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ENEM 2015 - História - Reconstrução Democrática: Governo Collor e o Impeachment, História do Brasil


Na imagem, encontram-se referências a um momento de intensa agitação estudantil no país. Tal mobilização se explica pela

A
divulgação de denúncias de corrupção envolvendo o presidente da República.
B
criminalização dos movimentos sociais realizada pelo Governo Federal.
C
adoção do arrocho salarial implementada pelo Ministério da Fazenda.
D
compra de apoio político promovida pelo Poder Executivo.
E
violência da repressão estatal atribuída às Forças Armadas.
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ENEM 2015 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Em 1881, a Câmara dos Deputados aprovou uma reforma na lei eleitoral brasileira, a fim de introduzir o voto direito. A grande novidade, porém, ficou por conta da exigência de que os eleitores soubessem ler e escrever. As conseguências logo se refletiram nas estatísticas. Em 1872, havia mais de 1 milhão de votantes, já em 1886, pouco mais de 100 mil cidadãos participaram das eleições parlamentares. Houve um corte de quase 90 por cento do eleitorado.

CARVALHO, J. M. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006 (adaptado).


Nas últimas décadas do século XIX, o Império do Brasil passou por transformações como as descritas, que representaram a

A
ascensão dos “homens bons”.
B
restrição dos direitos políticos.
C
superação dos currais eleitorais.
D
afirmação do eleitorado monarquista.
E
ampliação da representação popular.
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ENEM 2015 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

Em 1943, Getúlio Vargas criou o Departamento de Propaganda e Difusão Cultural junto ao Ministério da Justiça, esvaziando o Ministério da Educação não só da propaganda, mas também do rádio e do cinema. A decisão tinha como objetivo colocar os meios de comunicação de massa a serviço direto do Poder Executivo, iniciativa que tinha inspiração direta no recém-criado Ministério da Propaganda alemão.

CAPELATO, M. H. Propaganda política e controle dos meios de comunicação. Rio de Janeiro: FGV, 1999.


No contexto citado, a transferência de funções entre ministérios teve como finalidade o (a)

A
desativação de um sistema tradicional de comunicação voltado para a educação.
B
controle do conteúdo da informação por meio de uma orientação política e ideológica.
C
subordinação do Ministério da Educação ao Ministério da Justiça e ao Poder Executivo.
D
ampliação do raio de atuação das emissoras de rádio como forma de difusão da cultura popular.
E
demonstração de força política do Executivo diante de ministérios herdados do governo anterior.
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ENEM 2015 - História - História do Brasil

A população negra teve que enfrentar sozinha o desafio da ascensão social, e frequentemente procurou fazê-lo por rotas originais, como o esporte, a música e a dança. Esporte, sobretudo o futebol, música, sobretudo o samba, e dança, sobretudo o carnaval, foram os principais canais de ascensão social dos negros até recentemente. A libertação dos escravos não trouxe consigo a igualdade efetiva. Essa igualdade era afirmada nas leis, mas negada na prática. Ainda hoje, apesar das leis, aos privilégios e arrogâncias de poucos correspondem o desfavorecimento e a humilhação de muitos.

CARVALHO, J. M. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006 (adaptado).


Em relação ao argumento de que no Brasil existe uma democracia racial, o autor demonstra que

A
essa ideologia equipara a nação a outros países modernos.
B
esse modelo de democracia foi possibilitado pela miscigenação.
C
essa peculiaridade nacional garantiu mobilidade social aos negros.
D
esse mito camuflou formas de exclusão em relação aos afrodescendentes.
E
essa dinâmica política depende da participação ativa de todas as etnias.
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ENEM 2015 - Geografia - Meio Ambiente na Geografia, Impactos e soluções nos meios natural e rural

TEXTO I

Os problemas ambientais são consequência direta da intervenção humana nos diferentes ecossistemas da Terra, causando desequilíbrios no meio ambiente e comprometendo a qualidade de vida.

                                 Disponível em: www.repository.utl.pt. Acesso em: 29 jul. 2012.


TEXTO II


                     


As imagens representam as geleiras da Groenlândia, que sofreram e sofrem impactos, resultantes do(a) 

A
ilha de calor.
B
chuva ácida.
C
erosão eólica.
D
inversão térmica.
E
aquecimento global.
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ENEM 2015 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

      Los guionistas estadounidenses introducen cada vez más el espanol en sus diálogos

        En los últimos anos, la realidad cultural y la presencia creciente de migrantes de origen latinoamericano en EE UU ha propiciado que cada vez más estadounidenses alternen el inglés y el espanol en un mismo discurso.
        Un estudio publicado en la revista Vial-Vigo International Journal of Applied Linguistics se centra en las estrategias que usan los guionistas de la versión original para incluir el espanol en el guión o a personajes de origen latinoamericano.
        Los guionistas estadounidenses suelen usar subtítulos en inglés cuando el espanol que aparece en la serie o película es importante para el argumento. Si esto no ocurre, y sólo hay interjecciones, aparece sin subtítulos. En aquellas conversaciones que no tienen relevancia se anade en ocasiones el subtítulo Speaks Spanish (habla en espanol).
       “De esta forma, impiden al público conocer qué están diciendo los dos personajes que hablan espanol", explica la autora del estudio y profesora e investigadora en la Universidad Pablo de Olavide (UPO) de Sevilla.
       Disponível em: w w w .agenciasinc.es. Acesso em: 23 ago. 2012 (adaptado).


