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UECE 2019 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

La preposición “tras” (línea 85) está empleada con sentido de

A
anterioridad.
B
simultaneidad.
C
inferioridad.
D
posteridad.
1a6d158b-00
UECE 2019 - Espanhol - Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones, Vocabulário | Vocabulario

Las palabras subrayadas están apocopadas. Apunta la empleada correctamente.

A
Aquí hace muy calor.
B
No me apetece ningún.
C
Loores a San Antonio.
D
Este es el primer.
1a621c64-00
UECE 2019 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Nos dice el texto 4 que los lémures

A
tienen 88 millones de años.
B
habitan la isla malgache.
C
son animales mitológicos.
D
representan la bonanza.
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UECE 2019 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Según el texto, el lémur aye-aye

A
es un recadero de los dioses.
B
trae la desgracia con el dedo medio.
C
hirió mortalmente a Gerald Durrel.
D
busca siempre el ojo humano.
1a5bb52d-00
UECE 2019 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

De acuerdo con el texto, el pez borrón

A
a menudo es víctima de la captura al azar.
B
no cambia esté dentro o fuera del agua.
C
siempre se nos presenta con mucha belleza.
D
posee una carne recomendable al consumo.
1a57ac2d-00
UECE 2019 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

El texto 3 nos presenta un pez

A
que no consigue sostenerse en la superficie del agua.
B
con poca o casi ninguna movilidad en su hábitat natural.
C
que se protege de los depredadores en las profundidades.
D
con dos aspectos físicos según el ambiente que esté.
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UECE 2019 - Espanhol - Fonética | Fonética

Apunta la palabra que contiene un diptongo.

A
ayuda (línea 47)
B
servirían (línea 48)
C
posee (línea 50)
D
extinción (línea 61)
1a4c65e4-00
UECE 2019 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)

La forma verbal “había sido” (línea 26) está en el pretérito

A
perfecto.
B
imperfecto.
C
pluscuamperfecto.
D
indefinido.
1a4fcff1-00
UECE 2019 - Espanhol - Preposições | Prepocisiones

El término “hasta” (línea 21) tiene función de

A
preposición.
B
conjunción.
C
adverbio.
D
adjetivo.
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UECE 2019 - Espanhol - Vocabulário | Vocabulario

La escritura correcta del numeral 2009 (línea 28) está en

A
dos mil y nueve.
B
dois mil y nueve.
C
dos mil nueve.
D
dois mil nueve.
1a448747-00
UECE 2019 - Espanhol - Flexão do Nome | Flexíon de las Palabras, Número | Número

La forma singular de la palabra “ellos” (línea 15) es

A
ello.
B
él.
C
el.
D
elle.
1a3b8b44-00
UECE 2019 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

El trozo arriba sugiere atención para especies amenazadas

A
como los pandas, las ballenas y los osos polares.
B
poco conocidas que existen en nuestro planeta.
C
que presentan una estética agradable al hombre.
D
capaces de conquistar y hasta recibir un abrazo.
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UECE 2019 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Según el texto, el murciélago yoda

A
ya participó en una exitosa película estadounidense.
B
es una especie autóctona de las montañas de Nueva Guinea.
C
sorprende a los científicos por ser un mamífero alado.
D
es considerado un sembrador natural muy importante.
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UECE 2019 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Con la lectura del texto podemos inferir que

A
los esfuerzos a la conservación de especies amenazadas son escasos.
B
los expertos no presentan programas eficaces a la conservación.
C
la naturaleza no hace distinción a la conservación de animales.
D
sólo los animales exóticos y muy raros deben ser conservados.
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UECE 2019 - Espanhol - Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones, Sinônimos | Sinónimo, Vocabulário | Vocabulario

La palabra “cercanas” (línea 08) puede ser sustituida, sin perder su sentido, por

A
conocidas.
B
apartadas.
C
angostas.
D
insociables.
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UECE 2019 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Toujours dans la dernière phrase du texte, le journal "Le Parisien" considère que reconstruire Notre-Dame signifie redresser une/un


A
icône inégalée de la nation française.
B
pays qui a perdu son histoire.
C
symbole de la foi chrétienne à Paris.
D
sentiment de nationalité méconnu dans le monde.
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UECE 2019 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Dans la dernière phrase du texte, des images et des antithèses montrent que Notre-Dame est toujours un lieu de/d’


A
refuge.
B
paix.
C
accueil.
D
hantise.
62c40841-ff
UECE 2019 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

Dans le dernier paragraphe du texte, le verbe et le groupe nominal qui personnifient l’attitude du journal "Le Parisien" et la cathédrale elle-même sont


A
édifier et journal quotidien.
B
reconstruire et Notre-Dame.
C
représente et Le Parisien.
D
pleure et compagne fidèle.
62c733ba-ff
UECE 2019 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

L’action du verbe "pleurer" dans ce même dernier paragraphe vient renforcer l’idée de


A
détresse.
B
puissance.
C
solitude.
D
jalousie.
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UECE 2019 - Outros Idiomas - Francês - Interpretação de Textos

L’articulateur argumentatif "Mais" (ligne 26) rappelle que


A
malgré l’effort des pompiers, le feu continue à perpétrer la cathédrale.
B
les quatre cents sapeurs pompiers ont circonscrit au plus vite le feu.
C
les dix-huit lances à incendie ont contribué à propager le feu.
D
le toit de l’édifice n’a pas été rapidement réduit en cendres.