Questõessobre Hereditariedade e diversidade da vida

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UERJ 2021 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Considere uma mulher duplamente recessiva para dois genes, localizados em cromossomos diferentes, que estão envolvidos na determinação de uma característica em seres humanos.
No ovócito secundário dessa mulher, produzido a partir de divisões celulares normais, pode ser encontrado o seguinte arranjo de cromossomos para esses genes:

A

B

C

D

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UNICAMP 2021 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida

A necrose pancreática infecciosa (NPi) é uma doença viral que causa elevada mortalidade em salmões de água doce e água salgada. Em 2007, descobriu-se que a resistência à doença era hereditária, e as empresas de criação começaram a implementar a seleção familiar. Em 2008, estudos genéticos identificaram um único locus no cromossomo 26 que poderia explicar de 80 a 100% da variação na resistência ao vírus da NPi. Desde 2009, a resistência à NPi do salmão pode ser avaliada por marcadores do alelo de resistência. O número de mortes dos salmões em decorrência dos surtos de NPi diminuiu significativamente de 2009 a 2015. O potencial da produção de peixes para alimentar uma crescente população global pode ser aumentado por avanços na genética e na biotecnologia.
(R. D. Houston e outros. Nature Reviews Genetics, Londres, v. 21, p. 381-409, abr. 2020.)

Considerando as informações apresentadas no texto, assinale a alternativa que justifica corretamente a diminuição na mortalidade dos salmões.

A
Por meio da transgenia, o alelo de resistência foi inserido no cromossomo 26 em salmões, sendo gerados organismos geneticamente modificados e mais resistentes.
B
Por meio do melhoramento genético, os salmões portadores do alelo de resistência foram selecionados e cruzados entre si, gerando maior proporção de indivíduos resistentes.
C
Por meio da seleção natural, os salmões com alelo de resistência foram os mais adaptados a transferir o gene às gerações seguintes por reprodução diferencial.
D
Por meio das mutações randômicas, o alelo de resistência foi selecionado por isolamento entre a população de salmão de água doce e de água salgada ao longo do tempo.
4bdbbbc0-8f
UNICAMP 2021 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

A doença de Huntington, que é progressiva e degenerativa do sistema nervoso central, compromete significativamente a capacidade motora e cognitiva.
O heredograma a seguir representa o padrão de herança entre os indivíduos, sendo os indivíduos doentes representados em preto, e os indivíduos não doentes, em branco. Homens são representados pelos quadrados e mulheres, pelos círculos.



Considerando as informações apresentadas, é correto afirmar que a doença de Huntington

A
é herdada de forma autossômica dominante.
B
é herdada de forma autossômica recessiva.
C
apresenta herança ligada ao cromossomo X.
D
apresenta herança ligada ao cromossomo Y.
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UNICAMP 2021 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Mutações e alterações cromossômicas

A anemia falciforme é uma doença hereditária que se caracteriza pelo formato de foice adquirido pelas hemácias depois que o oxigênio é liberado, resultando em anemia crônica.

Apresenta-se a seguir parte do RNA mensageiro, com o códon de iniciação, da subunidade β da hemoglobina humana normal (Hbb) e da hemoglobina mutada na anemia falciforme (HbS).



Considere a sequência de trincas apresentadas, em Hbb e HbS, e o código genético abaixo.


É correto afirmar que a mutação genética da doença

A
altera a 11ª posição de aminoácidos, trocando leucina por histidina.
B
altera a 7ª posição de aminoácidos, trocando ácido glutâmico por valina.
C
altera a 11ª posição de aminoácidos, trocando ácido glutâmico por valina.
D
altera a 7ª posição de aminoácidos, trocando leucina por histidina.
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CEDERJ 2020 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida

Segundo os geneticistas, o processo de aclimatação fisiológica à altitude é um exemplo clássico do conceito intitulado:

Texto para a questão.