De acordo com o texto, nos filmes norte-americanos, nem todas as falas em espanhol são legendadas em inglês. Esse fato revela a 

A
assimetria no tratamento do espanhol como elemento da diversidade linguística nos Estados Unidos.
B
escassez de personagens de origem hispânica nas séries e filmes produzidos nos Estados Unidos.
C
desconsideração com o público hispânico que frequenta as salas de cinema norte-americanas.
D
falta de uma formação linguística específica para os roteiristas e tradutores norte-americanos.
E
carência de pesquisas científicas sobre a influência do espanhol na cultura norte-americana.
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ENEM 2015 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

                           
                      Atitlán

      El lago Atitlán está situado en el centro de América, en Guatemala. Su belleza es extraordinaria y tiene un gran interés social. En sus márgenes conviven tres culturas: la indígena, la espanola y la mestiza. Presididos por tres majestuosos volcanes (el Atitlán, el Tolimán y el San Pedro), trece pueblos bordean el lago. Los habitantes del lago son en su mayoría indígenas, aunque crece el porcentaje de ladinos (mestizos). Un buen número de extranjeros - misioneros o investigadores - comparte en los pueblitos la forma de vida de los nativos. A partir de los anos setenta, numerosas colonias de hippies se asientan en Atitlán. Jóvenes de todo el mundo, atraídos por el paisaje, el clima semitropical y la sencillez de la vida de los indios, acampan cerca del lago. Además, muchos comerciantes guatemaltecos y extranjeros se han instalado en el pueblo de Panajachel para establecer diversos negocios hoteleros, deportivos y artesanales. A cada día el lago Atitlán atrae a sus costas a más turistas y científicos. Unos llegan buscando sosiego ante el espejismo del lago; otros van a mezclarse con los orgullosos y apacibles indígenas en iglesias y mercados; muchos atraviesan el lago para recorrer los diferentes pueblos y para recrearse en la variada indumentaria de sus habitantes; otros estudian las diferentes lenguas y dialectos que se hablan en la zona y muchos investigan con pasión la rica fauna del lago y de las tierras volcánicas. Realmente, es impresionante la convivencia de tantas etnías y culturas. En el corazón de América hay un lago y unos volcanes que son símbolo y reflejo de lo que es Hispanoamérica: un mosaico de culturas y un ejemplo de convivencia.

SUÁREZ, M.; PICO DE COANA, M. Sobre iberoamérica. Madrid: Ediciones SM, 1998.


De acordo com o texto, a região do entorno do Lago Atitlán, na Guatemala, é de grande relevância social por representar o(a)

A
patrimônio histórico-geográfico que a área abriga.
B
diversidade turística que atrai estrangeiros.
C
prosperidade econômica que advém de diferentes segmentos comerciais.
D
multiculturalidade característica da identidade hispano-americana.
E
valorização da cultura indígena observada entre as comunidades locais.
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ENEM 2015 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

                          

A acessibilidade é um tema de relevância tanto na esfera pública quanto na esfera privada. No cartaz, a exploração desse tema destaca a importância de se 


A
estimular os cadeirantes na superação de barreiras.
B
respeitar o estacionamento destinado a cadeirantes.
C
identificar as vagas reservadas aos cadeirantes.
D
eliminar os obstáculos para o trânsito de cadeirantes.
E
facilitar a locomoção de cadeirantes em estacionamentos.
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ENEM 2015 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

                                       Caña

                                     El negro
                                     junto al cañaveral.
                                     El yanqui sobre el cañaveral.
                                     La tierra
                                     bajo el cañaveral.
                                     jSangre que se nos va!

              GUILLÉN, N. Sóngoro cosongo. Disponível em: w w w .cervantesvirtual.com.
                                                                              Acesso em: 28 fev. 2012 (fragmento).

Nesse poema de Nicolás Guillén, no qual o poeta reflete sobre o plantio da cana-de-açúcar na América Latina, as preposições junto, sobre e bajo são usadas para indicar metaforicamente

A
desordens na organização da lavoura de cana-de-açúcar.
B
relações diplomáticas entre os países produtores de cana-de-açúcar.
C
localidades da América Latina nas quais a cana-de-açúcar é cultivada.
D
relações sociais dos indivíduos que vivem do plantio da cana-de-açúcar.
E
funções particulares de cada profissional na lavoura da cana-de-açúcar.
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ENEM 2015 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

         En el día del amor, jno a la violencia contra la mujer!

