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IF-TM 2011 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary

Escolha a sentença na qual LESS foi usado incorretamente:

Leia o excerto a seguir e responda a próximas questão: 


REDUCING CONSUMPTION

   Reducing your consumption also reduces how much you contribute to the environmental problems of global warming and waste disposal. It also helps you save money:

  • • Switch off electrical appliances when not used.
  • • Reuse plastic bags.
  • • Recycle newspapers, magazines, bottles and cans.
  • • Walk, cycle or share transport instead of driving your car.
  • • Buy second-hand goods or clothes.


What other ways are there to consume less and save money?

For more information visit:

Recycle Now www.recyclenow.com

Greenpeace www.greenpeace.org.uk

Energy Saving Trust www.energysavingtrust.org.uk

Environment Agency www.environment-agency.gov.uk

http://www.moneymakesense.co.uk/ethical_text.htm

A
Less energy consumption, more money in your pocket.
B
The less friends you have, the unhappier you’ll be.
C
Less money, less consumption.
D
The less you study, the less you know.
E
Less work, more time! Less money, fewer false friends!
aa1b4cbd-b5
IF-TM 2011 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

As atitudes anticonsumo abaixo foram citadas no texto e protegem o meio ambiente, exceto:

Leia o excerto a seguir e responda a próximas questão: 


REDUCING CONSUMPTION

   Reducing your consumption also reduces how much you contribute to the environmental problems of global warming and waste disposal. It also helps you save money:

  • • Switch off electrical appliances when not used.
  • • Reuse plastic bags.
  • • Recycle newspapers, magazines, bottles and cans.
  • • Walk, cycle or share transport instead of driving your car.
  • • Buy second-hand goods or clothes.


What other ways are there to consume less and save money?

For more information visit:

Recycle Now www.recyclenow.com

Greenpeace www.greenpeace.org.uk

Energy Saving Trust www.energysavingtrust.org.uk

Environment Agency www.environment-agency.gov.uk

http://www.moneymakesense.co.uk/ethical_text.htm

A

Comprar roupas de segunda-mão, mas que ainda estejam boas para uso.

B
Partilhar o transporte.
C
Reciclar garrafas e latas.
D
Reutilizar sacolas plásticas.
E
Desligar utensílios elétricos.
aa17a8d8-b5
IF-TM 2011 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

http://www.coloribus.com/adsarchive/prints/nature-preservation-environmental-issues-8175605/


De acordo com as informações oferecidas na gravura acima, podemos dizer que a Fundação Mata Atlântica nos sugere que:

A
A preocupação ambiental do governo é real, posto que todo ser vivo é um eleitor em potencial.
B
O governo gostaria que as árvores e os animais votassem.
C
A tristeza do homem diante de uma árvore desfolhada retrata a preocupação do governo com os problemas ambientais.
D
Embora os animais e plantas não sejam eleitores, o governo se preocupa muito com o seu habitat.
E
As questões ambientais preocupam bem pouco o governo.
aa14e3e1-b5
IF-TM 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale com (V) verdadeiro ou (F) falso as afirmações a seguir, referentes ao romance Ensaio sobre a cegueira, de José Saramago.

( ) A epígrafe trazida pelo autor “Se podes olhar, vê. Se podes ver, repara.”, remete-nos à cegueira que o ser humano tem em somente olhar e não ver e reparar o interior, sair da zona de conforto, a superficialidade.
( ) A cegueira, que acomete a todos os indivíduos da fictícia cidade, pode ser encarada como um sintoma da alienação do homem em relação a ele próprio.
( ) Outra cegueira que é observada pela leitura, é a social, que pode ser notada através do poder do Governo que se isenta em buscar saber o motivo da epidemia, instalando todos em um manicômio desativado, no qual o mais forte se sobrepõe sobre os mais fracos.
( ) O velho da venda preta representa a superficialidade da aparência física, na qual se fecha em um mundo corrompido pelas máscaras sociais.
( ) A narrativa leva o leitor a repensar os seus valores morais e sociais que, de acordo com as palavras de Marx, com a valorização do mundo das coisas aumenta em proporção direta a desvalorização do mundo dos homens, assim verificada pela não designação nominal dos personagens.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A
V – F – V – F – V
B
V – V – V – F – V
C
F – V – F – V – F
D
F – F – V – V – F
E
V – F – F – F – V
aa10d773-b5
IF-TM 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Em “Noite na Taverna”, a concepção de amor está fundamentada na impossibilidade de se atingir a mulher, que é considerada um anjo, contudo surge certa descrição perversa, que pode ser percebida no trecho:

