Questõesde ENEM 2010 sobre História

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Foram encontradas 73 questões
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ENEM 2010 - História - História do Brasil, Pré-História Brasileira: Legado de povos nativos

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Os povos indígenas citados possuíam tradições culturais específicas que os distinguiam de outras sociedades indígenas e dos colonizadores europeus. Entre as tradições tupi-guarani, destacava-se

A
a organização em aldeias politicamente independentes, dirigidas por um chefe, eleito pelos indivíduos mais velhos da tribo.
B
a ritualização da guerra entre as tribos e o caráter semissedentário de sua organização social.
C
a conquista de terras mediante operações militares, o que permitiu seu domínio sobre vasto território.
D
o caráter pastoril de sua economia, que prescindia da agricultura para investir na criação de animais.
E
o desprezo pelos rituais antropofágicos praticados em outras sociedades indígenas.
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ENEM 2010 - História - História da América Latina, Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Aztecas e Incas

O Império Inca, que corresponde principalmente aos territórios da Bolívia e do Peru, chegou a englobar enorme contingente populacional. Cuzco, a cidade sagrada, era o centro administrativo, com uma sociedade fortemente estratificada e composta por imperadores, nobres, sacerdotes, funcionários do governo, artesãos, camponeses, escravos e soldados. A religião contava com vários deuses, e a base da economia era a agricultura, principalmente o cultivo da batata e do milho.

A principal característica da sociedade inca era a

A
ditadura teocrática, que igualava a todos.
B
existência da igualdade social e da coletivização da terra.
C
estrutura social desigual compensada pela coletivização de todos os bens.
D
existência de mobilidade social, o que levou à composição da elite pelo mérito.
E
impossibilidade de se mudar de extrato social e a existência de uma aristocracia hereditária.
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ENEM 2010 - História - História do Brasil

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A ferrovia em questão é de extrema importância para a logística do setor primário da economia brasileira, em especial para porções dos estados do Pará e Maranhão. Um argumento que destaca a importância estratégica dessa porção do território é a

A
produção de energia para as principais áreas industriais do país.
B
produção sustentável de recursos minerais não metálicos.
C
capacidade de produção de minerais metálicos.
D
logística de importação de matérias-primas industriais.
E
produção de recursos minerais energéticos.
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ENEM 2010 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

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Compreendendo o contexto em que ocorreram os fatos apresentados, o Acre tornou-se parte do território nacional brasileiro

A
pela formalização do Tratado de Petrópolis, que indenizava o Brasil pela sua anexação.
B
por meio do auxílio do Bolivian Syndicate aos emigrantes brasileiros na região.
C
devido à crescente emigração de brasileiros que exploravam os seringais.
D
em função da presença de inúmeros imigrantes estrangeiros na região.
E
pela indenização que os emigrantes brasileiros pagaram à Bolívia.
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ENEM 2010 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

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No início do século XX, uma série de empreendimentos capitalistas chegou à região do meio-oeste de Santa Catarina — ferrovias, serrarias e projetos de colonização. Os impactos sociais gerados por esse processo estão na origem da chamada Guerra do Contestado. Entre tais impactos, encontrava-se

A
a absorção dos trabalhadores rurais como trabalhadores da serraria, resultando em um processo de êxodo rural.
B
o desemprego gerado pela introdução das novas máquinas, que diminuíam a necessidade de mão de obra.
C
a desorganização da economia tradicional, que sustentava os posseiros e os trabalhadores rurais da região.
D
a diminuição do poder dos grandes coronéis da região, que passavam disputar o poder político com os novos agentes.
E
o crescimento dos conflitos entre os operários empregados nesses empreendimentos e os seus proprietários, ligados ao capital internacional .
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ENEM 2010 - História - História Geral, Revoluções Liberais na Europa : Ondas de 1820, 1830 e 1848, Mercantilismo e a economia de Estados

A evolução do processo de transformação de matérias- primas em produtos acabados ocorreu em três estágios: artesanato, manufatura e maquinofatura.

