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UEL 2016 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

Diariamente, milhões de toneladas de lixo são lançados no ambiente. Aos poucos, após a década de 1950, o lixo passou a ser sinônimo de energia, matéria-prima e solução. Processos alternativos, como a reciclagem, por exemplo, reduzem o lixo e atuam nos processos produtivos, economizam energia, água e matéria-prima. A coleta seletiva é a maior aliada no reaproveitamento dos resíduos.


Com base nos conhecimentos sobre reciclagem, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

( ) O alumínio e o vidro mantêm suas características praticamente inalteradas ao serem reciclados.

( ) O vidro é o único material que permite uma junção de cores recicláveis, tendo uma reciclagem finita ao longo do tempo.

( ) A reciclagem busca a redução dos custos de fabricação de alguns produtos, sobretudo em função do menor desperdício de energia.

( ) O volume de matéria-prima recuperado atualmente pela reciclagem encontra-se acima das necessidades da indústria.

( ) A reciclagem é uma forma de reintroduzir o lixo no processo industrial, retirando os resíduos do fluxo terminal.


Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

A
V, V, F, V, F.
B
V, F, V, F, V.
C
V, F, F, F, V.
D
F, V, F, V, F
E
F, F, V, V, V.
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UEL 2016 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Com base no texto e nos conhecimentos acerca das noções de causa e efeito em David Hume, assinale a alternativa correta.

Leia o texto a seguir.

Podemos definir uma causa como um objeto, seguido de outro, tal que todos os objetos semelhantes ao primeiro são seguidos por objetos semelhantes ao segundo. Ou, em outras palavras, tal que, se o primeiro objeto não existisse, o segundo jamais teria existido. O aparecimento de uma causa sempre conduz a mente, por uma transição habitual, à ideia do efeito; disso também temos experiência. Em conformidade com essa experiência, podemos, portanto, formular uma outra definição de causa e chamá-la um objeto seguido de outro, e cujo aparecimento sempre conduz o pensamento àquele outro. Mas, não temos ideia dessa conexão, nem sequer uma noção distinta do que é que desejamos saber quando tentamos concebê-las.

(Adaptado de: HUME, D. Investigação sobre o entendimento humano e sobre os princípios da moral. Seção VII, 29. Trad. José Oscar de Almeida Marques. São Paulo: UNESP, 2004. p.115.)

A
As noções de causa e efeito fazem parte da realidade e por isso os fenômenos do mundo são explicados através da indicação da causa.
B
A presença do efeito revela a causa nele envolvida, o que garante a explicação de determinado acontecimento.
C
A causa e o efeito são noções que se baseiam na experiência e, por meio dela, são apreendidas.
D
A causa e o efeito são conhecidos objetivamente pela mente e não por hábitos formados pela percepção do mundo.
E
A causa e o efeito proporcionam, necessariamente, explicações válidas sobre determinados fatos e acontecimentos.
8ed2ed5d-b0
UEL 2016 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Com base no texto e nos conhecimentos de Norbert Elias sobre as normas e as emoções disseminadas nas práticas cotidianas, especialmente no tocante à formação da civilização na sociedade moderna ocidental, assinale a alternativa correta.

Leia o texto a seguir.

O homem ocidental nem sempre se comportou da maneira que estamos acostumados a considerar como típica ou como sinal característico do homem “civilizado”. Se um homem da atual sociedade civilizada ocidental fosse, de repente, transportado para uma época remota de sua própria sociedade, tal como o período medievo-feudal, descobriria nele muito do que julga “incivilizado” em outras sociedades modernas. Sua reação em pouco diferiria da que nele é despertada no presente pelo comportamento de pessoas que vivem em sociedades feudais fora do Mundo Ocidental. Dependendo de sua situação e de suas inclinações, sentir-se-ia atraído pela vida mais desregrada, mais descontraída e aventurosa das classes superiores dessa sociedade ou repelido pelos costumes “bárbaros”, pela pobreza e rudeza que nele encontraria. E como quer que entendesse sua própria “civilização”, ele concluiria, da maneira a mais inequívoca, que a sociedade existente nesses tempos pretéritos da história ocidental não era “civilizada” no mesmo sentido e no mesmo grau que a sociedade ocidental moderna.

(Adaptado de: ELIAS, N. O processo civilizador. v.1. 2.ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1994. p.13.)

A
A construção social do processo civilizador comprova que este é um fenômeno sem características evolutivas, dadas as sucessivas rupturas e descontinuidades observadas, por exemplo, em relação aos controles das funções corporais.
B
Os estudos do processo civilizador comprovam que as emoções são inatas, com origem primitiva, o que garante a empatia entre indivíduos de diversas sociedades e culturas, bem como de diferentes classes sociais.
C
Os mecanismos de controle e de vigilância da sociedade sobre as maneiras de gerenciar as funções corporais correspondem a um aparelho de repressão que se forma na economia política da sociedade, sendo, portanto, exterior aos indivíduos.
D
O modo de se alimentar, o cuidado de si, a relação com o corpo e as emoções em resposta às funções corporais são produtos de um processo civilizador, de longa duração, por meio do qual se transmitem aos indivíduos as regras sociais.
E
O processo civilizador propiciou sucessivas aproximações sociais entre o mundo dos adultos e o das crianças, favorecendo a transição entre etapas geracionais e reduzindo o embaraço com temas relativos à sexualidade.
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UEL 2010 - Geografia - Desenvolvimento

Leia o texto a seguir.

Nesse estágio de desenvolvimento capitalista (hoje, de um modo geral, terminado), a taxa de crescimento e lucro era proporcional ao volume de trabalho empenhado no processo produtivo. O funcionamento do mercado capitalista era notório por seus altos e baixos, por períodos de expansão seguidos de depressões proteladas; assim, nem todos os recursos laborais potencialmente disponíveis puderam ser empregados o tempo todo. Mas aqueles que estavam ociosos eram a força de trabalho ativa de amanhã: naquele momento, mas apenas de maneira temporária, estavam desempregados; pessoas em uma condição anormal, mas transitória e retificável. Eram o exercício de reserva de trabalhadores – o status deles era definido não pelo que eram no momento, mas por aquilo em que estavam dispostos a se transformar quando o tempo chegasse. Como qualquer general diria, cuidar da força militar da nação requer que os reservistas estejam nutridos e mantidos em boa saúde, a fim de que estejam prontos para enfrentar as tensões da vida no Exército quando forem chamados para o serviço ativo.
(BAUMAN, Z. A Sociedade Individualizada: vidas contadas e histórias vividas. Trad. José Gradel. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2008, p. 98.)

Com base no texto, considere as afirmativas a seguir.

I. Esse estágio de desenvolvimento caracterizou-se pelo aumento gradativo dos níveis de emprego e de renda da maior parte da população urbana e, em decorrência desta dinâmica socioeconômica, houve a redução da pobreza.

II. No estágio de desenvolvimento capitalista industrial, verificava-se um excedente de mão de obra gerado pela mecanização do final do século XIX e início do XX, acentuando significativamente os níveis de desemprego, subemprego e pobreza.

III. Esse estágio de desenvolvimento pode ser considerado a fase do capitalismo flexível, pautado nos princípios de flexibilidade, concorrência e produtividade, medidos pelos custos laborais decorrentes.

IV. Nesse estágio, a pobreza e a desigualdade eram vitais para o capitalismo, pois o exército industrial de reserva era indispensável ao seu mecanismo social, tanto quanto a reserva de máquinas e de matérias- -primas nas fábricas.

Assinale a alternativa correta.

Leia o texto a seguir.

Nesse estágio de desenvolvimento capitalista (hoje, de um modo geral, terminado), a taxa de crescimento e lucro era proporcional ao volume de trabalho empenhado no processo produtivo. O funcionamento do mercado capitalista era notório por seus altos e baixos, por períodos de expansão seguidos de depressões proteladas; assim, nem todos os recursos laborais potencialmente disponíveis puderam ser empregados o tempo todo. Mas aqueles que estavam ociosos eram a força de trabalho ativa de amanhã: naquele momento, mas apenas de maneira temporária, estavam desempregados; pessoas em uma condição anormal, mas transitória e retificável. Eram o exercício de reserva de trabalhadores – o status deles era definido não pelo que eram no momento, mas por aquilo em que estavam dispostos a se transformar quando o tempo chegasse. Como qualquer general diria, cuidar da força militar da nação requer que os reservistas estejam nutridos e mantidos em boa saúde, a fim de que estejam prontos para enfrentar as tensões da vida no Exército quando forem chamados para o serviço ativo.
(BAUMAN, Z. A Sociedade Individualizada: vidas contadas e histórias vividas. Trad. José Gradel. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2008, p. 98.) 
A
Somente as afirmativas I e II são corretas.
B
Somente as afirmativas I e III são corretas.
C
Somente as afirmativas II e IV são corretas.
D
Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.
E
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
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UEL 2010 - Geografia - Meio Ambiente na Geografia, Impactos e soluções nos meios natural e rural

Observe a ilustração, o esquema e a tabela a seguir. 


