Questõessobre Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física

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UNICENTRO 2019 - Educação Física - Educação Física no Ambiente Escolar, Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física

A importância do jogo na Educação Física consiste, primordialmente,

A
na possibilidade de realizá-lo em qualquer esfera de espaço-tempo.
B
na identificação do instrutor como autoridade, quando dita as regras do jogo.
C
no aprendizado de relacionamentos, identificando, espontânea e democraticamente, a existência de valores cidadãos.
D
no fomento do jogo como um simples passatempo, sem maiores consequências.
E
no incentivo à competição, o que estimula os indivíduos à inserção na sociedade.
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UNICENTRO 2019 - Educação Física - Educação Física no Ambiente Escolar, Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física

A tecnologia interfere na prática da Educação Física, porque

A
ela pode determinar as formas e as possibilidades de trabalhar com as atividades físicas.
B
esse avanço atua, de alguma forma, no trabalho do Educador Físico, embora sem relevância no alcance da performance.
C
os instrumentos tecnológicos são benéficos no tocante à saúde das pessoas, pois reduzem o esforço físico durante as atividades propostas pelo instrutor.
D
a aparelhagem se constitui um artifício utilizado pela indústria cultural e da beleza, sem atingir o objetivo desejado.
E
os aparelhos tecnológicos, a serviço da Educação Física, conseguem substituir por completo o papel dos professores.
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UNICENTRO 2019 - Educação Física - Educação Física no Ambiente Escolar, Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física

Na relação com a corporeidade, a Educação Física, atrelada às formas de produção, pode usar a criatividade como

A
ferramenta em que o movimento corporal criador não estabelece qualquer tipo de relação com a corporeidade.
B
fim e não meio, porque o objetivo principal é a reprodução do movimento, não tornando concreta a subjetividade do corpo.
C
encaminhamento metodológico, em que o indivíduo produz seu próprio conhecimento na interação instrutor-aluno.
D
ferramenta secundária, pois o corpo não expressa a interioridade do ser através do movimento.
E
mero instrumento acessório em que o sujeito reproduz os movimentos corporais previamente estabelecidos.
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UNICENTRO 2019 - Educação Física - Educação Física no Ambiente Escolar, Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física

Considerando-se que o movimento é uma das principais características da Educação Física, pode-se afirmar que fazem parte dessa prática os seguintes temas:

A
Folclore, dança, musculação e ioga.
B
Recreação, esportes, natação e folclore.
C
Corridas, arremessos, ciclismo e recreação.
D
Marchas, voleibol, alongamento e meditação.
E
Jogo, esporte, ginástica e dança.
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UEM 2010 - Educação Física - Educação Física no Ambiente Escolar, Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física

A primeira edição da Copa do Mundo de Futebol foi realizada no Uruguai, em 1930, e contou com a participação de apenas 16 seleções, que foram convidadas pela Fifa.

O esporte, como conteúdo da Educação Física escolar, possui uma história e características de ação que lhe dão diversos significados. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.
C
Certo
E
Errado
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UEM 2010 - Educação Física - Educação Física no Ambiente Escolar, Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física

O Continente Africano foi escolhido, pela segunda vez, para realizar uma Copa do Mundo, tendo, em 2010, a África do Sul como sede, o que reafirma a valorização da cultura africana no contexto do esporte mundial

O esporte, como conteúdo da Educação Física escolar, possui uma história e características de ação que lhe dão diversos significados. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.
C
Certo
E
Errado
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UEM 2010 - Educação Física - Educação Física no Ambiente Escolar, Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física

Para que uma partida de Handebol seja iniciada, é necessária a presença, em quadra, de, no mínimo, cinco e, no máximo, sete jogadores. A equipe que não apresentar um mínimo de cinco jogadores será desclassificada.

O esporte, como conteúdo da Educação Física escolar, possui uma história e características de ação que lhe dão diversos significados. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.
C
Certo
E
Errado
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UEM 2010 - Educação Física - Educação Física no Ambiente Escolar, Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física

Em 1922, o Handebol foi incluído, pela primeira vez, no programa oficial dos Jogos Olímpicos realizados em Berlim, sendo que o primeiro país campeão olímpico dessa modalidade foi a Áustria.

O esporte, como conteúdo da Educação Física escolar, possui uma história e características de ação que lhe dão diversos significados. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.
C
Certo
E
Errado
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UEM 2010 - Educação Física - Educação Física no Ambiente Escolar, Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física

O Handebol foi idealizado por um professor de Educação Física, o alemão Karl Schelenz, que, procurando dar às suas classes femininas uma atividade alegre e movimentada, criou o Handebol com base num jogo tcheco chamado Azena.

O esporte, como conteúdo da Educação Física escolar, possui uma história e características de ação que lhe dão diversos significados. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.
C
Certo
E
Errado
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UEM 2010 - Educação Física - Educação Física no Ambiente Escolar, Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física

A partir do caráter espontâneo e insubordinado dos jogos, surgiu o esporte com regras rígidas, de modo a disciplinar a sua prática, contribuindo com a ideia de ordem social.

Os jogos são atividades não olímpicas, praticadas espontaneamente no tempo livre das crianças e jovens, ou como conteúdo orientado nas aulas de Educação Física. Sobre o tema, assinale o que for correto. 
C
Certo
E
Errado
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UEM 2010 - Educação Física - Educação Física no Ambiente Escolar, Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física

O jogo se caracteriza pela rigidez de suas regras, que são definidas antes do início das atividades.

Os jogos são atividades não olímpicas, praticadas espontaneamente no tempo livre das crianças e jovens, ou como conteúdo orientado nas aulas de Educação Física. Sobre o tema, assinale o que for correto. 
C
Certo
E
Errado