O mapa abaixo destaca:


A
as maiores economias mundiais.
B
as grandes potências bélicas.
C
os mais populosos do mundo
D
as maiores áreas territoriais.
E
as maiores biodiversidades.
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ESPM 2018 - História - História Geral, Primeira Guerra Mundial

A 8 de janeiro de 1918, o presidente Wilson num discurso ao Congresso dos Estados Unidos, estabeleceu um programa de paz para a Europa baseado em catorze pontos, na aparência democráticos e liberais.

(Martin Gilbert. A Primeira Guerra Mundial)

Leia os quatro itens abaixo e depois assinale, de acordo com as alternativas apresentadas, quais constavam do Programa de Paz do presidente Wilson:

I- Liberdade de navegação nos mares.
II- Remoção de barreiras econômicas e estabelecimento de condições de igualdade de comércio entre todas as nações.
III- Devolução dos territórios da Alsácia-Lorena à França.
IV- Criação do Banco Internacional para a Reconstrução e Desenvolvimento (BIRD).

A
Todos os itens;
B
Apenas os itens III e IV;
C
Apenas os itens I e II;
D
Os itens I, II e III;
E
Nenhum dos itens.
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ESPM 2018 - História - História Geral, Questões no Oriente Médio do pós guerra

Em 29 de novembro de 1947, a Assembleia Geral das Nações Unidas aprovou a Resolução no . 181, determinando a partilha da Palestina em dois Estados, um judaico e outro árabe, que deveriam estar ligados por uma união econômica.

(Márcio Scalercio. Oriente Médio: uma análise reveladora sobre dois povos condenados a conviver)

A Resolução 181 manifestou-se favorável a que Jerusalém:

A
pertencesse a Israel e declarada capital do Estado judaico;
B
fosse a capital do Estado árabe palestino;
C
fosse submetida ao governo da Jordânia;
D
fosse colocada sob a proteção do Vaticano;
E
ficasse sob um regime de administração internacional.
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ESPM 2018 - História - História do Brasil, República de 1954 a 1964

O sociólogo, jurista e escritor Hélio Jaguaribe morreu neste domingo, no Rio de Janeiro, aos 95 anos.
Um dos expoentes do pensamento brasileiro, ao longo do século XX, foi um dos grandes intérpretes do nosso país.
Estudou o Brasil para transformá-lo, o que era uma das propostas do ISEB (Instituto Superior de Estudos Brasileiros).

(Folha de São Paulo, 11/09/2018)

O ISEB, mencionado no texto, deve ser relacionado com o contexto apresentado na seguinte alternativa::

A
governo de Juscelino Kubitschek e a teoria do nacional-desenvolvimentismo;
B
governo Getúlio Vargas e corporativismo;
C
governo João Goulart e parlamentarismo;
D
governo Jânio Quadros e populismo;
E
governo do general Eurico Dutra e liberalismo.
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ESPM 2018 - Geografia - População brasileira, População

Podemos afirmar sobre dados recentes da população brasileira que:

A
a expectativa de vida da população masculina é menor que a da feminina e, em parte, isso está relacionado à violência urbana e a acidentes de trânsito.
B
o crescimento vegetativo caiu devido à diminuição da taxa de mortalidade nos últimos 40 anos.
C
o frequente aumento da taxa de mortalidade infantil verificado na última década é resultado da estagnação no serviço de saneamento básico.
D
o ligeiro aumento na base da pirâmide etária indica uma reorientação demográfica verificada nos últimos anos.
E
os planos assistencialistas adotados pelo governo brasileiro erradicaram a alta concentração de renda do país.
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ESPM 2018 - Geografia - População brasileira, População

Observe o mapa a seguir:



A concentração no Centro-sul do fenômeno cartografado está relacionado a (ao):

A
a proximidade das jazidas carboníferas.
B
maior centro consumidor e oferta de mão-de-obra.
C
produção de energia eólica.
D
maior proximidade das centrais sindicais com a consequente articulação do operariado.
E
presença da malha ferroviária, única região do país em que supera a rodoviária.
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ESPM 2018 - Geografia - População brasileira, População

O gráfico representa a evolução no Brasil da:


A
população masculina e feminina.
B
taxas de natalidade e mortalidade.
C
emigração e imigração.
D
população rural e urbana.
E
distribuição e concentração de renda.
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ESPM 2018 - Geografia - Urbanização, Hierarquia urbana

Criação de novos recortes territoriais só pode ser feita por legislação específica .

.. são recortes instituídos por lei complementar estadual, de acordo com a determinação da Constituição Federal de 1988, visando integrar a organização, o planejamento e a execução de funções públicas de interesse comum. É competência dos estados a definição (...), nos termos do Artigo 25, Parágrafo 3° da Constituição Federal.