Perdas de solo versus usos.

(GUERRA, A. J. T.; SILVA, A. S.; BOTELHO, R. G. M. Erosão e conservação dos solos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1999. p. 309.) 


Atividades humanas e implicações no processo de degradação das terras.

(GUERRA, A. J. T.; SILVA, A. S.; BOTELHO, R. G. M. Erosão e conservação dos solos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1999. p. 307.)


Tabela 1 - Efeitos de distintas coberturas vegetais e sistemas de uso da terra na erosão em Campinas-SP
                        Uso da terra          Erosão              Runoff
                        Floresta                   0,001                   1,1
                        Pastagem               1,0                        1,6
                        Café                       1,4                        1,6
                        Algodão                  36,0                      8,2


Com base na ilustração, no esquema e na tabela, considere as afirmativas a seguir.

I. A degradação das terras por erosão em áreas agrícolas não pode ser justificada pela eliminação da capa superficial do solo, pois ela não intensifica o escoamento superficial (runoff).

II. A eliminação da capa superficial do solo é o maior causador da erosão em terras com vocação agrícola, por isso a erosão deve ser controlada desde seu início.

III. As consequências da erosão não se limitam à quantidade de solo perdida; refletem-se também na degradação física e na perda da fertilidade do solo.

IV. A degradação progressiva do solo, assim como do ambiente como um todo, tem sido gerada, principalmente, pelas atividades ligadas à produção de alimentos e de outros bens de consumo.


Assinale a alternativa correta.

A
Somente as afirmativas I e II são corretas.
B
Somente as afirmativas I e IV são corretas.
C
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D
Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
E
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
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UEL 2010 - Geografia - Meio Ambiente na Geografia, Aquecimento global

Observe a figura a seguir, que apresenta a galeria Perito Moreno na região da Patagônia argentina.



Sobre o aquecimento global, é correto afirmar:

A
Apesar das estatísticas recentes, o aquecimento global tem reduzido o derretimento das geleiras em 10%.
B
As estatísticas provam que o aquecimento global tem reduzido o derretimento das geleiras em 50%.
C
A temperatura da Terra aumentou 0,10º C nos últimos 100 anos, e com esta temperatura as geleiras da Patagônia argentina podem desaparecer.
D
A temperatura da Terra aumentou 0,30º C nos últimos 100 anos, fato que pode levar as geleiras costeiras a desaparecer.
E
A temperatura média da Terra aumentou 0,74°C nos últimos 100 anos, o que pode levar ao desaparecimento das geleiras do Himalaia.
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UEL 2010 - Atualidades - Economia Internacional na Atualidade, Economia na Atualidade

Leia o texto a seguir.

Não bastasse o petróleo, os EUA descobriram o que pode ser uma segunda mina de ouro no Afeganistão – mais precisamente, além de mina de ouro, de ferro, cobre, cobalto, nióbio e lítio. O tesouro está em reservas no solo do deserto afegão, que, juntas, são avaliadas em cerca de US$ 1 trilhão. Segundo o governo americano, a nova riqueza poderia alterar drasticamente a economia do país – baseada no comércio ilegal de drogas – e mesmo a guerra que ocorre desde muito antes da invasão dos EUA, em 2001.
(JULIÃO, A. O deserto de US$ 1 trilhão. Istoé, São Paulo, n. 2119, p. 123, 23 jun. 2010.) 

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a utilização dos recursos naturais nas atividades humanas, considere as afirmativas a seguir.

I. O mineral lítio é o principal componente de baterias recarregáveis usadas em equipamentos de uso cotidiano, como celulares, aparelhos de mp3, computadores e outros.

II. O lítio é um material quase tão duro quanto o diamante e é usado em ferramentas para cortar metais e em brocas de perfuração. Sais e outros compostos de lítio são usados na indústria química, em tintas e outros.

III. Os Estados Unidos, por terem o domínio territorial do Afeganistão, têm garantido a exploração das riquezas naturais deste país, mantendo-o como uma colônia de exploração mineral.

IV. O lítio é utilizado em ligas metálicas na indústria metalúrgica e é estratégico por ser empregado na física nuclear. Na indústria aeroespacial, tem a função de absorver o gás carbônico em espaçonaves e é usado até como medicamento no tratamento de transtornos de humor, fato que comprova a sua importância econômica e social.