A
“Ergueu o lençol que o cobria. – Era Laura moribunda! E eu macilento, como ela, tremia como um condenado. A moça com seus lábios pálidos murmurava no meu ouvido...”
B
“Era em Roma. [...] Uma sombra de mulher apareceu numa janela solitária e escura. Era uma forma branca. – A face daquela mulher era como de uma estátua pálida à lua. Pelas faces dela, como gotas de uma taça caída, rolavam fios de lágrimas”.
C
“- Sabeis, uma mulher levou-me à perdição. Foi ela quem me queimou a fronte nas orgias, e desbotou-me os lábios no ardor dos vinhos e na moleza de seus beijos, quem me fez devassar pálido as longas noites de insônia nas mesas do jogo [...] e depois [fez-me] sentir só e abandonado no mundo”.
D
“[...]a vida não é mais que a reunião ao acaso das moléculas atraídas: o que era um corpo de mulher vai porventura transformar-se num cipreste ou numa nuvem de miasmas; o que era um corpo de verme vai alvejar-se no cálice da flor ou na fronte da criança mais loira e bela”.
E
“- Compaixão, Arnold! É preciso que esse adeus seja longo como a vida. Vês minha sina é negra: as minhas lembranças há uma nódoa torpe... Hoje! é o leito venal... Amanhã! Só espero o leito do túmulo! Arnold! Arnold!”
aa0df052-b5
IF-TM 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A tela denominada “Noite Estrelada”, de Vincent Van Gogh, nos remete ao livro “Noite na Taverna”, de Álvares de Azevedo.


Disponível em:<eternosaprendizes.com/2009/10/12/uma-noite-estrelada-por-vicent-van-gogh/> Acesso em abril de 2011.


Sobre a tela e o livro, considere as afirmativas a seguir.

I - Os textos não apresentam diálogos entre si, pois representam contextos diferentes.
II - Tanto o nome da tela quanto o nome do livro, dialogam entre si, partindo da semelhança no título de ambos que têm como palavra central noite.
III- Pode-se observar outra diferença entre a tela e o livro: enquanto em um o ambiente é natural, dinâmico, no outro é soturno, macabro, aflorando através da narrativa o lado destrutivo dos autores ultrarromânticos.
IV- Vincent Van Gogh e Álvares de Azevedo experimentam, através de suas obras, a evasão para dar sentido aos sentimentos individuais e às visões idealizadas na infância.

Estão corretas apenas as afirmativas:

A
I e III.
B
I e II.
C
II e IV.
D
I e IV.
E
II e III.
aa0a3c06-b5
IF-TM 2011 - Português - Crase

Assinale a alternativa correta.

Texto para a questão.


Disponível em: <http://colmeia.eng.br/zum-zum/preservacao-do-solo/> Acesso em abril de 2011.

A
Na frase do texto “...os poluentes de volta à terra.”, a crase foi empregada incorretamente devido ao significado de terra no contexto.
B
Em “Prepare-o”, o pronome oblíquo possui a função sintática de objeto indireto.
C
Chorume significa líquido não poluente que com a ação da chuva, ajuda a lixiviar composto orgânico para o solo.
D
No contexto sobre a emissão de poluentes, ocorre uma colocação em desacordo com a norma culta, relativo à concordância nominal.
E
A linguagem conotativa permeia todo o texto, pois tenta induzir o leitor a rever os seus conceitos quanto ao meio ambiente.
aa074c4b-b5
IF-TM 2011 - Português - Interpretação de Textos, Gêneros Textuais, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Um dos gêneros textuais dos quais dispomos é o anúncio publicitário o qual apresenta como recurso a persuasão. Nesse contexto, o anúncio acima:

Texto para a questão.


Disponível em: <http://colmeia.eng.br/zum-zum/preservacao-do-solo/> Acesso em abril de 2011.

A
destaca a capacidade de observação do leitor sobre a importância da chuva em relação ao solo.
B
vincula a vida ao solo como elemento de percepção da realidade.
C
estimula o leitor, um consumidor atento às questões ambientais, a questionar os valores da vida.
D
instiga o leitor a aderir à iniciativa de observar o meio em que vive, tomando atitudes ambientais sustentáveis.
E
sugere que o leitor selecione como viver com qualidade de vida.
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IF-TM 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Os recursos linguísticos contribuem de modo a criar o efeito de humor nas tiras. Na charge acima, isso ocorre:

Leia a charge para responder a questão. 




Disponível em:< http://unebgeo.blogspot.com/2010_07_19_archive.html>

Acesso em abril de 2011.

A
na ambiguidade que ocorre no uso da expressão “personal stylist”.
B
na fala coloquial do primeiro pedinte.
C
na falta de entendimento entre as falas dos pedintes.
D
com o empréstimo lexical utilizado na fala do pedinte.
E
no emprego do porquê significando motivo.
aa013eec-b5
IF-TM 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Considerando-se os elementos da charge, conclui-se que ela:

Leia a charge para responder a questão. 




Disponível em:< http://unebgeo.blogspot.com/2010_07_19_archive.html>

Acesso em abril de 2011.

A
defende a situacionalidade do consumismo que chegou às ruas, uma vez que para ser pedinte e obter maior ganho, precisa-se de elegância.
B
valoriza a linguagem coloquial dos pedintes, posto que somente assim eles demonstram sua necessidade.
C
destaca o sucesso do profissional liberal da moda.
D
ironiza a importância de ser culto e ter estilo para ser pedinte.
E
enfatiza que a moda em nada determina o sucesso profissional das pessoas.
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IF-TM 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

É correto afirmar que nesse texto se encontra:

Leia o texto abaixo para responder a questão.


Disponível em: <http://olhardeaguia.blogspot.com/2010/03/hino-nacional-da-propaganda.html> Acesso em abril de 2011.


A
o gosto pelo escândalo, através da supervalorização das marcas multinacionais as quais o autor utilizou na produção textual.
B
o intuito de correlacionar a era consumista e a globalização devido às marcas escolhidas e empregadas no texto.
C
a forte influência do modernismo brasileiro da primeira fase, em que os elementos visuais marcaram os artistas.
D
uma preocupação metalinguística, incomum na geração contemporânea.
E
a influência do simbolismo através de palavras como retumbante, fúlgido, colosso.
a9f6587e-b5
IF-TM 2011 - Português - Interpretação de Textos, Intertextualidade, Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética., Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa correta.

Leia o texto abaixo para responder a questão.


Disponível em: <http://olhardeaguia.blogspot.com/2010/03/hino-nacional-da-propaganda.html> Acesso em abril de 2011.


A
O autor do texto faz uso da função fática, pois a ênfase centra-se no canal, isto é, no contato entre emissor e receptor.
B
A supervalorização das marcas de multinacionais no Hino Nacional da Propaganda tem a ênfase no código, portanto, função metalinguística.
C
A intertextualidade do texto está na referência a elementos já existentes, em que o autor dialoga com o Hino Nacional Brasileiro impregnando-o de uma nova visão de mundo.
D
A leitura do hino remete o leitor ao preconceito linguístico, devido ao autor utilizar-se da paródia para elaboração textual.
E
O autor do texto expressou-se através da função expressiva, uma vez que ele exprime seus sentimentos e emoções.
a9f9872e-b5
IF-TM 2011 - Português - Interpretação de Textos, Gêneros Textuais

Considere as afirmativas abaixo:

I - O texto apresenta uma paródia, pois leva o leitor a uma reflexão crítica em relação às multinacionais.
II - O texto é uma paráfrase porque o autor mudou as palavras, porém reafirmando o significado do texto original.
III- O texto é um plágio, pois consiste na apropriação indevida, parcial, do texto original.
IV- O autor do texto utilizou-se de dois elementos da intertextualidade, a paródia e a paráfrase.

