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UFRR 2016 - História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado de Roraima

Na aula magna que proferiu na UFRR em maio de 2016, Davi Kopenawa afirmou: “Não só índio vai sofrer, todo mundo vai sofrer, todo mundo vai tomar água suja...” Relacionando a afirmação do autor com a história de contato dos povos indígenas durante a colonização de Roraima, é INCORRETO afirmar:

A
No fim do século XX, Roraima passa pelo boom da mineração de ouro e nesse contexto os Yanomami foram afetados pelas doenças e violência dos garimpeiros que invadiram suas terras;
B
Indígenas de Roraima participaram ativamente como trabalhadores em fazendas de gado instaladas na região do Rio Branco a partir do século XIX;
C
O Estado de Roraima nasceu em 1988, pela mesma Constituição que garantiu, aos indígenas, o direito à posse sobre as terras que tradicionalmente ocupam;
D
Davi Kopenawa se nega a lidar com os elementos da “cultura dos brancos”;
E
Na visão de Davi Kopenawa, a mineração traz sofrimento e destrói a natureza. A poluição das águas, por exemplo, afeta não apenas aos índios, mas ao planeta como um todo.
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UFRR 2016 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

Com base no texto I e nos seus conhecimentos sobre a escravidão negra no Brasil durante a segunda metade do século XIX, é CORRETO afirmar:

TEXTO I
“ ...na cidade de Óbidos, em 11 de janeiro de 1854 [...] Raimunda, “24 anos de idade, crioula, bem retinta, um tanto baixa, bem figurada, muito humilde” [...] estava fugida com seu companheiro José Moisés, “de 26 anos de idade, cafuz bastante fornido do corpo, estatura regular, mal encarado, olhos pequenos, e fundos”. Os dois fugiram com a ajuda do forro Antônio Maranhoto, natural do Maranhão que [...antes] “foi marinheiro de embarcação de guerra”[...]. Em fevereiro de 1861, a escrava Benedita, “cafuza, natural de Óbidos, com falta de dentes na frente, cabelos cacheados, cheia de corpo, cara risonha” fugiu na companhia do soldado mulato Francisco Lima. Levou uma rede nova, um balaio e um baú de cedro contendo “um par de chinela, um fio de conta de ouro, uma camisa de chita amarela, uma saia de cambraia branca com três folhos e duas camisas brancas”. Em abril do mesmo ano, a escrava Maria, “crioula retinta, magra, alta, olhos e beiços grandes” fugiu com Hipólito, “crioulo bem retinto, barbado, falta de dentes na parte superior”. Maria e Hipólito fugiram pouco tempo depois do falecimento de seu senhor Antônio Guerra, diretor de índios no rio Madeira. A viúva pedia sua captura e ainda oferecia 100 mil réis de recompensa por cada escravo.” 

CAVALCANTI, Y.R.O; SAMPAIO, P.M. Histórias de Joaquinas, Mulheres, Escravidão e Liberdade (Brasil, Amazonas: séc.XIX). Revista Afro-Ásia, 46. p.97-120. Disponível em < http://www.scielo.br/pdf/afro/n46/a03n46.pdf>
A
A má influência masculina explica as fugas das mulheres escravas, pois o trabalho escravo feminino era feito exclusivamente no interior das casas grandes, onde geralmente as negras eram tratadas como parte da família;
B
O estado do Amazonas foi um dos primeiros a decidir pelo fim da escravidão e isso aconteceu porque não havia mais escravos negros na região;
C
Em 1871, a Lei do Ventre Livre libertou milhares de filhos de escravos, diminuindo consideravelmente as fugas de mulheres, como as apresentadas no texto;
D
Em 1850, pela Lei Euzébio de Queiroz, foi proibido o tráfico internacional e, consequentemente, a importação de escravos, mas continuava sendo legal manter escravos em cativeiro;
E
Embora submetidas ao trabalho compulsório, as mulheres no cativeiro recebiam especiais cuidados e preocupação de seus senhores, por isso tinham liberdade plena para constituir e manter laços familiares.
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UFRR 2016 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