Um desses estágios foi o artesanato, em que se

A
trabalhava conforme o ritmo das máquinas e de maneira padronizada.
B
trabalhava geralmente sem o uso de máquinas e de modo diferente do modelo de produção em série.
C
empregavam fontes de energia abundantes para o funcionamento das máquinas.
D
realizava parte da produção por cada operário, com uso de máquinas e trabalho assalariado.
E
faziam interferências do processo produtivo por técnicos e gerentes com vistas a determinar o ritmo de produção.
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ENEM 2010 - História - História Geral, Revoluções Liberais na Europa : Ondas de 1820, 1830 e 1848, Mercantilismo e a economia de Estados

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Qual relação é estabelecida no texto entre os avanços tecnológicos ocorridos no contexto da Revolução Industrial Inglesa e as características das cidades industriais no início do século XIX?

A
A facilidade em se estabelecer relações lucrativas transformava as cidades em espaços privilegiados para a livre iniciativa, característica da nova sociedade capitalista.
B
O desenvolvimento de métodos de planejamento urbano aumentava a eficiência do trabalho industrial.
C
A construção de núcleos urbanos integrados por meios de transporte facilitava o deslocamento dos trabalhadores das periferias até as fábricas.
D
A grandiosidade dos prédios onde se localizavam as fábricas revelava os avanços da engenharia e da arquitetura do período, transformando as cidades em locais de experimentação estética e artística.
E
O alto nível de exploração dos trabalhadores industriais ocasionava o surgimento de aglomerados urbanos marcados por péssimas condições de moradia, saúde e higiene.
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ENEM 2010 - História

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Entre os países emergentes que formam o G-20, estão os chamados BRIC (Brasil, Rússia, índia e China), termo criado em 2001 para referir-se aos países que

A
apresentam características econômicas promissoras para as próximas décadas.
B
possuem base tecnológica mais elevada.
C
apresentam índices de igualdade social e econômica mais acentuados.
D
apresentam diversidade ambiental suficiente para impulsionar a economia global.
E
possuem similaridades culturais capazes de alavancar a economia mundial.
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ENEM 2010 - História - História Geral, Revoluções Liberais na Europa : Ondas de 1820, 1830 e 1848, Mercantilismo e a economia de Estados

Uma suposta “vacina” contra o despotismo, em um contexto democrático, tem por objetivo

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A
impedir a contratação de familiares para o serviço público.
B
reduzir a ação das instituições constitucionais.
C
combater a distribuição equilibrada de poder.
D
evitar a escolha de governantes autoritários.
E
restringir a atuação do Parlamento.
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ENEM 2010 - História - História Geral, Ocupação de novos territórios: Colonialismo

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O gráfico representa a relação entre o tamanho e a totalidade dos imóveis rurais no Brasil. Que característica da estrutura fundiária brasileira está evidenciada no gráfico apresentado?

A
A concentração de terras nas mãos de poucos.
B
A existência de poucas terras agricultáveis.
C
O domínio territorial dos minifúndios.
D
A primazia da agricultura familiar.
E
A debilidade dos plantations modernos.
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ENEM 2010 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil

O Ato Institucional nº 5 é considerado por muitos autores um “golpe dentro do golpe”. Nos artigos do AI-5 selecionados, o governo militar procurou limitar a atuação do Poder Judiciário, porque isso significava

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A
a substituição da Constituição de 1967.
B
o início do processo de distensão política.
C
a garantia legal para o autoritarismo dos juízes.
D
a ampliação dos poderes nas mãos do Executivo.
E
a revogação dos instrumentos jurídicos implantados durante o golpe de 1964.
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ENEM 2010 - História - História Geral

Em 1948, os EUA lançavam o Plano Marshall, que consistiu no empréstimo de 17 bilhões de dólares para que os países europeus reconstruíssem suas economias. Um dos resultados desse plano, para os EUA, foi

