Intelectuais que viveram na Grécia do século V
a.C., ensinavam retórica, oratória e técnicas de memorização. Exerceram grande influência sobre a cultura grega e tiveram como adversário teórico o filósofo Sócrates.
Assinale a única alternativa que corresponde ao grupo a
que se refere o texto:
TEXTO 05
Fecho os olhos com insistência e tento resgatar a
veracidade daqueles momentos. Tudo insólito, orvalho matutino, insolitíssimo. Na infância, corríamos quintal adentro. Subíamos nas grimpas das árvores e lá brincávamos de
morar. Ela sempre no andar de baixo; eu, nas alturas.
[...] O mundo dali era pequeno e ao mesmo tempo
enorme. Eu e o mundo. Um no dentro do outro. Um
além do outro. Tão longe e tão junto. [...] Ficava, eu,
horas e horas, assim, balançando nas grimpas. Esquecia do tempo. Às vezes, brincávamos de impulsionar
forte o galho, no ritmo do balanço até que lançássemos o nosso corpo da copa de uma árvore aos galhos
de outras árvores próximas, feito pássaros: voando de
galho em galho, de árvore em árvore, transpondo os
limites do vazio e do céu.
(RODRIGUES, Maria Aparecida. A Transfiguração de Lúcia In:. _______ . Cinzas da paixão e outras estórias. Goiânia: Ed. da UCG, 2007. p. 19.)
Gabarito comentado
Alternativa correta: B - Sofistas
1. Tema central: identificação do grupo intelectual da Grécia do séc. V a.C. que atuava como professor itinerante, cobrava ensino, e era especialista em retórica, oratória e técnicas de memorização — e que teve como adversário teórico Sócrates.
2. Resumo teórico: Os sofistas (ex.: Protágoras, Górgias, Hipías) eram mestres retóricos do século V a.C. que preparavam cidadãos para a vida pública, ensinando argumentação, persuasão e métodos de memorização. Eram pagos por ensino e frequentemente acusados por filósofos como Platão de relativismo e de priorizar a persuasão sobre a busca da verdade (veja Protágoras e Górgias de Platão; cf. Aristóteles, Retórica).
3. Fonte(s) relevante(s): Platão — diálogos Protágoras, Górgias; Aristóteles — Retórica; estudos de história da filosofia (ex.: W. K. C. Guthrie, A History of Greek Philosophy).
4. Justificativa da resposta (por que B): O enunciado indica ensinavam retórica, oratória e técnicas de memorização, atuaram no séc. V a.C. e tiveram Sócrates como adversário teórico. Essas características definem os sofistas: foram mestres de retórica influentes nas escolas e na vida política ateniense e criticados por Sócrates/Platão por priorizarem a persuasão.
5. Análise das alternativas incorretas:
A — Pitagóricos: grupo com base matemática, metafísica e religiosa (número, harmonia, transmigração das almas). Não eram professores de retórica nem adversários diretos de Sócrates.
C — Eleatas: escola metafísica (Parmênides, Zenão) preocupada com o problema do ser e da imobilidade do real; não se identificam com ensino retórico ou técnicas de memorização.
D — Jônios: naturalistas pré-socráticos (Tales, Anaximandro) interessados na physis e explicações naturais do mundo, não especializados em oratória nem em ensino político-cidadão do séc. V.
Estratégia para concursos: ao ler o enunciado, foque em palavras-chave históricas e funcionais — “retórica/oratória”, “técnicas de memorização”, “século V a.C.” e “Sócrates” — que costumam indicar os sofistas. Desconfie de alternativas com nomes de escolas que tratam de cosmologia (jônios) ou metafísica (eleatas) quando o enunciado fala de ensino público e persuasão.
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