As denúncias de corrupção, associadas ao desgaste do então presidente, devido à implementação de planos de estabilização da economia, levaram mais tarde à mobilização popular e à aprovação do pedido de impeachment. Os planos econômicos, chamados de Collor I e Collor II, visavam, basicamente, controlar a inflação. No primeiro momento, os planos surtiram efeito, mas o confisco do dinheiro depositado nos bancos e a volta da inflação estimulavam o descontentamento do povo com o presidente.

Fonte: EBC http://www.ebc.com.br/2012/09/ha-20-anos-fernando-collor-de-mello-foi-o-primeiro-presidente-do-brasil-a-sofrer-processo-de | Publicado: 29/09/2012 | Acesso: 28/09/2016 | Adaptado

O texto faz alusão ao contexto socioeconômico que levou o então Presidente Fernando Collor de Melo ao impeachment. O contexto descrito no texto é marcado pela:

Tema central: Interpretação de Texto e Coerência Textual. Essa questão avalia a capacidade de o candidato identificar informações explícitas e inferir consequências apresentadas no texto. Segundo Koch (2013), interpretar é relacionar as ideias do texto com o contexto proposto, enxergando o encadeamento lógico.

Como identificar a resposta correta?
O texto apresenta denúncias de corrupção e planos econômicos (Collor I e II) que resultaram em confisco de dinheiro e retorno da inflação, causando o descontentamento popular e colaborando para o impeachment de Collor. Observe elementos-chave como “confisco do dinheiro depositado nos bancos” e “volta da inflação estimulavam o descontentamento”.

Justificativa da alternativa correta (C):
C) Falência de empresas e recessão, devido ao confisco dos recursos das contas bancárias.
A alternativa cita consequências convidativamente ligadas ao texto, que enfatiza o impacto negativo das medidas econômicas, destacando que o confisco estimulou o descontentamento. Esse efeito sugere recessão e possíveis falências empresariais, sendo a opção mais alinhada à coerência textual.

Análise das alternativas incorretas:

A) “Aderência política ao governo” não encontra respaldo no texto. Não há menção a apoio dos setores produtivos industriais; ao contrário, há descontentamento.
B) “Lisura administrativa” contradiz explicitamente o texto, que fala em denúncias de corrupção.
D) “Aceitação da carta de renúncia” não aparece nem é sugerida; o texto trata do impeachment e mobilização popular.
E) Movimento “caras pintadas” foi contrário ao presidente, exigindo sua saída, não apoio; é uma típica pegadinha baseada em inversão de sentido.

Estratégia recomendada:
Preste atenção às palavras e expressões-chave do texto, identifique relações de causa e consequência e desconfie de alternativas que invertam o sentido evidente no enunciado (“apoio” em vez de “oposição”, por exemplo). Releia com atenção cada alternativa para descartar anacronismos ou desvios semânticos.

Autoridades como Evanildo Bechara reforçam a importância de identificar claramente o desenvolvimento lógico das ideias para alcançar a correta interpretação e coerência no texto.
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