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UNEB 2017 - Geografia - Industrialização, Histórico


A charge satiriza uma determinada característica do método de produção industrial taylorista/fordista, mostrada do ponto de vista do operário.

Nesse contexto, é correto afirmar que, no método de produção abordado, ocorre

A
trabalho em equipe.
B
produção por demanda.
C
flexibilização da produção.
D
intensa divisão do trabalho.
E
falta de planejamento das etapas produtivas.
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UNEB 2017 - Geografia - Urbanização, Noções Gerais de Urbanização

Com a acelerada urbanização da humanidade, a globalização e o surgimento de gigantescas aglomerações urbanas, especialistas desse tema e organizações internacionais criaram os conceitos de megacidade e cidade global.


Considerando essa informação e os conhecimentos sobre megacidade e cidade global, marque V nas afirmativas verdadeiras e F, nas falsas.

( ) A definição de megacidade leva em conta apenas o tamanho da população.

( ) Algumas cidades, como São Paulo e Nova Iorque, são simultaneamente megacidades e cidades globais.

( ) A maioria das megacidades localiza-se em países desenvolvidos e emergentes.

( ) O contingente populacional das cidades globais não é atendido em suas necessidades básicas, em razão do elevado crescimento vegetativo e do êxodo rural que ocorre nos dias atuais.

( ) A definição de cidade global é qualitativa, estando associada à sua capacidade de polarização.


A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a

A
V V F F V
B
F V F V F
C
V V V F V
D
F F V V V
E
V V F F F
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UNEB 2017 - Geografia - Coordenadas Geográficas, Cartografia


Com base na análise tabela e nos conhecimentos sobre coordenadas geográficas, é correto afirmar:

A
A localidade A, pelas suas coordenadas geográficas, pode estar inserida no território brasileiro.
B
A menor distância longitudinal em quilômetros está entre as localidades A e C.
C
Os pontos B e D são antípodas e localizam-se no Hemisfério Austral.
D
A localidade B está situada nas imediações no Trópico de Câncer.
E
As localidades A e C são antípodas, tanto de latitude quanto de longitude.
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UNEB 2017 - Geografia - Agropecuária, Questão Fundiária

A concentração de terras no Brasil está relacionada ao processo de formação territorial do país e às políticas agrárias desenvolvidas ao longo dos tempos, como se pode corretamente identificar

Para diversos setores da sociedade, um dos principais responsáveis pelas desigualdades sociais no Brasil é a concentração de terras nas mãos de poucos indivíduos. Os números fortalecem ainda mais essa tese: segundo o Censo Agropecuário do Instituto Brasileiro de Geografia Estatística (IBGE), apenas 1% das propriedades agrárias é considerada grande, com mais de mil hectares. No entanto, essas poucas propriedades somam 45,1% de toda a área, ou seja, poucas pessoas são donas de enormes extensões de territoriais. Mas por que o Brasil possui essa característica agrária tão perniciosa e desumana? A resposta está ligada à forma como a elite brasileira vem conduzindo a política agrária no país nos últimos 500 anos.

(DIMENSTEIN, Gilberto; GIANSANTI. 2017. p. 84).

A
na venda das sesmarias pelo governo português aos fidalgos, que passaram a especular com o valor da terra em detrimento da produção.
B
na Lei de Terras (1850) do período imperial, que consolidou a propriedade latifundiária, ao estabelecer a aquisição da terra apenas pela compra, não sendo reconhecida a aquisição das terras devolutas por outros meios.
C
na política social de Getúlio Vargas, que estendeu os direitos trabalhistas ao trabalhador rural e estabeleceu a reforma agrária, o que provocou uma forte pressão ao seu governo, levando-o ao suicídio.
D
no Estatuto da Terra, criado durante o regime ditatorial militar, que buscava atender às reivindicações das Ligas Camponeses, ampliando a base de apoio ao regime.
E
no apoio do governo atual à agricultura familiar, que tem concentrado a riqueza das terras nas mãos de poucas famílias de origens aristocráticas.
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UNEB 2017 - Geografia - Fontes de energia e recursos naturais, Energia

O tema energético está relacionado com o meio ambiente, uma vez que toda a energia produzida no mundo resulta da utilização e da transformação dos recursos naturais.


Sobre essa questão, marque V nas afirmativas verdadeiras e F, nas falsas.

( ) Os alagamentos e o desequilíbrio da fauna e da flora são impactos ambientais causados pela construção de hidrelétricas.

( ) A queima de combustíveis fósseis libera gases estufa, provocando o aumento das temperaturas globais.

( ) O aumento percentual de energia nuclear, em todo o planeta, se deve aos baixos custos de produção e, sobretudo, por não provocar nenhum risco para o meio ambiente.