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A
o aumento dos investimentos europeus em indústrias sediadas nos EUA.
B
a redução da demanda dos países europeus por produtos e insumos agrícolas.
C
o crescimento da compra de máquinas e veículos estadunidenses pelos europeus.
D
o declínio dos empréstimos estadunidenses aos países da América Latina e da Ásia.
E
a criação de organismos que visavam regulamentar todas as operações de crédito.
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ENEM 2010 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

Levando em conta o contexto político-institucional dos anos 1930 no Brasil, pode-se considerar o texto como uma tentativa de justificar a ação militar que iria

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A
debelar a chamada Intentona Comunista, acabando com a possibilidade da tomada do poder pelo PCB.
B
reprimir a Aliança Nacional Libertadora, fechando todos os seus núcleos e prendendo os seus líderes.
C
desafiar a Ação Integralista Brasileira, afastando o perigo de uma guinada autoritária para o fascismo.
D
instituir a ditadura do Estado Novo, cancelando as eleições de 1938 e reescrevendo a Constituição do país.

E
combater a Revolução Constitucionalista, evitando que os fazendeiros paulistas retomassem o poder perdido em 1930.
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ENEM 2010 - História - História Geral, Revolução Industrial

Outra consequência dos cercamentos que teria contribuído para a Revolução Industrial na Inglaterra foi o

Os cercamentos do século XVIII podem ser considerados como sínteses das transformações que levaram à consolidação do capitalismo na Inglaterra. Em primeiro primeiro lugar, porque sua especialização exigiu uma articulação fundamental com o mercado. Como se concentravam na atividade de produção de lã, a realização da renda dependeu dos mercados, de novas tecnologias de beneficiamento do  produto e do emprego de novos tipos de ovelhas. Em segundo lugar, concentrou-se na inter-relação do campo com a cidade e, num primeiro momento, também se vinculou à liberação de mão de obra.

RODRIGUES, A. E. M. Revoluções burguesas. In: ƒREIS FILHO, D. A. et ai (Orgs.) O Século XX, v. I. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000 (adaptado).

A
aumento do consumo interno.
B
congelamento do salário mínimo.
C
fortalecimento dos sindicatos proletários.
D
enfraquecimento da burguesia industrial.
E
desmembramento das propriedades improdutivas.
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ENEM 2010 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

Na história brasileira, a chamada Revolta da Chibata liderada por João Cândido, e descrita na música, foi

O Mestre-sala dos mares

Há muito tempo nas águas da Guanabara

O dragão do mar reapareceu

Na figura de um bravo marinheiro

A quem a história não esqueceu

Conhecido como o almirante negro

Tinha a dignidade de um mestre-sala

E ao navegar pelo mar com seu bloco de fragatas

Foi saudado no porto pelas mocinhas francesas

Jovens polacas e por batalhões de mulatas

Rubras cascatas jorravam nas costas

Dos negros pelas pontas das chibatas...

BLANC, A.; J. O Mestre-sala dos mares. Disponível em: www.usinadeletras.com.br.

Acesso em: 19 jan. 2009.

A
a rebelião de escravos contra os castigos físicos, ocorrida na Bahia, em 1848, e repetida no Rio de Janeiro.
B

a revolta, no porto de Salvador, em 1860, de marinheiros dos navios que faziam o tráfico negreiro. 

C
o protesto ocorrido no Exército, em 1865, contra o castigo de chibatadas em soldados desertores na Guerra do Paraguai.
D
a rebelião dos marinheiros, negros e mulatos, em 1910, contra os castigos e as condições de trabalho na Marinha de Guerra.
E
o protesto popular contra o aumento do custo de vida no Rio de Janeiro, em 1917, dissolvido, a chibatadas, pela polícia.
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ENEM 2010 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954


No contexto histórico da crise da Primeira República, verifica-se uma divisão no movimento tenentista. A atuação dos integrantes do movimento liderados por Juarez Távola, os chamados "liberais" nos anos 1930, deve ser entendida como