Assinale a alternativa correta.

A
Somente as afirmativas I e II são corretas.
B
Somente as afirmativas I e IV são corretas.
C
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D
Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
E
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
a3acc73f-b0
UEL 2010 - Geografia - Geografia Física, Hidrografia

Entende-se por rede de drenagem o traçado produzido pelas águas fluviais, modelando a topografia. Associe as figuras da coluna da esquerda, que representam redes de drenagem, com as respectivas nomenclaturas, à direita.



(A) Radial
(B) Centrípeto
(C) Dendrítico
(D) Anastamosado
(E) Paralelo

Assinale a alternativa que contém a associação correta.

A
I-A; II-C; III-D; IV-B; V-E
B
I-B; II-D; III-C; IV-A; V-E
C
I-C; II-A; III-D; IV-B; V-E
D
I-D; II-A; III-B; IV-E; V-C
E
I-E; II-C; III-D; IV-B; V-A
a3a5b8ea-b0
UEL 2010 - Geografia - Geologia

Observe a figura.
(Entrada da gruta Lago Azul em Bonito, Mato Grosso do Sul.)


Sobre o conceito de caverna, é correto afirmar:

I. Caverna é toda cavidade natural penetrável pelo homem, sendo conhecida como endocarste.
II. Caverna é toda área da superfície terrestre conhecida como exocarste.
III. As formas que ficam no teto de uma caverna chamam-se travertinos.
IV. Os espeleotemas que ficam no teto de uma caverna chamam-se estalactites.

Assinale a alternativa correta.

A
Somente as afirmativas I e II são corretas.
B
Somente as afirmativas I e IV são corretas.
C
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D
Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
E
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
a3a0d217-b0
UEL 2010 - Geografia - Geografia Política

O mapa ao lado representa a configuração do mundo após os anos de 1990.


(Adaptado de: VESENTINI, J. W. A Nova Ordem Mundial. São Paulo: Ática, 1997. p. 52.)


Com base no mapa e nos conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar:

A
Na nova ordem geopolítica mundial, existem vários polos ou centros de poder, comandados por três grandes potências mundiais de poderio econômico, tecnológico e político-diplomático: EUA, Japão e União Europeia.
B
Na nova ordem geopolítica mundial, é evidente a competição militar entre Norte/Sul e Leste/Oeste, comandados por três grandes potências mundiais (EUA, Japão e a União Europeia).
C
A nova ordem geopolítica mundial emergiu com o fortalecimento da bipolaridade, da Guerra Fria e dos conflitos Leste/Oeste, isto é, socialismo real versus capitalismo.
D
A nova ordem geopolítica mundial é marcada pela divisão Norte/Sul e por um centro econômico, comercial e tecnológico (EUA), ficando o Japão e a União Europeia como áreas periféricas.
E
A nova ordem geopolítica mundial divide o mundo em Norte e Sul e é comandada pela União Europeia, que recebe apoio do Japão, dos EUA, da CEI, da China e do Oriente Médio, os quais são áreas periferizadas.
a39d3af3-b0
UEL 2010 - Geografia - Geologia

Sobre a classificação das rochas, é correto afirmar:

I. As rochas metamórficas resultam de uma rocha preexistente (protólito) no estado sólido.
II. As rochas sedimentares são formadas pelos agentes de intemperismo e pedogênese.
III. As rochas metamórficas são formadas pelo acúmulo de material sedimentar.
IV. As rochas ígneas são formadas pelo resfriamento de material rochoso fundido.

Assinale a alternativa correta.

A
Somente as afirmativas I e II são corretas.
B
Somente as afirmativas I e III são corretas.
C
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D
Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.
E
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
a399efe0-b0
UEL 2010 - Geografia - Pirâmide etária, População

Observe as pirâmides etárias da população brasileira em diferentes décadas. 

(Adaptado de: MAGNOLI, D. Panorama do mundo. São Paulo: Scipione, 1995. p. 83.)


Com base nas pirâmides e nos conhecimentos sobre a dinâmica demográfica brasileira, considere as afirmativas a seguir.


I. As transformações recentes na dinâmica demográfica projetam profundas alterações na estrutura etária do país, a exemplo da proporção de jovens sobre a população total, que diminui gradativamente.

II. O Brasil está passando pelo processo de transição demográfica, isto é, a população brasileira ainda cresce, mas de forma lenta.

