Questõessobre Ciência, Tecnologia e Inovação na Atualidade
Estamos vivenciando a consolidação de uma
nova estrutura econômico-social, profundamente
ligada à tecnologia: a sociedade da informação -
também denominada “sociedade do conhecimento”
por Bernardo Sorj (2003) e “Era da pós-informação”
por Nicholas Negroponte (1995).
(Adaptado. Disponível em: http://www.observatoriodaimprensa.com.br/ enoticias/exclusao-digital-e-o-maior-obstaculo/.
Acesso em 12/05/2020)
O principal fator que pode contribuir para o domínio
da tecnologia, com a maior capacidade de tirar o
máximo proveito das potencialidades oferecidas por
cada instrumento de comunicação e informação, é:
Estamos vivenciando a consolidação de uma nova estrutura econômico-social, profundamente ligada à tecnologia: a sociedade da informação - também denominada “sociedade do conhecimento” por Bernardo Sorj (2003) e “Era da pós-informação” por Nicholas Negroponte (1995).
(Adaptado. Disponível em: http://www.observatoriodaimprensa.com.br/ enoticias/exclusao-digital-e-o-maior-obstaculo/. Acesso em 12/05/2020)
O principal fator que pode contribuir para o domínio da tecnologia, com a maior capacidade de tirar o máximo proveito das potencialidades oferecidas por cada instrumento de comunicação e informação, é:
No texto, retrata-se um aspecto do modo de
vida das sociedades contemporâneas que é
caracterizado pela
Em sua esmagadora maioria, as pessoas trabalham a partir de casa, de seus carros, trens e aviões, de seus aeroportos e hotéis, durante as férias e à noite estão sempre disponíveis, enquanto seus bipes e telefones móveis nunca param de tocar. Quanto à vida cotidiana, as pessoas continuam fazendo compras no shopping center depois de verificar opções e preços na internet, ou vice-versa.
CASTELLS, M. A galáxia da internet: reflexões sobre a internet, os negócios e a sociedade.
Rio de Janeiro: Zahar, 2003 (adaptado).
O crescimento apontado no gráfico é resultado
de mudanças ocorridas no cotidiano das
pessoas em virtude da
Os atuais locais de implantação dos centros de alta tecnologia no Brasil e no
mundo formaram-se sob condições históricas e circunstâncias específicas, e a
implementação de outros centros está vinculada a uma série de fatores. Como se apresenta
o ordenamento espacial exigido pelas indústrias de alta tecnologia?
I. Disponibilidade de recursos essencialmente regionais nos investimentos produtivos.
II. Incentivos governamentais tanto na implantação como no desenvolvimento de
incubadoras.
III. Infra-estrutura de importação e exportação como terminais de carga de aeroportos e
portos.
IV. Presença de instituições de geração de conhecimento, como universidades e centros de
pesquisa.
São corretas apenas as afirmativas:
Os atuais locais de implantação dos centros de alta tecnologia no Brasil e no mundo formaram-se sob condições históricas e circunstâncias específicas, e a implementação de outros centros está vinculada a uma série de fatores. Como se apresenta o ordenamento espacial exigido pelas indústrias de alta tecnologia?
I. Disponibilidade de recursos essencialmente regionais nos investimentos produtivos.
II. Incentivos governamentais tanto na implantação como no desenvolvimento de incubadoras.
III. Infra-estrutura de importação e exportação como terminais de carga de aeroportos e portos.
IV. Presença de instituições de geração de conhecimento, como universidades e centros de pesquisa.
São corretas apenas as afirmativas:
Os meios de comunicação evoluíram muito desde o final do século XIX, com a invenção do telefone fixo, do
rádio, da televisão, do telefone celular e principalmente, da rede mundial de computadores, a internet. As
telecomunicações por meio de satélites, assim como os modernos meios de transportes, estão entre os grandes
responsáveis pela formação do que chamamos economia – mundo. Se quiser saber a importância das tecnologias da telecomunicação e da informação, experimente “viver sem elas”. A
afirmação não é exagerada. Identifique abaixo as alternativas que confirmam as colocações acima.
I. As novas formas de comunicação a distância deram caráter quase instantâneo às conexões em qualquer lugar da
Terra.
II. O acesso a este tipo de comunicação, atende as necessidades da população em qualquer canto da Terra a custo
baixíssimo, em muitos deles chega a zero.
III. A internet, revolucionou às formas de comunicação e o acesso a informação. Organismos internacionais, jornais,
revistas, governos locais mantém sites que permitem o acesso a notícias, artigos e estatísticas.