Leia o texto a seguir, sobre o funcionamento das escolas medievais:

“Eu vejo uma reunião de estudantes; seu número é grande, há de todas as idades; há crianças, adolescentes, moços e velho […]. Seus estudos são diferente; uns exercitam sua língua inculta a pronunciar novas palavras e a produzir sons que lhes são insólitos. Outros aprendem, em seguida, ouvindo as inflexões dos termos, sua composição e sua derivação […]. Outros trabalham com um estilete em tábuas revestidas com cera. Outros traçam com mão sábia, sobre membranas, diversas figuras de cores diferentes […] Outros, a tanger uma corda esticada sobre um pedaço de madeira, tirando dela melodias variadas. Outros, explicando certas figuras de geometria. Outros, com o auxílio de certos instrumentos, o curso e a posição dos astros e a revolução dos céus. Outros tratando da natureza das plantas, da constituição dos homens, das propriedades e virtudes de todas as coisas.

(SAINT-VICTOR, Hurgues. De vanitate mundi. In: PINSKY, Jaime. 100 textos de história antiga. São Paulo: Contexto, 1989, p.125).


Com base no texto e sobre o acesso às escolas e universidades medievais na Europa Ocidental, podemos concluir que:

A
A educação medieval na Europa Ocidental ocupou o lugar dos mosteiros no processo de ensino, rompendo totalmente com o ensino religioso cristão e possibilitando o acesso de todos;
B
As escolas eram frequentadas principalmente pelos filhos de servos, enquanto estes desenvolviam as atividades nos campos;
C
Os servos participavam das escolas como possibilidade de aprender e desenvolver novas tecnologias na época;
D
As escolas e universidades no período medieval na Europa Ocidental ofereciam oportunidades de estudar para todos, contudo, estavam voltadas inicialmente para o mundo rural;
E
As escolas e universidades no período medieval eram fortemente influenciadas pela tradição cristã, e o acesso era restrito a determinados grupos sociais.
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UFRR 2017 - História - Guerra Fria e seus desdobramentos, História Geral

Segundo pesquisa divulgada em 26/06/2017 pelo Centro Levada, Josej Stálin foi a figura pública mais notável da história mundial para os russos.

 (fonte: Folha de S. Paulo, 26/06/2017, disponível em
<http://www1.folha.uol.com.br/mundo/2017/06/1896114-para-russosstalin-e-a-figura-mais-notavel-da-historia-mundial.shtml>. Acesso em 08/08/2017) 

Figura emblemática do século XX, Stálin tornou-se importante historicamente em função de sua atuação:

A
no papel de estrategista da retomada do poder pelos Czares, após a derrota da Rússia para os japoneses no início do século XX
B
na liderança da URSS durante a Segunda Guerra Mundial, na qual consolidou a posição do país como a superpotência rival dos Estados Unidos na chamada Guerra Fria.
C
na retomada do diálogo democrático com os húngaros após a Insurreição Húngara.
D
no desenvolvimento das Instituições financeiras internacionais como o Fundo Monetário Internacional e o Banco Mundial, as quais irradiaram o poderio soviético por todo o Ocidente.
E
na formulação da Nova Política Econômica (NEP), que foi fundamental para o desenvolvimento da indústria bélica soviética capaz de garantir a vitória desse país na Primeira Guerra Mundial.
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UFRR 2017 - História - América Latina na segunda metade do século XX: revoluções, transformações e permanências

É correto afirmar sobre o Bolivarismo e a Doutrina Monroe:

