Os experimentos com ervilhas realizados por Mendel, que culminaram na descrição de sua segunda lei, também denominada di-hibridismo, foram repetidos, modernizados, com a utilização de novas tecnologias e metodologias de estudo, e ratificados por inúmeros cientistas ao redor do mundo. Tais experimentos Mendelianos colaboraram para o entendimento do fenômeno biológico conhecido como:

Resposta correta: D - segregação independente dos cromossomos homólogos

Tema central: Os experimentos de Mendel com ervilhas (di-hibridismo) mostraram como dois pares de caracteres são transmitidos de forma independente entre gerações. Isso esclareceu o princípio da segregação independente, fundamento da genética clássica e da hereditariedade.

Resumo teórico progressivo: - Mendel cruzou linhagens puras divergindo em dois caracteres e obteve, na geração F2, a proporção fenotípica clássica 9:3:3:1. - Interpretação moderna: cada par de alelos localizados em pares de cromossomos homólogos segregam durante a meiose I de forma independente de outros pares, gerando combinações genéticas variadas. - Observação importante: o princípio vale quando os genes estão em cromossomos diferentes ou suficientemente distantes (não ligados). A ligação gênica e o crossing-over são exceções previstas pela genética moderna.

Fonte/Referência: conceitos clássicos encontrados em obras como Campbell et al., "Biologia" e Alberts et al., "Molecular Biology of the Cell", e nos estudos originais de Mendel.

Justificativa da alternativa D: Mendel explicou o padrão 9:3:3:1 demonstrando que pares de fatores (hoje: genes em cromossomos homólogos) segregam independentemente durante a formação dos gametas. Portanto, a alternativa D expressa corretamente o fenômeno biológico evidenciado pelos experimentos de di-hibridismo.

Análise das alternativas incorretas: - A (mutações genéticas aleatórias): mutações explicam variação genética, mas não foram o foco dos cruzamentos de Mendel nem explicam a razão da proporção observada. - B (transmissão dos caracteres adquiridos): afirmação característica do Lamarckismo; Mendel mostrou herança de caracteres genéticos, não de caracteres adquiridos durante a vida. - C (anomalias cromossômicas estruturais): refere-se a alterações como deleções ou translocações; não é o fenômeno demonstrado por Mendel, que tratou da segregação de alelos normais.

Dicas para prova: - Procure termos-chave: "Mendel", "di-hibridismo", "9:3:3:1", "independente". - Desconfie de alternativas que misturam teoria histórica (Lamarck) com genética mendeliana. - Lembre das exceções: se o enunciado mencionar "genes muito próximos" ou "ligação gênica", a resposta sobre segregação independente pode não se aplicar.

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