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cc6503e2-03
UEA 2018 - Biologia - Núcleo interfásico e código genético, Moléculas, células e tecidos

Nas moléculas de RNA mensageiro, a combinação em trincas dos nucleotídeos contendo as bases nitrogenadas adenina, uracila, guanina e citosina forma um códon, que pode codificar um aminoácido.

De acordo com essas informações e considerando o código genético, conclui-se que

A
existe a mesma quantidade de códons e aminoácidos.
B
um códon é formado por três aminoácidos.
C
existem 64 códons diferentes.
D
o mesmo códon codifica vários aminoácidos diferentes.
E
existem mais aminoácidos do que códons.
cc6842ec-03
UEA 2018 - Biologia - Introdução ao metabolismo energético, Moléculas, células e tecidos

A equação C6H12O6 → 2C3H4O3 + 2ATP ilustra uma etapa do metabolismo energético em que, a partir de uma molécula de glicose, são obtidas duas moléculas de ácido pirúvico e um saldo de duas moléculas de adenosina trifosfato.

Essa reação ocorre

A
após o ciclo de Krebs, durante a respiração celular.
B
no início da cadeia respiratória, durante a respiração celular.
C
após a cadeia respiratória, durante a respiração celular.
D
no início da fermentação e da respiração celular.
E
no final da fermentação e da respiração celular.
cc9f101d-03
UEA 2018 - Matemática - Aritmética e Problemas, Médias

Para a participação em uma competição com várias modalidades esportivas, um grupo com 40 atletas recebeu, da universidade em que estudam, 36 pacotes contendo 4 uniformes ou 6 uniformes em cada um. Se a média de uniformes recebidos por atleta foi 5, então o número de pacotes com 6 uniformes foi igual a

A
16.
B
24.
C
28.
D
20.
E
8.
cca88529-03
UEA 2018 - Matemática - Geometria Espacial, Poliedros

Sejam A, B e C três blocos retangulares. O volume de A é o dobro do volume de B e o triplo do volume de C, e a soma dos volumes de B e C é igual ao volume de A menos 20 cm3 . Desse modo, o volume dos três blocos, juntos, é igual a

A
210 cm3 .
B
220 cm3 .
C
200 cm3 .
D
180 cm3 .
E
190 cm3 .
cc7b20c0-03
UEA 2018 - Biologia - Esponjas e Cnidários, Platelmintos e Nematódeos, Identidade dos seres vivos

Comparando-se a organização do sistema nervoso em cnidários, como as águas-vivas, e platelmintos, como as planárias, pode-se afirmar que:

A
nos cnidários, o sistema nervoso apresenta-se mais difuso em função da simetria bilateral corpórea.
B
em ambos os grupos, o sistema nervoso apresenta-se mais centralizado em função da simetria radial corpórea.
C
nos platelmintos, o sistema nervoso apresenta-se mais centralizado em função da simetria bilateral corpórea.
D
nos cnidários, o sistema nervoso apresenta-se mais centralizado em função da simetria radial corpórea.
E
nos platelmintos, o sistema nervoso apresenta-se mais difuso em função da simetria bilateral corpórea.
cc99294f-03
UEA 2018 - Matemática - Áreas e Perímetros, Circunferências e Círculos, Geometria Plana

Em um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais, a reta r, de equação 3x – 4y + 12 = 0, intersecta o eixo das ordenadas no ponto C, que é o centro de duas circunferências concêntricas C1 e C2. Sabe-se que C1 tangencia o eixo das abscissas na origem do sistema e que o raio de C2 é igual a AC, conforme figura.



Nessas condições, a área da coroa circular em destaque é igual a

A
9π.
B
12π.
C
18π.
D
7π.
E
16π.
ccadefbb-03
UEA 2018 - Matemática - Pontos e Retas, Geometria Analítica, Funções, Função de 1º Grau

O gráfico da reta y = mx + b, em que m e b são constantes reais, está representado em um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais.



Desse modo, o gráfico da reta y = –3mx + b está corretamente representado na alternativa

A

B

C

D

E

cc55eabf-03
UEA 2018 - História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado do Amazonas

População de Manaus (em milhões de habitantes)



(www.clubemundo.com.br. Adaptado.)

Um dos fatores que explicam o crescimento da população de Manaus é

A
a instituição da Amazônia Legal.
B
a criação da Zona Franca de Manaus.
C
o desenvolvimento do ciclo da borracha.
D
o projeto nacional de reforma agrária.
E
a valorização da agricultura orgânica.
cccec162-03
UEA 2018 - Física - Ótica

Dois espelhos planos, E1 e E2 , são associados de modo que o ângulo entre eles seja α. Um raio de luz monocromático, R, incide sobre E1 , fazendo um ângulo de 35º com ele, sofre uma reflexão nesse espelho, outra reflexão em E2 e volta a se refletir em E1 .