A
Defenderam, no início do século XX, a ideia de que a América deveria ser liderada pelos Estados Unidos.
B
Ambas as políticas lutavam contra a influência crescente dos países europeus sobre a Ásia e a África, conhecida como imperialismo.
C
A Doutrina Monroe surge no século XIX e pregava o lema ―América para os americanos‖, apoiando as independências no continente. Já o Bolivarismo é a política socialista desenvolvida pelo presidente Hugo Chaves e seguida por seu sucessor, Maduro, no início do século XXI.
D
São políticas que geraram grande oposição durante a guerra fria, sendo que a primeira marcava uma postura socialista e a segunda uma postura capitalista
E
São políticas desenvolvidas no século XIX pelos jovens países americanos que pretendiam, respectivamente, promover integração entre os países sul-americanos e defender a autonomia da América, com menor ingerência europeia sobre o continente.
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UFRR 2016 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

“De todos os legados culturais deixados pelos gregos antigos, os três que tiveram impacto mais óbvio na vida ocidental moderna são o atletismo, a democracia e o drama. Nos dias de hoje, poucos indivíduos estudam grego antigo e, no entanto, a maioria já assistiu (pelo menos na televisão) a um evento atlético, ou a políticos empenhados em debate democrático ou à encenação de uma peça teatral”.

CARTLEDGE, Paul (Org.). Grécia Antiga. São Paulo: Ediouro, 2009. p. 316.

O Brasil, em 2016, sediou os Jogos Olímpicos. Entretanto, as primeiras Olimpíadas realizaram-se em 776 a.C. com apenas uma modalidade – a corrida de 200 metros, chamada Stadion. Durante sete dias, atletas de todas as cidades gregas, em sua maioria jovens de famílias aristocráticas, reuniam-se para o festival olímpico.
Sobre o surgimento dos Jogos Olímpicos, marque a alternativa CORRETA:

A
Os Jogos Olímpicos na Grécia Antiga ocorriam a cada quatro anos sendo um evento que incluía cerimônias religiosas e jogos esportivos em homenagem a Zeus;
B
Os Jogos Olímpicos surgiram na Grécia com a finalidade de acabar com a Batalha de Maratona em 490 a.C.;
C
Os Jogos Olímpicos permitiram que a Liga de Delos formasse novas alianças com povos no Mediterrâneo;
D
A hegemonia dos gregos no período clássico permitiu que os Jogos Olímpicos ocorressem em lugares como o Egito e a Índia;
E
As Olimpíadas na Grécia ocorriam a cada seis anos e, caso estivessem em guerra, havia a trégua sagrada, uma interrupção temporária da guerra.
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UFRR 2017 - Atualidades - Migração, Refugiados e Demografia na Atualidade

Leia o trecho da reportagem abaixo e assinale a alternativa CORRETA:


"O senador Romero Jucá disse, em vídeo publicado em suas redes sociais, que marcou posição pela expulsão da Venezuela do Mercosul e fechamento da fronteira: ‗Semana que vem, vou com a prefeita Teresa Surita na Casa Civil falar sobre nossa posição‘. A Folha procurou a assessoria de Jucá, que informou que o senador fará, nesta quinta-feira, 17, um pronunciamento em seus perfis das redes sociais esclarecendo os pontos dessa proposta."

FOLHAWEB. Telmário é contra proposta de Jucá de fechamento da fronteira”. 17/08/2017. Disponível em <

http://www.folhabv.com.br/noticia/Telmario-e-contra-proposta-de-Jucade-fechamento-da-fronteira/31376>

A
A chegada em massa de venezuelanos a Roraima em 2017 está diretamente relacionada com os conflitos armados entre Venezuela e Colômbia, a exemplo do que ocorreu durante o processo de independência no século XIX.
B
As relações políticas e econômicas entre Brasil e Venezuela sempre foram restritas de tal modo que um conflito diplomático entre os países não impactaria os estados amazônicos como Roraima.
C
As políticas de incentivo à migração marcaram a história da Amazônia e de Roraima nos séculos XIX e XX. Apesar disso, a polêmica e a resistência contra a chegada de imigrantes pobres também foram observadas durante o boom do garimpo em Roraima, no fim dos anos 80.
D
A invasão de áreas indígenas de Roraima pela etnia Warau foi o motivo pelo qual se cogitou o fechamento das fronteiras.
E
Historicamente, desde o século XIX, os movimentos de migração foram responsáveis pelo declínio da economia de Roraima.
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UFRR 2016 - História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado de Roraima

Observe o mapa abaixo.