A temida altitude: Flamengo só venceu um dos cinco jogos acima de 3000 metros na libertadores.

Com apenas 26,6% de aproveitamento nas maiores alturas do continente, o Rubro-Negro já experimentou diferentes tipos de aclimatação à altitude desde 1983. Único triunfo foi em 2008 no Peru. Preocupada, a diretoria do Flamengo preparou uma força-tarefa anti-altitude que envolve: vitaminas e exercícios respiratórios com os jogadore ; escolta de ambulância durante toda a estadia em Oruro; 10 cilindros de oxigênio, que só serão usados em eventuais emergências e não serão exibidos para não assustar os atletas. Além disso, para minimizar os efeitos dos 3.700 metros, o Flamengo ficará em Santa Cruz de la Sierra - 400 metros acima do mar - até horas antes do jogo. 

Disponível em: https://globoesporte.globo.com/futebol/times/flamengo/ noticia/a-temida-altitude-flamengo-so-venceu-um-dos-cinco-jogosacima-de-3000-metros-na-libertadores.ghtml Acesso em 16/05/2020. Adaptado

A
crossing over
B
codominância
C
penetrância
D
norma de reação
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CEDERJ 2020 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Os experimentos com ervilhas realizados por Mendel, que culminaram na descrição de sua segunda lei, também denominada di-hibridismo, foram repetidos, modernizados, com a utilização de novas tecnologias e metodologias de estudo, e ratificados por inúmeros cientistas ao redor do mundo. Tais experimentos Mendelianos colaboraram para o entendimento do fenômeno biológico conhecido como:

A
mutações genéticas aleatórias
B
transmissão dos caracteres adquiridos
C
anomalias cromossômicas estruturais
D
segregação independente dos cromossomos homólogos
e5060be4-6e
UPE 2021 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida

Observe a tirinha a seguir:



Cinco amigos, ao virem a tirinha, começaram a discutir sobre o assunto e levantar hipóteses. Analise a fala deles, a seguir:


Anita - Os cientistas utilizaram enzimas de restrição para cortar pontos inespecíficos do DNA de várias espécies, uma delas com um gene para bioluminescência, formando o Glofish com o DNA complementar.

Bernardo - Uma mutação, não reparada pelo sistema de transcrição e tradução, no gene para bioluminescência, possibilitou o Glofish ficar brilhante, pois há muito plástico e substâncias químicas no oceano.

Débora - As técnicas de engenharia genética possibilitaram introduzir um gene para bioluminescência, fazendo o animal transgênico, Glofish, brilhar.

Joaquim - O Glofish surgiu por melhoramento genético, realizado ao longo dos anos na natureza, por meio de seleção e aprimoramento da característica de emissão de luz pelo gene da bioluminescência.

Pedro - O cruzamento artificial de duas espécies mais antigas formou o Glofish, um híbrido, produto da heterose entre elas e com a característica homozigótica para o gene da bioluminescência.


Com base nas falas, quem fez a afirmação CORRETA?

A
Anita
B
Bernardo
C
Débora
D
Joaquim
E
Pedro
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UPE 2021 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Leia o texto e analise o heredograma a seguir: 

Úrsula (I-4) evita o marido, José Arcadio (I-3), temendo gerar um descendente com “rabo de porco”.
Tal característica física aparecera anteriormente na família. Mas Úrsula concebeu três crianças sem rabo de porco: (II-2), (II-4) e (II-7).
A família Buendía é marcada por relações consanguíneas, traições e amores não correspondidos.
Tal família é extinta em sua sétima geração (VII), quase ao mesmo tempo do vilarejo e do nascimento de um bebê com rabo de porco (VII-1).
Fonte: Genética na Escola 14 v2(2019). Disponível em: < https://7ced070d-0e5f-43ae-9b1caef006b093c9.filesusr.com/ugd/b703be_a1e857a600544c99b6fb62fa900587bc.pdf> Acesso em: jul. 2020. Texto e Figura adaptados.



