Questão fe3ffd1d-e7
Prova:CÁSPER LÍBERO 2014
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
“Desde quando seus antepassados foram trazidos da África, o menino negro sabe
quem manda e quem obedece. O tronco e a chibata no lombo de seus antepassados
surraram também sua memória e lhe ensinaram as lições que sobrevivem 125
anos depois da liberdade sem conteúdo da Lei Áurea. Esse menino descende de
homens livres há mais de um século. Mas a chibata ficou lá dentro da alma, ferindo, dobrando, humilhando, criando desconfiança, ensinando artimanhas de quilombo
para sobreviver.” (José de Souza Martins. Estadão).
Segundo o texto do sociólogo José de Souza Martins, o processo social após a
abolição da escravatura no Brasil
“Desde quando seus antepassados foram trazidos da África, o menino negro sabe
quem manda e quem obedece. O tronco e a chibata no lombo de seus antepassados
surraram também sua memória e lhe ensinaram as lições que sobrevivem 125
anos depois da liberdade sem conteúdo da Lei Áurea. Esse menino descende de
homens livres há mais de um século. Mas a chibata ficou lá dentro da alma, ferindo, dobrando, humilhando, criando desconfiança, ensinando artimanhas de quilombo
para sobreviver.” (José de Souza Martins. Estadão).
Segundo o texto do sociólogo José de Souza Martins, o processo social após a
abolição da escravatura no Brasil
A
libertou os escravos e promoveu um processo rápido de inclusão social, resgatando a
dignidade dos afrodescendentes.
B
garantiu a recuperação econômica dos afrodescendentes, assegurando a horizontalidade das
relações sociais.
C
levou a população de afrodescendentes do Brasil atual a perder a memória social de seus
antepassados.
D
foi incapaz de apagar da memória dos negros a humilhação e a desconfiança provenientes
do preconceito racial.
E
eliminou as desigualdades sociais, explicitas nas relações entre brancos e negros, desde o
período escravocrata.