Fonte: Instituto Socioambiental (https://www.socioambiental.org/pt-br/noticias-socioambientais/funai-pf-e-exercito-promovem-acoes-para-impedir-garimpo-ilegal-na-ti-yanomami-em-roraima). Adaptado.


Considerando seus conhecimentos sobre o tema no estado de Roraima, assinale a alternativa INCORRETA:

A
A maioria das Bases de Proteção Etnoambiental localiza-se nas bordas da terra indígena;
B
As ações de combate ao garimpo se dão principalmente pelos cursos d’água, no caso das operações retratadas no mapa;
C
O combate ao garimpo é irregular porque ele é permitido em terras indígenas, desde que aprovado pela FUNAI;
D
A Terra Indígena Yanomami situa-se em sua maior parte em área de floresta, o que dificulta ações de combate ao garimpo;
E
Entre os principais problemas ambientais causados pelo garimpo, pode-se citar o aterramento de cursos d’água e a contaminação do solo e da água.
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UFRR 2017 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

Durante o período colonial, algumas atividades econômicas foram responsáveis por um processo de interiorização que alargou os domínios portugueses na América para além do Tratado de Tordesilhas. Assinale a alternativa que se refere CORRETAMENTE a essas atividades.

A
O bandeirismo foi um tipo de atividade econômica exercida com exclusividade por fidalgos portugueses que viram na apreensão dos nativos e na busca por minérios, uma forma de alargar as fronteiras.
B
Durante o período colonial a pecuária ficou restrita ao litoral, dando suporte à atividade canavieira.
C
A busca pelas drogas do sertão foi incessante durante o século XVI e marcou a expansão territorial portuguesa rumo ao sul, enquanto as bandeiras de resgate marcaram a apreensão de indígenas no centro oeste e levaram à descoberta do ouro.
D
As bandeiras de contrato, prospecção e resgate, bem como a criação de gado e a busca por produtos exóticos com grande apelo no mercado europeu, foram atividades econômicas diretamente relacionadas ao alargamento das fronteiras do império português na América.
E
Voltada para o comércio intercontinental e marcada pela produção canavieira, a economia colonial não esteve diretamente relacionada com o alargamento das fronteiras.
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UFRR 2017 - História - História Geral, Pré-História ou História Não-Escrita

Assinale a alternativa que corresponde às características do homem no Paleolítico:

A
praticava a agricultura e o comércio nos pequenos núcleos urbanos.
B
desenvolvia grandes sistemas de irrigação e drenagens, com complexas construções em formas de pirâmides.
C
trabalhava na metalúrgica, em especial, na fabricação de armas de guerra e instrumentos agrícolas.
D
vivia de atividades como a caça e coleta de frutos silvestres, habitando em regiões de savanas e utilizando acampamentos provisórios.
E
abandonou a caça e a coleta, tornando-se sedentário no desenvolvimento de práticas agrícolas e do pastoreio.
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UFRR 2016 - História - História da América Latina, Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Aztecas e Incas

Em Boa Vista, capital do estado de RR, encontra-se a Feira do Produtor, onde são comercializados diversos tipos de cereais e tuberosas como: milho e mandioca. Estes produtos são nativos da América, como mostra o texto abaixo:

“O milho foi domesticado na Mesoamérica, e daí resultou o milho que se conhece hoje. […] A mandioca, tão importante hoje em dia, é uma planta venenosa, extremamente tóxica, que foi domesticada na Amazônia por um processo de engenharia genética”.

NEVES, Eduardo Góes. Por que não tem pirâmide no Brasil?. In: Por ti América: aventura arqueológica: depoimentos. Idealização, concepção e desenho expositivo Alex Peirano Chacon. Rio de Janeiro: Centro Cultural Banco do Brasil. CPDOC, 2006. p.38.