Assinale.

Leia o texto abaixo para responder a questão.


Disponível em: <http://olhardeaguia.blogspot.com/2010/03/hino-nacional-da-propaganda.html> Acesso em abril de 2011.


A
Apenas a alternativa III e IV estão corretas.
B
Apenas a alternativa I e IV estão corretas.
C
Apenas a alternativa II está correta.
D
Apenas a alternativa III está correta.
E
Apenas a alternativa I está correta.
4a9a40a9-b4
IF-TM 2011 - História - História Geral, Revolução Industrial

A gravura abaixo é de um clássico do cinema:


Disponível em: <http://www.ccpg.puc-rio.br/70anos/no-tempo

/ha-80-anos/1936/tempos-modernos-chaplin>


Último filme mudo de Chaplin, “Tempos Modernos” focalizava a vida urbana nos Estados Unidos imediatamente após a crise de 1929, quando a depressão atingiu toda a sociedade norte-americana. A ênfase da película é a vida na sociedade industrial caracterizada pela produção com base no sistema de linha de montagem e especialização do trabalho.


Sobre a discussão sociológica acerca das concepções das relações de trabalho, assinale a alternativa pertinente:

A
O Taylorismo, concepção produtivista desenvolvida por Frederick Taylor nos EUA, sustentou-se com base na linha de montagem, valendo-se das premissas do cooperativismo e do socialismo utópico do século XIX.
B
O Fordismo, desenvolvido por Henry Ford, seguiu a trilha aberta por Taylor ao utilizar a linha de montagem na fabricação em massa de automóveis, ao fixar o operário em um mesmo posto, subordinando-o à máquina.
C
No mundo contemporâneo, a chamada “desindustrialização” - processo de utilização da microeletrônica para a criação de novos postos de trabalho – substituiu os antigos robôs, provocando a diminuição do desemprego, melhorando a distribuição de renda em países emergentes como o Brasil, e criando novas oportunidades de lazer aos trabalhadores.
D
Com o aumento expressivo da produção, o chamado sistema taylor de produção proporcionou aos trabalhadores maior agilidade nos processos de execução das tarefas produtivas e, consequentemente, melhores salários e maior tempo livre.
E
O fordismo e o taylorismo estabeleceram uma separação clara entre, de um lado, as fases de planejamento, concepção e direção do processo produtivo e, de outro, as tarefas de execução, flexibilizando a produção com uma oferta ampla de bens que atendem às demandas dos consumidores.
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IF-TM 2011 - História - Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura, História Geral

Leia o extrato a seguir:


“A imprensa, o rádio, a televisão, o cinema são indústrias ultra-ligeiras. Ligeiras pelo aparelhamento produtor, são ultra-ligeiras pela mercadoria produzida: esta fica gravada sobre a folha do jornal, sobre a película cinematográfica, voa sobre as ondas e, no momento do consumo, torna-se impalpável, uma vez que esse consumo é psíquico. Entretanto, essa indústria ultra-ligeira está organizada segundo o modelo da indústria de maior concentração técnica e econômica. No quadro privado, alguns grandes grupos de imprensa, algumas grandes cadeias de rádio e televisão, algumas sociedades cinematográficas concentram em seu poder o aparelhamento (rotativas, estúdios) e dominam as comunicações de massa. No quadro público, é o Estado que assegura a concentração”.


(MORIN, Edgard. “A indústria cultural” In: FORACCHI, Marialice Mencarini & MARTINS,
José de Souza (org.). Sociologia e Sociedade: leituras de introdução à sociologia.
Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1977, p.300).