      Hoy es el día de la amistad y del amor. Pero, parece que este día es puro floro, porque en nuestro país aún existen muchos casos de maltrato entre las parejas, sobre todo hacia las mujeres. Por eso, el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP) lanza la segunda etapa de la campana “Si te quieren, que te quieran bien".
      Esta campana busca detener de una vez el maltrato contra la mujer y para eso, concientizar sobre la importancia de denunciar estos casos. Y es que las cifras son preocupantes. Cada hora se denuncian 17 casos de violencia contra la mujer y en total los Centros de Emergencia de la Mujer (CEM) y el MIMP atendieron en un ano a más de 36 mil denuncias de las cuales 7 mil eran de ninas y adolescentes menores de 17 anos. Un abuso.
      Si eres testigo o víctima de algún tipo de violencia ya sea física, psicológica o sexual debes llamar gratuitamente a la línea 100 desde un teléfono fijo o celular. 
                     
Disponível em: http://napa.com .pe. A cesso em: 14 fev. 2012 (adaptado).


Pela expressão puro floro, infere-se que o autor considera a comemoração pelo dia do amor e da amizade, no Peru, como uma oportunidade para

A
proteger as populações mais vulneráveis.
B
evidenciar as eficazes ações do governo.
C
camuflar a violência de gênero existente no país.
D
atenuar os maus-tratos cometidos por alguns homens.
E
enaltecer o sucesso das campanhas de conscientização feminina.
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ENEM 2015 - Matemática - Probabilidade

Uma competição esportiva envolveu 20 equipes com 10 atletas cada. Uma denúncia à organização dizia que um dos atletas havia utilizado substância proibida. Os organizadores, então, decidiram fazer um exame antidoping. Foram propostos três modos diferentes para escolher os atletas que irão realizá-lo:

Modo I: sortear três atletas dentre todos os participantes;

Modo II: sortear primeiro uma das equipes e, desta, sortear três atletas;

Modo III: sortear primeiro três equipes e, então, sortear um atleta de cada uma dessas três equipes.

  Considere que todos os atletas têm igual probabilidade de serem sorteados e que P(I), P(II) e P(III) sejam as probabilidades de o atleta que utilizou a substância proibida seja um dos escolhidos para o exame no caso do sorteio ser feito pelo modo I, II ou III.

Comparando-se essas probabilidades, obtém-se 

A
P(I) < P(III) < P(II)
B
P(II) < P(I) < P(III)
C
P(I) < P(II) = P(III)
D
P(I) = P(II) < P(III)
E
P(I) = P(II) = P(III)
97b0a125-7f
ENEM 2015 - Matemática - Trigonometria

   Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), produtos sazonais são aqueles que apresentam ciclos bem definidos de produção, consumo e preço. Resumidamente, existem épocas do ano em que a sua disponibilidade nos mercados varejistas ora é escassa, com preços elevados, ora é abundante, com preços mais baixos, o que ocorre no mês de produção máxima da safra.

A partir de uma série histórica, observou-se que o preço P, em reais, do quilograma de um certo produto sazonal pode ser descrito pela função P(x) = 8 + 5cos  onde x representa o mês do ano,sendo x = 1 associado ao mês de janeiro x = 2 ao mês de fevereiro e assim sucessivamente, até x= 12 associado ao mês de dezembro.

Disponivel em : www.ibge.gov.br em 2 ago.2012 (adaptado)

Na safra.o mês de produção máxima desse produto é

A
janeiro
B
abril
C
junho
D
julho
E
outubro
979fc6fb-7f
ENEM 2015 - Matemática - Sistema de Unidade de Medidas, Aritmética e Problemas

  Para economizar em suas contas mensais de água, uma família de 10 pessoas deseja construir um reservatório para armazenar a água captada das chuvas, que tenha capacidade suficiente para abastecer a família por 20 dias. Cada pessoa da família consome, diariamente, 0,08 m3 de água.

Para que os objetivos da família sejam atingidos, a capacidade mínima, em litros, do reservatório a ser construído deve ser

A
16.
B
800.
C
1 600.
D
8 000.
E
16 000.
978b4f40-7f
ENEM 2015 - Matemática - Geometria Analítica, Elipse

    A figura representa a vista superior de uma bola de futebol americano, cuja forma é um elipsoide obtido pela rotação de uma elipse em torno do eixo das abscissas. Os valores a e b são, respectivamente, a metade do seu comprimento horizontal e a metade do seu comprimento vertical. Para essa bola, a diferença entre os comprimentos horizontal e vertical é igual à metade do comprimento vertical.




