Questõesde UDESC sobre Hereditariedade e diversidade da vida

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af0d3e11-00
UDESC 2019 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Herança ligada ao sexo

Sabe-se que a hemofilia tem origem genética e é ligada ao sexo. A principal característica é causar problemas nos processos de coagulação do sangue. Um casal, conforme a ilustração, deseja saber a possibilidade de ter um descendente com hemofilia.


Homem normal X mulher normal, filha de mãe heterozigota e de pai normal


A possibilidade é de:

A
75%
B
12,50%
C
25%
D
50%
E
6,25%
af067f1e-00
UDESC 2019 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

A doença de Tay-Sachs de padrão genético autossômico recessivo se caracteriza por um defeito em uma enzima que catalisa uma das etapas da digestão celular. Indivíduos portadores dessa doença normalmente morrem antes dos três anos de vida, devido ao acúmulo de uma substância (gangliosídeos) no interior de seus neurônios.


Assinale a alternativa que indica a probabilidade de um casal, cujo primeiro filho teve esta doença, ter dois filhos sem a doença.

A
75%
B
50%
C
25%
D
6,25%
E
56,25%
4eeabe8e-c2
UDESC 2018 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

O esquema a seguir mostra o comportamento de dois genes não ligados em camundongos. O gene 1, com os alelos A e a e do gene 2, com os alelos B e b. O alelo A do gene 1 produz uma enzima que atua sobre um substrato (Proteína 1). O alelo B do gene 2, sobre um outro substrato (Proteína 2). Os genótipos recessivos não produzem as enzimas ativas. O esquema abaixo mostra os fenótipos possíveis: aguti, preto ou branco.


Ao serem cruzados dois camundongos duplo heterozigotos para os genes A e B, nasceram 80 filhotes, desses espera-se que o número de filhotes com pelo branco seja

A
30
B
15
C
45
D
20
E
10
4eddaba8-c2
UDESC 2018 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Herança ligada ao sexo

Desconsiderando o fenômeno da inativação do cromossomo X nas mulheres heterozigotas e que nas gerações apresentadas não ocorreram mutações, nem erro de segregação, a probabilidade de o casal formado por Rafael e Helena ter um descendente normal (sem a imunodeficiência combinada grave ligada ao X), é de:

Texto e heredograma base para a questão

A imunodeficiência combinada grave é uma condição que pode ser autossômica recessiva ou recessiva ligada ao X. Espera-se que as imunodeficiências sejam causadas por mutações nos genes das imunoglobulinas, que estão localizados nos cromossomos 2, 14 e 22. No entanto, essa doença pode ser ligada ao cromossomo X, pois a produção de anticorpos necessita não apenas de genes estruturais intactos para essas proteínas, mas também de células B que funcionem adequadamente, cujo desenvolvimento bem-sucedido deve exigir outras numerosas etapas geneticamente controladas. O heredograma abaixo mostra o padrão de segregação da imunodeficiência combinada grave ligada ao cromossomo X da família do paciente Pablo. 


A
37,5%
B
75%
C
87,5%
D
25%
E
12,5%
4edac4df-c2
UDESC 2018 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Herança ligada ao sexo

Desconsidere o fenômeno da inativação do cromossomo X nas mulheres heterozigotas e que nas gerações apresentadas não ocorreram mutações nem erro de segregação.

Sobre o heredograma apresentado e os assuntos relacionados, analise as proposições.

I. O alelo da imunodeficiência combinada grave ligada ao X em homens não pode ser considerado dominante nem recessivo, pois eles têm apenas um cromossomo X.
II. Maria possui um alelo da imunodeficiência combinada grave ligada ao X.
III. Pablo herdou da sua avó paterna o alelo da imunodeficiência combinada grave ligada ao X.
IV. Aurora possui o alelo da imunodeficiência combinada grave ligada ao X.

Assinale a alternativa correta.

Texto e heredograma base para a questão

A imunodeficiência combinada grave é uma condição que pode ser autossômica recessiva ou recessiva ligada ao X. Espera-se que as imunodeficiências sejam causadas por mutações nos genes das imunoglobulinas, que estão localizados nos cromossomos 2, 14 e 22. No entanto, essa doença pode ser ligada ao cromossomo X, pois a produção de anticorpos necessita não apenas de genes estruturais intactos para essas proteínas, mas também de células B que funcionem adequadamente, cujo desenvolvimento bem-sucedido deve exigir outras numerosas etapas geneticamente controladas. O heredograma abaixo mostra o padrão de segregação da imunodeficiência combinada grave ligada ao cromossomo X da família do paciente Pablo. 


