Questão 52cdbda3-d6
Prova:PUC - RS 2016
Disciplina:História
Assunto:República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954, República de 1954 a 1964

O período da História do Brasil conhecido como Repú- blica Democrática (1946-1964) apresentou um grande dinamismo econômico-social. Também caracterizou-se por uma forte efervescência cultural, que acompanhou o crescimento da economia e da urbanização. Sobre esse processo, é INCORRETO afirmar:

A
Como efeito da constituição de uma “cultura de massas” no país, tivemos o aumento da circulação dos jornais, o incremento do rádio e o surgimento da televisão, com a inauguração da TV Tupi, em São Paulo, em 1950.
B
Na literatura, a maior liberdade política do período permitiu o surgimento de um movimento de escritores conhecido como “terceira geração modernista”, que apostou na experimentação da linguagem, como Guimarães Rosa.
C
A produção cinematográfica brasileira conhecida como “chanchada”, comédia musical popular da Atlântida, iria atingir o seu auge durante os anos 50, momento de aceleração da industrialização no País.
D
Houve significativa diversificação da música nacional, com o surgimento de movimentos musicais que apresentavam novas formas de expressão e questionavam os valores tradicionais, como a Bossa Nova e a Jovem Guarda.
E
As artes plásticas foram renovadas por uma geração de artistas que iria abandonar a crítica social e a arte figurativa em favor de uma estética mais formal, como o neo-concretismo de Lygia Clark e de Hélio Oiticica.

Gabarito comentado

G
Gabrielle FrancoMonitor do Qconcursos

Resposta correta: alternativa D — é a afirmativa INCORRETA.

Tema central: trata-se da efervescência cultural na República Democrática (1946–1964): expansão da cultura de massas (jornais, rádio, TV), renovação literária, cinema popular, artes plásticas de vanguarda e movimentos musicais. Para resolver, é preciso atenção a características culturais e, sobretudo, a cronologia.

Resumo teórico breve: entre 1946‑1964 o Brasil viveu urbanização e crescimento industrial que favoreceram a circulação de cultura de massas (rádio, TV a partir de 1950), renovação literária (Guimarães Rosa e a geração dos anos 40/50), auge da chanchada nos anos 50 e emergência de movimentos artísticos modernos (neo‑concretismo, final dos anos 50/início dos 60). A música também se renovou: a Bossa Nova surge fim dos anos 50, enquanto a Jovem Guarda consolida‑se apenas a partir de 1965.

Por que D é INCORRETA: a frase confunde cronologia e caráter dos movimentos. A Bossa Nova de fato surge no final dos anos 50 e questiona certos modelos musicais tradicionais. Porém, a Jovem Guarda é fenômeno da segunda metade da década de 1960 (pós‑1964), ligada ao rock e à cultura jovem de consumo; seu auge deu‑se já no regime militar. Portanto, afirmar que ambos surgiram e atuaram no período 1946–1964 é anacrônico.

Análise das demais alternativas:

A: correta — expansão da cultura de massas, incremento do rádio e inauguração da TV Tupi (1950) são fatos consolidados (fonte: estudos sobre mídia e história cultural brasileira).

B: correta — a liberdade relativa do período favoreceu a chamada terceira geração modernista / geração de 45, com autores como Guimarães Rosa, que experimentaram linguagem.

C: correta — a chanchada (produzida em grande escala por estúdios como a Atlântida) teve seu auge nos anos 50, acompanhando maior urbanização e mercado interno.

E: correta — o neo‑concretismo (Lygia Clark, Hélio Oiticica) representa a renovação das artes plásticas, com ênfase na estética e experimentação formal; ocorreu no final dos anos 50 e início dos 60.

Dica de prova: busque anacronismos e termos absolutos. Quando uma assertiva mistura movimentos com cronologias incompatíveis (aqui: Jovem Guarda dentro de 1946–1964), sinalize erro. Use rápida checagem mental de datas-chave (TV Tupi 1950; Bossa Nova fim dos 50; Jovem Guarda a partir de 1965).

Fontes sugeridas: Boris Fausto (História do Brasil), Ruy Castro (Chega de Saudade), enciclopédia do Itaú Cultural — para aprofundar cronologias e características culturais.

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