Fonte: IBGE, 23/05/2017.

O texto trata do conceito de:

A
região metropolitana.
B
regiões brasileiras.
C
município.
D
unidade federativa.
E
capital de estado.
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ESPM 2018 - Geografia - Desenvolvimento

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O objetivo da criação do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento.


Fonte: PNUD, 2018. Disponível em: http://www.br.undp. org/content/brazil/pt/home/idh0.html.


Em seu Relatório de Desenvolvimento Humano divulgado em setembro de 2018, o PNUD demonstrou que no Ranking dos dez países mais bem colocados, em relação ao indicador mencionado no texto, verifica-se uma hegemonia dos países da:

A
Ásia.
B
América do Norte.
C
Europa.
D
Oceania.
E
América Latina
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ESPM 2018 - Geografia - Geografia Física, Hidrografia

A imagem de satélite a seguir destaca:



A
o maior delta do mundo de um rio que nasce em uma região úmida e posteriormente percorre uma zona árida, transportando ao longo de seu curso sedimentos e detritos orgânicos que são depositados no baixo curso.
B
um rio de regime equatorial drenado por elevada pluviosidade, durante o ano todo, com sentido longitudinal e extremamente aproveitado pelo alto potencial energético.
C
um rio intermitente que percorre zonas áridas e é vital para o transporte da população ribeirinha local, além de ser importante para a geração de energia e irrigação da agricultura dos países localizados na área de sua bacia.
D
o maior rio do mundo, que apresenta um trajeto latitudinal, correndo do interior para o litoral, transportando sedimentos e detritos orgânicos, apresentando uma foz em forma de estuário.
E
um dos maiores rios do mundo com regime endorreico em região que, no passado, se desenvolveu uma das mais importantes civilizações da história.
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ESPM 2018 - Atualidades - Política, Política no Brasil, Atualidades do ano de 2018

Nas eleições de 2018, o colégio eleitoral brasileiro apresentava:

A
maior número de eleitores que eleitoras.
B
mais de 140 milhões de eleitores, o maior da história.
C
uma diminuição em relação ao número de eleitores da eleição passada.
D
a maior quantidade de eleitores na faixa entre vinte e trinta anos.
E
aproximadamente 60 milhões de eleitores, sendo a maioria do sexo feminino.
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ESPM 2018 - Atualidades - Política, Política no Brasil, Atualidades do ano de 2018

Dias Toffoli toma posse nesta quinta-feira 13/09/2018. Com 50 anos, Toffoli é conhecido por evitar polêmicas e por ter um tom pacificador em suas decisões.

(https://gauchzh.clicrbs.com.br/politica/noticia/2018/09/13)

Dias Toffoli tomou posse no cargo de:

A
Advogado Geral da União;
B
Presidente do Supremo Tribunal Federal;
C
Procurador Geral da República;
D
Presidente do Tribunal Superior Eleitoral;
E
Ministro da Justiça.
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ESPM 2018 - Atualidades - Atualidades do ano de 2019, Economia Internacional na Atualidade, Economia na Atualidade

O país não entrará em default. Nem neste ano, nem no ano que vem. Em uma mensagem de menos de dois minutos, transmitida pela televisão, antes da abertura dos mercados, o presidente anunciou um acordo com o Fundo Monetário Internacional (FMI) para antecipar todos os recursos necessários ao cumprimento do programa financeiro até dezembro de 2019. O dinheiro é parte do resgate de 50 bilhões de dólares (206 bilhões de reais assinado com o FMI em junho).

(https://brasil.elpais.com/brasil/2018/08/29)

O acordo com o FMI produziu forte descontentamento na população do país que recorda as péssimas experiências de acordos anteriores (20 nos últimos 60 anos).

O país tratado no texto e o presidente que anunciou o acordo com o FMI são:

A
Argentina - Maurício Macri;
B
Colômbia - Iván Duque Márquez;
C
Equador - Lenin Moreno;
D
Venezuela - Nicolás Maduro;
E
Grécia - Aléxis Tsípras.
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ESPM 2018 - Atualidades - Economia Internacional na Atualidade, Economia na Atualidade, Atualidades do ano de 2018

Em 2018 a relação entre as duas maiores potências econômicas mundiais foi marcada por:

A
uma reaproximação política e acordos estratégicos que levaram a uma diminuição da quantidade de ogivas nucleares.
B
acordos comerciais que anunciam a criação de um bloco econômico no Pacífico para os próximos anos.
C
a uma “guerra” comercial que envolveu a elevação de tarifas alfandegárias.
D
um aumento da tensão devido ao envolvimento de uma delas na guerra civil da Síria.
E
forte crise diplomática e comercial que levou à saída de uma delas da Organização Mundial do Comércio.
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ESPM 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

É possível estabelecer um paralelo entre a passagem acima e outros textos da Literatura brasileira por apresentarem reflexões críticas em relação à miséria, similares ao pensamento de Olga. Essa abordagem ocorre nas referências abaixo, exceto em uma.

