Questõesde IF-PE 2017 sobre Português
No que se refere às relações sintáticas utilizadas na construção do trecho transcrito de Macunaíma, no
TEXTO, analise as afirmativas a seguir.
I. Em “A inteligência do herói estava muito perturbada”, na primeira linha do texto, “muito perturbada”,
funciona como predicativo do sujeito.
II. Em “Tomou-o um respeito cheio de inveja”, “um respeito cheio de inveja” funciona como objeto direto
da forma verbal “tomou”.
III.No trecho “Tomou-o um respeito cheio de inveja”, o pronome oblíquo em “Tomou-o” é um elemento
catafórico que se remete à expressão “o herói”, no início do segundo parágrafo.
IV.No período “Voltava a ficar imóvel escutando assuntando maquinando numa cisma assombrada”, a
expressão “numa cisma assombrada”, sintaticamente, funciona como adjunto adverbial.
V. Em “A máquina não era deus não, nem possuía os distintivos femininos de que o herói gostava tanto”,
a forma verbal gostava possui dois objetos indiretos, respectivamente, “deus” e “distintivos
femininos”.
Estão CORRETAS apenas as proposições
O livro Macunaíma, de Mário de Andrade, é um marco do Modernismo brasileiro. A passagem transcrita
é significativa do estranhamento provocado pela cidade grande e por suas máquinas no protagonista da
obra. Além disso, o trecho é bastante representativo da grande variedade de figuras de linguagem
utilizadas pelo autor para construção da narrativa. As máquinas, muitas passam, então, à condição de
antagonistas dos homens brancos, os “filhos da mandioca”. Como se pode ver no trecho: “Os filhos da
mandioca não ganham da máquina nem ela ganha deles nesta luta. Há empate”, embora em muitos
trechos Macunaíma divinize a máquina, em outros, ele a humaniza, através da figura de linguagem
classificada como
O poema e a música apresentam algumas características em comum: o ritmo, a musicalidade e, sobretudo,
a estruturação em versos. Já no texto em prosa, a pontuação tem fundamental importância, uma vez que
ela é imprescindível para representar pausas na fala, entonações, dúvidas, emoções etc. A música “Briga
à toa”, de Jorge de Altinho, por exemplo, caso fosse transformada em um texto em prosa, necessitaria de
algumas adequações na pontuação. Com base nessas informações, analise as afirmativas a respeito da
pontuação do TEXTO.
I. Seria necessária uma vírgula entre os dois primeiros versos, “Se você quer voltar pra mim / Tem que
me dizer agora”, um vez que o primeiro verso é uma oração subordinada adverbial anteposta à
principal.
II. A vírgula, em “Meu amor, vamos embora”, deveria ser mantida, pois está isolando um vocativo, ou
seja, um chamamento “Meu amor”.
III.Na escrita em prosa, no trecho “Meu amor, vamos embora / Pois quem ama, não demora”, seria
mantida a vírgula antes de “não demora”.
IV.Em “Não adianta mais fingir / Que não dá mais pra ir na mesma direção”, haveria a necessidade de
uma vírgula antes do segundo verso, pois se trata de uma oração subordinada substantiva objetiva
direta.
V. No final do segundo verso “Meu amor, vamos embora”, poderia haver um sinal de exclamação para
denotar toda emoção na súplica que está sendo feita pelo eu-lírico.
Estão CORRETAS apenas as proposições
Briga à toa – Jorge de Altinho
Briga à toa – Jorge de Altinho Se você quer voltar pra mim
Tem que me dizer agora
Meu amor, vamos embora
Pois quem ama, não demora
A gente perde tempo à toa
Não tem briga boa, bom mesmo é amar
Você sofrendo, me querendo
E eu aqui roendo, doido pra voltar
Não adianta mais fingir
Que não dá mais pra ir na mesma direção
É bom a gente se entender
Pra depois não sofrer com a separação
Disponível: < https://www.letras.mus.br/jorge-de-altinho/briga-a-toa/>. Acesso em: 10 maio. 2017.
No título da música “Briga à toa” do compositor pernambucano Jorge de Altinho, transcrita no TEXTO, há um acento grave indicativo de crase que se justifica pelo fato de “à toa” ser uma locução adverbial
de modo. Assinale, entre as alternativas a seguir, aquela em que a afirmativa acerca da omissão ou o do
uso da crase está CORRETA.