III. A dinâmica demográfica brasileira mudou ao longo das décadas, acentuando os riscos de uma explosão demográfica em 2020, pois o crescimento vegetativo da população começou a aumentar, gradativamente, na década de 1970.

IV. A proporção de idosos sobre a população total está diminuindo gradativamente, enquanto que a proporção de jovens está aumentando rapidamente, o que indica a necessidade de se aumentar o número de vagas nas escolas brasileiras.


Assinale a alternativa correta.

A
Somente as afirmativas I e II são corretas.
B
Somente as afirmativas I e III são corretas.
C
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D
Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.
E
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
a3959b09-b0
UEL 2010 - Geografia - Geografia Física, Vegetação

No momento em que descreveu a vegetação, Aimé viajava pelo Peru.

Sobre os aspectos fisico-naturais dessa região, é correto afirmar:

Leia o texto a seguir e responda a questão.

Todos os dias Alexandre remava mar afora, desejoso em descobrir os segredos da fria corrente marítima. Compunha tabelas de temperatura do mar e media a velocidade da maré. [...] Aimé descobriu novas plantas em grande quantidade, que o compensaram pela sua escassez nos planaltos. Descobriu buganvílias de seis metros de altura, cujas folhas envolviam toda a árvore numa cor de rosa brilhante, delicado, eclipsando as florinhas pouco vistosas. E reconheceu uma zigófila, cujas folhas de delicado tecido se fechavam à aproximação da chuva.
(THOMAZ, M. Z. As viagens de Alexandre Von Humboldt. São Paulo: Melhoramentos, 1957, p. 178.)
A
O Peru não possui domínio morfoclimático similar ao do Brasil.
B
O domínio morfoclimático que ele descreve é similar ao que conhecemos por cerrado.
C
A área descrita é ficção, não podendo ser caracterizada como um domínio morfoclimático.
D
O domínio morfoclimático que ele descreve é o mesmo que conhecemos por amazônico.
E
Buganvílias são espécies encontradas somente na Europa.
a391bf74-b0
UEL 2010 - Geografia - Geografia Física, Clima

Alexandre Von Humboldt foi o primeiro pesquisador a caracterizar a corrente marítima proveniente do Pacífico, por isso ela recebeu o seu nome.
Sobre essa corrente, é correto afirmar:

Leia o texto a seguir e responda a questão.

Todos os dias Alexandre remava mar afora, desejoso em descobrir os segredos da fria corrente marítima. Compunha tabelas de temperatura do mar e media a velocidade da maré. [...] Aimé descobriu novas plantas em grande quantidade, que o compensaram pela sua escassez nos planaltos. Descobriu buganvílias de seis metros de altura, cujas folhas envolviam toda a árvore numa cor de rosa brilhante, delicado, eclipsando as florinhas pouco vistosas. E reconheceu uma zigófila, cujas folhas de delicado tecido se fechavam à aproximação da chuva.
(THOMAZ, M. Z. As viagens de Alexandre Von Humboldt. São Paulo: Melhoramentos, 1957, p. 178.)
A
É considerada a corrente mais fria do mundo.
B
Trata-se de uma corrente fria, originada no continente ártico.
C
É intensificada em períodos de El Niño.
D
A temperatura de suas águas é igual à do Atlântico.
E
Esta corrente é conhecida como Nazca.
a38d3def-b0
UEL 2010 - Geografia - Fontes de energia e recursos naturais, Energia

Assinale a alternativa que apresenta o conceito correto de agroenergia.

A
É a energia proveniente do gás natural e do hidrogênio.
B
É a energia proveniente da biomassa, ou seja, dos produtos e subprodutos das atividades agrícolas, pecuárias e florestais.
C
É a nova energia descoberta nos estudos das células fotovoltaicas com ampla utilização na agropecuária.
D
É a energia proveniente de combustíveis originários, sobretudo, das plantas soterradas há milhões de anos.
E
É a energia utilizada na agropecuária e obtida a partir do calor proveniente da Terra, mais precisamente do seu interior.
a388b06d-b0
UEL 2010 - Geografia - Meio Ambiente na Geografia, Impactos e soluções nos meios natural e rural

Estas imagens representam o processo de construção de uma casa feita de modo alternativo com garrafas de PET (Politereftalato de etileno). 

(Disponível em: <http://blogarrafapet.blogspot.com/2009/08/construa-sua-casa-com-garrasfas-pet.> Acesso em: 18 out. 2010.)

