Questõessobre Sistema Reprodutor Humano
Paciente, do sexo feminino, 32 anos, com histórico de infertilidade, há dois anos, é diagnosticada com a síndrome do
folículo não roto. Nesse caso, observa-se a maturação do folículo e o correto desenvolvimento do ovócito em seu interior.
Entretanto, o rompimento das paredes foliculares não ocorre para sua liberação. Pode-se sugerir como uma das possíveis
causas dessa síndrome uma deficiência de
Leia o texto a seguir.
“Parabéns, você é um vencedor. Já nasceu com essa condição. Para ser o que é, ganhou a primeira e a mais importante competição
de toda a sua existência, uma disputa mais concorrida do que qualquer vestibular. Você contrariou estatísticas, desafiou regras
matemáticas de probabilidade e zombou da sorte. Derrotou outros 300 milhões de concorrentes. Todos sabem qual o caminho a
tomar. Nadam freneticamente em direção ao útero, onde – durante apenas dois dias por mês – podem encontrar um óvulo à espera
da união capaz de gerar um novo ser humano. Não é fácil. Somente um deles é bem-sucedido nessa corrida de obstáculos. Foi um
espermatozoide específico, de seu pai, que levou a um óvulo de sua mãe as moléculas de DNA que, misturadas ao DNA dela, deram
as instruções genéticas para fabricar você. Imagine se ele tivesse morrido na praia. Você não existiria.”
Você, o espermatozoide vencedor. SUPER Interessante on-line, São Paulo, 31 out. 2016. Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/voce-o-espermatozoidevencedor/. Acesso em 2 de ago. 2018.
De acordo com as informações apresentadas no texto e, com base em seus conhecimentos, analise as seguintes afirmações:
I. O texto descrito acima se refere ao evento em que o espermatozoide se encontra com o ovócito secundário.
II. Em um processo normal de fecundação, dois espermatozoides não são capazes de fecundar o mesmo ovócito, uma
vez que alterações promovidas na corona radiata impedem a passagem de mais de um espermatozoide.
III. Enzimas liberadas a partir do acrossomo, produzido pelo complexo de Golgi, facilitam a penetração do
espermatozoide durante a fecundação.
IV. Para a formação do zigoto, o espermatozoide contribui com o núcleo e organelas, excetuando-se as mitocôndrias, as
quais se desintegram durante o processo de fecundação.
V. A pílula do dia seguinte é capaz de impedir a fecundação e, consequentemente, a formação do zigoto.
É correto afirmar que
II. Em um processo normal de fecundação, dois espermatozoides não são capazes de fecundar o mesmo ovócito, uma vez que alterações promovidas na corona radiata impedem a passagem de mais de um espermatozoide.
III. Enzimas liberadas a partir do acrossomo, produzido pelo complexo de Golgi, facilitam a penetração do espermatozoide durante a fecundação.
IV. Para a formação do zigoto, o espermatozoide contribui com o núcleo e organelas, excetuando-se as mitocôndrias, as quais se desintegram durante o processo de fecundação.
V. A pílula do dia seguinte é capaz de impedir a fecundação e, consequentemente, a formação do zigoto.
A figura a seguir representa as diferentes fases do ciclo menstrual.
Adaptado de https://www.drcarlos.med.br/artigo_003.html (acessado em 13 de maio de 2019)
Levando em consideração as etapas (A, B, C) indicadas na figura acima, analise as seguintes afirmativas:
I. A compreende a fase lútea, marcada pelo aumento da progesterona.
II. B indica a ovulação, etapa da fase lútea que é marcada pela queda na produção de FSH e LH pela hipófise.
III. C indica a etapa da fase folicular envolvida na formação do corpo lúteo.
Assinale a alternativa que contém apenas afirmativa(s) correta(s):
A figura a seguir representa as diferentes fases do ciclo menstrual.
Adaptado de https://www.drcarlos.med.br/artigo_003.html (acessado em 13 de maio de 2019)
Levando em consideração as etapas (A, B, C) indicadas na figura acima, analise as seguintes afirmativas:
I. A compreende a fase lútea, marcada pelo aumento da progesterona.
II. B indica a ovulação, etapa da fase lútea que é marcada pela queda na produção de FSH e LH pela hipófise.
III. C indica a etapa da fase folicular envolvida na formação do corpo lúteo.
Assinale a alternativa que contém apenas afirmativa(s) correta(s):
A respeito do esquema acima, assinale a alternativa correta.
A respeito do esquema acima, assinale a alternativa correta.
Mudança que ocorre, aproximadamente, entre 11 e 14
anos, caracterizando a puberdade. É influenciada por dois
hormônios, o FSH e o LH, chamados, genericamente, de
gonadotrofinas, que atuam sobre as gônadas, promovendo
seu desenvolvimento e funcionamento. Sobre esses hormônios,
é INCORRETO afirmar que:
A partir do quarto mês de gravidez ocorre a regressão do
corpo amarelo, devido à diminuição da taxa de LH; com
isso, há queda da produção de estrogênio e progesterona.
No entanto, a mucosa uterina continua presente e em
proliferação, graças a esses dois hormônios que continuam
sendo produzidos até o final da gravidez. Isso se deve a:
Durante o ciclo menstrual, as concentrações sanguíneas de hormônios hipofisários e
ovarianos sofrem notáveis variações. Os gráficos abaixo ilustram essas variações, ocorridas
durante um ciclo de 28 dias.
O gráfico que representa o hormônio progesterona, em um ciclo menstrual normal, está
indicado pela seguinte letra:
Durante o ciclo menstrual, as concentrações sanguíneas de hormônios hipofisários e ovarianos sofrem notáveis variações. Os gráficos abaixo ilustram essas variações, ocorridas durante um ciclo de 28 dias.
O gráfico que representa o hormônio progesterona, em um ciclo menstrual normal, está
indicado pela seguinte letra: