Questão d8c1b11a-d6
Prova:EBMSP 2018
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Gêneros Textuais, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Considerando-se o gênero discursivo do texto, é correto
afirmar que se trata de
Considerando-se o gênero discursivo do texto, é correto
afirmar que se trata de
Questão
A importância da educação em ética
médica na formação do profissional de Medicina,
no Brasil, é reconhecida há muito tempo. As
transformações tecnológicas, sociais, legais,
econômicas e morais ocorridas de forma
acelerada, nas últimas décadas, incentivaram
o surgimento de uma comunidade global mais
integrada e esclarecida, com impacto no exercício
das profissões de saúde. Na Medicina, novas
questões éticas são constantemente incorporadas
à reflexão, levando a uma contínua necessidade
de renovação e atualização de seu ensino.
O surgimento da bioética, em 1971, despertou a
atenção para a necessidade de uma abordagem
transdisciplinar e holística sobre os aspectos
éticos em saúde, ampliando o escopo das
disciplinas de deontologia e ética médica para a
consideração de outras questões que extrapolam
simples aplicações práticas de conceitos éticos no
campo profissional, além de abrir pontes para a
reflexão sobre o futuro da humanidade.
DANTAS, Flávio; SOUSA, Evandro Guimarães de. Ensino da Deontologia,
Ética Médica e Bioética nas Escolas Médicas Brasileiras: uma Revisão
Sistemática. Disponível em: <http://www.scielo.br> . Acesso em: abr. 2018.
Questão
A importância da educação em ética médica na formação do profissional de Medicina, no Brasil, é reconhecida há muito tempo. As transformações tecnológicas, sociais, legais, econômicas e morais ocorridas de forma acelerada, nas últimas décadas, incentivaram o surgimento de uma comunidade global mais integrada e esclarecida, com impacto no exercício das profissões de saúde. Na Medicina, novas questões éticas são constantemente incorporadas à reflexão, levando a uma contínua necessidade de renovação e atualização de seu ensino. O surgimento da bioética, em 1971, despertou a atenção para a necessidade de uma abordagem transdisciplinar e holística sobre os aspectos éticos em saúde, ampliando o escopo das disciplinas de deontologia e ética médica para a consideração de outras questões que extrapolam simples aplicações práticas de conceitos éticos no campo profissional, além de abrir pontes para a reflexão sobre o futuro da humanidade.
A importância da educação em ética médica na formação do profissional de Medicina, no Brasil, é reconhecida há muito tempo. As transformações tecnológicas, sociais, legais, econômicas e morais ocorridas de forma acelerada, nas últimas décadas, incentivaram o surgimento de uma comunidade global mais integrada e esclarecida, com impacto no exercício das profissões de saúde. Na Medicina, novas questões éticas são constantemente incorporadas à reflexão, levando a uma contínua necessidade de renovação e atualização de seu ensino. O surgimento da bioética, em 1971, despertou a atenção para a necessidade de uma abordagem transdisciplinar e holística sobre os aspectos éticos em saúde, ampliando o escopo das disciplinas de deontologia e ética médica para a consideração de outras questões que extrapolam simples aplicações práticas de conceitos éticos no campo profissional, além de abrir pontes para a reflexão sobre o futuro da humanidade.
DANTAS, Flávio; SOUSA, Evandro Guimarães de. Ensino da Deontologia,
Ética Médica e Bioética nas Escolas Médicas Brasileiras: uma Revisão
Sistemática. Disponível em: <http://www.scielo.br> . Acesso em: abr. 2018.
A
crônica, caracterizada por uma breve narrativa de
um acontecimento cotidiano, escrita na terceira
pessoa, gerando no locutor a necessidade de se
posicionar criticamente, a partir de uma tese e de uma
argumentação consistente.
B
artigo científico, por ser uma publicação com autoria
declarada, apresentando e discutindo ideias relacionadas
com resultados provenientes de estudos realizados,
visando torná-las conhecidas pela sociedade.
C
resenha crítica, uma vez que apresenta, de maneira
breve, uma avaliação sobre o assunto por meio de uma
descrição minuciosa que compreende certo número de
fatos sobre os quais se emite um juízo de valor.
D
editorial, por ter caráter opinativo, escrito de forma
impessoal, tendo em vista informar à coletividade
o conteúdo que aborda, mas sem obrigação de ser
indiferente ou neutro.
E
notícia, porque tem como objetivo principal anunciar
determinada ocorrência do interesse do público em geral,
de modo preciso e imparcial.