A
Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
B
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
C
Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
D
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
E
Todas as afirmativas são verdadeiras.
4ec37895-c2
UDESC 2018 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Mutações e alterações cromossômicas

Os cromossomos são os portadores do material genético - o DNA. São geralmente alongados apresentam-se com “constantes” bem definidas: forma, tamanho e número. Só que essas chamadas “constantes” cromossômicas não são realmente constantes; se o fossem não havería evolução.
Texto extraído de: Teoria da Evolução: De Darwin à Teoria Sintética', Freire-Maia, Newton;1988; São Paulo; p. 415. Editora da Universidade de São Paulo.

Com base no texto, analise as proposições.

I. Alterações cromossômicas como translocações, deleções, duplicações, entre outras, são mecanismos evolutivos das espécies.
II. Alterações no número de cromossomos, como as monossomias ou as trissomias, podem resultar em síndromes.
III. Poliploidias podem resultar em espécies viáveis.
IV. Os cromossomos aparecem por ocasião da divisão celular e são o resultado da compactação do DNA com proteínas específicas.
V. O aumento ou a diminuição do tamanho dos cromossomos, resultantes de deleções ou translocações, podem ocasionar doenças ou mesmo a morte dos indivíduos.

Assinale a alternativa correta.

A
Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
B
Somente as afirmativas I, II e V são verdadeiras.
C
Somente as afirmativas II, III e V são verdadeiras.
D
Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
E
Todas as afirmativas são verdadeiras.
bc8551d1-b0
UDESC 2018 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Diferentemente dos répteis em que a possibilidade de nascer macho ou fêmea é dependente da temperatura, nos mamíferos e nas aves a probabilidade do nascimento de um macho ou de uma fêmea é estatisticamente igual.

A probabilidade de um casal de mamíferos ter em uma ninhada seis filhotes com o mesmo sexo é:

A
1,56%
B
12,5%
C
31,5%
D
6,25 %
E
3,12%
6f6b0a8c-b0
UDESC 2010 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Herança ligada ao sexo

A Figura 3 mostra uma genealogia hipotética na qual aparecem casos de hemofilia, doença relacionada a um gene recessivo.
Figura 3

Analise as proposições abaixo.

I. A hemofilia é uma doença ligada ao cromossomo X, caracterizada por uma falha no sistema de coagulação do sangue.
II. A mulher número 2 é portadora do alelo para a hemofilia, apresentando o genótipo XH X h .
III. O homem número 9 recebeu o alelo para a hemofilia de sua avó paterna.
IV. Sabendo-se que a mulher número 10 não é portadora do alelo da hemofilia, a probabilidade de sua filha ter o genótipo XH X h é de 50%.
V. A probabilidade de a mulher número 16 ser portadora do alelo da hemofilia é de 50%.

Assinale a alternativa correta.

A
Somente a afirmativa I é verdadeira
B
Somente as afirmativas I, II, III e V são verdadeiras.
C
Somente as afirmativas I, II e V são verdadeiras.
D
Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
E
Todas as afirmativas são verdadeiras.
ab9d5b64-b1
UDESC 2016 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Como resultado do cruzamento de dois coelhos duplo heterozigotos nasceram 360 descendentes, deste total, o número de coelhas com o mesmo genótipo dos genitores é:

A
45
B
90
C
180
D
70
E
100
b0940a17-b1
UDESC 2017 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Mutações e alterações cromossômicas

Figura 3

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=2B9unRdTvXw


Na Figura 3 é mostrado um cariótipo. Analise as proposições em relação aos cariótipos e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.


( ) Pelo cariótipo apresentado, pode-se deduzir que o número haploide (n) desta espécie é igual a 23.

( ) Neste cariótipo são observados 23 pares de homólogos.

( ) Constata-se um caso de trissomia com translocação no par de número 22, neste cariótipo.

( ) Neste cariótipo o primeiro par de cromossomos homólogos é do tipo metacêntrico.

( ) Se este cariótipo fosse um indivíduo que apresentasse Mosaisismo poder-se-ia encontrar cariótipos diferentes.


Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.

A
V – F – V – F – V
B
V – F – F – V – V
C
V – V – F – F – V
D
F – V – V – V – F
E
F – V – V – F – F
b07d8839-b1
UDESC 2017 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, A herança dos grupos sanguíneos

Um exemplo clássico da Herança Quantitativa é a cor da pele em seres humanos, embora este não seja o único caso deste tipo de herança. Apesar de serem utilizadas letras maiúsculas e minúsculas para identificar os genes e seus alelos, esta maneira de escrever não indica que exista dominância e recessividade entre os alelos, conforme se pode deduzir pela observação dos resultados fenotípicos, mostrados no quadro abaixo.