O texto é de um dos mais importantes pensadores da atualidade, o sociólogo, antropólogo e filósofo francês Edgard Morin (1921). Sobre o tema tratado pelo autor, a questão da “indústria cultural” - termo cunhado pelos autores da chamada Escola de Frankfurt, Theodor Adorno e Max Horkheimer -, assinale a alternativa correta:

A
A indústria cultural consegue conjugar organização burocrática, que visa à produção padronizada e em larga escala de seus produtos, com individualização e novidade desejadas pelos consumidores.
B
A produção cultural de massa procura transformar a cultura em mercadoria, nivelando os valores e os padrões estéticos de boa parte dos consumidores.
C
Na indústria cultural há um equilíbrio entre interesses econômicos, domínio da técnica, organização burocrática e exercício da criatividade.
D
A indústria cultural, diferentemente de outros ramos da produção industrial, não visa ao lucro. Seus produtos são comercializados a preço de custo e seu consumidor não é tratado como “cliente” e sim como fã ou colecionador.
E
O ritmo ligeiro da indústria cultural e sua produção em série conjugam baixo custo e promoção da criatividade, contribuindo com a expansão dos bens culturais e, portanto, da consciência crítica da massa populacional.
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IF-TM 2011 - Filosofia - Conceitos Filosóficos, Razão: Inata ou Adquirida?

Só se chega ao conhecimento através da análise crítica, que brota da própria razão. Isso inverte a concepção de que objetos externos poderiam ser percebidos como tal. O conhecimento, para Kant, não é mero reflexo dos objetos, ele parte do sujeito, da mente humana que produz a imagem das coisas e as organiza para explicar o universo.


CHAUI, MARILENA. Convite à Filosofia. 12. ed. São Paulo: Ática, 2002.


Em Crítica da Razão Prática, o filósofo indica como agir corretamente: “Age de maneira tal que a máxima de tua ação sempre possa valer como princípio de uma lei universal”. Assim, ele definiu o seu “imperativo categórico” como sendo:

A
As ações que são levadas a cabo por uma força de pressão exterior, de uma pena ou de um prazer.
B
O mundo do ser, da razão teórica, é o domínio da faculdade ativa, do agir, o mundo dos fins e do valioso.
C
O comportamento humano de submissão ao poder estabelecido pelo direito e este por sua vez submetido à moralidade.
D
A atitude baseada num dever externo a partir das ações humanas que são transmitidas a partir da cultura de uma sociedade.
E
A ética, possível de ultrapassar o mundo dos fenômenos e aceder ao absoluto, à zona das leis morais, marcadas pela racionalidade e pela universalidade.
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IF-TM 2011 - Filosofia - Teorias do Sujeito na Filosofia Moderna, O Sujeito Moderno

Se com efeito, a existência precede a essência, não será nunca possível referir uma explicação a uma natureza humana dada e imutável, por outras palavras, não há um determinismo, o homem é livre, o homem é liberdade, o homem está condenado a ser livre. Condenado, não porque não se criou a si próprio, mas uma vez lançado no mundo é responsável por tudo quanto fizer. A liberdade, dentro da visão existencial, caracteriza-se pela possibilidade do ser Para-Si, um ser de consciência capaz de planejar suas realizações, sem que haja conteúdos dados, ou inatos que o impulsionariam para esta ou aquela realização.

CHAUI, MARILENA. Convite à Filosofia. 12. ed. São Paulo: Ática, 2002.


Sartre, em um de seus mais conhecidos aforismos, dizia “Eu estou condenado a ser livre”, já que, nesta ausência de essência da consciência, esta se vê obrigada a projetar, a construir-se, já que a única escolha que não se pode fazer é a de não ser livre. O ser livre só pode existir porque:

A

O homem é também um ser-em-si, é aquele que se projeta, se lança para o futuro e faz de suas escolhas, suas responsabilidades.