Considere que o volume aproximado dessa bola é dado por V = 4ab2.

O volume dessa bola, em função apenas de b, é dado por


A
8b3
B
6b3

C
5b3

D
4b3

E
2b3

97999521-7f
ENEM 2015 - Matemática - Análise de Tabelas e Gráficos, Aritmética e Problemas, Regra de Três

  Alguns medicamentos para felinos são administrados com base na superfície corporal do animal. Foi receitado a um felino pesando 3,0 kg um medicamento na dosagem diária de 250 mg por metro quadrado de superfície corporal.

O quadro apresenta a relação entre a massa do felino, em quilogramas, e a área de sua superfície corporal, em metros quadrados.




A dose diária, em miligramas, que esse felino deverá receber é de


A
0,624.
B
52,0.
C
156,0.
D
750,0.
E
1 201,9.
97912870-7f
ENEM 2015 - Matemática - Análise de Tabelas e Gráficos

  Após realizar uma pesquisa de mercado, uma operadora de telefonia celular ofereceu aos clientes que utilizavam até 500 ligações ao mês o seguinte plano mensal: um valor fixo de R$ 12,00 para os clientes que fazem até 100 ligações ao mês. Caso o cliente faça mais de 100 ligações, será cobrado um valor adicional de R$ 0,10 por ligação, a partir da 101ª até a 300ª; e caso realize entre 300 e 500 ligações, será cobrado um valor fixo mensal de R$ 32,00.

Com base nos elementos apresentados, o gráfico que melhor representa a relação entre o valor mensal pago nesse plano e o número de ligações feitas é:

A



B



C



D



E



9784993e-7f
ENEM 2015 - Matemática - Funções, Função de 2º Grau

Um estudante está pesquisando o desenvolvimento de certo tipo de bactéria. Para essa pesquisa, ele utiliza uma estufa para armazenar as bactérias. A temperatura no interior dessa estufa, em graus Celsius, é dada pela expressão T(h) = - h2 + 22h - 85, em que h representa as horas do dia. Sabe-se que o número de bactérias é o maior possível quando a estufa atinge sua temperatura máxima e, nesse momento, ele deve retirá-las da estufa. A tabela associa intervalos de temperatura, em graus Celsius, com as classificações: muito baixa, baixa, média, alta e muito alta.


Quando o estudante obtém o maior número possível de bactérias, a temperatura no interior da estufa está classificada como

A
muito baixa.
B
baixa.
C
média.
D
alta.
E
muito alta.
9778d7f0-7f
ENEM 2015 - Matemática - Geometria Analítica, Estudo da Reta

   Devido ao aumento do fluxo de passageiros, uma empresa de transporte coletivo urbano está fazendo estudos para a implantação de um novo ponto de parada em uma determinada rota. A figura mostra o percurso, indicado pelas setas, realizado por um ônibus nessa rota e a localização de dois de seus atuais pontos de parada, representados por P e Q.




   Os estudos indicam que o novo ponto T deverá ser instalado, nesse percurso, entre as paradas já existentes P e Q, de modo que as distâncias percorridas pelo ônibus entre os pontos P e T e entre os pontos T e Q sejam iguais.

De acordo com os dados, as coordenadas do novo ponto de parada são


A
(290 ; 20).
B
(410 ; 0).
C
(410 ; 20).
D
(440 ; 0).
E
(440 ; 20).
977e8ebf-7f
ENEM 2015 - Matemática - Sistema de Unidade de Medidas, Aritmética e Problemas

  Deseja-se comprar lentes para óculos. As lentes devem ter espessuras mais próximas possíveis da medida 3 mm. No estoque de uma loja, há lentes de espessuras: 3,10 mm; 3,021 mm; 2,96 mm; 2,099 mm e 3,07 mm.

Se as lentes forem adquiridas nessa loja, a espessura escolhida será, em milímetros, de

A
2,099.
B
2,96.
C
3,021.
D
3,07.
E
3,10.
9772fca8-7f
ENEM 2015 - Matemática - Geometria Espacial, Cilindro

   O índice pluviométrico é utilizado para mensurara precipitação da água da chuva, em milímetros, em determinado período de tempo. Seu cálculo é feito de acordo com o nível de água da chuva acumulada em1 m2, ou seja, se o índice for de 10 mm, significa que a altura do nível de água acumulada em um tanque aberto,em formato de um cubo com 1 m2 de área de base, é de 10 mm. Em uma região, após um forte temporal,verificou-se que a quantidade de chuva acumulada em uma lata de formato cilíndrico, com raio 300 mm e altura 1200 mm, era de um terço da sua capacidade.

Utilize 3,0 como aproximação para π  

O índice pluviométrico da região, durante o período do temporal, em milímetros, é de


A
10,8.
B
12,0.
C
32,4.
D
108,0.
E
324,0.