A
a aliança com os cafeicultores paulistas em defesa de novas eleições.
B
o retorno aos quartéis diante da desilusão política com a "Revolução de 30".
C
o compromisso político-institucional com o governo provisório de Vargas.
D
a adesão ao socialismo, reforçada pelo exemplo do ex-tenente Luís Carlos Prestes.
E
o apoio ao governo provisório em defesa da descentralização do poder político.
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ENEM 2010 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

"Para o Paraguai, portanto, essa foi uma guerra pela sobrevivência. De todo modo, uma guerra contra dois gigantes estava fadada a ser um teste debilitante e severo para uma economia de base tão estreita. Lopez precisava de uma vitória rápida e, se não conseguisse vencer rapidamente, provavelmente não venceria nunca".

A Guerra do Paraguai teve consequências políticas importantes para o Brasil, pois

A
representou a afirmação do Exército Brasileiro como um ator político de primeira ordem.
B
confirmou a conquista da hegemonia brasileira sobre a Bacia Platina.
C
concretizou a emancipação dos escravos negros.
D
incentivou a adoção de um regime constitucional monárquico.
E
solucionou a crise financeira, em razão das indenizações recebidas.
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ENEM 2010 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

O texto é parte da famosa Carta de Pero Vaz de Caminha, documento fundamental para a formação da identidade brasileira. Tratando da relação que, desde esse primeiro contato, se estabeleceu entre portugueses e indígenas, esse trecho da carta revela a

A
preocupação em garantir a integridade do colonizador diante da resistência dos índios à ocupação da terra.
B
postura etnocêntrica do europeu diante das características físicas e práticas culturais do indígena.
C
orientação da política da Coroa Portuguesa quanto à utilização dos nativos como mão de obra para colonizar a nova terra.
D
oposição de interesses entre portugueses e índios, que dificultava o trabalho catequético e exigia amplos recursos para a defesa da posse da nova terra.
E
abundância da terra descoberta, o que possibilitou a sua incorporação aos interesses mercantis portugueses, por meio da exploração econômica dos índios.
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ENEM 2010 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil



Esse discurso, típico do contexto histórico da República Velha e usado por chefes políticos, expressa uma realidade caracterizada

A
pela força política dos burocratas do nascente Estado republicano, que utilizavam de suas prerrogativas para controlar e dominar o poder nos municípios.
B
pelo controle político dos proprietários no interior do país, que buscavam, por meio dos seus currais eleitorais, enfraquecer a nascente burguesia brasileira.
C
pelo mandonismo das oligarquias no interior do Brasil, que utilizavam diferentes mecanismos assistencialistas e de favorecimento para garantir o controle dos votos.
D
pelo domínio político de grupos ligados às velhas instituições monárquicas e que não encontraram espaço de ascensão política na nascente república.
E
pela aliança política firmada entre as oligarquias do Norte e Nordeste do Brasil, que garantiria uma alternância no poder federal de presidentes originários dessas regiões.
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ENEM 2010 - História - História do Brasil, Processo de Independência: dos movimentos nativistas à libertação de Portugal


O texto faz referência à Conjuração Baiana. No contexto da crise do sistema colonial, esse movimento se diferenciou dos demais movimentos libertários ocorridos no Brasil por

A
defender a igualdade econômica, extinguindo a propriedade, conforme proposto nos movimentos liberais da França napoleônica.
B
introduzir no Brasil o pensamento e o ideário liberal que moveram os revolucionários ingleses na luta contra o absolutismo monárquico.
C
propor a instalação de um regime nos moldes da república dos Estados Unidos, sem alterar a ordem socioeconômica escravista e latifundiária.
D
apresentar um caráter elitista burguês, uma vez que sofrera influência direta da Revolução Francesa, propondo o sistema censitário de votação.
E
defender um governo democrático que garantisse a participação política das camadas populares, influenciado pelo ideário da Revolução Francesa.