IV. Por correio eletrônico (e-mail), é possível comunicar-se ou realizar negócios com pessoas ou
Empresas em qualquer lugar do mundo.
No mundo virtual, milhões de pessoas falam, compram,
compartilham dados e se reúnem para tratar dos mais variados
assuntos.
Nas figuras, os números mostram a movimentação média, em
1 minuto, de algumas das principais empresas e ferramentas de
internet nos anos de 2015 e 2017.
www.excelacom.com. Adaptado.
Sobre a internet e os números mostrados nas figuras, é correto
afirmar:
O resultado alcançado pelo uso do recurso
tecnológico mencionado é explicado pela
O resultado alcançado pelo uso do recurso
tecnológico mencionado é explicado pela
Aplicativo ajuda a combater a violência contra crianças no Brasil
Um novo aplicativo de celular criado pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância e Adolescência (Unicef) está ajudando a combater a violência contra crianças no Brasil. Só no primeiro semestre deste ano, a Secretaria Nacional dos Direitos Humanos recebeu quase 50 mil denúncias de agressões, uma média de 271 por dia, quase 11 por hora.
BRASIL, G. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 6 ago. 2014.
A tecnologia moderna reestrutura profundamente a consciência e a memória, impondo uma
nova ordem nas formas tradicionais de compreender e de agir sobre o mundo. De um lado, essas tecnologias fixam lembranças de fatos concretamente vividos; por outro, elas derrubam
as barreiras entre os acontecimentos reais e a ficção. Essas mixagens e reinterpretações influenciam diretamente não apenas a memória pessoal, mas, principalmente, a memória coletiva, refletida na cultura, no conhecimento científico e na forma como a sociedade identifica
seus valores e comportamentos, sua ideologia, seu momento.
Fonte do texto: KENSKI, Vani Moreira. Novas tecnologias: O redimensionamento do espaço e do tempo e os impactos no
trabalho docente. http://www.conhecer.org.br/download/INFORMATICA%20EDUCATIVA/leitura%20anexa%203.pdf.
Adaptado. Acesso: 11-09-2015
Fonte da imagem: http://www.cartoonmovement.com/cartoon/4936?fq=theme.culture_n_identity. Acesso: 11-09-2015.
Segundo o texto, as novas tecnologias de informação transformam as relações sociais, construindo e desconstruindo a memória social. Sobre a relação entre imagem e texto, leia as
afirmativas a seguir:
I - a popularização das tecnologias eletrônicas de informação trouxe novas formas de organização, de
relacionamento interpessoal, de trabalho, de organização social e de percepção da realidade, o que,
não necessariamente, agrega valores positivos.
II - as mídias de comunicação, na atualidade, possibilitam novas formas de preservação da memória,
tornando os dados facilmente acessíveis, transformando a maneira com que o homem se relaciona
com o passado social.
III - as novas tecnologias de informação ocasionam impactos sociais, como a perda de limite entre a
noção de público e privado, podendo tornar vulneráveis os indivíduos em função do tipo de uso que
fazem das redes sociais.
IV - o papel social das mídias de comunicação na construção da memória coletiva leva os indivíduos,
muitas vezes, a indiferenciar realidade e ficção.
V - em tempos de globalização e de novas tecnologias de informação, noções coletivas de modernidade, saúde, consumo, comportamento, ou seja, elementos que caracterizam a cultura, são fortemente
influenciados pelas mídias de comunicação.
São consideradas corretas as afirmativas:
Leia o texto a seguir:
O sistema de C&T [Ciência e Tecnologia] brasileiro foi forjado lentamente durante décadas com forte presença do Estado. [...] Sistema este
que apresenta sim muitas lacunas que dificultam a geração de sinergias e a ampliação das oportunidades inovativas domésticas, porém
nenhum especialista em sã consciência recomendaria seu desmonte... No bojo das ações referentes aos cortes gigantescos no orçamento
de C&T, no início de agosto, o comunicado da Capes [Coordenação de
Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior] sobre a possível interrupção do pagamento das bolsas de pesquisa, a partir de 2019, causou
estremecimento na comunidade científica brasileira.
(VIEIRA, Karina Pereira e CHIARINI, Tulio. A asfixia da Ciência e Tecnologia brasileira.