( ) As principais matrizes energéticas do mundo são fontes renováveis e limpas, a exemplo do grande crescimento da energia fotovoltaica, nos países subdesenvolvidos.

( ) As maiores jazidas de vento, no Brasil, estão localizadas na Região Nordeste.


A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a

A
V V F F V
B
F V F V F
C
V V V F V
D
F F V V V
E
V V F F F
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UNEB 2017 - Geografia - Geografia Econômica

A globalização neoliberal do século XX estabeleceu características universais, mas adquiriu certas especificidades nos espaços que se inseriram neste processo, como se infere

Se tomarmos como referência a história econômica mundial, veremos que o fenômeno da globalização é recente, não ultrapassando cinco séculos de existência. Tendo sua origem com a expansão marítima europeia no século XV, amadurece com a Revolução Industrial e as políticas imperialistas e colonialistas do século XIX, e se consolida com a globalização neoliberal do século XX. Cada etapa apresenta seus contornos ideológicos e seus significados históricos.

(SE TOMARMOS... 2017).

A
no abandono do intervencionismo estatal, após a crise de 1929, como mecanismo de superação dos efeitos da crise econômica, nos Estados Unidos.
B
no abandono completo da economia planificada e na adoção do pluripartidarismo, através da Perestroika e da Glasnost, na União Soviética.
C
na consolidação de um Estado democrático e laico e no refluxo dos movimentos fundamentalistas, nos países que vivenciaram a Primavera Árabe.
D
no estabelecimento de medidas para a adoção do Estado mínimo, realizado pelos governos Fernando Collor de Mello e Fernando Henrique Cardoso, no Brasil.
E
no fortalecimento do papel do Estado como agente regulador da economia, a partir das medidas de ajuste fiscal, adotadas pelo governo Michel Temer, no Brasil.
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UNEB 2017 - História - História Geral, Imperialismo e Colonialismo do século XIX

As políticas imperialistas e colonialistas do século XIX provocaram desdobramentos nas sociedades mundiais, a exemplo

Se tomarmos como referência a história econômica mundial, veremos que o fenômeno da globalização é recente, não ultrapassando cinco séculos de existência. Tendo sua origem com a expansão marítima europeia no século XV, amadurece com a Revolução Industrial e as políticas imperialistas e colonialistas do século XIX, e se consolida com a globalização neoliberal do século XX. Cada etapa apresenta seus contornos ideológicos e seus significados históricos.

(SE TOMARMOS... 2017).

A
do processo civilizatório imposto às sociedades africanas, que evoluíram do estágio da barbárie para o estágio de civilização, sob a influência da cultura branca, ocidental hebraica-cristã.
B
da universalização dos princípios da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 1789, ao garantir a aplicação dos princípios básicos da Revolução Francesa nas áreas coloniais.
C
da insatisfação da Alemanha com a partilha da África, tensionando as relações internacionais e contribuindo para o crescimento da corrida armamentista, que contribuíram para a eclosão da Primeira Guerra Mundial.
D
das lutas pela libertação nacional, nas colônias afro-asiáticas, com o apoio da Alemanha nazista, objetivando o enfraquecimento político e econômico da Inglaterra e da França.
E
da política de isolamento dos Estados Unidos, que se isentou das disputas por mercado e da conquista por áreas de dominação imperialista, voltando-se para seu desenvolvimento interno, após a Guerra de Secessão.
cc1e0629-b0
UNEB 2017 - História - História Geral, Revolução Industrial

A Revolução Industrial impactou de diversas maneiras nas relações estabelecidas entre os diversos continentes e na organização socioeconômica e política interna das diversas sociedades, como se pode inferir

Se tomarmos como referência a história econômica mundial, veremos que o fenômeno da globalização é recente, não ultrapassando cinco séculos de existência. Tendo sua origem com a expansão marítima europeia no século XV, amadurece com a Revolução Industrial e as políticas imperialistas e colonialistas do século XIX, e se consolida com a globalização neoliberal do século XX. Cada etapa apresenta seus contornos ideológicos e seus significados históricos.

(SE TOMARMOS... 2017).

