Questão f3db07e2-dd
Prova:MACKENZIE 2017
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Denotação e Conotação, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Em relação aos poemas “Contagem regressiva”, de Ana Cristina Cesar, e “Canção”, de Cecília Meireles, considere a alternativa INCORRETA.

01 Acreditei que se amasse de novo

02 esqueceria outros

03 pelo menos três ou quatro rostos que amei

04 Num delírio de arquivística

05 organizei a memória em alfabetos

06 como quem conta carneiros e amansa

07 no entanto flanco aberto não esqueço

08 e amo em ti os outros rostos


09 Qual tarde de maio.

10 Como um trunfo escondido na manga

11 carrego comigo tua última carta

12 cortada

13 uma cartada.

14 Não, amor, isto não é literatura

Ana Cristina Cesar, “Contagem regressiva”


01 No desequilíbrio dos mares,
02 as proas giram sozinhas…
03 Numa das naves que afundaram
04 é que certamente tu vinhas.

05 Eu te esperei todos os séculos
06 sem desespero e sem desgosto,
07 e morri de infinitas mortes
08 guardando sempre o mesmo rosto

09 Quando as ondas te carregaram
10 meu olhos, entre águas e areias,
11 cegaram como os das estátuas,
12 a tudo quanto existe alheias.

13 Minhas mãos pararam sobre o ar
14 e endureceram junto ao vento,
15 e perderam a cor que tinham
16 e a lembrança do movimento.

17 E o sorriso que eu te levava
18 desprendeu-se e caiu de mim:
19 e só talvez ele ainda viva
20 dentro destas águas sem fim.
Cecília Meireles, “Canção” 

A
O eu lírico de cada poema precisa lidar com um amor ausente, no caso de Cecília Meireles, e com a lembrança dos amores já vividos, em Ana Cristina Cesar.
B
A palavra “rosto”, nos dois poemas, indicia emprego da linguagem figurada.
C
Há um registro irônico no poema de Ana Cristina Cesar, traço ausente no poema de Cecília Meireles.
D
O poema “Contagem regressiva” revela o quanto Ana Cristina Cesar é uma continuadora do estilo poético de Cecília Meireles.
E
“Canção” segue um padrão métrico mais rígido do que “Contagem regressiva”.

Gabarito comentado

P
Patricia LimaMonitor do Qconcursos

Tema central: Interpretação de Texto, Figuras de linguagem (metáfora, ironia) e análise do estilo poético.

Comentário da banca:

Esta questão avalia a compreensão interpretativa de dois poemas e a capacidade do candidato de relacionar o conteúdo, a linguagem figurada e o estilo dos autores, aspectos essenciais para provas de vestibular.

Alternativa incorreta: D – “O poema ‘Contagem regressiva’ revela o quanto Ana Cristina Cesar é uma continuadora do estilo poético de Cecília Meireles.”

Justificativa: Pela norma-padrão e pela análise literária, Cecília Meireles e Ana Cristina Cesar apresentam características autorais muito distintas. Cecília é conhecida pelo lirismo clássico, musicalidade, métrica regular e temas simbólicos; Ana Cristina pertence à poesia marginal dos anos 1970, com linguagem coloquial, experimental, fragmentada e conteúdo mais irônico/quotidiano. Não há continuidade estilística — conforme sustentam Bechara e Cunha & Cintra, a análise do estilo é fundamental para evitar generalizações indevidas, uma das principais “pegadinhas” desse tipo de questão.

Análise das alternativas corretas:

A) Correta. Ambos os poemas tratam de sentimentos sobre amores ausentes: em Cecília, a espera frustrada; em Ana Cristina, lembranças de amores passados coexistem no presente.

B) Correta. “Rosto” é usado figurativamente nos dois textos — representa identidade, lembrança, afeto, não só a face física (metáfora), conforme define Rocha Lima.

C) Correta. Há ironia em Ana Cristina Cesar, principalmente ao afirmar “Não, amor, isto não é literatura”, frase que inverte a expectativa do leitor; já em Cecília Meireles predomina o tom sério e melancólico.

E) Correta. “Canção” tem versos regulares e rimas, padrão métrico típico (métrica rígida); em “Contagem regressiva”, há versos livres, estrutura mais fragmentária.

Dicas de prova: Atenção ás intenções dos autores, ao uso figurado das palavras e diferenças de estilo. Analise cuidadosamente generalizações e avalie sempre se a alternativa não força paralelos entre autores de contextos distintos.

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