Leia atentamente os textos a seguir.

I) Sempre que se começa a ter amor a alguém, no ramerrão, o amor pega e cresce é porque, de certo jeito, a gente quer que isso seja, e vai, na ideia, querendo e ajudando, mas quando é destino dado, maior que o miúdo, a gente ama inteiriço fatal, carecendo de querer, e é um só facear com as surpresas. Amor desse, cresce primeiro; brota é depois (Guimarães Rosa)

II) Quem já passou

Por esta vida e não viveu

Pode ser mais, mas sabe menos do que eu

Porque a vida só se dá

Pra quem se deu

Pra quem amou, pra quem chorou

Pra quem sofreu, ai (Vinícius de Moraes de Toquinho).

III) Mas quem sente muito, cala;

Quem quer dizer quanto sente

Fica sem alma nem fala,

Fica só, inteiramente! (Fernando Pessoa).

IV) João Gostoso era carregador de feira livre e morava no morro da Babilônia num barracão sem número

Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro

Bebeu

Cantou

Dançou

Depois se atirou na lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado. (Manuel Bandeira).

V) Há sempre alguma loucura no amor. Mas há sempre um pouco de razão na loucura (Friedrich Nietzsche).

Da mesma forma que o texto de Ferreira Gullar, são textos poéticos: 

Tema central: Interpretação de texto com foco na identificação de textos poéticos. O candidato deve reconhecer, por meio de análise textual, as estruturas e características próprias da poesia conforme a norma-padrão e principais gramáticas (Bechara; Cunha & Cintra).

Alternativa correta: D) I, II, III e IV apenas.

Justificativa: Os textos I, II, III e IV apresentam características essenciais do texto poético: estrutura em versos, presença de subjetividade, uso de linguagem conotativa e forte carga expressiva. Segundo Bechara (2009), texto poético distingue-se pela predominância de recursos estilísticos e rítmicos, permitindo múltiplas interpretações e valorizando emoções e sentidos figurados.

- Texto I (Guimarães Rosa): Linguagem lírica e subjetiva, estrutura em versos.

- Texto II (Vinícius de Moraes e Toquinho): Versos musicais, rimas, ritmo, temática existencial poética.

- Texto III (Fernando Pessoa): Explora sentimentos profundos, apresenta musicalidade e metáfora.

- Texto IV (Manuel Bandeira): Apesar de narrativo, estrutura-se como poema, ritmo, linguagem poética (exemplo clássico de poema narrativo).

Análise das incorretas:

A) I, III e V apenas. Errada. O texto V está escrito em prosa, sem versos ou recursos poéticos predominantes—é uma reflexão filosófica (não poesia).

B) I, II, III e V apenas. Errada pelos mesmos motivos: inclui o texto V, que não se enquadra no conceito de texto poético.

C) II, III e IV apenas. Errada. Exclui o texto I, que é poético conforme explicado.

Estratégias e ensinamentos:

Fique atento ao reconhecimento de versos, linguagem conotativa e presença de emoções/ritmo. Textos filosóficos ou reflexivos em prosa não se classificam como poéticos mesmo contendo figuras de linguagem. A referência clara à norma-padrão—como em Moderna Gramática Portuguesa de Bechara—reforça: “A métrica, o verso e o ritmo são elementos distintivos da poesia.”

Lembre-se: em provas, leia com cuidado a estrutura de cada texto (verso, prosa, ritmo, subjetividade) para diferenciar gêneros!

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