Questõesde UNESP 2014 sobre Matemática

1
1
1
Foram encontradas 12 questões
9af48315-35
UNESP 2014 - Matemática - Análise Combinatória em Matemática

Um professor, ao elaborar uma prova composta de 10 questões de múltipla escolha, com 5 alternativas cada e apenas uma correta, deseja que haja um equilíbrio no número de alternativas corretas, a serem assinaladas com X na folha de respostas. Isto é, ele deseja que duas questões sejam assinaladas com a alternativa A, duas com a B, e assim por diante, como mostra o modelo.

Modelo de folha de resposta (gabarito)

Nessas condições, a quantidade de folha de respostas diferentes, com a letra X disposta nas alternativas corretas, será

A
302 400.
B
113 400.
C
226 800.
D
181 440.
E
604 800.
9aee1877-35
UNESP 2014 - Matemática - Análise de Tabelas e Gráficos, Aritmética e Problemas, Porcentagem

Considere os dados aproximados, obtidos em 2010, do Censo realizado pelo IBGE.

A partir das informações, é correto afirmar que o número aproximado de mulheres com 18 anos ou mais, em milhões,era

A
70.
B
52.
C
55.
D
59.
E
65.
9ae81af5-35
UNESP 2014 - Matemática - Análise de Tabelas e Gráficos

Os gráficos de duas funções f(x) e g(x), definidas de lR em lR , estão representados no mesmo plano cartesiano.
No intervalo [– 4, 5], o conjunto solução da inequação f(x) · g(x) < 0 é:

A
{x ∈ lR / – 1 < x < 3}.
B
{x ∈ lR / – 1 < x < 0 ou 3 < x ≤ 5}.
C
{x ∈ lR / – 4 ≤ x < – 1 ou 0 < x < 3}.
D
{x ∈ lR / – 4 < x < 0}.
E
{x ∈ lR / – 4 ≤ x < – 1 ou 3 < x < 5}.
9ae26cd9-35
UNESP 2014 - Matemática - Polinômios

O polinômio P(x) = a · x3 + 2 · x + b é divisível por x – 2 e,quando divisível por x + 3, deixa resto – 45. Nessas condições,
os valores de a e b, respectivamente, são

A
1 e 4.
B
1 e 12.
C
–1 e 12.
D
2 e 16.
E
1 e –12.
f7b7cef9-d6
UNESP 2014 - Matemática - Aritmética e Problemas, Porcentagem

Uma loja de departamentos fez uma pesquisa de opinião com 1 000 consumidores, para monitorar a qualidade de atendimento de seus serviços. Um dos consumidores que opinaram foi sorteado para receber um prêmio pela participação na pesquisa.

A tabela mostra os resultados percentuais registrados na pesquisa, de acordo com as diferentes categorias tabuladas.

                        imagem-038.jpg

Se cada consumidor votou uma única vez, a probabilidade de o consumidor sorteado estar entre os que opinaram e ter votado na categoria péssimo é, aproximadamente,

A
20%.
B
30%.
C
26%.
D
29%.
E
23%.
f6b0a262-d6
UNESP 2014 - Matemática - Quadriláteros, Geometria Plana

Para divulgar a venda de um galpão retangular de 5 000 m², uma imobiliária elaborou um anúncio em que constava a planta simplificada do galpão, em escala, conforme mostra a figura.

                        imagem-037.jpg

O maior lado do galpão mede, em metros,

A
200.
B
25.
C
50.
D
80.
E
100.
f2a1fea3-d6
UNESP 2014 - Matemática - Análise de Tabelas e Gráficos, Aritmética e Problemas, Porcentagem

Analise as informações da tabela, que apresentam estimativas sobre três setores da economia brasileira.

                        imagem-031.jpg

Se as previsões econômicas para esse período estiverem corretas e admitindo que os salários são corrigidos anualmente pelo índice de inflação, no geral, o cidadão brasileiro terá seu salário cada vez ________corroído pela inflação; pagará cada vez _____tributos; e produzirá cada ano _______ para o crescimento do país.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.

A
menos – menos – mais
B
menos – mais – mais
C
mais – mais – mais
D
menos – mais – menos
E
menos – menos – menos
f3a5085e-d6
UNESP 2014 - Matemática - Circunferências e Círculos, Geometria Plana

Em 09 de agosto de 1945, uma bomba atômica foi detonada sobre a cidade japonesa de Nagasaki. A bomba explodiu a 500 m de altura acima do ponto que ficaria conhecido como “marco zero”.