Genótipos                              Fenótipos
 AABB                                        Negro
AaBB ou AABb                     Mulato escuro
AaBb ou aaBB ou AAbb         Mulato médio
Aabb ou aaBb                         Mulato claro
Aabb                                             Branco


Analise as proposições com relação à Herança Quantitativa.

I. O efeito dos alelos e dos genes é aditivo, ou seja, o efeito de um soma-se ao efeito do outro.
II. Os fatores ambientais podem influenciar no fenótipo, neste tipo de herança.
III. A distribuição dos fenótipos neste tipo de herança é contínua, ou seja, não existem apenas um, dois ou três tipos de fenótipos, existindo muitos intermediários.
IV. Este tipo de herança tem ligação com o sexo, pois os genes estão localizados nos cromossomos X e Y.

Assinale a alternativa correta. 

A
Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
B
Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
C
Somente a afirmativa I é verdadeira.
D
Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
E
Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
b081faab-b1
UDESC 2017 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

A possibilidade de um casal com fenótipo mulato médio que possui genótipo AaBb ter filhos com o mesmo fenótipo deles é:

A
6,25%
B
25%
C
75%
D
50%
E
37,50%
b06537a3-b1
UDESC 2017 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Se um casal tiver cinco filhos, a possibilidade de serem dois do mesmo sexo e três de outro é:

A
50%
B
37,50%
C
62,50%
D
20%
E
10%
e423de12-b0
UDESC 2017 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida

No incêndio que atingiu o norte de Portugal, 42 pessoas morreram e centenas ficaram feridas, embora os corpos das vítimas fatais ficassem queimados e irreconhecíveis, foi possível preparar, a partir de fragmentos de tecidos, amostras de DNA nuclear e DNA mitocondrial de todas vítimas. Entre as vítimas que faleceram no incêndio, estavam dois filhos do sexo masculino de mães diferentes de um mesmo pai que não morreu no incêndio. Usando a análise de DNA para a determinação da paternidade dos filhos, assinale a afirmação correta:

A
DNA mitocondrial do pai com o DNA mitocondrial das vítimas.
B
DNA nuclear do cromossomo Y do pai com DNA nuclear do cromossomo Y das vítimas.
C
DNA mitocondrial do pai com o DNA nuclear do cromossomo Y das vítimas.
D
DNA nuclear do cromossomo Y do pai com o DNA mitocondrial das vítimas.
E
DNA nuclear do cromossomo X do pai com o DNA nuclear das vítimas.
1051a218-73
UDESC 2010, UDESC 2010 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Analise o heredograma abaixo.

Imagem 025.jpg

Assinale a alternativa correta quanto à primeira lei de Mendel.

A
( ) Os indivíduos números 2 e 3 da geração II têm olhos escuros, pois seus genes determinantes do fenótipo são genes recessivos.
B
( ) O indivíduo número 2 da geração I possui genes homozigotos dominantes, o que determina o fenótipo olhos escuros.
C
( ) Os indivíduos números 1 e 2 da geração II possuem o mesmo genótipo.
D
( ) O indivíduo número 1 da geração II tem olhos claros, pois seus genes determinantes do fenótipo olhos claros são genes recessivos.
E
( ) O indivíduo número 1 da geração I possui genes heterozigotos dominantes, o que determina o fenótipo olhos claros.
580608c1-73
UDESC 2011 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, A herança dos grupos sanguíneos

Após um acidente de carro, uma pessoa é levada rapidamente ao hospital necessitando de transfusão sanguínea. Antes da transfusão foi realizado o teste de determinação sanguínea, quando foi coletado o sangue da pessoa acidentada. Em uma lâmina de vidro pingou-se uma gota desse sangue e adicionou-se uma gota de soro anti-A, em uma outra gota de sangue foi adicionada uma gota de soro anti-B. A seguir foi observada uma aglutinação das hemácias na gota que continha o soro anti-B.
Assinale a alternativa correta que indica (1) o tipo sanguíneo da pessoa acidentada e (2) os possíveis tipos sanguíneos da transfusão, respectivamente.

A
(1) AB e (2) AB e B
B
 (1) A e (2) A e O
C
 (1) AB e (2) AB e A
D
 (1) B e (2) B e AB
E
 (1) B e (2) B e O
556e8795-73
UDESC 2011 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Uma cobaia macho de pelo curto (híbrido) e cor branca foi cruzada com uma fêmea de pelo longo e cor preta (híbrida), conforme tabela abaixo.
Letra dos genes                     Fenótipo
       L                                     pelo curto
       I                                      pelo longo
      B                                      cor preta
      b                                     cor branca

Assinale a alternativa correta da probabilidade de nascer uma cobaia de pelo longo e cor branca.

A
1/2
B
1/4
C
3/4
D
 2/4
E
3/8