Questõesde UEM sobre Introdução aos estudos das Plantas

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6cc77ef9-dd
UEM 2010 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Quando o solo está encharcado e a umidade relativa do ar elevada, a seiva do xilema é transportada das raízes até as folhas, devido fundamentalmente à transpiração.

Sobre os diversos aspectos da fisiologia dos vegetais, assinale o que for correto.
C
Certo
E
Errado
6cbe4a0f-dd
UEM 2010 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

O etileno, único hormônio vegetal gasoso, atua no amadurecimento de frutos e na abscisão foliar.

Sobre os diversos aspectos da fisiologia dos vegetais, assinale o que for correto.
C
Certo
E
Errado
6c72529b-dd
UEM 2010 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Plasmodesmos são pontes citoplasmáticas que, em células vegetais e animais, atravessam a membrana plasmática, propiciando troca de substâncias entre células adjacentes.

Assinale o que for correto.

C
Certo
E
Errado
6c75d3af-dd
UEM 2010 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

A parede celular impede a ruptura das células vegetais, se estas forem mergulhadas em água pura ou soluções hipotônicas.

Assinale o que for correto.

C
Certo
E
Errado
0945670e-dd
UEM 2011, UEM 2011 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

A alternância entre uma fase gametofítica haploide e uma fase esporofítica diploide é uma característica comum a todas as plantas.

Considerando a diversidade de plantas e suas características morfológicas e reprodutivas, assinale o que for correto
C
Certo
E
Errado
090e4803-dd
UEM 2011, UEM 2011 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

O fitocromo, relacionado aos processos de floração e de germinação de sementes, é um pigmento capaz de absorver a luz vermelha.

FÍSICA – Formulário e Constantes


Considerando as características da luz e sua importância para os vegetais, assinale o que for correto

C
Certo
E
Errado
3e52e771-dd
UEM 2010 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

a razão entre o número de plantas que apresentam sementes e não apresentam frutos e o número de plantas que apresentam xilema e floema é maior do que 1/10.

O histograma a seguir fornece o número de cinco espécies diferentes de plantas que serão utilizadas em aulas práticas de Biologia.

A partir da análise desse histograma e dos conhecimentos sobre vegetais, é correto afirmar que
C
Certo
E
Errado
3e57f4d1-dd
UEM 2010 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

o número de plantas que apresentam frutos e sementes representa mais de 5% do total do número de plantas.

O histograma a seguir fornece o número de cinco espécies diferentes de plantas que serão utilizadas em aulas práticas de Biologia.

A partir da análise desse histograma e dos conhecimentos sobre vegetais, é correto afirmar que
C
Certo
E
Errado
3e4e42be-dd
UEM 2010 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

a média aritmética dos valores que representam os números das espécies classificadas como angiospermas é uma dízima periódica composta.

O histograma a seguir fornece o número de cinco espécies diferentes de plantas que serão utilizadas em aulas práticas de Biologia.

A partir da análise desse histograma e dos conhecimentos sobre vegetais, é correto afirmar que
C
Certo
E
Errado
dd858dfa-dc
UEM 2010 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Brócolis, couve, couve-flor e repolho não apresentam epiderme e tecidos condutores.

A questão se refere ao texto a seguir. 

Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.

Considerando os alimentos utilizados na sopa, assinale o que for correto
C
Certo
E
Errado
dd731477-dc
UEM 2010 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

A proporção utilizada na sopa entre caules e raízes é de 2 para 1.

A questão se refere ao texto a seguir. 

Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.

Considerando os alimentos utilizados na sopa, assinale o que for correto
C
Certo
E
Errado
dd80728b-dc
UEM 2010 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Abobrinha, chuchu e tomate são originados do desenvolvimento do ovário, após a fecundação do óvulo.

A questão se refere ao texto a seguir. 

Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.

Considerando os alimentos utilizados na sopa, assinale o que for correto
C
Certo
E
Errado
dd7b8870-dc
UEM 2010 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

50% do total da quantidade de produtos, em quilogramas, utilizado na preparação da sopa, foi de frutos e caules.

A questão se refere ao texto a seguir. 

Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.

Considerando os alimentos utilizados na sopa, assinale o que for correto
C
Certo
E
Errado
dd7723c8-dc
UEM 2010 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

A razão utilizada na sopa entre folhas e flores é 1.

A questão se refere ao texto a seguir. 

Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.

Considerando os alimentos utilizados na sopa, assinale o que for correto
C
Certo
E
Errado
dd6de5aa-dc
UEM 2010 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

todos esses produtos são considerados legumes por apresentarem a mesma organização interna dos tecidos.

A questão se refere ao texto a seguir. 


Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.

Considerando a quantidade total de alimentos descritos e utilizados na sopa, é correto afirmar que

C
Certo
E
Errado
dd6997d0-dc
UEM 2010 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

todos esses produtos são nutritivos porque apresentam pigmentos relacionados com a fotossíntese.

A questão se refere ao texto a seguir. 


Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.

Considerando a quantidade total de alimentos descritos e utilizados na sopa, é correto afirmar que

C
Certo
E
Errado
dd65c73c-dc
UEM 2010 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

1/3 da quantidade de produtos, em quilogramas, foi de folhas e flores.

A questão se refere ao texto a seguir. 


Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.

Considerando a quantidade total de alimentos descritos e utilizados na sopa, é correto afirmar que

C
Certo
E
Errado
dd614836-dc
UEM 2010 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

1/3 da quantidade de produtos, em quilogramas, foi de caules.

A questão se refere ao texto a seguir. 


Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.

Considerando a quantidade total de alimentos descritos e utilizados na sopa, é correto afirmar que

C
Certo
E
Errado
dd5d7694-dc
UEM 2010 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

1/3 da quantidade de produtos, em quilogramas, foi de frutos.

A questão se refere ao texto a seguir. 


Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.

Considerando a quantidade total de alimentos descritos e utilizados na sopa, é correto afirmar que

C
Certo
E
Errado