                        imagem-032.jpg

No filme Wolverine Imortal, há uma sequência de imagens na qual o herói, acompanhado do militar japonês Yashida, se encontrava a 1 km do marco zero e a 50 m de um poço. No momento da explosão, os dois correm e se refugiam no poço, chegando nesse local no momento exato em que uma nuvem de poeira e material radioativo, provocada pela explosão, passa por eles.

A figura a seguir mostra as posições do “marco zero”, da explosão da bomba, do poço e dos personagens do filme no momento da explosão da bomba.

                        imagem-033.jpg

Se os ventos provocados pela explosão foram de 800 km/h e adotando a aproximação √5 ≅ 2,24 , os personagens correram até o poço, em linha reta, com uma velocidade média, em km/h, de aproximadamente

A
28.
B
24.
C
40.
D
36.
E
32.
f4a764e4-d6
UNESP 2014 - Matemática - Números Complexos

Sabe-se que 1 é uma raiz de multiplicidade 3 da equação x5 – 3 · x4 + 4 · x3 – 4 · x2 + 3 · x – 1 = 0. As outras raízes dessa equação, no Conjunto Numérico dos Complexos, são

A
(– 1 – i) e (1 + i).
B
(1 – i) 2 .
C
(– i) e (+ i).
D
(– 1) e (+ 1).
E
(1 – i) e (1 + i).
f5ad1f70-d6
UNESP 2014 - Matemática - Estatística

Em uma dissertação de mestrado, a autora investigou a possível influência do descarte de óleo de cozinha na água. Diariamente, o nível de oxigênio dissolvido na água de 4 aquários, que continham plantas aquáticas submersas, foi monitorado.

                        imagem-034.jpg

Cada aquário continha diferentes composições do volume ocupado pela água e pelo óleo de cozinha, conforme consta na tabela.

                        imagem-035.jpg

Como resultado da pesquisa, foi obtido o gráfico, que registra o nível de concentração de oxigênio dissolvido na água (C), em partes por milhão (ppm), ao longo dos oito dias de experimento (T).

                        imagem-036.jpg

Tomando por base os dados e resultados apresentados, é correto afirmar que, no período e nas condições do experimento,

A
não há dados suficientes para se estabelecer o nível de influência da quantidade de óleo na água sobre o nível de concentração de oxigênio nela dissolvido.
B
quanto maior a quantidade de óleo na água, maior a sua influência sobre o nível de concentração de oxigênio nela dissolvido.
C
quanto menor a quantidade de óleo na água, maior a sua influência sobre o nível de concentração de oxigênio nela dissolvido.
D
quanto maior a quantidade de óleo na água, menor a sua influência sobre o nível de concentração de oxigênio nela dissolvido.
E
não houve influência da quantidade de óleo na água sobre o nível de concentração de oxigênio nela dissolvido.
f09ef054-d6
UNESP 2014 - Matemática - Quadriláteros, Geometria Plana

A figura representa a vista superior do tampo plano e ho- rizontal de uma mesa de bilhar retangular ABCD, com caçapas em A, B, C e D. O ponto P, localizado em imagem-027.jpg , representa a posição de uma bola de bilhar, sendo PB = 1,5 m e PA = 1,2 m. Após uma tacada na bola, ela se desloca em linha reta colidindo com imagem-028.jpg no ponto T, sendo a medida do ângulo imagem-029.jpg igual a 60°. Após essa colisão, a bola segue, em trajetória reta, diretamente até a caçapa D.

                        imagem-030.jpg

Nas condições descritas e adotando √3 = 1,73 , a largura do tampo da mesa, em metros, é próxima de

A
2,42.
B
2,08.
C
2,28.
D
2,00.
E
2,56.
f1a1ddc0-d6
UNESP 2014 - Matemática - Funções, Equações Exponenciais

No artigo “Desmatamento na Amazônia Brasileira: com que intensidade vem ocorrendo?”, o pesquisador Philip M. Fearnside, do INPA, sugere como modelo matemático para o cálculo da área de desmatamento a função D(t) = D(0) · ek·t , em que D(t) representa a área de desma- tamento no instante t, sendo t medido em anos desde o instante inicial, D(0) a área de desmatamento no instante inicial t = 0, e k a taxa média anual de desmatamento da região. Admitindo que tal modelo seja representativo da realidade, que a taxa média anual de desmatamento (k) da Amazônia seja 0,6% e usando a aproximação In2 ≅ 0,69 , o número de anos necessários para que a área de desmatamento da Amazônia dobre seu valor, a partir de um instante inicial prefixado, é aproximadamente

A
51.
B
115.
C
15.
D
151.
E
11.