A função do texto, considerado o gênero a que pertence, é sobretudo
Leia a fábula "O gato e a barata", de Millôr Fernandes, para responder à questão.
A baratinha velha subiu pelo pé do copo que, ainda com um pouco de vinho, tinha sido largado a
um canto da cozinha, desceu pela parte de dentro e começou a lambiscar o vinho. Dada a pequena
distância que nas baratas vai da boca ao cérebro, o álcool lhe subiu logo a este. Bêbada, a baratinha
caiu dentro do copo. Debateu-se, bebeu mais vinho, ficou mais tonta, debateu-se mais, bebeu mais,
tonteou mais e já quase morria quando deparou com o carão do gato doméstico que sorria de sua
aflição, do alto do copo. – Gatinho, meu gatinho –, pediu ela – me salva, me salva. Me salva que assim que eu sair daqui eu
deixo você me engolir inteirinha, como você gosta. Me salva.
– Você deixa mesmo eu engolir você? – disse o gato.
– Me saaaalva! – implorou a baratinha. – Eu prometo. O gato então virou o copo com uma pata, o líquido escorreu e com ele a baratinha que, assim que
se viu no chão, saiu correndo para o buraco mais perto, onde caiu na gargalhada. – Que é isso? – perguntou o gato. – Você não vai sair daí e cumprir sua promessa? Você disse que
deixaria eu comer você inteira.
– Ah, ah, ah – riu então a barata, sem poder se conter. – E você é tão imbecil a ponto de acreditar
na promessa de uma barata velha e bêbada?
Moral: Às vezes a autodepreciação nos livra do pelotão.
(Diana Luz Pessoa de Barros. Teoria semiótica do texto, 2005.)
Gabarito comentado
Comentário da Questão – Interpretação de Texto: Fábula
Tema central: Interpretação de texto voltada ao reconhecimento da função do gênero textual fábula, conforme a norma-padrão da Língua Portuguesa e gramáticas de referência.
Regra conceitual: Segundo autores como Evanildo Bechara e Celso Cunha & Lindley Cintra, a fábula é um texto breve, protagonizado por animais ou objetos humanizados, que traz uma lição de moral (moral da história) ao final. Sua função primordial é ensinar valores ou advertências, e não apenas entreter ou satirizar.
Alternativa correta: B) transmitir um ensinamento.
Essa alternativa está correta porque a fábula apresenta, explicitamente, uma moral ao final: “Às vezes a autodepreciação nos livra do pelotão.” Isso evidencia a intenção didática do texto, confirmando a função essencial do gênero.
Análise das alternativas incorretas:
A) Fazer uma crítica política: Não há menção a acontecimentos políticos ou figuras públicas. A moral é universal, não política.
C) Satirizar comportamentos humanos: Apesar de usar ironia e humor, o objetivo principal não é satirizar, mas ensinar pelo exemplo da esperteza da barata.
D) Humanizar os animais: A personificação é um recurso meio, não o fim. O objetivo é transmitir a moral, não tornar os animais humanos.
E) Divertir o leitor: Embora haja entretenimento, trata-se de efeito secundário. A finalidade principal de uma fábula é apresentar um ensinamento claro.
Estratégia útil: Sempre procure pela moral ou pela “lição” expressa ou implícita nas fábulas. Identificar esse ponto separa gêneros didáticos dos exclusivamente narrativos ou satíricos.
Referência: Autores como Monteiro Lobato e Esopo reforçam o caráter didático das fábulas, algo também ressaltado por Bechara em suas gramáticas.
Resumo: A resposta correta é a letra B — transmitir um ensinamento — pois reflete o objetivo central da fábula, conforme previsto pela norma-padrão e pelos teóricos da literatura.
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