A partir da leitura do texto, podemos afirmar que a domesticação de plantas desenvolvida pelos habitantes da América, ocorre:

A
Por volta de 5,5 milhões de anos, na Pré-História, o Homo Habilis desenvolveu a domesticação das plantas na América;
B
Na Pré-História, por volta de 6,5 milhões de anos, quando os primeiros hominídeos americanos desenvolveram a domesticação das plantas;
C
Por volta de 6.000 a.C. a 5000 a.C., quando o Homo Sapiens desenvolveu o processo de domesticação das plantas na América;
D
Na Pré-História, o Australopiteco Boisei foi o primeiro grupo de hominídeos a desenvolver a domesticação das plantas na América;
E
O Homo Erectus, embora não vivesse em casas, aprendeu a domesticar plantas na América no período da Pré-História.
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UFRR 2016 - Geografia - População, Migrações

Fonte: http://www2.planalto.gov.br/noticias/2015/05/fiscalizacao-libertamais-de-10-mil-trabalhadores-em-situacao-de-escravidao-em-4-anos


Leia atentamente o texto e observe a figura ao lado sobre o combate ao trabalho escravo no Brasil:

Segundo os dados apresentados pelo Ministério do Trabalho, entre os trabalhadores resgatados desde 1995, 955 são homens, 83% tem entre 18 e 44 anos de idade, 33% são analfabetos e 39% chegaram até a quarta série.
 A maioria dos trabalhadores libertados são migrantes provenientes do Maranhão (23,6%), Bahia (9,4), Pará (8,9%), Minas Gerais (8,9%), Tocantins (5,6%), Piauí (5,5%) e Mato Grosso (5,5).

Entre 2003 e 2014, o trabalho escravo foi verificado, em sua maioria, em atividades como pecuária (29%), no plantio de cana de açúcar (25%) e em outras lavouras (19%).


Considerando as informações do texto e do mapa, assinale a alternativa CORRETA:

A
A Região Sudeste possui o maior número de trabalhadores resgatados;
B
A maioria dos trabalhadores resgatados é formada por migrantes provenientes da Região Sul;
C
A atividade com o maior número de trabalhadores resgatados é a agricultura;
D
Na Região Norte, a presença da floresta faz dela a região com o menor número de fiscalizações;
E
83% dos trabalhadores resgatados são crianças.
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UFRR 2016 - Geografia - Globalização

Observe a charge a seguir:

Fonte: http://www.diplomatique.org.br/artigo.php?id=2116


Considerando a história recente da União Europeia, a charge pode ter o seguinte título:

A
Isolamento do Reino Unido durante a 2ª Guerra Mundial;
B
Saída do Reino Unido da União Europeia;
C
Emigrantes britânicos em direção ao Canadá;
D
Invasão de refugiados nas ilhas britânicas;
E
Eliminação da Inglaterra e do País de Gales na Eurocopa de 2016.
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UFRR 2017 - História - História Geral, Renascimento Científico, Artístico e Cultural

O Inglês William Shakespeare (1564-1616), na obra Hamlet, expressa a concepção sobre o ser humano afirmando:

"Que obra-prima, o homem! Quão nobre pela razão! Quão infinito pelas faculdades! Como é significativo e admirável na forma e nos movimentos! Nos atos, quão semelhantes aos anjos! Na apreensão como se aproxima aos deuses, adorno do mundo, modelo das criaturas!".

(SHAKESPEARE, William. A trágica história de Hamlet. Disponível em . Acesso em 10 ago. 2017).