Sobre o tipo de herança genética do fenótipo “rabo de porco”, leia as alternativas a seguir e marque a CORRETA. 

A
I-3 e I-4 são primos, o casamento consanguíneo é representado pela linha dupla do casamento, e ambos possuem o gene para o fenótipo, caracterizando assim uma herança autossômica dominante.
B
I-3, II-2, III-2, IV-1, IV-2, V-2, V-4, VI-1 portam o gene na forma heterozigota para o fenótipo, que é de herança autossômica recessiva.
C
IV-1, IV-2 são gêmeos bivitelinos e possuem genótipos diferentes, assim apenas um deles poderia ter passado adiante o gene para o fenótipo, mas somente para as suas filhas, visto ser uma herança ligada ao X dominante.
D
V-4 e VI-1 são primos em segundo grau, e ambos portam o gene para o fenótipo, uma herança ligada ao Y.
E
VII-1 é um menino afetado, da família Buendía, apresentando o fenótipo de herança do tipo ligada ao sexo recessiva, por só acometer os meninos.
e50ac554-6e
UPE 2021 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida

No Canal UPE – YouTube, existe uma grande quantidade de notícias sobre a Covid-19 por meio de Vídeos do Conhecimento Solidário. Observe as imagens com base no vídeo do Dr. Marcos Machado - UPE – Testes e Diagnósticos para o Coronavírus - Conhecimento Solidário e analise as informações, a seguir, sobre o Teste RT - PCR e o Teste rápido, nas linhas I, II, III e IV:



Sobre o Teste RT - PCR e o Teste rápido, estão CORRETAS as linhas

A
I e II.
B
I, II e III.
C
II e III.
D
II, III e IV.
E
III e IV.
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UDESC 2019 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Herança ligada ao sexo

Sabe-se que a hemofilia tem origem genética e é ligada ao sexo. A principal característica é causar problemas nos processos de coagulação do sangue. Um casal, conforme a ilustração, deseja saber a possibilidade de ter um descendente com hemofilia.


Homem normal X mulher normal, filha de mãe heterozigota e de pai normal


A possibilidade é de:

A
75%
B
12,50%
C
25%
D
50%
E
6,25%
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UDESC 2019 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

A doença de Tay-Sachs de padrão genético autossômico recessivo se caracteriza por um defeito em uma enzima que catalisa uma das etapas da digestão celular. Indivíduos portadores dessa doença normalmente morrem antes dos três anos de vida, devido ao acúmulo de uma substância (gangliosídeos) no interior de seus neurônios.


Assinale a alternativa que indica a probabilidade de um casal, cujo primeiro filho teve esta doença, ter dois filhos sem a doença.

A
75%
B
50%
C
25%
D
6,25%
E
56,25%
8631cf8c-88
UNICAMP 2020 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Considerando uma doença genética humana causada por mutações em um gene do DNA mitocondrial, escolha a alternativa que contém um heredograma possível para uma família em que a doença está presente (homens são representados por quadrados e mulheres, por círculos; os indivíduos doentes são indicados por símbolos com preenchimento preto)

A

B

C

D

ca027c74-83
UFC 2018 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Gregor Mendel realizou os experimentos primordiais da genética. Em um dos experimentos, Mendel fez o cruzamento de duas plantas de ervilha de linhagens puras, uma possuía sementes lisas com traço dominante e a outra possuía sementes rugosas com traço recessivo. Quais fenótipos foram observados nas plantas das gerações F1 e F2, e em quais proporções?