Publicado em 10 ago. 2018. Disponível em: https://diplomatique.org.br/a-asfixiada-ciencia-e-tecnologia-brasileira/. Acesso em: 19 ago. 2018, às 17h00. )
Com base no texto e nos seus conhecimentos sobre educação e o C&T
brasileiros, aponte a alternativa correta:
“A Copa do Mundo de 2018 na Rússia
começou nesta quinta-feira, 14, com uma
grande novidade: o árbitro de vídeo, [...]
que auxilia o árbitro dentro de campo na
hora de tomar decisões em lances polêmicos. Pode não parecer, mas há uma
boa dose de tecnologia envolvida no
chamado VAR (sigla para “videoassistant
referee”, ou “árbitro assistente de vídeo”,
em português).
”
CARVALHO, Lucas. Conheça a tecnologia por trás do árbitro
de vídeo, novidade desta Copa do Mundo. 2018. Disponível
em<http://olhardigital.com.br/noticia/conheca-a-tecnologia-por-tras-do-arbitro-de-video-novidade-desta-copa-do-mundo/76776> , Acesso em: 07/07/2018.
No que consistiu à tecnologia do árbitro de
vídeo na Copa do Mundo da Rússia, utilizada para verificação de lances polêmicos,
assinale a alternativa correta:
“A Copa do Mundo de 2018 na Rússia começou nesta quinta-feira, 14, com uma grande novidade: o árbitro de vídeo, [...] que auxilia o árbitro dentro de campo na hora de tomar decisões em lances polêmicos. Pode não parecer, mas há uma boa dose de tecnologia envolvida no chamado VAR (sigla para “videoassistant referee”, ou “árbitro assistente de vídeo”, em português).
”
CARVALHO, Lucas. Conheça a tecnologia por trás do árbitro
de vídeo, novidade desta Copa do Mundo. 2018. Disponível
em<http://olhardigital.com.br/noticia/conheca-a-tecnologia-por-tras-do-arbitro-de-video-novidade-desta-copa-do-mundo/76776>
A Campus Party ocorre uma vez por ano na
Bahia, sendo muito bem estruturada, inclusive com um código de conduta próprio: “É
nele que trazemos informações importantes,
na qual a Campus Party compromete-se a
prevenir e erradicar práticas discriminatórias
ou limitantes e espera que todos os presentes ajam de acordo com este Código de Conduta e à legislação brasileira aplicável.
”
Tem ainda os embaixadores que: “são agentes responsáveis por divulgar e zelar pela
missão, visão e valor da Campus Party, tanto
como evento quanto como Instituto. São responsáveis pela interlocução entre os campuseiros, palestrantes, comunidades e governo.
”
BRASIL CAMPUS PARTY. 2018. Disponível em <http://brasil.campus-party.org/cpbahia/>, Acesso em: 07/07/2018.
Sobre a natureza da Campus Party Bahia,
assinale abaixo a alternativa correta:
A Campus Party ocorre uma vez por ano na Bahia, sendo muito bem estruturada, inclusive com um código de conduta próprio: “É nele que trazemos informações importantes, na qual a Campus Party compromete-se a prevenir e erradicar práticas discriminatórias ou limitantes e espera que todos os presentes ajam de acordo com este Código de Conduta e à legislação brasileira aplicável.
” Tem ainda os embaixadores que: “são agentes responsáveis por divulgar e zelar pela missão, visão e valor da Campus Party, tanto como evento quanto como Instituto. São responsáveis pela interlocução entre os campuseiros, palestrantes, comunidades e governo.
”
BRASIL CAMPUS PARTY. 2018. Disponível em <http://brasil.campus-party.org/cpbahia/>
A inclusão digital no Brasil ainda é um desafio: 51% da
população brasileira não está incluída digitalmente. É preciso
incentivar a inclusão digital como oportunidade de crescimento
do conhecimento, de criação e exposição de ideias inovadoras,
além do incentivo à sustentabilidade, comunicação eficiente
entre as pessoas e outras tantas possibilidades. A grande dificuldade é compreender que a inclusão digital não é somente
aumentar as vendas de computadores ou ensinar as pessoas
a acessarem as redes sociais mas, também, adotar uma nova
cultura de utilização dos computadores e da internet.
(www.unama.br. Adaptado.)
Um entrave para a inclusão digital no Brasil é a
A inclusão digital no Brasil ainda é um desafio: 51% da população brasileira não está incluída digitalmente. É preciso incentivar a inclusão digital como oportunidade de crescimento do conhecimento, de criação e exposição de ideias inovadoras, além do incentivo à sustentabilidade, comunicação eficiente entre as pessoas e outras tantas possibilidades. A grande dificuldade é compreender que a inclusão digital não é somente aumentar as vendas de computadores ou ensinar as pessoas a acessarem as redes sociais mas, também, adotar uma nova cultura de utilização dos computadores e da internet.