B
O agir é sempre fortuito, depende das circunstâncias externas e das escolhas que as outras pessoas fazem para ser concretizado.
C
A liberdade é escolha tipicamente humana, embora nascemos com uma natureza acabada, ou seja, possuímos conteúdos a priori que determinam nossas escolhas.
D
Se o homem primeiro nasce e no decurso da vida constrói sua essência, então é de responsabilidade deste o que faz de si, e, ao fazer suas escolhas, opta não apenas por si, mas por toda a humanidade, pois escolhe um modelo de homem
E
A liberdade é capacidade do Ser de eleger suas metas, embora exista uma predeterminação, uma natureza pronta. Ainda, que ao escolher o indivíduo não o faz de forma aleatória, como se cada escolha pudesse ser outra qualquer, e sim, de acordo com uma coerência do sujeito.
4a7b513b-b4
IF-TM 2011 - Sociologia - Globalização, reestruturação produtiva e mudanças recentes do trabalho, Mundo do trabalho

Analisando a charge e os efeitos da globalização no mundo atual, é possível concluir que:


A
Ela beneficia a todos os países igualmente, pois terão acesso a novas tecnologias nas áreas de comunicação e da produção de bens de consumo.
B
Ela atinge sociedades, instituições e pessoas em todo o mundo, aumentando a responsabilidade social dos Estados, que passam a investir mais em saúde, educação e geração de empregos.
C
A riqueza produzida pela globalização tem beneficiado poucos países e, por ser mal distribuída, aprofundou a miséria e aumentou a distância entre ricos e pobres.
D
Com a globalização há uma circulação fabulosa de capitais entre os países, em busca de máxima lucratividade com o menor risco, o que leva ao extremo consumo de bens, tanto pelas populações ricas quanto pelas pobres.
E
Houve um desestímulo à migração internacional, pois os países pobres já conseguem produzir seus próprios bens de consumo, com a instalação das multinacionais em seus territórios.
4a7fc31e-b4
IF-TM 2011 - Sociologia - Cultura e sociedade, Cultura de massa e indústria cultural

Considerando a charge e a relação que se estabelece entre a globalização e a cultura, é incorreto afirmar que:

A
Vivemos numa sociedade onde prevalece a cultura de massa, mas as culturas tradicionais não desaparecem tão facilmente; elas se reatualizam, são reinterpretadas.
B
Num mundo interligado, a opinião pública organizada tem uma força cada vez maior, pressionando governos ou instituições para a solução de problemas urgentes.
C
No contexto de uma sociedade que se planetariza, novos tipos de comunicação são possíveis, independente da distância, mas também emergem novas formas de poder, especialmente da mídia e das transnacionais.
D
Há uma cultura internacional-popular, desvinculada do sentido de território, onde os personagens, imagens, situações veiculadas pela publicidade, cinema, televisão fazem parte do imaginário coletivo em todo o mundo.
E
A cultura globalizada favorece a liberdade dos indivíduos, pois difunde a cultura popular e cria vínculos desses com seus locais de origem, proporcionando a realização pessoal e a valorização da vida coletiva.
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IF-TM 2011 - Filosofia - Maquiavel e O Príncipe, A Política

A virtú do príncipe não consiste num conjunto fixo de qualidades morais que ele oporá à fortuna, lutando contra ela. A virtú é a capacidade do príncipe para ser flexível às circunstâncias, mudando com elas para agarrar e dominar a fortuna. O príncipe, portanto, não deve se incomodar com a reputação de cruel, se seu propósito é manter o povo unido e leal. De fato, com uns poucos exemplos duros poderá ser mais clemente do que outros que, por muita piedade, permitem aos distúrbios que levem ao assassínio e ao roubo.

CHAUI, MARILENA. Convite à Filosofia. 12. ed. São Paulo: Ática, 2002.



Maquiavel escreveu a obra O Príncipe na qual faz uma reflexão sobre a monarquia e o papel do governante. Segundo esse autor, a virtú estava baseada:

A
Na apreensão dos valores cristãos, da moral social vigente e da compatibilidade entre política e religião.
B
Na capacidade pessoal do príncipe de dominar os eventos e alcançar um fim objetivado, por qualquer meio.
C
No curso dos acontecimentos históricos independentes da vontade humana. Esses acontecimentos vão tecendo a nervura da realidade.
D
No exército forte escolhido pelo príncipe que seja capaz de vencer qualquer situação adversa e inusitada, devendo respeito e atenção ao soberano.
E
Na reputação do príncipe, que em alguns casos pode ser cruel, mas sempre com o intuito de manter o povo unido e leal a si.