A
F1: 100% de plantas com sementes lisas.
F2: 75% de plantas com sementes lisas e 25% de plantas com sementes rugosas.
B
F1: 100% de plantas com sementes lisas.
F2: 50% de plantas com sementes lisas e 50% de plantas com sementes rugosas.
C
F1: 75% de plantas com sementes lisas e 25% de plantas com sementes rugosas.
F2: 100% de plantas com sementes lisas.
D
F1: 75% de plantas com sementes lisas e 25% de plantas com sementes rugosas.
F2: 50% de plantas com sementes lisas e 50% de plantas com sementes rugosas.
c2c99844-7f
IMT - SP 2020 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida

Biologia sintética: a imitação da vida em laboratório
Trata-se de uma forte aliada dos cientistas na geração de produtos oriundos da biotecnologia e no seu desenvolvimento em larga escala, pois permite "copiar" os processos da natureza em laboratório. A área integra conhecimentos de diferentes disciplinas, como biologia, química, física, matemática, informática, biotecnologia e engenharia para a projeção e construção de novas estruturas, com funções e sistemas biológicos gerados em laboratórios. O objetivo da biologia sintética é criar formas artificiais de vida, a partir de elementos naturais. Com isso, derruba as fronteiras entre o vivo natural e o tecnológico manipulável, com o objetivo de gerar novos produtos, tecnologias e aplicações.

https://www.embrapa.br/

Assinale a alternativa que, de acordo com texto, apresenta exemplo que pode ser considerado como biologia sintética:

A
Agricultores selecionaram e cruzaram tomateiros com características de interesse, com o objetivo de passar para as próximas gerações do vegetal aqueles benefícios. Isso fez que o tomate, antes um fruto pequeno, se transformasse no alimento que conhecemos hoje
B
Pesquisadores japoneses isolaram uma espécie de bactéria do gênero Ideonella, que deram o nome Ideonella sakaiensis 201-F6. Essa espécie é capaz de crescer e degradar garrafas de PET. Atualmente, as enzimas responsáveis pela degradação estão sendo remodeladas, por mutação, para aumentar a eficiência da degradação do PET.
C
A biobalística utiliza micropartículas de ouro cobertas com o gene que expressa a característica de interesse em uma espécie X. Essas micropartículas são disparadas para penetrarem nas células da espécie Y que se pretende modificar. O DNA das micropartículas, então, é liberado e se integra ao genoma do organismo hospedeiro.
D
Zhong Zhong é um macaco que foi originado a partir de uma célula reprodutiva, cujo núcleo foi removido e substituído pelo núcleo de uma célula já diferenciada de outras partes do corpo. Esse óvulo reconstruído se desenvolveu em um macaco idêntico ao organismo que doou o núcleo.
E
Pesquisadores produziram o genoma da bactéria My. mycoides a partir da sequência do seu genoma arquivado num computador, e o introduziram na bactéria My. capricolum, cujo DNA havia sido previamente removido. A nova bactéria produzida, My. laboratorium, foi capaz de se reproduzir, controlada pelo novo genoma.
eb0c7e8c-7f
IMT - SP 2020 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida

Alimentos mais nutritivos, vacinas, medicamentos, biocombustíveis e outros itens do cotidiano resultam de pesquisas em biotecnologia e engenharia genética. Os produtos criados pela engenharia genética seguem, via de regra, os seguintes passos:

1. O gene que contém a característica de interesse é identificado;
2. Esse gene é isolado e inserido no genoma do organismo receptor;
3. O organismo que recebeu um novo gene desenvolverá e reproduzirá com as novas características.

Esse processo é denominado

A
mutação.
B
clonagem.
C
transgenia.
D
melhoramento genético por cruzamentos.