A
no apoio da França jacobina ao processo da independência das colônias americanas, objetivando a implantação do modelo da Comuna de Paris no Novo Mundo.
B
na intervenção inglesa na defesa da independência das colônias africanas, objetivando a ampliação do mercado fornecedor de matéria-prima e consumidor de produtos industrializados.
C
no deslocamento da mão de obra africana da América, em forma de trabalhador escravo, para as recentes indústrias inglesas, que passaram a constituir o primeiro operariado fabril.
D
no rompimento das relações diplomáticas entre as Treze Colônias Inglesas e a Inglaterra, que rivalizavam na disputa de mercados para seus produtos industriais.
E
no surgimento de um movimento operário que se transformou em uma luta direcionada à quebra das máquinas, e para a formação das primeiras organizações sindicais na Inglaterra.
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UNEB 2017 - História - História Geral, Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos, Ocupação de novos territórios: Colonialismo

A identificação da expansão marítima europeia no século XV como o primeiro grande movimento de globalização, apontado no texto, deve-se

Se tomarmos como referência a história econômica mundial, veremos que o fenômeno da globalização é recente, não ultrapassando cinco séculos de existência. Tendo sua origem com a expansão marítima europeia no século XV, amadurece com a Revolução Industrial e as políticas imperialistas e colonialistas do século XIX, e se consolida com a globalização neoliberal do século XX. Cada etapa apresenta seus contornos ideológicos e seus significados históricos.

(SE TOMARMOS... 2017).

A
ao isolamento das sociedades africanas anteriores à colonização mercantilista, que consolidou estruturais tribais, e à ausência de sociedades estratificadas e de um Estado centralizado.
B
à inexistência de trocas comerciais e econômicas entre os povos pré-colombianos, contribuindo para a formação de sociedades igualitárias entre os povos incas, maias e astecas.
C
ao intenso comércio realizado entre a Europa e as Índias através do Mar Mediterrâneo, que se tornou o principal eixo econômico e um espaço de acirrada disputa entre os ibéricos, na época das Grandes Navegações.
D
às estruturas econômicas estáveis e igualitárias, que trouxeram um equilíbrio na balança comercial entre a África, a Ásia, a América e a Europa, facilitando a consolidação do sistema capitalista.
E
às relações econômicas que se estabeleceram entre a Europa colonialista e a África, como mercado de escravos, a Ásia, como fornecedora de especiarias, e a América, através da exploração de ouro e prata.
cc060030-b0
UNEB 2017 - Inglês

According to the text, consuming a whey protein drink after resistance exercise

BRITISH researchers... Disponível em:<http//www.nutraingredients.com /research/ Post-exercise-protein-…-Study>. Acesso em: 19 mar. 2017. Adaptado.

A
cuts energy intake at a post-exercise meal.
B
increases later energy consumption and eating rate.
C
makes you crave for more food at a post-exercise meal.
D
provides users with enough energy to skip later meals.
E
contributes to weight gain and energy improvement.
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UNEB 2017 - História - História Geral, Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)

O modo de produção tem sido utilizado para a melhor compreensão das diversas sociedades humanas, em tempos históricos e espaços distintos.

Dessa maneira, as características de modo de produção explicitadas no texto podem ser corretamente identificadas, na história das sociedades,

[...] a propriedade da terra era monopólio do Estado, restando às comunidades locais apenas a posse privada da terra e dos frutos por ela produzidos. Aqui, a propriedade era estatal e somente a posse era privada, mas mesmo assim era uma posse em nível de aldeia comunal, e não propriamente individual.

[...] quem se apropriava do excedente da produção não eram indivíduos privados e nem mesmo os agrupamentos locais comunais, mas sim o Estado, a unidade superior agregadora e ratificadora do nexo social entre as várias comunidades aldeãs, espalhadas pela quase infinita vastidão do território (Marx. Apud Godelier, 1969: 54). [...] Para Marx, como dissemos, o Estado é uma forma de instituição que nasce naturalmente das necessidades das comunidades semigregárias, ou recém-assentadas, de organizar as obras de produção e reprodução da vida material imediata.

(ANAIS. 2017).


A
nas aldeias neolíticas, no processo de formação da gene da sociedade grega antiga, no qual o Estado era descentralizado e exercido pelas cidades-estado.
B
no Oriente Próximo antigo, no qual Estado teocrático possibilitava o controle estatal sobre a produção.
C
na sociedade romana no tempo do Império, momento em que o Estado autoritário submeteu a população plebeia ao trabalho escravo.
D
na sociedade medieval, na qual a população servil camponesa era submetida ao controle do Estado, através das relações de suserania e vassalagem.
E
no Império Bizantino, no qual o poder autocrático do imperador impunha uma economia rural e fechada, baseada na troca e de base camponesa.
cc0f0d61-b0
UNEB 2017 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

According to this quote, people should

TEXTO:

Success is not measured by what you accomplish, but by the opposition you have encountered, and the courage with which you have maintained the struggle against overwhelming odds.

SUCCESS is not... Disponível em:<https://www.brainyquote.com/quotes/quotes/o/ orisonswet166019.html>. Acesso em: 19 mar. 2017. 