A medida do ângulo α para que após a primeira reflexão em E2 o raio R volte a se propagar sobre si mesmo é

A
55º.
B
35º.
C
40º.
D
45º.
E
50º.
cc6b3cef-03
UEA 2018 - Biologia - Estudo dos tecidos, Moléculas, células e tecidos

A figura ilustra a uma incisão seguida pela formação de uma cicatriz na pele humana.



(www.wreducacional.com.br. Adaptado.)

A análise da figura permite concluir que a incisão afetou

A
apenas tecidos conjuntivos.
B
tecidos musculares e epiteliais.
C
tecidos conjuntivos e musculares.
D
apenas tecidos epiteliais.
E
tecidos epiteliais e conjuntivos.
cc9c139d-03
UEA 2018 - Matemática - Matrizes, Álgebra Linear

Seja A = (aij) uma matriz quadrada de ordem 3, em que cada linha e cada coluna contêm os números 0, 3 e 6, sem repetição. Se a23 = 0 e a diagonal principal é formada apenas pelo número 6, o determinante de A é igual a

A
225.
B
247.
C
253.
D
216.
E
243.
ccd20d28-03
UEA 2018 - Física - Ótica

A imagem mostra uma pessoa usando óculos constituídos por duas lentes esféricas.


(http://tribunadoceara.uol.com.br)

Observando os detalhes da imagem e sabendo que essa pessoa apresenta um único e mesmo defeito de visão nos dois olhos, pode-se afirmar que ela é portadora de

A
hipermetropia e por isso utiliza lentes divergentes em seus óculos.
B
astigmatismo e por isso utiliza lentes divergentes em seus óculos.
C
miopia e por isso utiliza lentes convergentes em seus óculos.
D
hipermetropia e por isso utiliza lentes convergentes em seus óculos.
E
miopia e por isso utiliza lentes divergentes em seus óculos.
cc273ca2-03
UEA 2018 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

Enquanto no final da década de 30 e nos anos iniciais da guerra o governo brasileiro era visto em Washington como “uma ditadura mais aceitável do que outras”, depois de 1943 as preocupações quanto à falta de democracia interna tornaram-se evidentes.

(Marcelo de Paiva Abreu. “O Brasil e a economia mundial (1929-1945)”.
In: História geral da civilização brasileira, tomo III, vol. 4, 1986.)

A mudança de perspectiva do governo norte-americano sobre o Estado Novo brasileiro deveu-se à

A
situação internacional com a provável derrota da aliança militar dos antes poderosos regimes fascistas.
B
aproximação do governo getulista com as ditaduras nacionalistas nos continentes europeu e asiático.
C
oposição dos países imperialistas à política de concessões de direitos sociais aos trabalhadores brasileiros.
D
necessidade de um alinhamento imediato dos países americanos à política anticomunista dos Estados Unidos.
E
dependência crescente do capitalismo norte-americano em relação aos mercados fornecedores de produtos industrializados.
cc21668e-03
UEA 2018 - História - História Geral, Revolução Industrial

A condição essencial da existência e da supremacia da classe burguesa é a acumulação de riquezas nas mãos dos particulares. O progresso da indústria substitui o isolamento dos operários por sua união revolucionária mediante a associação. A burguesia produz, sobretudo, seus próprios coveiros.

(Karl Marx e Friedrich Engels. “O manifesto do Partido Comunista”.
In: Textos, vol. III, 1977. Adaptado.)

O Manifesto foi publicado em 1848, período de agitações populares em vários países europeus. Os autores argumentam que, com a Revolução Industrial,

A
tornou-se nítida a contradição entre trabalho coletivo e apropriação privada dos benefícios econômicos.
B
extinguiram-se as ideologias políticas em nome dos interesses econômicos das nações.
C
surgiram setores de produção de mercadorias controlados pela mão de obra assalariada.
D
ocorreu um processo de melhoria econômica e de nivelamento social em escala mundial.
E
rompeu-se, pela primeira vez na história, a solidariedade entre camponeses assalariados e operários.
cc1e6189-03
UEA 2018 - História - História do Brasil, Processo de Independência: dos movimentos nativistas à libertação de Portugal

A repressão oficial foi extremamente convincente: entre 15 e 20 de outubro de 1823, mais de duzentos e cinquenta prisioneiros, jogados nos porões do brigue Palhaço, morreram por asfixia, envenenamento e fuzilaria; outros, fuzilados em praça pública. O Império do Brasil já mostrava as suas garras muito antes de a Regência disparar contra a Cabanagem (1835-1840), que lutava contra o conservantismo e a continuidade do poder de bases coloniais no Grão-Pará.

(Geraldo Mártires Coelho. “Onde fica a Corte do senhor Imperador?”.
In: István Jancsó (org.). Brasil: formação do Estado e da Nação, 2003.
Adaptado.)

A Independência do Brasil, proclamada no Centro-Sul do país em 1822,

A
contou, em algumas províncias, com a participação significativa das massas escravizadas e aboliu a escravidão.
B
manifestou particularidades em províncias mais distantes do centro do Império e manteve privilégios sociais tradicionais.
C
foi de fato realizada pelos governos democráticos das regências e estabeleceu o sufrágio universal para os maiores de vinte e um anos.
D
diferenciou-se das demais independências latino-americanas pelo seu caráter pacífico e seguiu o modelo político da federação norte-americana.
E
suspendeu a liberdade de comércio com as nações industrializadas e estabeleceu o monopólio governamental sobre o transporte fluvial.
cc1b0b89-03
UEA 2018 - História - História Geral, Movimentos de Reforma Religiosa: protestantes e católicos

Santa Teresa de Ávila (1515-1582) escreveu que a sua ascensão espiritual teve início quando viu a imagem que “representava de maneira edificante um Cristo coberto de chagas”. Considerando o período histórico em que viveu Santa Teresa, pode-se afirmar que a sua experiência mística

A
opunha-se às vinculações entre a catequese cristã e a estética barroca.
B
obedecia ao mandamento bíblico do culto de imagens sagradas.
C
desconsiderava o princípio da salvação pela fé, comum às Reformas religiosas.
D
harmonizava-se com o preceito do culto das imagens, sustentado pelo Concílio de Trento.
E
considerava os sentidos humanos incompatíveis com a pureza religiosa.
cc1799fb-03
UEA 2018 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

Os grandes lucros que diziam auferir os mercadores portugueses que fizeram o tráfico do pau-brasil nas duas primeiras décadas após o descobrimento, os rigores do monopólio fiscal decretado pelo rei de Portugal e até notícias fantasiosas de riquezas da terra virgem contribuíram, em primeira linha, para originar e desenvolver o contrabando nas costas da Santa Cruz.

(Bernardino José de Sousa. O pau-brasil na história nacional, 1978.)

O texto alude aos primeiros contatos dos colonizadores com o litoral da “nova terra” e descreve

A
o controle legal e efetivo da economia colonial pela Metrópole portuguesa.
B
o início e o desenrolar da ocupação da colônia por numerosas famílias portuguesas.
C
o financiamento e a instalação de engenhos de açúcar nas terras férteis da colônia.
D
a atração real e imaginária exercida pelas riquezas da colônia sobre os europeus.
E
a catequização e a escravização dos indígenas nas explorações auríferas coloniais.
cc13df7c-03
UEA 2018 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

O rei é o homem bem-nascido, o homem nobre. Ele é definido não somente por uma boa família, mas também em relação à aristocracia e à nobreza. Há na aristocracia medieval uma tendência a rebaixar o rei, a reduzi-lo ao “primeiro entre os iguais”.

(Jacques Le Goff. “Rei”. In: Dicionário analítico do Ocidente
medieval, vol. 2, 2017. Adaptado.)

Esse lugar ocupado pelo rei na sociedade medieval decorria, entre outros motivos, da

A
extinção do estamento senhorial com o renascimento das atividades comerciais.
B
imposição da autoridade política centralizada do Sacro- -Império sobre toda a Europa.
C
existência de poderes políticos senhoriais no interior dos domínios feudais.
D
aliança da cavalaria guerreira com o Papa durante o movimento das Cruzadas.
E
propagação de ordens religiosas populares contrárias a governos militares.
cc3dfdc7-03
UEA 2018 - Geografia - Geografia Física, Vegetação


(http://arvoresertecnologico.tumblr.com. Adaptado.)

As características apresentadas correspondem à formação vegetal típica

A
do pantanal.
B
da mata dos cocais.
C
da mata de galeria.
D
das pradarias.
E
dos mangues.
cc1087d1-03
UEA 2018 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

O cidadão não é cidadão pelo fato de se ter estabelecido em algum lugar – pois os estrangeiros e os escravos também são estabelecidos. [...] Por aí se vê, pois, o que é o cidadão: aquele que tem uma parte legal na autoridade deliberativa e na autoridade judiciária.

(Aristóteles. A política, s/d.)

Aristóteles, filósofo do século IV a.C., fundou e dirigiu, na cidade de Atenas, o Liceu, um centro de estudos filosóficos. A sua definição de cidadania

A
referia-se a direitos políticos exclusivos de alguns indivíduos nas cidades.
B
restringia-se aos governos altamente militarizados das cidades.
C
desconhecia as práticas políticas efetivas do extenso mundo grego.
D
abrangia o conjunto da população economicamente ativa na Grécia.
E
opunha-se ao funcionamento dos regimes democráticos nas pólis.