O movimento intelectual criado por um grupo de filósofos e cientistas sociais de orientação marxista em 1924, na Alemanha, caracterizado pela reflexão crítica sobre a sociedade contemporânea e as teorias que a explicam e que foi fortemente perseguido pelo nazismo, ficou conhecido como

Resposta correta: Alternativa D – Escola de Frankfurt

Tema central: a questão pede identificação de um movimento intelectual marxista nascido na Alemanha em torno de 1924, caracterizado por crítica à sociedade contemporânea e fortemente perseguido pelo nazismo. Relevância: conhecimento de correntes sociológicas e história das ideias permite reconhecer pistas temporais (década de 1920), geográficas (Alemanha) e políticas (marxismo + perseguição nazista).

Resumo teórico: A Escola de Frankfurt (Institut für Sozialforschung) agrupou pensadores como Max Horkheimer, Theodor Adorno, Herbert Marcuse e Walter Benjamin. Desenvolveram a chamada "teoria crítica" — crítica das formas culturais, ideológicas e econômicas que reproduzem dominação. Fundada no início dos anos 1920 (consolidação em 1923–1924), teve de emigração durante o nazismo e retornou depois da guerra. Obras-chave: Dialectic of Enlightenment (Horkheimer & Adorno) e estudos de teoria crítica (ver também Martin Jay, The Dialectical Imagination).

Justificativa da alternativa D: As palavras‑chave do enunciado (Alemanha, 1924, orientação marxista, reflexão crítica sobre a sociedade contemporânea, perseguição nazista) coincidem diretamente com a história e o projeto intelectual da Escola de Frankfurt — por isso a alternativa D é a correta.

Análise das alternativas incorretas:

A – Materialismo histórico: é o método explicativo marxista desenvolvido por Marx e Engels para analisar processos históricos e sociais, não um movimento intelectual alemão fundado em 1924 com a trajetória descrita.

B – Escola dos Annales: escola historiográfica francesa (Marc Bloch, Lucien Febvre), surgida no final dos anos 1920/1930 em França, com foco em estruturas de longa duração — não corresponde a 1924 na Alemanha nem à perseguição nazista.

C – Positivismo: corrente filosófica do século XIX (Auguste Comte) que valoriza métodos empíricos e leis sociais; não é um movimento marxista germânico persecutório pelo nazismo.

E – Escolástica: tradição teológico‑filosófica medieval vinculada à Igreja Católica; cronologicamente e tematicamente incompatível com o enunciado.

Estratégia de prova: ao ler o enunciado, sublinhe termos temporais e geográficos e associe a correntes conhecidas. "1924 + Alemanha + marxista + perseguição nazista + crítica social" aponta com segurança para a Escola de Frankfurt. Evite confundir método (materialismo histórico) com escola/intituição (Escola de Frankfurt).

Fontes recomendadas: Horkheimer & Adorno, Dialectic of Enlightenment; Martin Jay, The Dialectical Imagination; verbetes sobre "Frankfurt School" em dicionários de teoria social.

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