• Nos segundo, décimo e último parágrafos, a ombudsman se vale de aspectos quantitativos como argumento de que,

Gabarito Comentado — Interpretação de Texto (Vestibular)

Tema central: Interpretação de texto, com foco na identificação de argumentos e evidências quantitativas utilizadas para sustentar uma tese sobre a equidade de gênero no ambiente profissional.

Por que a alternativa A está correta?

O comando pede que você reconheça, nos parágrafos indicados, dados numéricos apresentados pela ombudsman. Esses dados servem como argumento para demonstrar que a igualdade entre homens e mulheres ainda não foi concretizada no trabalho. Segundo a norma-padrão e o que recomendam gramáticas de referência (cf. Bechara, Cunha & Cintra), interpretar corretamente envolve ligar a informação objetiva (os dados) à tese defendida.

Assim, a alternativa A (“no espaço profissional, a equidade de gênero ainda não é uma realidade”) condiz com os pontos quantitativos levantados nos parágrafos citados: estatísticas de participação, remuneração ou cargos que evidenciam as desigualdades persistentes.

Análise das alternativas incorretas:

B) Fala de “relações sociais” e diz que as mulheres já conquistaram seu espaço. Não há, nos parágrafos citados, argumento quantitativo de conquista ampla; o enfoque é específico para o ambiente profissional e evidencia persistência da desigualdade.

C) Alega submissão na estrutura familiar, porém, os dados tratados são profissionais, não familiares. O texto analisado não traz argumento quantitativo sobre relações familiares.

D) Referência ao “ambiente artístico” e à manifestação da equidade de gênero, o que foge do foco dos parágrafos apontados e não encontra respaldo nas evidências apresentadas.

Dica de prova: Em questões de interpretação, atenção ao foco do texto e localização do argumento são essenciais. Pegadinhas comuns envolvem deslocamento de tema (profissional x social x familiar) ou generalizações.

Resumo: A alternativa correta (A) é a única que se alinha ao argumento quantitativo apresentado nos parágrafos indicados, conforme exige a interpretação pela norma-padrão e as gramáticas de referência.

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