Sobre o retorno ao conhecimento da Antiguidade clássica, chamado de Renascimento, pode-se afirmar:

A
Os artistas e intelectuais do Renascimento atribuíram à Idade Média, o momento de maior expressão e valorização cultural da Antiguidade clássica.
B
A estagnação cultural dos gregos e romanos na Antiguidade clássica despertou nos renascentistas um desejo de modificar a arte na Península Itálica.
C
O Renascimento é considerado um período de pouca produção artística e cultural, devido ao fato das obras de arte serem semelhantes às da Antiguidade clássica.
D
Os humanistas no Renascimento podem ser considerados como os que buscavam valorizar, criticar e observar os seres humanos e a natureza, através da razão e do raciocínio lógico.
E
Os renascentistas não procuravam produzir esculturas e pinturas que viessem retratar personagens bíblicos.
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UFRR 2017 - História - História Geral, Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)

O exercício da leitura e escrita entre jovens nas escolas brasileiras é um desafio diário. No Antigo Egito, a prática da leitura e escrita envolvia muitas etapas, como mostra o fragmento do texto, abaixo.

"Os aprendizes da escrita, que ingressavam na escola […] por volta dos cinco anos […] deveriam aprender a escrever, a ler e a realizar pequenos cálculos. O treinamento era aplicado por professores, escribas profissionais e sacerdotes que não se encontravam a serviço do culto templário. Incentivava-se a cópia de textos […] úteis para instruí-los sobre sua conduta e o modo de vida […]. Como suporte para essas cópias os jovens estudantes empregavam lascas de calcário ou fragmentos de cerâmica […], raramente teriam como praticar a escrita em um papiro […], visto que se tratava de um material caro e de difícil confecção. Este só era destinado àqueles que possuíam a experiência e o conhecimento necessário com o pleno domínio das regras de sintaxe e da ortografia".

(SANTOS, M. Elias. A Formação dos escribas entre os egípcios antigos. Philía. Jornal Informativo de História Antiga. Rio de Janeiro, ano XIII, n.38, abr./maio/jun.2001).


Sobre a escrita desenvolvida no Antigo Egito, pode-se afirmar que:

A
As formas de escritas encontradas no Egito Antigo não puderam ser comprovadas, cientificamente, como originárias da região da África.
B
Na pedra da Roseta havia escritos egípcios em hieróglifo, demótico e grego. Foi decifrada e traduzida pelo linguista francês Jean-François Champollion.
C
Os hieróglifos não foram decodificados, sendo a decifração destes, um mistério para os historiadores até os dias atuais.
D
A escrita demótica encontrada por volta do ano 700 a.C., possibilitou aos historiadores entenderem a vida do jovem Faraó Tutankhamon (Tutancâmon).
E
A escrita hierática era utilizada somente pelos escribas mais próximos do faraó, sendo que, o conhecimento e a interpretação destes textos eram dados como mágicos pelos egípcios.
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UFRR 2016 - Geografia - Fuso Horário, Cartografia

A diferença de horários em vários pontos do globo é consequência do movimento de rotação do nosso planeta, pois graças a ele o Sol ilumina diferentes lugares durante a rotação, que é de, aproximadamente, vinte e quatro horas. Essas diferenças de horários criaram a necessidade de se estabelecer uma forma comum de se marcar a hora local. Assim, foi definido um sistema de 24 fusos horários. No Brasil, no que se refere ao Sistema de Fusos Horários, podemos afirmar que:

A
Por possuir territórios no hemisfério norte e no hemisfério sul o Brasil apresenta dois fusos horários;
B
A grande extensão territorial do país faz com que o Brasil apresente 5 fusos horários;
C
Apesar de sua extensão territorial, todos os Estados da Federação encontram-se em um único fuso horário, o de Brasília;
D
Por se localizar no hemisfério ocidental os fusos horários no Brasil encontram-se adiantados em relação ao meridiano de Greenwich;
E
Como o Brasil se encontra inteiramente situado no hemisfério ocidental, temos nossos horários atrasados em relação ao meridiano de Greenwich.
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UFRR 2016 - Geografia - Industrialização, Indústria brasileira

A industrialização brasileira passou por várias etapas, influenciadas pelos fatores econômicos e políticos do país. Entender como se deu esse processo é de fundamental importância para se compreender a dinâmica atual que este setor apresenta e sua importância para o desenvolvimento econômico do país.


As sentenças abaixo referem-se ao processo de industrialização brasileira.