Assinale o item cuja obra não é passível de ser relacionada com o exposto acima.

O trecho que segue é da personagem Olga, de Triste Fim de Policarpo Quaresma, romance de Lima Barreto.

    O que mais a impressionou no passeio foi a miséria geral, a falta de cultivo, a pobreza das casas, o ar triste, abatido da gente pobre. (...) Havendo tanto barro, tanta água, por que as casas não eram de tijolos e não tinham telhas? Era sempre aquele sapê sinistro e aquele “sopapo” que deixava ver a trama de varas, como o esqueleto de um doente. Por que ao redor dessas casas não havia culturas, uma horta, um pomar? (...) Não podia ser preguiça só ou indolência. Para o seu gasto, para uso próprio, o homem tem sempre energia para trabalhar relativamente. (...) Seria a terra? Que seria? E todas essas questões desafiavam a sua curiosidade, o seu desejo de saber, e também a sua piedade e simpatia por aqueles párias, maltrapilhos, mal alojados, talvez com fome, sorumbáticos!...

(Lima Barreto, Triste Fim de Policarpo Quaresma)
A
Em Urupês, de Monteiro Lobato, a personagem Jeca Tatu, da zona rural do vale do Paraíba paulista, com sua “casa de sapé e lama faz sorrir aos bichos que moram em toca e gargalhar o João-de-Barro”.
B
Em O Cortiço, de Aluísio Azevedo, João Romão, na sua ganância, “não comia um ovo, do que no entanto gostava imenso; vendia-os todos e contentava-se com os restos da comida dos trabalhadores”.
C
Em Morte e Vida Severina, de João Cabral de Melo Neto, a carpideira afirma ao retirante Severino que naquela região do agreste “pouco existe o que lavrar”.
D
Em Vidas Secas, de Graciliano Ramos, o narrador apresenta a personagem Fabiano muitas vezes em condição de penúria, “encolhia-se na presença dos brancos e julgava-se cabra”.
E
Em Duelo, de Guimarães Rosa, a personagem Timpim Vinte-e-Um vive na miséria, carrega umas mandioquinhas para a “mulher, que teve criança” e “não tem nada lá em casa p’ra ela comer”.
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ESPM 2018 - Português - Interpretação de Textos, Tipos de Discurso: Direto, Indireto e Indireto Livre, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Em Lima Barreto, a sequência grande de perguntas ao longo do texto configura o:

O trecho que segue é da personagem Olga, de Triste Fim de Policarpo Quaresma, romance de Lima Barreto.

    O que mais a impressionou no passeio foi a miséria geral, a falta de cultivo, a pobreza das casas, o ar triste, abatido da gente pobre. (...) Havendo tanto barro, tanta água, por que as casas não eram de tijolos e não tinham telhas? Era sempre aquele sapê sinistro e aquele “sopapo” que deixava ver a trama de varas, como o esqueleto de um doente. Por que ao redor dessas casas não havia culturas, uma horta, um pomar? (...) Não podia ser preguiça só ou indolência. Para o seu gasto, para uso próprio, o homem tem sempre energia para trabalhar relativamente. (...) Seria a terra? Que seria? E todas essas questões desafiavam a sua curiosidade, o seu desejo de saber, e também a sua piedade e simpatia por aqueles párias, maltrapilhos, mal alojados, talvez com fome, sorumbáticos!...

(Lima Barreto, Triste Fim de Policarpo Quaresma)
A
discurso direto, em que há reprodução da fala da personagem ou do diálogo entre personagens.
B
discurso indireto, em que o narrador conta aos leitores o que a personagem disse. Não há travessão.
C
discurso indireto livre, em que há o pensamento da personagem, expresso pelo narrador, em meio à narrativa.
D
solilóquio, em que a personagem extravasa os seus pensamentos e emoções em monólogos, sem dirigir-se especificamente a qualquer ouvinte.
E
fluxo da consciência, em que há transcrição do complexo processo de pensamento não-linear de uma personagem, com o raciocínio lógico entremeado com impressões pessoais momentâneas e exibindo os processos de associação de ideias.
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ESPM 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A zoomorfização na Literatura, a despeito de qualquer outra característica estilística, sempre esteve presente, no entanto, aparece principalmente nas obras com características realistas que, em contraponto àquelas com aspectos mais românticos, têm o intento de retratar as mazelas da sociedade como espelho. (...)
Fez-se necessário uma Literatura condizente com o real e, para tanto, a zoomorfização de personagens foi utilizada com maior ênfase. Paralelo ao Realismo, o Naturalismo é o momento em que mais se verifica este fenômeno. (Uesla Lima Soares , O Animal Humano: Os paradigmas da zoomorfização social e sua representação literária, Anais do Festival Literário de Paulo Afonso, 2017)
[O zoomorfismo] ocorre quando “o que é próprio do homem se estende ao animal e permite, por simetria, que o que é próprio do animal se estenda ao homem.”

(Antonio Cândido, De Cortiço a Cortiço, Novos Estudos CEBRAP, 1991).

Considere as seguintes afirmações:

I. A zoomorfização se opôs frontalmente às idealizações românticas, sendo uma característica exclusiva do Naturalismo.
II. Segundo Antonio Candido, não é possível haver distinção entre ser humano e animal, no sentido de que um cede característica ao outro e vice-versa.
III. A definição de Antonio Candido sobre zoomorfismo é construída por meio de um processo chamado quiasmo.

A respeito de tais afirmações, deve-se dizer que:

A
somente I está correta.
B
somente II está correta.
C
somente III está correta.
D
somente I e II estão corretas.
E
somente I e III estão corretas.
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ESPM 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A partir da leitura do poema e da observação da imagem, assinale a afirmação correta.

A um passarinho

Para que vieste
Na minha janela
Meter o nariz?
Se foi por um verso
Não sou mais poeta
Ando tão feliz!
Se é para uma prosa
Não sou Anchieta
Nem venho de Assis.
Deixa-te de histórias
Some-te daqui!

(Vinicius de Moraes)
A
Tanto no texto poético quanto na imagem fica evidente que a fonte de inspiração para a prática literária são os elementos da natureza.
B
Enquanto a imagem mostra a alienação de vários leitores, o poema de Vinicius de Moraes sugere o engajamento do escritor com personagens históricas.
C
O texto poético diz que a produção literária é consequência da tristeza; a imagem deixa claro que só se faz poesia com a distração.
D
O poema de Vinicius e a imagem apresentam a ideia de que a poesia é algo fugidio, volúvel, consequência também de um estado de espírito.
E
A noção de que poesia e prosa são gêneros distintos fica evidente no texto poético; já a imagem não discrimina qualquer tipo de leitura literária.
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ESPM 2018 - Português - Flexão verbal de número (singular, plural), Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa), Morfologia - Verbos, Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)

Os dois últimos versos trazem a forma verbal no Imperativo Afirmativo, na segunda pessoa do singular (tu). Se estivessem na segunda pessoa do plural (vós), teríamos:

A um passarinho

Para que vieste
Na minha janela
Meter o nariz?
Se foi por um verso
Não sou mais poeta
Ando tão feliz!
Se é para uma prosa
Não sou Anchieta
Nem venho de Assis.
Deixa-te de histórias
Some-te daqui!

(Vinicius de Moraes)
A
Deixai-vos de histórias/Sumi-vos daqui!
B
Deixe-vos de histórias/Suma-vos daqui!
C
Deixeis-vos de histórias/Sumais-vos daqui!
D
Deixemo-nos de histórias/Sumamo-nos daqui!
E
Deixais-vos de histórias/Sumis-vos daqui!
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ESPM 2018 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

(...)Pergunto-me se eu deveria caminhar à frente do tempo e esboçar logo um final. Acontece porém que eu mesmo ainda não sei bem como esse isto terminará. E também porque entendo que devo caminhar passo a passo de acordo com um prazo determinado por horas: até um bicho lida com o tempo. E esta também é minha mais primeira condição: a de caminhar paulatinamente apesar da impaciência que tenho em relação a essa moça.

(Clarice Lispector, A Hora da Estrela)

O comentário acima, sobre a história de Macabéa, pertence ao narrador Rodrigo S.M. Assinale a afirmação correta. O narrador:

A
relata seu problema em lidar com a temporalidade da narrativa, daí a intensidade com que anseia iniciar a história da moça.
B
identifica-se com um bicho e sugere acompanhar voluntariamente a personagem.
C
afirma acompanhar temporariamente a personagem Macabéa, embora não demonstre nenhuma empatia com ela.
D
usa as expressões “caminhar passo a passo” e “caminhar paulatinamente” com valores de antonímia.
E
não vê obrigação em contar a história da personagem, sobretudo por haver estranheza entre ambos.