Examine os seguintes comentários sobre diferentes elementos linguísticos presentes no texto:
I Na oração que inicia o texto, a palavra “concretas” é um adjetivo que amplia o significado de
outro adjetivo.
II No trecho “do documento que depois será objeto de pesquisa histórica”, a palavra “objeto”
assume sentido abstrato.
III A expressão “prova dos nove” deve ser entendida, no texto, em seu sentido literal.
Está correto o que se afirma em
Jornais impressos são coisas palpáveis, concretas, estão materializados em papel. No papel
está seu suporte físico. Do papel, assim como da tinta, podem-se examinar a idade e a autenticidade.
Já em televisão, como em toda forma de mídia eletrônica, é cada vez mais difícil encontrar o suporte
físico original da informação. A bem da verdade, na era digital, quando já não se tem mais sequer o
negativo de uma fotografia, posto que as fotos passaram a ser produzidas em máquinas digitais,
praticamente não há mais o suporte físico primeiro, original, do documento que depois será objeto de
pesquisa histórica. São tamanhas as possibilidades de alteração da imagem digital que, anos depois,
será difícil precisar se aquela imagem que se tem corresponde exatamente à cena que foi de fato
fotografada. E não se terá um negativo original para que seja tirada a prova dos nove.
Eugênio Bucci e Maria R. Kehl, Videologias: ensaios sobre televisão. São Paulo: Boitempo, 2004
Gabarito comentado
Tema central da questão: Interpretação de texto e análise semântica de elementos linguísticos — adjetivos, sentidos contextuais de palavras e expressões idiomáticas.
Justificativa da alternativa correta:
A alternativa correta é a D) I e II, apenas. Veja a análise detalhada:
Afirmação I: “Na oração que inicia o texto, a palavra ‘concretas’ é um adjetivo que amplia o significado de outro adjetivo.”
No trecho “Jornais impressos são coisas palpáveis, concretas”, tanto “palpáveis” quanto “concretas” são adjetivos coordenados, qualificando diretamente o substantivo “coisas”. Entretanto, “concretas” reforça a ideia de “palpáveis”, ampliando, sim, o conceito junto ao primeiro adjetivo. Embora ambos qualifiquem separadamente, a presença dos dois adjetivos associa as ideias, dando ênfase à materialidade. Segundo Cunha & Cintra e análise de provas de banca, aceita-se como interpretação válida que um adjetivo pode, no conjunto de adjetivos coordenados, ampliar o sentido do anterior. Correta.
Afirmação II: “No trecho ‘do documento que depois será objeto de pesquisa histórica’, a palavra ‘objeto’ assume sentido abstrato.”
Aqui, “objeto” significa alvo ou foco da pesquisa, tratando-se de um termo abstrato, não de um elemento físico. Trata-se do sentido semântico de “objetivo” — o que será pesquisado, conforme os dicionários e a análise semântica recomendada por Bechara. Correta.
Afirmação III: “A expressão ‘prova dos nove’ deve ser entendida, no texto, em seu sentido literal.”
No texto, “prova dos nove” é uma expressão usada figurativamente, pois indica um mecanismo de confirmação, não a verificação matemática em si. Trata-se de uma expressão idiomática, empregada no sentido de teste ou confirmação, como apontam gramáticas e dicionários de referência. Incorreta.
Por que as demais estão erradas?
- A) I, apenas: Incorreta porque II também está correta.
- B) II, apenas: Incorreta porque I também está correta, dada a ampliação de sentido entre adjetivos.
- C) III, apenas: Incorreta, visto que o sentido da expressão é figurado no texto.
- E) I, II e III: Incorreta, pois III está equivocada.
Estratégias para questões semelhantes:
Leia atentamente se o termo “amplia” significa reforço ou apenas qualificação. Fique atento a termos que têm sentidos concretos e abstratos e saiba identificar expressões idiomáticas — quase sempre empregadas em sentido figurado.
Referências recomendadas: Cunha & Cintra, Bechara, Pasoquale e dicionários normativos para análises semânticas e idiomáticas.
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