I - Embora tenha passado por importantes períodos de crescimento, a industrialização brasileira sofreu seu maior impulso a partir de 1929, em função da quebra da Bolsa de Valores de Nova York;

II - Os investimentos públicos durante o Regime Militar (1964 -1985) foram descentralizados, o que refletiu em uma distribuição homogênea de indústrias no território brasileiro;

III - O ciclo do café permitiu a acumulação de capitais que serviram para a implantação da infraestrutura necessária para a atividade industrial;

IV - Até o início da década de 1990 existiam indústrias automobilísticas somente nos esta
dos de São Paulo e Minas Gerais.


Estão CORRETAS as afirmativas:


A
Apenas a III;
B
I, III e IV;
C
I e III;
D
Apenas a I;
E
I e IV, apenas.
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UFRR 2017 - Geografia - Geografia Econômica

O Mapa abaixo indica a regionalização mundial entre países do "Norte"e países do "Sul".

Fonte: obtido em

http://brasilescola.uol.com.br/geografia/regionalizacao-socioeconomicaespaco-mundial.htm


Sobre a regionalização acima, aponte a alternativa que aborda CORRETAMENTE uma de suas principais características.

A
Apesar de estarem no hemisfério Norte, Nova Zelândia e Austrália são considerados países do "Sul".
B
A China está localizada no hemisfério Sul e é considerada um país do "Norte" neste tipo de classificação.
C
A oposição entre países do ‘Norte‘ e países do "Sul" tem um caráter exclusivamente geopolítico.
D
A regionalização indica que os países mais ricos do mundo estão abaixo da Linha do Equador.
E
A regionalização destaca os países ricos ao norte de uma linha irregular e imaginária e os mais pobres ao sul.
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UFRR 2017 - Atualidades - Economia Internacional na Atualidade, Economia na Atualidade

Uma nova ordem mundial (ou internacional), ainda que essa definição privilegie uma estruturação no nível político, aparece intimamente articulada a uma nova divisão internacional do trabalho, que abrange a reestruturação econômica do espaço mundial.

Adaptado de: HAESBAERT, R; PORTO-GONÇALVES, C. W. A nova desordem mundial. São Paulo: Editora Unesp, 2006, p. 31.

Assinale a alternativa que indica corretamente uma das principais questões relativas à nova ordem econômica mundial.

A
A recente crise do capitalismo serviu para reposicionar a Rússia como potência econômica mundial.
B
A economia dos EUA vem sendo ameaçada pela ascensão dos demais membros da América do Norte.
C
A ciência e a tecnologia despontam como áreas cruciais para a indústria moderna.
D
O setor de inovação foi capaz de inserir os países da África subsaariana no rol das grandes potências.
E
Os países da América Latina assumiram a liderança da produção industrial mundial.
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UFRR 2017 - História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado de Roraima

A geografia de Roraima é extremamente rica. Além de ser o estado mais ao norte do Brasil e ter a maior parte do seu território formada por terrenos planos, o estado possui 1.932 quilômetros de fronteiras, estando a maior parte ocupada por terras indígenas. Entretanto, fisicamente o que mais caracteriza a diversidade fisiográfica do estado, é a existência de duas paisagens bem distintas compostas pela presença da floresta tropical latifoliada densa e pelos campos abertos de cerrado, regionalmente conhecidos como "lavrados".
Uma das diferenças físicas existentes entre as duas paisagens da geografia de Roraima é, em relação:

A
ao clima: a presença do clima semiárido na porção norte do estado em contraponto à presença do clima superúmido mais ao sul.
B
ao relevo: extremamente acidentado na maior parte do estado, apesar da presença de uma minoria de áreas planas.
C
ao perfil: desértico da paisagem ao sul em oposição à riqueza hídrica da porção meridional do estado.
D
à presença hídrica: bacia amazônica no sul e a nascente principal do rio Amazonas no norte do estado.
E
à localização: a floresta tropical situa-se na maior parte do estado; e os campos e cerrados situam-se na porção norte do território roraimense.