Com base nas imagens e nos conhecimentos sobre os resíduos, é correto afirmar:

A
Os efluentes líquidos são os mais fáceis de reciclar.
B
Todos os resíduos sólidos podem ser reciclados.
C
Os aterros e lixões são as formas corretas de destinação de resíduos sólidos.
D
Preciclagem e reciclagem são sinônimos.
E
Coleta seletiva, reciclagem e preciclagem são ações no trato dos resíduos sólidos.
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UEL 2010 - Geografia - Urbanização, Noções Gerais de Urbanização, Hierarquia urbana

Sobre o conceito de cidades globais e megacidades, considere as afirmativas a seguir.

I. As cidades globais possuem grande influência regional, nacional e internacional e, de acordo com a influência que desempenham na esfera global, são classificadas em três grupos: alfa, beta e gama.

II. As megacidades mundiais, a exemplo de Rio de Janeiro, Buenos Aires e Jacarta, também são cidades globais por apresentarem uma grande concentração populacional.

III. O grupo alfa representa cidades de maior influência no cenário global, a exemplo de Londres, Paris, Frankfurt, Milão (europeias), além de Nova York, Tóquio, Los Angeles, Chicago, Hong Kong e Cingapura.

IV. Tanto as cidades globais como as megacidades recebem seu nome por apresentarem grande concentração de riquezas distribuídas de maneira uniforme entre seus habitantes.

Assinale a alternativa correta.

A
Somente as afirmativas I e II são corretas.
B
Somente as afirmativas I e III são corretas.
C
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D
Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.
E
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
a381961c-b0
UEL 2010 - Geografia - Fontes de energia e recursos naturais, Energia

Sobre o tema petróleo, considere as afirmativas a seguir.

I. Petróleo significa “óleo de pedra” e é um hidrocarboneto formado pela fossilização de matéria orgânica animal ou vegetal.

II. O petróleo vem sendo apontado como um poluidor do meio ambiente, seja pelas emissões para a atmosfera seja pelos acidentes envolvendo petroleiros.

III. Após ser refinado, a possibilidade de uso intensifica-se, podendo se transformar em tintas, fertilizantes, corantes e polímeros em geral.

IV. Após refinado, o petróleo pode gerar também borracha e látex.

Assinale a alternativa correta.

A
Somente as afirmativas I e II são corretas.
B
Somente as afirmativas I e IV são corretas.
C
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D
Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
E
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
a37ea613-b0
UEL 2010 - Geografia - Geografia Econômica

Com base nos conhecimentos acerca dos países denominados “Tigres Asiáticos”, considere as afirmativas a seguir.

I. A denominação “Tigres Asiáticos” refere-se ao modo agressivo com que estes países protegeram suas economias dos investimentos estrangeiros.
II. Os Tigres Asiáticos fecharam as relações econômicas exteriores e optaram por nacionalizar os meios de produção de bens e serviços.
III. O modelo econômico adotado pelos Tigres Asiáticos é essencialmente exportador, com uma política de baixos impostos, investimentos em tecnologia e educação.
IV. Hong Kong, Cingapura, Coreia do Sul e Taiwan têm em comum o acelerado desenvolvimento econômico, industrial e tecnológico apresentado a partir de 1970.

Assinale a alternativa correta.

A
Somente as afirmativas I e II são corretas.
B
Somente as afirmativas I e III são corretas.
C
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D
Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.
E
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
a37b5546-b0
UEL 2010 - Geografia - Meio Ambiente na Geografia

A respeito do Encontro Internacional sobre o Meio Ambiente, ocorrido em Toronto, em 1988, considere as afirmativas a seguir.

I. Os países presentes ao Encontro comprometeram-se em reduzir o consumo de combustíveis fósseis em 25% por ano, exceto os EUA, que se recusaram a assinar o acordo.
II. Depois desse Encontro, alguns países passaram a investir no desenvolvimento de formas alternativas de energia para diminuir o consumo de petróleo.
III. Uma das questões discutidas no Encontro era a possibilidade de obrigar as grandes potências a tornarem seus sistemas energéticos 7,5% mais eficientes, mas a maioria não cumpriu o compromisso.
IV. No Encontro, pretendia-se obrigar as grandes potências a tornarem seus sistemas energéticos 2,5% mais eficientes a cada ano, o que a maioria cumpriu.

Assinale a alternativa correta.

A
Somente as afirmativas I e II são corretas.
B
Somente as afirmativas I e III são corretas.
C
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D
Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.
E
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.