A
give top priority to their careers.
B
fight for unconditional accomplishment.
C
stop fighting when they feel discouraged.
D
never give up when facing difficult situations.
E
take it easy if they’re expected to work too hard.
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UNEB 2017 - Inglês

Considering language use in the text, it’s correct to say:

BRITISH researchers... Disponível em:<http//www.nutraingredients.com /research/ Post-exercise-protein-…-Study>. Acesso em: 19 mar. 2017. Adaptado.

A
The expression “either […] or” (l. 2) shows a choice between two options.
B
The adjective “later” (l. 3) is in the superlative degree.
C
The preposition “Around” (l. 7) expresses place.
D
The verb form “were offered” (l. 8) is in the Active Voice.
E
The modal “could” (l. 8) refers to future ability.
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UNEB 2017 - Inglês

The word or phrase from the text has not been correctly translated in alternative

ADOLESCENCE is universally...Disponível em:<www.integraloptions.blogspot.com> . Acesso em: 19 mar. 2017.

A
“trying” (l. 1) – difícil.
B
“endure” (l. 5) – aguentar.
C
“chart the course” (l. 5-6) – traçar o percurso.
D
“ultimately” (l. 6) – ultimamente.
E
“improve” (l. 11) – melhorar.
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UNEB 2017 - Inglês

In this excerpt from the song “We can change the world” by Michael Jackson and the Jackson 5, the song writer stresses the importance of

Disponível em:<https:letras.mus.br><.letras.mus.br>jackson-five>. Acesso em: 19 mar. 2017.

A
having good education.
B
fighting for wars.
C
promoting peace.
D
avoiding togetherness.
E
watching the stars.
cbfdcc50-b0
UNEB 2017 - Inglês

Fill in the parentheses with T (True) or F (False). It’s stated in the text that


( ) teenagers usually have a carefree and adventurous behavior.

( ) most adolescents are reluctant to give up the safety of their homes.

( ) our social skills start developing during our teen years.

( ) adolescents are more than likely to avoid risky activities.


The correct sequence, from top to bottom, is

ADOLESCENCE is universally...Disponível em:<www.integraloptions.blogspot.com> . Acesso em: 19 mar. 2017.

A
T F T F
B
F T F T
C
T T F F
D
F T T F
E
T T T T
cbf998e6-b0
UNEB 2017 - Inglês

The sentence “If we don’t come together, my brother, it all can end very soon.” (v. 6) describes

Disponível em:<https:letras.mus.br><.letras.mus.br>jackson-five>. Acesso em: 19 mar. 2017.

A
an improbability.
B
a real possibility .
C
a past probability.
D
an unreal condition.
E
a vague promise.
cbf444e1-b0
UNEB 2017 - Inglês

In the line “But instead we go and fight each other.” (v. 2), the song writer criticizes people’s

Disponível em:<https:letras.mus.br><.letras.mus.br>jackson-five>. Acesso em: 19 mar. 2017.

A
inaction.
B
laziness.
C
egocentrism.
D
belligerence.
E
recklessness.
cbea6fb5-b0
UNEB 2017 - Inglês

The text says that

SERIOUS injury could occur if the following safetyprecautions are not observed. Disponível em:<http://www.marpokinetics.com/pdf/vmx_manual.pdf>. Acesso em: 19 mar. 2017. Adaptado. 

A
you’re free to try new ways of using this equipment.
B
you can do without medical tests before joining a gym.
C
you shouldn’t use this equipment if it’s out of order.
D
you should slow down if you don’t feel well during the exercise.
E
people with disabilities aren’t allowed to use this equipment.
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UNEB 2017 - Português - Regência, Análise sintática, Sintaxe, Morfologia, Morfologia - Pronomes

A análise de fragmento retirado do texto de Adonias Filho está correta em


I. No período “O Largo da Palma, tão quieto e assim vazio de gente, talvez seja agora o mais tranquilo recanto de Salvador da Bahia.” (l. 1-4), existem duas orações.

II. Em “talvez bêbada ou uma epiléptica, quase a alcançar a escadaria do pátio da igreja.” (l. 11-13), o “a” em negrito, nas duas ocorrências, pertence à mesma classe gramatical.

III. O trecho “As árvores, as lâmpadas fracas nos postes de cimento e o vento manso.” (l. 8-10) constitui uma frase nominal, utilizada para descrição de cenário.

IV. O “o”, em “Vendo-o agora, nesta penumbra” (l. 31), é um pronome e se refere a “Largo da Palma”. (l. 23-24).

V. O verbo destacado em “penso na mulher que morreu em meus braços.” (l. 33-34) está usado como transitivo direto.


A alternativa em que todas as afirmativas indicadas estão corretas é a

ADONIAS FILHO. Um corpo sem nome. ____. O largo da Palma. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2014. p. 73 e p. 80. 

A
I e III.
B
II e IV.
C
III e IV.
D
I, II e V.
E
II, III e V.