(www.unama.br. Adaptado.)
Um entrave para a inclusão digital no Brasil é a
Computador vence humano em Go, jogo mais
complexo que xadrez
Um computador, enfim, bateu um humano em
Go, jogo chinês conhecido por ser um dos mais
complexos do mundo. A ideia é simples: peças
são colocadas sobre os pontos formados no
tabuleiro, se você cerca uma ou mais pedras
adversárias, elas se tornam suas. Nenhuma peça
se mexe, apenas novas são adicionadas. O ponto
é que a grande quantidade de casas no tabuleiro
aumenta muito as possibilidades de estratégias do
jogo - uma partida pode ter mais resultados do que
a quantidade de átomos estimados no universo -,
o que torna quase impossível um computador
calcular as melhores jogadas. Ou melhor, tornava.
O Google acredita que esse desafio vai ficar no
passado. A empresa afirma ter inventado uma
máquina que é praticamente imbatível no jogo.
Para conseguir fazer um computador que
performasse bem em Go, os programadores não
ensinaram a máquina a seguir as regras, eles
ensinaram a máquina a pensar. O jogador
robótico, chamado de AlphaGo, tem um software
que consegue interpretar padrões em um sistema
que tenta simular o aprendizado humano. O robô
estudou 30 milhões de jogadas feitas por
especialistas e depois foi colocado contra 50
outros computadores, gerando novas análises ao
final de cada partida. Na prática, esse tipo de
estudo pode ser utilizado em qualquer ocasião,
seja em outros jogos ou até mesmo fora do
tabuleiro, analisando padrões em exames médicos
ou repetições notadas em mudanças climáticas e
econômicas, por exemplo.
(Disponível em:
https://super.abril.com.br/tecnologia/computador-vencehumano-em-go-jogo-mais-complexo-que-xadrez/
Acesso em: 24 set. 2018.)
Considere o trecho da reportagem destacado em
negrito. De acordo com este trecho da
reportagem, o desenvolvimento do jogador
robótico “AlphaGo” foi baseado na seguinte
tecnologia:
“Rede social é uma estrutura social composta por
pessoas ou organizações, conectadas por um ou
vários tipos de relações, que partilham valores e
objetivos comuns. Muito embora um dos princípios
da rede seja sua abertura, por ser uma ligação
social, a conexão fundamental entre as pessoas
se dá através da identidade.”
(Disponível em: <https://www.campograndenews.com.br/marketing-pessoal/oque-sao-redes-sociais> Acesso em 20/09/2018.)
Em qual das alternativas encontramos em todos
os itens exemplos de redes sociais?
Atente para as informações abaixo:
Em 05 de novembro de 1605, o católico radical Guy
Fawkes participou da chamada “Conspiração da
Pólvora”, que pretendia explodir o parlamento inglês.
Em 1988, Alan Moore e David Lloyd criaram o personagem “V”, um anarquista que, dotado de grandes
habilidades e recursos e usando uma máscara estilizada de Fawkes, inicia uma campanha visando a derrubada do Estado na Inglaterra. Em 2003, surge o grupo conhecido como Anonymous, que adotou a máscara de “V” como símbolo em suas manifestações.
A associação entre o personagem Guy Fawkes, o anarquista “V” e o movimento Anonymous pode ser encontrada na seguinte alternativa:
Atente para as informações abaixo:
Em 05 de novembro de 1605, o católico radical Guy Fawkes participou da chamada “Conspiração da Pólvora”, que pretendia explodir o parlamento inglês. Em 1988, Alan Moore e David Lloyd criaram o personagem “V”, um anarquista que, dotado de grandes habilidades e recursos e usando uma máscara estilizada de Fawkes, inicia uma campanha visando a derrubada do Estado na Inglaterra. Em 2003, surge o grupo conhecido como Anonymous, que adotou a máscara de “V” como símbolo em suas manifestações.
A associação entre o personagem Guy Fawkes, o anarquista “V” e o movimento Anonymous pode ser encontrada na seguinte alternativa:
Leia o trecho abaixo
Marco Civil da Internet é elogiado fora do Brasil
“
Sancionado há oito dias pela presidente Dilma Roussef, o Marco Civil da Internet ganha adeptos mundialmente por
sua tentativa de estabelecer princípios que determinem direitos e deveres no ambiente digital.
O Marco Civil "ajudará a iluminar uma nova era na qual os direitos dos cidadãos serão protegidos por leis digitais em
todos os países do mundo", defendeu o cientista britânico Tim Berners-Lee, considerado o inventor da web. Durante o
evento em que Dilma aprovou o texto, ele considerou a iniciativa "exemplar".