Briga à toa – Jorge de Altinho
Briga à toa – Jorge de Altinho Se você quer voltar pra mim
Tem que me dizer agora
Meu amor, vamos embora
Pois quem ama, não demora
A gente perde tempo à toa
Não tem briga boa, bom mesmo é amar
Você sofrendo, me querendo
E eu aqui roendo, doido pra voltar
Não adianta mais fingir
Que não dá mais pra ir na mesma direção
É bom a gente se entender
Pra depois não sofrer com a separação
Disponível: < https://www.letras.mus.br/jorge-de-altinho/briga-a-toa/>. Acesso em: 10 maio. 2017.
As pessoas que não praticam atividade física têm consciência dos riscos da vida sedentária?
A pesquisa coletou informações sobre práticas esportivas e atividades físicas relativas a 2013. Ao todo, foram
realizadas 8.902 entrevistas. Os dados foram ponderados com base em uma projeção da população brasileira
por região, gênero e grupos de idade, feita pelo IBGE para o ano de 2013, de aproximadamente 146.748.000
brasileiros, quantidade equivalente à população entre 14 e 75 anos.
Ministério dos Esportes. A prática de Esportes no Brasil. Disponível em:<http://www.esporte.gov.br/diesporte/2.html>. Acesso: 10 maio 2017 (adaptado).
A partir da leitura, julgue as proposições a seguir.
I. Mais de 30% dos homens e mulheres entrevistados têm consciência da necessidade da prática
esportiva.
II. Quase um quarto da população masculina, tomando por base a margem de erro da pesquisa, alega não
ter tempo para a prática esportiva.
III.Com base nos dados coletados na pesquisa, os homens brasileiros mostraram-se mais conscientes dos
riscos causados pelo sedentarismo.
IV.Somando-se homens e mulheres, mais de 10% dos entrevistados alegaram que não praticam esportes
e/ou atividades físicas por não gostarem.
V. Ao se somarem os números percentuais de homens e mulheres que não responderam à pergunta, não
se chega a 1% dos entrevistados.
Estão CORRETAS apenas as proposições
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/58031/87786477bab6e985b28c.png)
Após a implementação definitiva do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa entre as nações lusófonas,
muitas palavras, - a exemplo de “mão-de-obra” e “dor-de-cabeça”, que aparecem no TEXTO 1 e que
agora passam a ser escritas “mão de obra” e “dor de “cabeça”, perderam o hífen. Embora, nas alternativas
a seguir, todas as palavras compostas estejam escritas com hífen, apenas uma delas o manteve após o
referido Acordo Ortográfico, assinale a alternativa em que ela aparece.
Leia o TEXTO 1 para responder à questão.
TEXTO 1
![2.png (415×320)](https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/images/provas/58031/2.png)
1. A charge caracteriza-se por ser um gênero textual que possui caráter multimodal, ou seja, no qual
normalmente interagem as linguagens verbal e não verbal. Com base nessa afirmativa, julgue as
afirmativas abaixo sobre a interpretação do TEXTO 1.
I. A repetição da forma verbal “vejo”, na fala de cada uma das personagens em terra firme, aliada à postura física adotada por elas, confirmam o alinhamento ideológico na forma como as três analisam o evento histórico em questão. II. A postura física da personagem ao centro, com a mão na cabeça, funciona como uma metáfora do posicionamento ideológico adotado pela União Europeia em relação aos imigrantes sírios. III.O texto proferido pelo personagem representativo dos EUA e o tapa dado nas costas daquele que representa a União Europeia denotam o apoio irrestrito que a nação americana dá à União Europeia no que se refere à crescente imigração síria. IV.O terceiro personagem não é representativo de nenhuma nação específica, na verdade, funciona como uma metáfora para todos aqueles que possam lucrar com a exploração dos imigrantes. V. Embora, na charge, o texto não verbal seja muito importante, a notação musical que, no TEXTO 1, representa um assobio expelido pelo personagem EUA, não possui nenhuma importância para construção da crítica feita no texto.
Estão CORRETAS apenas as proposições
Leia o TEXTO 1 para responder à questão.
TEXTO 1
![2.png (415×320)](https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/images/provas/58031/2.png)
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/58031/fc3304ed3b454505a5d8.png)
Disponível em:<http://guicresportifolio.blogspot.com.br/> . Acesso: 10 maio 2017.
Com base na propaganda, analise as afirmativas abaixo.
I. Na propaganda das sandálias Havaianas, o caráter intertextual só pôde ser conferido por meio do
diálogo entre o texto verbal e o texto não verbal.
II. O texto imagético tem por base uma importante obra de Anita Malfati, membro do movimento
indianista brasileiro.
III.Abaporu, obra parodiada no TEXTO 4, é um marco do movimento antropofágico brasileiro.
IV.Ocorre entre Abaporu e a campanha de Havaianas uma intertextualidade implícita, uma vez que não
se dá na superfície textual.
V. O cacto e o sol, em segundo plano, não favorecem o diálogo entre a pintura de Tarsila do Amaral e a
propaganda de Havaianas.
Estão CORRETAS apenas as proposições
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/58031/fc3304ed3b454505a5d8.png)
Crescimento nos índices de obesidade infantil é novo desafio para o Brasil
Dados do Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional, do Ministério da Saúde, mostram que, em
2013, aproximadamente 8% de todas as crianças de 0 a 5 anos eram consideradas obesas no Brasil.
Em números absolutos, eram 345.270 crianças nessa condição, dentro da faixa etária, o que representa
um aumento de 79,3% desde 2008.
A nutricionista Andréa Santa Rosa destaca os maus hábitos alimentares como a principal causa do
aumento. “Cada vez mais a indústria alimentícia lança no mercado produtos que colaboram para o
aumento na obesidade no país. Há um excesso de carboidratos refinados (açúcar invertido,
maltodrextina, frutose, açúcar branco, xarope de glicose), gordura trans, hidrogenada, saturada,
corante, edulcorantes e outras substâncias artificiais que são inseridos nos produtos sem necessidade”,
afirma.
Segundo ela, uma alimentação inadequada da mãe durante a gestação e a introdução à alimentação
complementar sem orientação de um profissional também contribuem para o desenvolvimento da
obesidade infantil. “A rejeição por alguns alimentos é comum na criança que está começando a
alimentação complementar, afinal ela passou os seis primeiros meses de vida se alimentando apenas
do leite materno. Cabe à mãe ser firme e não desistir de oferecer frutas, legumes e verduras, o que não
acontece na maior parte das vezes, pois há uma preocupação do filho ficar com fome e perder peso”,
diz.
Disponível em:<https://www.fadc.org.br/noticias/183-crescimento-nos-indices-de-obesidade-infantil-e-novo-desafio-para-o-brasil.html> . Acesso: 09 maio 2017.
A partir da leitura, pode-se afirmar que
Em relação aos aspectos linguísticos presentes no TEXTO 3, analise as proposições.
I. O verbo haver, no segundo quadrinho, foi utilizado incorretamente pois não estabelece concordância
com o termo posterior.
II. O termo “vida”, no primeiro quadrinho, assume função de núcleo do sujeito.
III.Por solicitar um complemento, no último quadrinho, o verbo viver é transitivo direto.
IV.O uso do verbo haver, no segundo quadrinho, caracteriza oração sem sujeito.
V. Ao substituir o verbo haver por existir, no segundo quadrinho, este seria flexionado na terceira pessoa
do singular (existe).
Estão CORRETAS apenas as afirmações constantes nos itens
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/73618/91676c93a48e813169a3.png)
No que diz respeito aos TEXTOS, analise as proposições.
I. No TEXTO 2, são expostos os direitos de todo cidadão brasileiro, com vistas à garantia de uma vida
digna.
II. O TEXTO 2 apresenta direitos previstos apenas para uma parcela dos brasileiros, pois não fica claro o
compromisso de que todos tenham acesso a eles.
III.No TEXTO 3, a personagem que aparece no primeiro e no terceiro quadrinhos, ao evitar uma vida
atribulada, opta por reduzir as atividades possíveis ao exclusivo pagamento de contas.
IV.No TEXTO 3, a aparência se contrapõe ao discurso da personagem do primeiro e do terceiro
quadrinhos.
V. Compreende-se, do TEXTO 3, que a personagem do primeiro e do terceiro quadrinhos, certamente por
ser submetida a trabalho mal remunerado, consegue apenas pagar as contas para sobreviver.
Estão CORRETAS apenas as afirmações constantes nos itens
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/73618/91676c93a48e813169a3.png)