E
produção de organismos isogênicos.
eb182139-7f
IMT - SP 2020 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

O Parlamento Britânico aprovou um novo procedimento de fertilização in vitro que utiliza o material genético de um homem e duas mulheres para formar um embrião, com o objetivo de permitir que mulheres com mutações genéticas raras tenham filhos sãos. A técnica consiste em retirar o núcleo do ovócito da mulher portadora da mutação e posteriormente transferi-lo para uma doadora, cujo ovócito teve o núcleo removido. Após isso, o ovócito resultante é fertilizado, e o embrião livre da mutação é implantando no útero da mulher portadora da doença genética.
Fonte: www.veja.abril.com.br
O procedimento descrito contribui para evitar a transmissão de doença genética de herança

A
recessiva ligada ao sexo.
B
dominante ligada ao sexo.
C
autossômica dominante.
D
mitocondrial.
E
autossômica recessiva.
debb5fbe-7b
USP 2021 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida

Uma variedade de milho (Milho Bt) foi modificada com a inserção de genes da bactéria Bacillus thuringiensis, que produzem proteínas Cry, tóxicas para insetos como as lagartas que atacam suas lavouras. Essas proteínas bloqueiam o trato digestório dos insetos, levando-os à morte. Em aves e mamíferos que também se alimentam de milho, as proteínas Cry são inativadas durante a digestão ácida, perdendo sua ação sobre esses animais.

A alternativa que indica corretamente um aspecto positivo e um negativo dos efeitos desta modificação genética do milho para o ser humano é:

A

Aspecto positivo - Aumento do valor nutricional do milho.

Aspecto negativo - Possibilidade de desenvolvimento de alergia à proteína Cry em pessoas vulneráveis.

B

Aspecto positivo - Menor tempo de maturação dos grãos.

Aspecto negativo - Possibilidade de invasão da vegetação nativa pela planta transgênica.

C

Aspecto positivo - Facilitação da polinização das plantas.

Aspecto negativo - Risco de extinção local de aves e mamíferos insetívoros.

D

Aspecto positivo - Economia de água pela redução da irrigação.

Aspecto negativo - Maior exposição dos agricultores a agrotóxicos.

E

Aspecto positivo - Maior produtividade das lavouras de milho.

Aspecto negativo - Possibilidade de surgimento de lagartas resistentes à proteína Cry.

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USP 2021 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Herança ligada ao sexo

A genealogia a seguir representa uma família em que aparecem pessoas afetadas por adrenoleucodistrofia. A mulher III.2 está grávida e ainda não sabe o sexo do bebê.



A relação correta entre o padrão de herança desta forma de adrenoleucodistrofia e a probabilidade de que a criança seja afetada é:

A

Padrão de herança - Ligado ao X recessivo

Probabilidade de ser afetada - 50% caso seja menino

B

Padrão de herança - Ligado ao X recessivo

Probabilidade de ser afetada - 25% caso seja menino

C

Padrão de herança - Ligado ao Y

Probabilidade de ser afetada - 100% caso seja menino

D

Padrão de herança - Autossômico recessivo

Probabilidade de ser afetada - 75% em qualquer caso

E

Padrão de herança - Autossômico recessivo

Probabilidade de ser afetada - 12,5% em qualquer caso

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ENEM 2020 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Em um grupo de roedores, a presença de um gene dominante (A) determina indivíduos com pelagem na cor amarela. Entretanto, em homozigose é letal, ou seja, provoca a morte dos indivíduos no útero. Já o alelo recessivo (a) não é letal e determina a presença de pelos pretos. Com base nessas informações, considere o heredograma:



Qual é a probabilidade de, na próxima ninhada do casal de roedores que está representado na figura pelos números 7 e 8, nascer uma fêmea de pelagem amarela (representada pelo número 11)?

A
1/4 (25%)
B
1/3 (33%)
C
1/2 (50%)
D
2/3 (66%)
E
3/4 (75%)
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UNIVESP 2018 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Os heredogramas são representações gráficas que ilustram a transmissão das características hereditárias.
Considerando que o heredograma a seguir ilustra um caso de transmissão de uma característica condicionada por apenas um par de alelos autossômicos, é correto afirmar que os indivíduos


A
2 e 8 são dominantes.
B
1 e 3 são homozigotos.
C
5, 6 e 7 são recessivos.
D
2 e 8 são heterozigotos.
E
3 e 4 são heterozigotos.