Para o blogueiro espanhol Enrique Dans, a lei é "uma tentativa real, protagonizada por um país verdadeiramente
relevante no contexto internacional, de adaptar as regras do jogo e o contrato social ao contexto atual, condicionado
por tudo o que sabemos após as revelações de Edward Snowden [ex-analista da CIA que denunciou a espionagem
americana]".
Dans acredita que a nova lei conseguirá integrar esferas sensíveis da internet. "O Brasil tenta realizar uma
aproximação com três problemas importantes que condicionam questões que vão desde a convivência entre pessoas
e empresas até as relações internacionais: a liberdade de expressão, a privacidade e a neutralidade da rede",
explicou.
Marcelo Thompson, subdiretor do Centro de Tecnologia e Lei da Universidade de Hong Kong, diz que "é preciso dar
as boas-vindas à lei". No entanto, ressalta que o documento favorece também as empresas de internet, como
Facebook e Google, que passam a não ter mais responsabilidade pelo conteúdo divulgado em seus canais. Pela nova
lei, o autor da informação deverá responder por ela.
Por fim, no Brasil, o cofundador do Centro de Direito, Internet e Sociedade da Universidade de São Paulo, qualificou a
norma como "grande vitória democrática", mas antecipou que nos próximos anos "será necessário discutir melhoras
em relação à proteção de dados, uma lei ainda em estado embrionário, e à elaboração de uma nova lei de propriedade
intelectual". “
Redação Olhar Digital - em 01/05/2014 às 12h05 – Acessado 06/05/2014
A respeito do Marco Civil da Internet, assinale a alternativa incorreta.
Facebook e YouTube (Google) correram para apagar os horrores do vídeo da mesquita em
suas plataformas, mas com pouco efeito, por terem resistido à criação de estruturas capazes
de identificar e editar conteúdo na velocidade necessária.
Até hoje, não se consideram mídia, não aceitam a responsabilidade jornalística sobre o
conteúdo postado por usuários, ainda que sejam assassinos.
No caso do Facebook, através do qual o atirador transmitiu ao vivo os 17 minutos de seu
programa na Nova Zelândia, para todo o mundo, o fundador e presidente Mark Zuckerberg
ainda se manifesta declaradamente contra filtros de segurança.
“Nós não examinamos o que as pessoas falam antes que elas falem”, escrevia ele há pouco
mais de um ano, “e francamente eu não acredito que a sociedade queira que nós o façamos”.
[...]
Cobra-se, antes de mais nada, alguma forma de evitar que a facilidade da transmissão
acabe estimulando ataques semelhantes.
Nelson de Sá, “Transmissão ao vivo de ataque na Nova Zelândia amplia cerco ao Facebook”,
Folha de S.Paulo, 15/03/2019.
Na análise da qual um trecho é acima reproduzido, o jornalista Nelson de Sá critica aspectos
do funcionamento das redes sociais, em especial o Facebook e o YouTube. Sua crítica se dá no
contexto do atentado de Christchurch, na Nova Zelândia, quando um militante de extrema-direita assassinou 51 pessoas, principalmente frequentadores de uma mesquita. O assassino
divulgou o atentado numa transmissão ao vivo pelo Facebook, assistida por milhares de
pessoas. De acordo com o texto, é correto afirmar que Nelson de Sá defende a ideia de que
nas redes sociais haja:
O projeto de lei 21626/11 – conhecido como Marco Civil da Internet – é um projeto de lei que
estabelece princípios e garantias do uso da rede no Brasil. Segundo o deputado Alessandro Molon (PTRJ), autor da proposta, a ideia é que o marco civil funcione como uma espécie de "Constituição" da
internet, definindo direitos e deveres de usuários e provedores da web no Brasil.
http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2014/03/140219_marco_civil_internet_mm.shtml, acesso em 26/03/2014.
Sobre esse projeto, aprovado pela Câmara dos Deputados em 25/03/2014, é correto afirmar:
O projeto de lei 21626/11 – conhecido como Marco Civil da Internet – é um projeto de lei que estabelece princípios e garantias do uso da rede no Brasil. Segundo o deputado Alessandro Molon (PTRJ), autor da proposta, a ideia é que o marco civil funcione como uma espécie de "Constituição" da internet, definindo direitos e deveres de usuários e provedores da web no Brasil.
http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2014/03/140219_marco_civil_internet_mm.shtml, acesso em 26/03/2014.
Sobre esse projeto, aprovado pela Câmara dos Deputados em 25/03/2014, é correto afirmar: